四年級的作文【優(yōu)秀6篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
一天上午，我打開抽屜，里面忽然閃出了一道金光，把我?guī)У搅?5世紀的紹興。
我走到了窗前，看到了行駛在解放路上的綠化汽車。綠化汽車兩旁長滿了各種各樣的植物，頭上有一塊太陽能光板，可以為車提供動力。綠化汽車排出來的不是尾氣，而是香氣撲鼻的花香，還有幾片花瓣從車里飄了出來，使空氣清新甜潤。
我忽然看到了一扇門。我走過去把它打開了，一下子，我來到了北海小學的操場上。我走進教學樓發(fā)現(xiàn)到處都是青草，同學們坐在草叢里，上著語文課，還有蝴蝶在教室里飛來飛去，小鳥在窗臺上嘰嘰喳喳的叫著。
我走出了校門，又來到了東湖，一條金魚讓我騎著它到水下嬉戲。水上的小金魚們唱起了歌，跳起了舞，他們還送我許多彩色的鵝卵石。
我走在勝利路的街頭，忽然看到了一種奇妙的植物，叫做酒瓶草。酒瓶草的樣子很像酒瓶，上面有88個須，其中的44個用來吸收化學物質(zhì)和人體有害物質(zhì)，還有44個呢則是用來把清新的空氣排放出來。那個酒瓶啊，是用來把有害的.物質(zhì)變成好的物質(zhì)的。
我忽然感覺口渴，走進了一家茶館，正準備點茶，發(fā)現(xiàn)好像沒有帶錢，摸摸口袋發(fā)現(xiàn)有幾片金葉子，于是點了一杯茶，喝光以后，一眨眼又坐在了房間里啦！
四年級的作文 篇2
爸爸平時對我的愛很嚴格！ 有一次，我比賽獲獎了�；氐郊遥矣袑寢屨f：快幫我貼上。我正在找地方。爸爸在一旁冷笑著。說：貼什么貼，這都是過去的事了；現(xiàn)在從零開始。我在心里罵：臭爸爸，臭爸爸&& 但那件事，卻讓我改變了主意。
一個星期天，我寫完作業(yè)就去玩電腦。因為玩的太困了，睡著了。這時，我才感覺有人抱我，我悄悄的睜開眼，原來，爸爸在抱著我，我真希望離房間的路再遠一些。爸爸把我抱在床上，把我的衣服脫下來，在我的小臉上親了一口，就離開了。 這時，我才感到爸爸對我的.兇，都是無私的愛！
四年級的作文 篇3
“叮叮�！币宦暻宕嗟鸟勨徳诙呿懫穑恢дR的隊伍映入眼簾……
在寒假，我和妹妹、見多識廣的向?qū)б黄鹑ド衬妫覀儙Я酥改厢�、地圖、飲用水、食物、藥品等。準備好了，我們就開始了驚險刺激的沙漠之旅。
坐上車一路奔騰在車上，我懷著期待又有些害怕的心情，一路前進。到了那里，我們原本是跟著駱駝部隊走的，可是好奇的妹妹發(fā)現(xiàn)了另一條路，不得已才走上了這條充滿問號的道路，而危險也在向我們步步逼近。
這時，我們已經(jīng)在沙漠上走了兩天兩夜了，無邊無際的沙漠似乎沒有盡頭，好似把整個地球給吞食了。雖是寒假，但是這里太陽火辣辣的烤著沙漠，似乎每一顆沙子都被烤熟了，我們已經(jīng)斷水斷糧了，每個人好像隨時都會倒下。
“我不行了!”妹妹輕輕說道，我的嗓子干的不行了，發(fā)不出一句話，但還是勉勉強強對妹妹說“加油!”雖然嘴上這么說，但心里卻已是絕望的，心想要是之前沒有聽妹妹的跟著大部隊走就不會這樣了，我可不想在這種地方倒下，我還這么小，我還有那么多地方?jīng)]去玩過，我還有那么多好吃的沒有吃過……想到這啊我快哭出來了，也不敢往下想了，就在這個時候我聽到一陣“嘩啦嘩啦”的巨響，抬頭一看遠處，天地相見的地方出現(xiàn)了一條黑線，飛快的移動著，見多識廣的向?qū)дf快跑，這是特大沙塵暴。我抓緊枯木學著向?qū)У臉幼�，我的心忽然緊繃起來，喘息也加快了，頻率，風越來越大，巨大的沙塵暴已經(jīng)將我們掩埋，什么也看不清楚，只見到滿天的黃沙無盡的飛舞著，忽然枯木從黃沙中脫落，我也被卷出好遠，想張嘴呼救卻被灌滿了黃沙，這時一只粗壯有力的手緊緊的'抓住了我啊，是向?qū)�。終于沙塵暴過去了，沙漠又恢復了以往的平靜。
我從包里拿出指南針，可是指南針已經(jīng)失效，而地圖卻被沙塵暴卷走了，正當我們絕望時貪玩而細心的妹妹發(fā)現(xiàn)了馬路鹿，果然跟馬鹿找到了水源。
喝完水我們又走了一會兒，終于走出了沙漠。清脆的駝鈴聲再次在耳邊響起，高高掛著的太陽似乎變得溫和下來，這片沙漠似乎變得更可愛了。
這次有驚無險的意外沙漠之旅，深深的印在我心里，這一陣駝鈴聲在我耳邊久久回蕩……
四年級的作文 篇4
我小弟弟今年六歲了，讀小學一年級。他聰明、活潑、可愛，別看他年齡小，可說起話來有板有眼的，總愛和別人理論，就連我這個當姐姐的也常常成為他的'嘴下敗將，為此我就給他起了一個綽號”吹牛大王“。
有一次數(shù)學測試我考砸了，下課后被老師叫到辦公室訓斥，弟弟以為我要被罰，就跟了過去。當老師訓斥完后，我弟弟就說：”老姐，你怎么這么笨，這么容易的題你都能做錯，真丟人！“我頓時氣不打一處來，怒吼道：”就你能，你來做做看？“老師一下子也被逗笑了，就問他：”你會做嗎？“他上前看了看說：”你們這是四年級的題，我才上一年級，當然不會做了�！袄蠋熅驼f：”我給你出一道一年級的題，你來做做，6+7等于幾？“老師話音剛落，弟弟就答道”等于13.“老師又問：”18+6等于幾？“弟弟略微想了一下就說：”等于24“。老師臉上露出驚異的笑容，不停的說”聰明，這孩子就說聰明！“弟弟聽后高興地一蹦一跳的走啦。
一天放學后，弟弟跑到媽媽面前，神秘的對媽媽說：”媽媽，告訴你一個好消息，我當俺班里的’老大‘了“。媽媽聽后一臉不解，就問他：”怎么，你和別的同學拜朋友了？“。他說：不是，老師夸我學習好，讓我到講臺上給同學們領(lǐng)讀，這不是’老大‘嗎？。媽媽聽后大笑起來，原來這就是弟弟說的”老大“呀！
弟弟總是愛炫耀，所以我給他起”吹牛大王“的綽號一點也不為過。
四年級的作文 篇5
放學回到家，我正想打開門，忽然發(fā)現(xiàn)門前有一群螞蟻。我立刻放下書包，仔細地觀察小螞蟻。
我找來一個杯子，里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上，慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。
我又找來一些面包渣，放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開吃，快快吃，這可是人間美食喲�！勺屛沂耍浵伈]有吃，我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回洞，一會后，一只、二只、三只，成群結(jié)隊的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不動。一只螞蟻又向洞口爬去，不大會兒，又一群螞蟻來了，慢慢的，慢慢的，面包渣離洞口越來越近了，我又動起了歪腦子，我把面包渣放回原來的地方，螞蟻會怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄，爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的`感動了，不再使壞。
螞蟻是那么脆弱、細小的小動物，它們都那么團結(jié)、那么有決心，永不放棄，是多么值得我們學習。
四年級的作文 篇6
同學們，每天背著鉛筆、自動筆、鋼筆、水筆、圓珠筆……一定很辛苦吧！現(xiàn)在，就讓我發(fā)明的新型多功能筆來拯救我們吧！
它比普通的筆大一些，筆身上有3種顏色的按鈕。雖然它的功能多、結(jié)構(gòu)復雜，但由于筆身采用了新型材料，所以很輕——只有10克重。
最神奇的`是紅色按鈕。它可以根據(jù)你的需求自由換筆，而且還不斷芯，這樣你就不用因考試時問緊來不及換筆而煩惱了。
黃色按鈕是用來檢查錯別字的。只要按一下，筆頭就會發(fā)出紅色的光，只要拿著筆桿輕輕一掃，就能找出錯別字。如果遇到錯別字，它就會“嘟嘟嘟”地響起來。要想擦去錯別字，只要用筆尖輕點一下就行了。
最有趣的要數(shù)黑色按鈕了，它可以使筆身伸縮自如。如果把筆變成糖果大小，我們就可以把它放在口袋里了。
多功能筆最吸引入的就是防盜功能。你必須闖過三大關(guān)才能打開它：第一關(guān)是密碼問題，你必須答對主人設(shè)置的問題；第二關(guān)是密碼解鎖，只有正確輸入6位密碼，才能進入第三關(guān)；最后一關(guān)是指紋認定，只有主人才能打開它。所以，若這支筆不是你的，即使你撿到了也不能使用它。
這種筆還有防水、防曬、防碎等功能呢！如果你覺得滿意，就快來我這里預訂吧！
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