四年級作文[錦集5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
1937年8月28日,小明一家人準(zhǔn)備乘坐火車回鄉(xiāng)下奶奶家躲避戰(zhàn)爭,他們一家人吃過午飯,匆忙收拾好行李向上;疖嚹险颈既。
到了火車站,他們一家又匆忙買好票,準(zhǔn)備上火車。就在小明一家人剛剛走到火車門前,“嗚嗚”的警報(bào)聲響了起來,只見幾架日軍轟炸機(jī)在空中盤旋。突然,一枚炸彈從天而降,只聽“轟”的一聲巨響,炸彈在上;疖嚹险颈,火車站頓時(shí)面目全非:只見周圍血肉模糊,尸橫遍野,而且滿是血跡,列車都被炸毀、脫節(jié)了,許許多多的房屋都被炸毀了。小明的父母拉著小明就開始跑,這時(shí),一枚炸彈在小明的父親身旁爆炸了,小明的父親一把推開小明和她的'母親,小明的父親倒下了,艱難的從牙縫里擠出來幾個(gè)字:“一定要讓小明活下來!”說完就斷氣了。小明的母親點(diǎn)點(diǎn)頭。深情地看了小明的父親最后一眼就拉著小明拼命地逃跑,“轟”的一聲。小明的母親也倒在了血泊之中,她對小明說:“兒子,媽媽走了,你以后……”話還沒說完,眼睛就失去了光彩。小明抬頭望了望天上的幾只“大蚊子”,坐在地上撕心裂肺地哭了,他多么想讓父母來安慰他,來給他止痛!
為了不讓無數(shù)的父母失去孩子;為了不讓無數(shù)的人民無家可歸,流離失所,我呼吁,全世界人民都應(yīng)該行動(dòng)起來,制止戰(zhàn)爭,讓和平之花永綻人間。
四年級作文 篇2
我的校園是個(gè)美麗的地方。那兒有許多美麗的鮮花,粗壯挺拔的大樹,翠綠的草坪和小朋友們的歡笑聲。
校園里最多的就是簕杜鵑花了,別名叫三角梅。簕杜鵑花只有3片花瓣,我想是因?yàn)檫@樣才叫三角梅的吧。三片花瓣的中間還有3個(gè)細(xì)細(xì)長長的小花苞,兩邊窄中間寬。花苞開出的是白色的小花,不過只有上面尖尖的部分張開了,其余的.都還是花苞,仔細(xì)一看,還真有點(diǎn)兒像一只小酒杯。簕杜鵑有很多種顏色,有橘紅色、玫紅色和白色呢!一進(jìn)校園大門,第一眼看到的就是希望之星,在希望之星后面大約五米處,就擺放了一排簕杜鵑,擺在那兒顯得格外漂亮、整齊。在這一排花兒的后面有好幾棵大王椰子樹。
這些樹又高又大,粗壯挺拔,種在校園里顯得很氣派。這種樹有一個(gè)特點(diǎn),大部分的喬木都是會(huì)分枝的,可這種樹就不一樣了,它只有主桿,是不分枝的。同學(xué)們在操場上跑步的時(shí)候,這些樹也可以幫忙遮擋太陽哦!
學(xué)校操場的中間有一塊翠綠的草坪,這草坪四季變化很大。春天,小草從泥土里探出頭來,草坪一片新綠;夏天,草長得茂盛了,有許多人在草坪上踢足球;秋天,草有些黃了,草尖都枯萎了;冬天,都全部是干草了。
校園里,同學(xué)們朗朗的讀書聲就像音樂一樣清脆悅耳,下課時(shí),小朋友們的歡笑聲比任何聲音都動(dòng)聽。
我的學(xué)校,是個(gè)多姿多彩的大花園。
四年級作文 篇3
我今年剛滿9歲,是一個(gè)不愛讀卻異常喜歡看書的男孩。
我的書多得數(shù)不勝數(shù):書柜屜子放滿了,方桌上隨意擺幾本新買的書,有時(shí)打掃衛(wèi)生還會(huì)從桌縫里撿起幾本看過的書呢!一到書店,我就隨便抽出一本仔細(xì)欣賞,在那看一整天也不覺得餓,直到店主關(guān)門我才醒悟。如果碰上幾本好書我會(huì)立即購買,要是因?yàn)殄X不夠或別人先買了,我都會(huì)非常惋惜。買到渴望已久的書心里又樂滋滋的,一回家就津津有味地翻看,仿佛自己鉆進(jìn)了書的境界。到目前,我已經(jīng)看完了四大名著和絕大部分史書。
耳聽為虛眼見為實(shí),我給大家講一個(gè)看書的小插曲吧。昨天是我和媽媽到達(dá)武漢的第二天,媽媽把我送到武漢廣場六樓圖書城選書。她很累,坐在墻角邊的'柜沿上等我,我就站著慢慢選。過了幾個(gè)小時(shí),媽媽休息好了,提醒我該下樓吃晚飯,還問我書選好了嗎?我指指這本,又指指那本,真想把圖書城搬到我家,但是想著要回建始還是少帶點(diǎn)行李吧。最終我選定了一本《三毛新生記》。媽媽笑著說:“人越大就越懂事了!”
這就是我,一個(gè)愛看書又漸漸懂事的小男孩。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要多讀書,多看書,向丁卉姐姐學(xué)習(xí),做家族的驕傲!
四年級作文 篇4
螞蟻是一種很常見的動(dòng)物,它只有1厘米長,身寬只有幾毫米,但是就是這種毫不起眼的小動(dòng)物卻有十分偉大的精神!
眾所周知,一只螞蟻連一粒米都搬不動(dòng),可是螞蟻卻沒有被大自然適者生存的法則所淘汰,依然在地球上生活,這又是為什么呢?有人說,它們沒有天敵,有人說,它們動(dòng)作敏捷要我說,答案就是團(tuán)結(jié)!一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物,馬上有一大群螞蟻來幫忙。它們一起分享美食,毫不吝嗇。相比之下,狼群虎豹,它們只要發(fā)現(xiàn)食物,都想獨(dú)吞,誰不想自己比別人更厲害呢?
有一天,我聽了一個(gè)關(guān)于螞蟻的真實(shí)故事:一場大火襲擊了一個(gè)森林,許多動(dòng)物都拼了命似的往外跑,螞蟻?zhàn)匀灰蚕肱,但是它們?shí)在是太弱小了,它們根本沒有辦法逃出去了,這時(shí)它們圍成一個(gè)大圓圈,小螞蟻在最里面,它們的爸爸媽媽在外一圈,最外面是小螞蟻的'爺爺奶奶。它們組成了個(gè)巨大的圓圈,伴隨著老螞蟻尸體爆裂的聲音,小螞蟻逃離了火海。
我聽了這個(gè)故事十分震驚,老螞蟻用自己的生命換回了小螞蟻的生命,面對熊熊烈火,老螞蟻并沒有恐懼,它們勇敢地面對死亡,不為別的,只為小螞蟻平安無事。這偉大的精神令我們感嘆,令我們贊美,令我們反思,難道我們就不能做一個(gè)像螞蟻一樣,雖然毫不起眼但卻有偉大精神的人嗎?
四年級作文 篇5
在一個(gè)偏僻的小山村里,住的大多數(shù)是苗族,只有鳳兒一家是漢族。她的鄰居是一位80多歲的老奶奶,她只有一個(gè)女兒,有十幾年沒有回來了,老奶奶孤苦零零的'一個(gè)人生活著,眼睛和腿腳又不大好,生活很艱難。鳳兒只要有空就跑到老奶奶家去陪陪老人家,幫她做一些家務(wù)活。
一個(gè)寒冷的清晨,鳳兒洗了臉,吃了早餐,就哼著小曲到老奶奶家去幫忙。推開門,卻不見老奶奶?匆娔抢锓胖煌皳Q洗的衣服沒有洗。便圍上圍裙,挽起衣袖,提起木桶,拿起一些洗衣用得工具到村西頭的小溪里去洗。哇!這桶里還真沉啊,老奶奶年紀(jì)這么大了,洗衣服多累呀!可我還年輕,有的是力氣,今后老奶奶洗衣服的事,我就幫她做了算了。
到了小溪邊,放下桶,先打來一盆清水把衣服浸泡了一會(huì)兒,再一件件拿出來抹上肥皂,水冰冷刺骨,但鳳兒并沒有退縮。她把衣服攤在搓衣板上,用力搓,手被凍得紅通通的。洗了進(jìn)一個(gè)小時(shí),才把衣服里的臟水沖洗干凈。提回家后,全部晾曬在竹竿上。
這時(shí),老奶奶顫顫巍巍地走了回來,看見了這一切,眼睛濕潤了。激動(dòng)地把鳳兒摟在懷里,說:“鳳兒,經(jīng)常麻煩你,我實(shí)在過意不去。真是太謝謝你了!”鳳兒不好意思地說:“老奶奶,不用謝,我能幫您分擔(dān)一些家務(wù)活,我很開心!您我雖不是親人,可我愿意做您的親孫女!我們會(huì)勝似親人的!”
鳳兒的臉頰上飛起了兩朵紅云,洋溢著幸福的笑容!
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