小學(xué)四年級(jí)作文7篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了4000年，這里的景象與以前相比簡(jiǎn)直是天差地別，怎么樣？那就讓我?guī)闳ヒ娮R(shí)一下吧。
要說(shuō)什么與以前最不同，那就非數(shù)汽車不可了，現(xiàn)在的汽車沒有固定的外形，它的外形隨著你的心情而變化，你開心的時(shí)候，它是一輪紅日，散發(fā)出燦爛的光芒；你傷心的時(shí)候，它是一朵烏云，點(diǎn)點(diǎn)雨滴從云層中流出，好像悲傷的眼淚；當(dāng)你憤怒的時(shí)候，它是一道急速的閃電，宛如一條銀蛇劃過(guò)天空……這些并不是單純的弄著玩，比如太陽(yáng)能釋放自己的光芒，來(lái)照亮前方，給予人們以光明；烏云灑下的雨滴能夠澆灌路邊的花草樹木，讓花草樹木茁壯的成長(zhǎng)；閃電的速度極快行起來(lái)可謂是風(fēng)馳電掣，非常適用緊急情況下……看，這些外形不僅能表達(dá)自己的心情，還有這么特殊的功能呢！
看到這里，你一定很想?yún)⒂^一下汽車的內(nèi)部吧，哈哈！那就讓我?guī)闳⒂^一下吧！走進(jìn)車內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)車?yán)锞谷粵]有方向盤，只有一個(gè)顯示屏，你一定很疑惑：沒有方向盤怎么開車呢？哈哈！還是讓我揭曉謎底吧，這汽車時(shí)半自動(dòng)的，它能感應(yīng)你的腦電波，只要你想到哪兒，它就能感應(yīng)你的腦電波，并迅速連通gps衛(wèi)星定位，然后到達(dá)你想去的地方。你也許會(huì)擔(dān)心它會(huì)不會(huì)撞車呢？no，車子能感應(yīng)到方圓百里接近它的物體，假如有一輛飛速行駛的汽車接近它，它就立即做出判斷，并適當(dāng)?shù)亩惚堋?/p>
再說(shuō)說(shuō)顯示屏，它是整個(gè)汽車的中樞，它相當(dāng)于哆啦a夢(mèng)的.百寶袋，它能讓你娛樂，你可以玩游戲、打牌、聊天......你還可以看新聞，了解國(guó)家大事，看動(dòng)畫片、電視劇……顯示屏還是一個(gè)“隨身小醫(yī)生”呢！如果你生病了，如果是小毛病的話，它就會(huì)自動(dòng)診斷，并給你提供合適的藥物；如果是大病，先提供緩解的藥物，然后迅速帶你去醫(yī)院接受治療……怎么樣？這萬(wàn)能顯示屏可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”啊！
這時(shí)，你心中一定充滿了疑惑：這汽車時(shí)靠什么來(lái)運(yùn)行的呢？讓我來(lái)告訴你答案：車子的身上布滿了晶片型太陽(yáng)能硅板，能全方面接受陽(yáng)光，轉(zhuǎn)化為龐大的電能；當(dāng)車子行駛的時(shí)候，風(fēng)經(jīng)過(guò)車子的前部時(shí)，經(jīng)過(guò)通風(fēng)口，使螺旋槳旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)，轉(zhuǎn)化為電能，供我們使用，你也許會(huì)說(shuō)“沒有陽(yáng)光怎么辦呢？”哈哈！這你不需要擔(dān)心，科學(xué)家早就考慮到了，這時(shí)候會(huì)吸收外面的二氧化碳，通過(guò)hac汽能控變技術(shù)和cah汽能重組技術(shù)將二氧化碳轉(zhuǎn)變成電能供我們使用。車外的排氣孔能噴出五顏六色的泡泡，在陽(yáng)光下五光十色，剎是好看。這可不是娛樂，泡泡里包含植物的種子，撒在路邊的沃土上，就播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。
這時(shí)候，你也許會(huì)擔(dān)心“這么好的車子會(huì)不會(huì)被偷呢？”不會(huì)的，車上的防盜系統(tǒng)可不是一般的好，它能感應(yīng)方圓百里內(nèi)接近它的腦電波，有人想要偷車，它會(huì)立即用紅外線電網(wǎng)禁錮住它，等主人回來(lái)處置。你現(xiàn)在是不是還因?yàn)橥＼噲?chǎng)過(guò)度擁擠找不到車位而煩惱？哈哈！科學(xué)家早就想出了解決的方法，它們運(yùn)用空間壓縮技術(shù)，如果沒有地方停車的話，你就可以將車子壓縮成餅干大小，便于攜帶。要用的話，再還原后使用。
這車子還有其它五種用途�？梢赃\(yùn)用磁能技術(shù)在陸地上漂浮著行走；可以在車的兩側(cè)伸出兩個(gè)薄膜似的的翅膀，在天空中翱翔；可以在車后伸出一個(gè)“尾巴”，變成一條船；可以變成潛水艇，在大海里遨游；可以伸出8條腿，在山地或在沼澤中行走。這汽車還能管理我們的衣食住行：晚上只有摁一下按鈕，汽車就能變成一套雙層公寓，給我們居住，早上當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，只有對(duì)顯示屏說(shuō)“早餐”，在你洗漱后，豐盛的早餐就會(huì)呈現(xiàn)在餐桌上。
怎么樣？你想擁有這樣的汽車嗎？那就從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，我相信,在不僅的將來(lái)，一定會(huì)有這樣的汽車的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我常與一位同齡的女生玩，原因不是我對(duì)她有好感，而是她讓我懂得了許多，越是在一起，就讓我懂得的越多。
說(shuō)實(shí)話，她不是很漂亮，脾氣多變，難以摸透。只要有人看見她緊皺眉頭，收攏微笑，臉漲得通紅，似垂頭喪氣非垂頭喪氣的模樣時(shí)，我們就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)檫@是她生氣的先聲，她一生氣就如頭母老虎�？墒遣恢獮楹嗡男撵`是如此純潔……
每天，她幾乎都要給屋檐下的陋屋中放食物，這是給燕子吃的，但她卻不敢去接近它們。她害怕的原因還原于她小時(shí)候的'一件事。六歲她在幼兒園讀大班，她班中有位愛開玩笑的同學(xué)。有一次，在她的抽屜中放了一條蟲子，她來(lái)時(shí)，蟲子掉在了她的腿上，把她嚇得真夠嗆的。從此，她再也不敢近距離接觸動(dòng)物了。
既然她不接觸動(dòng)物了，可她為何又去給動(dòng)物喂食？
這其中也有個(gè)故事：在她三歲時(shí)，她父親帶她去看鳥展，她欣喜若狂，回來(lái)后就喜歡上了動(dòng)物。
喜歡動(dòng)物又不敢近距離接觸，也就有了不近接觸卻喂動(dòng)物食物的舉動(dòng)了。
但是這以后，一件事使她與動(dòng)物沒有了距離，她得以與動(dòng)物親密接觸了，但她也因此付出了很大的代價(jià)。
我們東山村的夠特多，自然夠被車撞得事件也就多罷。
在黑暗的北風(fēng)怒號(hào)的大路上，靜靜地，她步伐緩慢地走著。“汪，汪——”幾聲狗
叫，讓她落荒而逃。一輛車跟在狗身后，她立馬轉(zhuǎn)身一看：那車剎不住，直滑向狗。她把一切都看在了眼中，心中不敢近距離接觸動(dòng)物的陰影，在那一瞬間被喜愛動(dòng)物的巨大力量沖破，奮不顧身的撲上前，用身體蓋住了狗的全身。車快速滑向她的腳，“咔——”的一聲過(guò)后，她躺在了馬路上。駕車的人立刻驚慌失措地下車，抱起她奔向醫(yī)院。那只狗，一直跟在車后。
到了醫(yī)院，醫(yī)生見她的臉比茄子還紫便立刻開始了手術(shù)……
她痊愈后我去看望了她，她的臉面帶著微笑，腳還包扎著，白色的繃帶正是她英雄的象征，她的身旁靜悄悄地躺著那狗，她總時(shí)不時(shí)對(duì)著狗微笑，并毫不害怕地自如地?fù)崦@狗的身體。
直到現(xiàn)在我也沒想到問問她叫什么，我也覺得不需要了，因?yàn)槲乙呀?jīng)很清楚第認(rèn)識(shí)她了——她有一顆美好的心靈。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期五，我們四至六年級(jí)去游了華南植物園，它是一個(gè)愛國(guó)主義教育基地，也是一個(gè)美麗的花園。
四月，是一個(gè)多雨的月份，一下雨，就是兩三天，真是春雨綿綿�。�
下了車，映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇�；▔镉性S多不同種類的花，它們五顏六色，爭(zhēng)相開放，小草也從土里鉆出來(lái)了，用小腦袋好奇的望了望這個(gè)花的世界。從遠(yuǎn)處望去，小草變成了一塊塊軟軟的墊子，花兒在上面更顯美麗；小草又變成了花壇姑娘的迷人綠裙子，小花兒便是那五顏六色的'花邊。在花壇中間有一塊褐色的大石頭，上面有五個(gè)有毛筆寫似的字“華南植物園”這五個(gè)字寫得好，這植物園，不愧是出名的華南植物園�。�
走進(jìn)植物園，我相信你跟我的感覺是一樣的，這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色的世界，不管你走到哪里都能看見你身旁的景物都是綠的，小花向你招手，小草向你歡呼，大樹也向你敬禮。再往里走，就到了一個(gè)休息的地方，我們?cè)谀莾罕硌莨?jié)目，一陣陣笑聲從這個(gè)傳出來(lái)，多么令人高興��！
到自由活動(dòng)時(shí)間了，我們將報(bào)紙鋪到草上，把書包放下，開始了自己活動(dòng)，我們跑步，在草地上做游戲，又去“探險(xiǎn)”，可有趣了。
我們又去了熱帶保溫室，里面都是些耐旱和堅(jiān)強(qiáng)的植物。首先，我們看到了蘆薈。你猜它有多大，它有一個(gè)電視那么大。真難以想像啊。而且它們都開了花，那花是黃色的，很可愛。還有大約3米高的仙人掌呢！它們也有許多不同的種類，有的毛茸茸的，有的長(zhǎng)了刺。真好玩。還有許多植物呢，我都說(shuō)不上來(lái)了。它們都很有趣。
啊！多么迷人的植物園��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的汽車是一輛可以海陸空三用的汽車。
它在陸地上以每小時(shí)三千公里的速度行駛，汽車的司機(jī)是一臺(tái)萬(wàn)能電腦，無(wú)人駕駛不需要人來(lái)操控；并且坐上這輛汽車也是不會(huì)暈車的，因?yàn)檐嚿习惭b的有智能平穩(wěn)系統(tǒng)，遇上坑洼的'地方會(huì)懸浮而過(guò)，車內(nèi)的空氣也能智能循環(huán)，即便是一位上了年紀(jì)的老人坐上了，也會(huì)感覺舒舒服服的。
如果你想飛上藍(lán)天，只需要按下一個(gè)按鈕，汽車就會(huì)伸出一雙又大又長(zhǎng)的翅膀，再加上每小時(shí)三千公里的速度奔馳著飛上藍(lán)天；車上還安裝著微型照相機(jī)，看到好看的風(fēng)景就會(huì)自動(dòng)拍照，自動(dòng)存儲(chǔ)。
如果你想潛入深海，只要按下一個(gè)按鈕，汽車在開進(jìn)海里之前，剎那間汽車的尾部會(huì)長(zhǎng)出一條美人魚似的尾巴進(jìn)入深海。深海里有許多可愛的小動(dòng)物，有活潑機(jī)靈的小金魚，有正在捕食的虎魚，有漂亮的孔雀魚……海底世界真的很美麗，孩子們都喜歡。
這輛海陸空三用的汽車給了我們不一樣的感受。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的腦子里裝滿了許多千奇百怪的東西,我稱它們?yōu)椤捌嫠济钕搿薄?/p>
我想,我是一個(gè)郵遞員,天天為大家送信,老奶奶或是別人就可以知道自己孩子的生活好不好了,很想孩子的人收到了信，可以減輕他們思念的程度。
我想,樹上結(jié)滿了香甜可口的水果，地上長(zhǎng)滿綠油油的蔬菜,這樣我們就不會(huì)有饑餓,農(nóng)民也可以休息了。
我想, 每個(gè)人都有一個(gè)用不完的錢袋, 這樣那些可憐的窮苦的人們不用頂著嚴(yán)寒在大街上乞討啦,一些沒錢治病的人,也會(huì)因?yàn)橛辛隋X而及時(shí)地醫(yī)治疾病，那么世界上就會(huì)增添更多的歡聲笑語(yǔ)。
我想,每一個(gè)女孩子都擁有一根魔術(shù)棒,那我們這些小女孩就可以隨時(shí)隨地變出美麗動(dòng)人、引人注目的衣服和蓬蓬裙了。
我想，我有一輛多功能的.汽車,那爸爸就可以上下班輕松一點(diǎn)了。
我想,我是一個(gè)小小音樂家,在家無(wú)聊時(shí)，我會(huì)教小狗汪汪、小雞嘰嘰跟我一起進(jìn)行大合唱。每當(dāng)晴朗的夏夜，我們唱著美妙的樂曲,讓大家心曠神怡。
這就是我的奇思妙想。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
一對(duì)粗壯的門牙，一雙大大的眼睛，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，湊成了一個(gè)瀟灑的我。
我做事非常執(zhí)著，我從一年級(jí)就開始到書法訓(xùn)練班練字了，至今已有三年多的時(shí)間，我仍然持之以恒，因?yàn)槲野职殖?duì)我說(shuō)，練字不但可以培養(yǎng)自己的耐心與恒心，還可以提高自己的'修養(yǎng)和品位。現(xiàn)在，我又開始學(xué)寫毛筆字。毛筆字可比鋼筆字難寫多了，起筆、頓筆、收筆，筆劃的粗細(xì)，用筆的力度要求都很高。對(duì)這些我還沒有掌握，有信心能把毛筆字也寫好。
我還有一個(gè)特別的愛好，就是滑活力板。我第一次學(xué)滑的時(shí)候非常好笑，我從斜坡上滑下，結(jié)果重重地摔了一跤。再站上去又摔了一跤，后來(lái)雖然摔得比較少，但怎么也不會(huì)滑，我有些灰心了，“滑活力板怎么就這么難呢？”。我爸爸在旁邊不斷地鼓勵(lì)我，“沒關(guān)系，失
敗乃成功之母，堅(jiān)持到底就是勝利！”后來(lái)，我觀看別人的滑法，加上自己不斷學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了滑活力板�；氐郊依锘瑤兹Γ歉杏X真是特別的好。
這就是我，有很多優(yōu)點(diǎn)，也有不少缺點(diǎn)。今后，我要揚(yáng)長(zhǎng)避短，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，讓老師和同學(xué)們都喜歡我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在未來(lái)的世紀(jì)里，科技將十分發(fā)達(dá)�？靵�(lái)和我一起穿越時(shí)空，去看看我的神奇教室吧！
走進(jìn)教室，里面寬敞明亮，教室的中心全是空曠的場(chǎng)地，只有一面幕布式的黑板和一臺(tái)智能電腦桌，室內(nèi)中央環(huán)繞式空調(diào)可以通過(guò)自體感受室外溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)，使教室內(nèi)四季如春，同學(xué)們?cè)僖膊挥煤ε孪奶旌投斓膩?lái)臨了。那么，你可能會(huì)疑問：你們?cè)趺瓷险n呢？哈哈！別忘了，我們可是有一臺(tái)全自動(dòng)多功能電腦桌哦！只要按下紅色按鈕，“隱形”的電腦課桌便會(huì)自動(dòng)“探”出頭來(lái)，自動(dòng)擺放整齊，只要同學(xué)們往上面一座，猶如進(jìn)入了外天空一樣，便可以在知識(shí)的海洋里暢游無(wú)阻，快樂無(wú)比！
現(xiàn)在帶你們走進(jìn)我們的課堂看看吧！上課了，老師只要對(duì)著電腦說(shuō)出今天的課堂主題，幕布式的墻壁上就會(huì)呈現(xiàn)出今天的課文內(nèi)容，為了保護(hù)環(huán)境和節(jié)約用紙，我們的書本也全都是電子版和音頻式的，這樣再也沒有人上課開小差了，全部都是聚精會(huì)神、全神貫注，我們?cè)僖矝]有課后作業(yè)了，因?yàn)檎n堂太有趣，我們把知識(shí)全部都掌握了，老師也很輕松，同學(xué)們也每天都盼著上課學(xué)習(xí)。如果你不小心距離課桌太近，桌面上的'自動(dòng)提示器還會(huì)對(duì)你發(fā)出提示：“請(qǐng)坐直”，這讓我們每個(gè)人都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再也沒有人戴眼鏡了�？矗覀兊慕淌叶嗌衿�！
下課了，我們的課桌會(huì)自動(dòng)收回，為我們騰出了寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地，同學(xué)們可以在教室內(nèi)進(jìn)行做游戲、猜謎語(yǔ)、個(gè)人小舞臺(tái)展示等各種自由活動(dòng)，簡(jiǎn)直像個(gè)游樂場(chǎng)，太有趣了！
我的未來(lái)教室，它不僅讓我們獲得了知識(shí)，還給我們帶來(lái)了極大的樂趣，更為環(huán)境保護(hù)做出了很大的貢獻(xiàn)。這就是我的神奇教室！
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