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    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-09-13 15:48:07 四年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文通用(4篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文通用(4篇)

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      未來(lái)的科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,在未來(lái)已經(jīng)有了能源轉(zhuǎn)換器,變大燈,縮小燈,神筆馬良的筆……你們想知道未來(lái)的教室是什么樣子的嗎?那就來(lái)看看吧。

      走進(jìn)學(xué)校,你只能看見(jiàn)一些掛著牌子的木頭門(mén),可別小看這些門(mén)和牌子,他們可都是未來(lái)最偉大的發(fā)明呀!門(mén)叫空間門(mén),因門(mén)后有一個(gè)二維空間而得名,牌子叫做空間更換牌,因?yàn)槟阆胱尶臻g成為什么樣子,只要把名字寫(xiě)在牌子上就可以了。

      讓我們走進(jìn)教室看看吧,別看教室里的東西都是木頭和樹(shù)葉做的,但實(shí)際上他們是非常有用的。比如課桌,如果有人抄寫(xiě)你的作業(yè),那么書(shū)桌上的樹(shù)葉就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,他會(huì)提醒老師;再比如,上課的時(shí)候,老師讓學(xué)生抄寫(xiě)的東西沒(méi)有抄完,下課的時(shí)候書(shū)會(huì)自動(dòng)翻到那一頁(yè),并在上面顯示出紅字,讓你抄在下面。

      從窗戶往下看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室是在樹(shù)上的,而且教室有很多扇窗戶的`。你們知道為什么是這樣嗎?因?yàn)槔蠋煘榱俗屚瑢W(xué)們呼吸到新鮮的空氣。這樣下課的時(shí)候大家是可以到樹(shù)下玩耍的。

      這就是神奇的教室,希望我們好好學(xué)習(xí),天天向上,讓這個(gè)神奇的教室早日變成現(xiàn)實(shí)。加油吧,未來(lái)正在向我們招手呢!

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      二年級(jí)第二學(xué)期期末考試完后,爸爸來(lái)學(xué)校接我。我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口看見(jiàn)一位阿姨在賣(mài)小兔子。小兔子全身有著雪白雪白的毛,寶石般的紅眼睛鑲嵌在又圓又白的臉上,小小的嘴巴像一個(gè)可愛(ài)的人字,圓圓的尾巴像一顆小水晶球?粗强蓯(ài)的樣子,我喜歡得不得了,就央求爸爸給我買(mǎi)了一只。

      回到家中,我心想:這么可愛(ài)的小白兔怎么能沒(méi)有一個(gè)溫暖的小窩呢?說(shuō)干就干,我拿出了一個(gè)小箱子,往里面放上一層厚厚的`棉花,棉花上又鋪上了一層布,然后把小白兔小心翼翼地放進(jìn)了小窩,溫和地說(shuō):“以后這里就是你的家了!

      它好像聽(tīng)懂了我的話,高興的活蹦亂跳。接著我又給小白兔準(zhǔn)備了水和食物,讓它不會(huì)餓著。

      在以后的日子里,我和它漸漸熟悉起來(lái)。它就成了我生活中不可缺少的一部分。記得我第一次拿青菜喂它,只見(jiàn)它用雙手拿起青菜葉,就直接往嘴里送,但它并沒(méi)有一口吞掉。當(dāng)時(shí)我驚訝地對(duì)它說(shuō):“難道你不喜歡吃青菜嗎?”我正準(zhǔn)備從它口中取出青菜,可是我怎么取都取不出來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)它把青菜含在嘴中慢慢吃呢。好像在說(shuō):“這樣慢慢品嘗才能嘗出它的滋味。

      小白兔和我慢慢有了感情,只要我不在它的身邊,它就會(huì)一直叫,我放學(xué)回到家見(jiàn)了它,它才停止叫聲。我撫摸著它說(shuō):“怎么了,想我了?”它便對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我看了之后開(kāi)心極了!

      這就是我最喜歡的小白兔,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      昨天下午,我正在桌前寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)從樓上傳來(lái)嘩嘩的流水聲。我便跑了上去想看個(gè)究竟。原來(lái),是媽媽正在拖地板。我想:“媽媽不是天天叫累嗎?那我就要看看拖地板到底有多累。”于是我來(lái)到媽媽面前說(shuō):“媽媽,今天的衛(wèi)生由我來(lái)做吧!

      開(kāi)始做衛(wèi)生了。我先用掃把把三層樓樓的房間和樓梯認(rèn)認(rèn)真真地掃了一遍,剛開(kāi)始我怎么也不能把地上的灰塵掃成一成,特別是角落里的東西,由于掃把太大只能夠著大面積的,而縫里的灰塵怎么也掃不出來(lái),于是我蹲下用手當(dāng)掃把把角落里的蚊子之類的東西都掃出來(lái),終于掃成一堆了哎,這些灰塵就好像不聽(tīng)使喚似的,我叫它到畚斗里去,它卻偏偏不去,我費(fèi)好大勁才把它們裝進(jìn)去。

      我拿起毛巾放在帶有洗潔精的水桶里,然后把布擰干,再把布對(duì)折一下把它放在要擦的.地方,我用盡各種方法把樓梯的每個(gè)角落,每級(jí)臺(tái)階都擦了一遍。擦完后,我把臟水提到小平臺(tái)上去倒,可我的力氣太小,我怎么用力都提不起來(lái),后來(lái),我費(fèi)了九牛二虎之力才把水提過(guò)去倒掉。最后我又用另一桶清水把樓梯重新再擦了一遍,才擦好一層的樓梯我就累得氣喘吁吁,大汗淋漓的,后背的衣服也全部濕透了。

      現(xiàn)在,我才體會(huì)到媽媽的勞累,我想我以后一定要多幫媽媽做衛(wèi)生,當(dāng)媽媽的好幫手。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      大雨中,是誰(shuí)為你撐開(kāi)那一把雨傘?是媽媽;是誰(shuí)在你肚子咕咕響時(shí),為你端來(lái)熱氣騰騰的飯菜?也是媽媽;又是誰(shuí)在你生病時(shí)給你無(wú)微不至的照顧,還是媽媽。我只想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:謝謝您。

      在我成長(zhǎng)的這十年中,媽媽無(wú)時(shí)不刻都在鼓勵(lì)我,幫助我,照顧我。有一次我在玩耍時(shí),摔了一跤,有一大塊地方被擦傷了,媽媽一看,急得像熱鍋上的螞蟻,翻箱倒柜的為我找藥涂藥。我知道傷在我腳上,卻疼在媽媽的`心頭。

      還有一次,我到了文化超市去玩,玩得忘記了時(shí)間。當(dāng)您氣喘吁吁出現(xiàn)在我面前,我看見(jiàn)您舉過(guò)頭頂?shù)氖钟址帕讼聛?lái),那個(gè)耳光沒(méi)落我臉上,卻變成了緊緊的擁抱,嘴里還喃喃自語(yǔ)道:“還好,終于找到你了,嚇?biāo)缷寢尷。”一滴滴熱淚滴落在我的臉上,熱熱的,融進(jìn)我的肌膚和血液里,讓我全身暖暖的。

      媽媽,對(duì)不起,我的貪玩讓你著急了,而您卻沒(méi)有責(zé)怪我,我保證以后不會(huì)再讓您著急,不再犯這樣的錯(cuò)誤!媽媽,謝謝您!

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