實(shí)用的四年級(jí)作文（錦集5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
軍訓(xùn)，顧名思義，是指接受軍人般的訓(xùn)練。我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我也要去參加為期五天的軍訓(xùn)（也稱“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”）。我總是聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，軍訓(xùn)時(shí)十分艱苦的。可是，我并沒(méi)有因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)的話而感到害怕，反而卻激起了我的好奇心，天天期盼著去基地軍訓(xùn)。我覺(jué)得接受軍訓(xùn)主要有兩個(gè)目的：1、磨練我們的意志力；2、間接體驗(yàn)離開(kāi)父母的感受。
軍訓(xùn)第一天（星期一），我們認(rèn)識(shí)了李教官。坐車來(lái)到軍訓(xùn)的基地，教官講了一些要求：1、床單、被子要鋪的像墻面一樣平；2、不能奔跑打鬧；3、不許吃零食；4、未經(jīng)同意不可以買水；5、每天早上6點(diǎn)鐘起床，6:10準(zhǔn)時(shí)男生宿舍門口集合；7、吃早、午、晚餐時(shí)，不要吵鬧；8、進(jìn)飯?zhí)煤笙日局�，有教官同意才坐下吃飯。講完要求后，教官給我們分配好宿舍，然后讓我們吃過(guò)午飯，休息了。下午，我們學(xué)習(xí)了基本的站姿和休息姿勢(shì)。站的'時(shí)候要站軍姿：雙手緊貼大腿、抬頭、挺胸，正視著前方。休息口令一出，左腿向左前方邁出約十厘米左右。第二天至第四天，我們學(xué)習(xí)了交警指揮操、蹲下與起立、跑步、廣播體操等。每次放手都要拍響大腿，時(shí)間一長(zhǎng)，我們都感到大腿疼痛和麻麻的。
因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間沒(méi)見(jiàn)爸爸媽媽了，我們都十分想念爸爸媽媽。有些同學(xué)，每當(dāng)看見(jiàn)湛藍(lán)的天空，便會(huì)想起他的爸爸媽媽，仿佛他們就是太陽(yáng)和月亮，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在他的身邊。有的同學(xué)不敢再大家面前哭，就在睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄地哭，醒來(lái)后，枕頭上還留下著淡淡的淚痕。洗澡時(shí)，因?yàn)槿硕�，所以要排�?duì)。女生浴室間少一些，人排隊(duì)時(shí)間更是長(zhǎng)久，而且洗的時(shí)候很麻煩，要用一個(gè)大桶裝水，然后用一條毛巾沾水，抹在身上，水溫還會(huì)越來(lái)高，一不小心就會(huì)燙到身體。去洗澡還一定要穿拖鞋，因?yàn)榈匕鍖?shí)在是很臟。那里的風(fēng)很大，十分冷，要多穿一點(diǎn)衣服。平時(shí)還穿軍服訓(xùn)練、睡覺(jué)，洗澡時(shí)要脫下來(lái)，洗完再穿上去，太麻煩了，所以有的人干脆這幾天不洗澡，回家再好好洗。
最后一天，我們起得特別早，每當(dāng)我們想到可以馬上回到學(xué)校表演，回到溫暖的家，不用排隊(duì)洗澡、吃飯，不用在太陽(yáng)下接受艱苦的訓(xùn)練，不用再拍打自己的大腿，可以回到爸爸媽媽的懷抱中時(shí)，我們都表現(xiàn)得十分興奮，這一刻什么苦都能忍。我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我們的表演十分成功，還得到了一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)的“優(yōu)秀連隊(duì)”稱號(hào)。不僅如此，我個(gè)人還獲得了一個(gè)班只有一個(gè)的“優(yōu)秀標(biāo)兵”稱號(hào)，同學(xué)們都為我感到高興。我興高采烈地回家向爸爸媽媽報(bào)喜去了。那天晚上，疲憊的我躺在床上，昏昏欲睡，很快就進(jìn)入了我的甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。。。。。。
經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn)，我懂得了：世界上對(duì)我們最好的人，莫過(guò)于我們的父母，我們要珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。軍訓(xùn)中，每當(dāng)一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽在為我吶喊，這時(shí)，我的心變得更加堅(jiān)定，但我的眼睛同時(shí)也變得濕潤(rùn)了。
四年級(jí)作文 篇2
我家里曾有一只烏龜，它陪伴了我六年的時(shí)光。六年前的一天，奶奶出門買菜時(shí)，看見(jiàn)一只烏龜在我家門口爬來(lái)爬去。很顯然它迷路了，而且很可能爬到路上被汽車軋死。奶奶就把它抱了回家，從此以后家里就多了一個(gè)小生命。
烏龜?shù)臍ど嫌?2個(gè)六邊形拼在一起，拼成了一個(gè)大的六邊形。原來(lái)烏龜身上也有奇妙的數(shù)字知識(shí)��！烏龜?shù)臍な峭蛊饋?lái)的，就像一座小山立在烏龜背上，烏龜?shù)奈舶投潭痰模巧罹G色的。
家里原來(lái)沒(méi)有魚缸，我把它放在衛(wèi)生間里養(yǎng)著，每回我上廁所的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)咯吱咯吱的'聲音，那是它正在享受美餐——小飛蟲呢！有一次，我正在睡覺(jué)，烏龜竟然爬到我的鞋子上面睡著了，醒后看到這一幕，把我也逗笑了。
后來(lái)，媽媽終于買了一個(gè)魚缸，它十分喜歡。當(dāng)我把它放入魚缸里面，它舒展開(kāi)四肢在水里游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“我行走江湖這么多年，終于發(fā)現(xiàn)自己不是旱鴨子。”
有一次，我寫完作業(yè)，看見(jiàn)烏龜趴在地上，撿起來(lái)發(fā)現(xiàn)它殼上有一條縫，原來(lái)它是從魚缸里爬出來(lái)，掉在地上摔裂了一條縫。我想，這樣可不好，它可能會(huì)死的。我就用膠帶貼在上面。過(guò)了幾天，膠帶掉了�？墒�，那條縫似乎又大了，我想了想，終于想到我一位同學(xué)的爸爸是獸醫(yī)，就把烏龜抱過(guò)去。他爸爸拿出鉗子，把烏龜兩邊一夾，縫合在一起，用一種特殊的針一縫就好了，我一見(jiàn)烏龜?shù)纳眢w完好無(wú)損，就高興地把它抱起回家了。
去年，我們一家人外出了幾天，把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沒(méi)想到，回來(lái)看到烏龜已經(jīng)死了。這件事讓我很痛心，可是我的烏龜，永遠(yuǎn)活在我的心里。
四年級(jí)作文 篇3
今天下午，我和我妹妹田聰，沙寶田來(lái)到了一棵三米多高的樹邊。
我說(shuō)：“今天我們來(lái)爬樹，主要是練你們的意志和勇往直前的精神”�！鞍�，這么高的樹呀，怎么爬”！沙寶田害怕的說(shuō)道�！皼](méi)事兒，你看我都能爬”!田聰用話語(yǔ)鼓勵(lì)她說(shuō)�！昂�！我一定會(huì)爬上去的”！她堅(jiān)定地說(shuō)�！昂茫蠹议_(kāi)始爬吧”！我一聲令下，大家擠得擠，搶的搶，這時(shí)我大聲的喊道：“行了行了，別搶別搶，慢慢來(lái)，慢慢來(lái)”。嘿！我的話還真管用呢，大家一個(gè)一個(gè)的往上爬，過(guò)了十分鐘，田聰爬到了頂，露著頭興奮的.喊道：“我是世界最高的人”！可是，沙寶田還在中間繼續(xù)努力的爬著，最終爬到了樹頂。
通過(guò)這一次的訓(xùn)練，我們終于磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇往直前的精神。
四年級(jí)作文 篇4
吃過(guò)晚飯，做好作業(yè)，我跟往常一樣和爺爺奶奶來(lái)到了經(jīng)緯大廈跳老年舞。爺爺奶奶很快就和他們的“老伙伴們”進(jìn)入狀態(tài)，開(kāi)始舒展他們的筋骨。
過(guò)了一會(huì)兒，我的小伙伴也來(lái)了，而且她是騎著自行車過(guò)來(lái)的。我很好奇她是什么時(shí)候?qū)W會(huì)騎自行車的`，于是我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)的呀？能不能讓我試試看啊？”她說(shuō)：“當(dāng)然可以。”接著她就把自行車交給了我，我就直接坐了上去，滑了幾下，感覺(jué)很不錯(cuò)啊。當(dāng)我兩腳踩在腳踏板上時(shí)，自行車卻往一邊倒了。我一次又一次地反復(fù)練習(xí)，可是自行車還是不聽(tīng)話，老往一邊倒，累得我滿頭大汗。可是我還是不想放棄——?jiǎng)e人學(xué)得會(huì)，憑什么我學(xué)不會(huì)！小伙伴也在一邊替我著急，她還把自己學(xué)騎車的方法告訴了我。
不知什么時(shí)候，媽媽在一旁出現(xiàn)了，說(shuō)：“應(yīng)樂(lè)琪，你眼睛不要老往腳上看，要往正前方看，身子坐正，不要扭來(lái)扭去的。”聽(tīng)了媽媽的話，我試著眼睛看前方，果然好像有效果，于是我繼續(xù)練習(xí)。練著練著我居然可以騎一小段路了，這時(shí)我心里特別開(kāi)心，雖然滿頭大汗但信心滿滿，剛才的累也忘記了。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我真的會(huì)一個(gè)人騎自行車了！好朋友看到了也替我開(kāi)心！媽媽也夸我真棒！
鐘表的指針悄悄地指向20：40分，媽媽叫我回家了。從自行車上下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不會(huì)走路了。但是，盡管這樣，我還是很開(kāi)心，因?yàn)榻裉焱砩衔矣幸粋�(gè)最大的收獲，那就是我學(xué)會(huì)騎自行車了。
四年級(jí)作文 篇5
都說(shuō)女子是水做的，《紅樓夢(mèng)》的一號(hào)女神林黛玉柔情嫵媚，淡雅若仙。雙眉似蹙非蹙，雙目似泣非泣。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)，在我看來(lái)，此乃史上第一矯情之女子。如今，我班也有此類奇女子-——“矯情公主”吳可欣。
表情包之一：淚光點(diǎn)點(diǎn)，楚楚動(dòng)人。
“這都什么時(shí)候了，作業(yè)沒(méi)寫完的，給我站起來(lái)！”我們的班主任“熊大大”大喝一聲，同學(xué)們瞬間鴉雀無(wú)聲，猶如一只只溫順的小綿羊。只見(jiàn)我們的吳可欣小姐唯唯諾諾地舉起了她那雙“寶貴的玉手”，未等熊大大責(zé)問(wèn)，她已經(jīng)低頭不語(yǔ)，淚光點(diǎn)點(diǎn)，眼眶蒙上了一層晶瑩剔透的輕紗，臉上掛著幾道斷了線的珍珠，楚楚動(dòng)人，一顆一顆地滾落下來(lái)。見(jiàn)此讓人又憐又氣的模樣，熊大大哭笑不得，萬(wàn)般無(wú)奈，搖搖頭長(zhǎng)嘆一聲：下課趕緊補(bǔ)起來(lái)吧！
“矯情公主”完敗熊老師的洪荒之力。
表情包之二：皺眉、撅嘴、白眼。
語(yǔ)文課上，滔滔不絕的語(yǔ)文老師忽然關(guān)閉了話匣子。昂首挺胸，環(huán)顧四周，最后，她那犀利的目光鎖定在了正犯公主病的.吳小姐身上。她正和同桌為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較，沒(méi)完沒(méi)了。半晌，吳小姐收到了老師的無(wú)聲警告，可還是難以收斂自身的病癥復(fù)發(fā)。老師無(wú)奈開(kāi)口：“別再犯公主病了……”可欣小姐霎時(shí)皺起眉，撅著嘴、白著眼。嘴里帶著哭腔，喃喃低語(yǔ)：“我沒(méi)犯公主病，我沒(méi)有，我沒(méi)有……”同學(xué)們看著她三三兩兩地竊竊私語(yǔ)，一邊捂著嘴偷笑，一邊議論紛紛，神游太虛幻境去了。老師見(jiàn)狀，深吸一口氣，壓下了胸中怒火，唉，看來(lái)這課是沒(méi)法上下去了。
“矯情公主”完敗語(yǔ)文老師的定力神功。
表情包之三：矯揉造作，發(fā)嗲狀。
英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師陽(yáng)光活力地提問(wèn)著。說(shuō)來(lái)也怪，平時(shí)不見(jiàn)得舉手的吳公主也舉起了她的小玉手。老師一見(jiàn)，立即請(qǐng)了她。結(jié)果，她扭扭捏捏，慢吞吞地扶著桌子挪了起來(lái)。奶聲奶氣，嬌滴滴地拖著長(zhǎng)音：“IfromtheUK�！�。陽(yáng)光燦爛的英語(yǔ)老師一下子被這一股“妖風(fēng)”襲倒了，險(xiǎn)些站不穩(wěn)講臺(tái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)著矯情公主指指點(diǎn)點(diǎn)，捂嘴竊笑。而她自信滿滿，依然滿面春風(fēng)地掛在桌邊。老師哀吼一聲：“吳可欣，你能好好讀書嗎！”
“矯情公主”連敗我班三師之威力。
古有黛玉現(xiàn)觀園，今有可欣在江南。欲睹“矯情公主”之風(fēng)采，請(qǐng)來(lái)我班逛一逛。
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