小學(xué)四年級作文大全[3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　親愛的小朋友，你們好！我的名字叫感冒。

　　誰要是和我交上了朋友，我就會(huì)送他四件禮物：第一件是鼻涕。我會(huì)你的鼻子充滿“詩意”，一天到晚留著兩行“小溪”。第二件是咳嗽。我會(huì)讓你白天咳，晚上咳，上課咳，下課咳，吃飯喝水還是咳！第三件禮物是發(fā)燒。我會(huì)讓你，額頭發(fā)熱，全身發(fā)冷，讓你感到飯不香，菜不鮮，不想吃不想喝，讓你的免疫功能下降。第四件是嗓子疼。我會(huì)讓你先感到嗓子癢，然后再感到嗓子疼，讓你好難受好難受。只要你和我交了朋友，這四件禮物我會(huì)大方地送給你，絕不小氣。

　　我還會(huì)送你四個(gè)煩惱：一是打針吃藥，你不是喜歡吃甜的嗎？我偏讓你吃苦藥；你不是怕疼嗎？我偏叫醫(yī)生把長長的針刺進(jìn)你的皮膚。二是讓你的.父母花冤枉錢，你父母的血汗錢不是來之不易而舍不得用嗎？我偏讓你父母大把大把地把錢送進(jìn)醫(yī)院。三是讓你缺課，等你病好了來學(xué)校聽不懂課，成績落下考試考個(gè)大鴨蛋抱回家，哈哈！四是讓你的家人著急，你不是父母的掌上明珠、家中的小皇帝、小公主嗎？我就偏讓你生病，讓他們工作不安心，睡覺不踏實(shí)，嘻嘻嘻！

　　雖然我很大方，可是人們卻總是采取種種辦法拒絕我對付我，我最怕的是你們常用的四招，勤洗手，常通風(fēng)，勤鍛煉，常吃瓜果與蔬菜。我好怕怕喲！

　　唉，我只好和你們bay-bay了，可是，我是多么舍不得你們��！

小學(xué)四年級作文 篇2

　　寒假里，爸爸媽媽帶我來到了科技館，參觀了“話說低碳”的科普展。

　　這次展覽使我受益匪淺，不僅讓我知道了許多碳、金剛石、石墨、植物煤，還讓我懂得了低碳就是減少二氧化碳的排放。從我做起，從身邊的小事做起,少開車,多綠色出行，少用一次性筷子,節(jié)約用水、用電，春節(jié)時(shí)期不燃放煙花爆竹，我們還要多種植樹木，不要亂砍亂伐，這樣既能減少大氣層中臭氧層的破壞，從而保護(hù)了地球的環(huán)境。作為一名小學(xué)生，我們有義務(wù)和責(zé)任向身邊每一位人宣傳保護(hù)環(huán)境，過低碳生活。

　　環(huán)境日益惡化，最突出的就是“全球變暖”，這是由于二氧化碳大量的排放造成的。全球變暖導(dǎo)致臭氧層變薄，各種病菌和傳染性疾病不斷增加，使人類的身體健康受到強(qiáng)烈的影響。天氣變暖使北極的冰雪慢慢融化，北極熊們因?yàn)檎也坏绞澄�，面臨著滅絕的危險(xiǎn)，而我們?nèi)祟愐裁媾R著許多自然災(zāi)害，例如：洪水、地震、海嘯、颶風(fēng)等等，這些自然災(zāi)害大肆破壞著我們的`生存環(huán)境。我們的空氣質(zhì)量也越來越差，像霧霾、灰霾經(jīng)常光臨我們的城市。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力，讓我們的世界變得更加美好！

小學(xué)四年級作文 篇3

　　這位同學(xué)的脾氣很好，不論遭遇什么事，一天到晚總是笑嘻嘻的，這也許就是傳說中的“樂觀主義精神”吧！他平時(shí)總愛留著漫畫里“阿衰”的發(fā)型，一雙眼睛時(shí)常瞇成一條縫，大嘴成天開著，好像一頭饑餓的的獅子，不過他可不是餓出來的，而是笑出來的，因而他的綽號就誕生了，叫做“衰式樂天”。雖然不太好聽，也沒有技術(shù)含量，但這四個(gè)字烙在了我的心里。

　　他寫得一手好字，成績也不錯(cuò)，經(jīng)常幫助別人，唯一的毛病就是上課愛接話茬，有著搞笑的天賦。

　　記得那一次，老師正在課堂上全神貫注地講解長江的'特點(diǎn)，同學(xué)們也都被老師的話所吸引，教室里的空氣仿佛被老師的話凝固了。突然他來了一句：“長江后浪推前浪�！鳖D住了。老師走到他跟前，摸摸他的腦袋說：“是這樣�！崩蠋熣f完離開了。誰知他突然又冒出一句：“前浪死在沙灘上�！比�班同學(xué)哄堂大笑。

　　下一節(jié)課是英語，他卻坐在了后幾排。老師發(fā)現(xiàn)后問他：“你為什么坐到后面？”他應(yīng)聲而答：“老師怕我影響市容，把我調(diào)到后面來了。”老師笑了笑，就開始講課。當(dāng)講到“Idon’tknow”時(shí)，發(fā)現(xiàn)“衰式樂天”在跟同桌說話，就把他叫了起來，指著黑板問到：“這是什么意思？”“衰式樂天”沉默著�！斑@句話什么意思，你知道不知道？”“我不知道。”他應(yīng)聲回答。他的歪打正著瞬間使得全班同學(xué)哈哈大笑，老師也無可奈何，只好叫他坐下去了。他這次可真夠僥幸的。

　　他其實(shí)并不野蠻，只是好接話茬而已。

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