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    小學(xué)四年級觀察作文

    時間:2022-06-16 07:41:37 四年級作文 我要投稿

    小學(xué)四年級觀察作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級觀察作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)四年級觀察作文

    小學(xué)四年級觀察作文1

      這個星期一,老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文;氐郊依,我問:“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物!蔽移炔患按赜謫枺骸霸趺床拍芘蕉寡磕?”媽媽又回答:“豆子長大之后長出來的.就是豆芽了!蔽腋吲d地說:“我要種豆子!”

      我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個杯子里,接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

      第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根,最后長出了豆芽。

      我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

    小學(xué)四年級觀察作文2

      前幾天,媽媽買了幾束百合花。

      百合花剛買回來時只有一朵花是半開的,每一束上有兩個花骨朵,緊緊地合攏在一起。葉子很綠很大,桿很長。媽媽將它插在花瓶里,聞起來有一股淡淡的清香味。

      過了一個晚上,花骨朵綻開了笑臉,每一朵花由四五片花瓣組成,分兩層包著,花瓣中的花蕾個個探出頭來,像蝴蝶的兩根觸角,它們好像要看看這五彩繽紛的世界。觸角上面有黃色的'花粉,在等待蜜蜂來采蜜。百合花外層花瓣有點(diǎn)綠,里層的花瓣像雪一樣白,散發(fā)出了濃濃的芬芳迷人的花香味。

      過了三天,百合花開始凋謝,它的花瓣開始一片一片的落了。我原以為百合花的花期會很長,結(jié)果才開了三四天就謝了,太出乎我的想象了。

      百合花是百花仙子,潔白漂亮,我真是太喜歡它了。

    小學(xué)四年級觀察作文3

      星期六下午,我在媽媽工作的廠里玩。玩著玩著發(fā)現(xiàn)了一棵無花果樹,便認(rèn)真觀察起來。我看到了很豐滿的果實(shí),哇,真嘴讒!我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn),無花果樹雖然矮小,但是卻有很多分叉的樹枝。我還覺得它綠色的葉子像手掌,真有趣呀!小果子就長在葉子中間,幾乎幾百個甚至上千個,我摘了一個無花果,哎呀,里面竟然還有白汁,重大發(fā)現(xiàn)!我回想起了它以前春天開的.不引人注目的白白的小花;夏天它市郁郁蔥蔥的;今年冬天雖然無花果樹沒有葉子了,但是冬姐姐給它戴上了白色帽子,讓它感受到了溫暖。

      我覺得有點(diǎn)奇怪,為什么要叫它無花果樹呢?我查閱資料,終于發(fā)現(xiàn),無花果的花用肉眼看不見。怪不得我們叫它無花果樹呢!無花果還有很多營養(yǎng)價值和醫(yī)藥價值呢!

      哇,想不到一棵矮小的無花果樹有這么多的特點(diǎn)。

    小學(xué)四年級觀察作文4

      今天,同學(xué)給了我一只蝸牛,我便細(xì)心地觀察起來。

      蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因?yàn)樗持按蠓孔印,所以走起路來總是慢吞吞?。蝸牛的頭上有兩對觸角,其中一對觸角上有小點(diǎn),那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上,像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子,但是有小氣孔。原來,蝸牛是通過氣孔呼吸的。

      蝸牛喜歡住在哪里呢?我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學(xué)書一看,結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學(xué)老師說,蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里,再用黏液封住,這樣既暖和又安全呢!

      蝸牛喜歡吃什么呢?我用饅頭渣喂它,它不吃;我用蘋果末喂它,它也不吃;我把小菜葉放在它邊上,蝸牛不一會兒就吃完了。原來,蝸牛喜歡吃葉子呀!

      這就是蝸牛,憨憨的而又與眾不同!

    小學(xué)四年級觀察作文5

      我今天觀察了我自己的房間,我的房間雖然不大,家具卻很齊全,有我喜歡的上下床,自己挑選的衣柜和書桌。上下床上鋪了我喜愛的哈姆樂園床單,下層一側(cè)還有格子擺放我的玩具和平時愛看的'圖書,晚上躺到床上順手可以翻幾頁,上層擺放著很多玩具,我經(jīng)常順著爬梯去上層玩,那里是我的樂園。

      我的衣柜也分兩層,上層是擺放整齊的衣物和被單,下層是幾個抽屜,里面有我的獎狀和美術(shù)作品,它們都分類整齊擺放。我的書柜和書桌是一體的,平時在書桌上寫作業(yè),看書,玩電腦,書柜上放了許多書,有我們定的各種雜志和課外書。噢,對了,我的房間墻壁是藍(lán)色的,墻上貼有我的獎狀、相框和美術(shù)作品。

      我總會把我的房間收拾的干干凈凈,因?yàn)槲覑畚业姆块g。

    小學(xué)四年級觀察作文6

      爸爸給我買了一盆小小的仙人掌。

      這個仙人掌有著一個深綠色的身子,很像是一個不太規(guī)范的三棱體。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里,它很耐旱,不需要太多水分,因?yàn)樗窈竦纳眢w里就貯藏了充足的水分。

      有趣的的是,仙人掌頭上還頂著一朵鮮紅的仙人球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個戴著小紅帽的小姑娘。紅紅的仙人球,像是一個紅紅的雞冠,像是一團(tuán)紅紅的火球,像是一簇簇小球聚在一起開會,更像是一把奧運(yùn)火炬。

      紅紅的仙人球身上長著很多毛絨絨的小刺,有些刺摸起來軟軟的`,有些很扎手。我想,這應(yīng)該是它保護(hù)自己的一種武器吧。

      我把這盆可愛的仙人掌放在我的書桌上。我學(xué)習(xí)累了,就看著它,和它說說悄悄話。它可真是我的好伙伴呀!

    小學(xué)四年級觀察作文7

      今天我起得早,有幸看到了美麗的日出。

      太陽一開始只露出些光,像個害羞的小姑娘,不愿讓別人看到自己的面貌,又像是個小偷,偷偷摸摸的,先放出點(diǎn)光打掩護(hù),自己好暗度陳倉。不一會兒,她的臉漏出來了。又似不愿讓人看見似的。拉了一片云過來當(dāng)作面紗,云被拉的'那一下可疼了,嚇了云一大跳,趁太陽沒留意,一下子飛走了,此時太陽邊上已經(jīng)沒有一朵云了。而太陽已經(jīng)被迫展現(xiàn)了全部的風(fēng)采!肮,沒地方躲了吧”?墒沁@一來,到把封邊上的云全部吹到太陽那里,太陽可不會放過這個機(jī)會,用力一扯,把云都拉攏了過來。“哼,我要吹散你身邊的云!”風(fēng)說著,把嘴一鼓,呼的一聲,一陣大風(fēng)像太陽刮來,太陽邊的云被吹到了四面八方,云朵們嚇得六神無主,不敢再去太陽那邊,只瑟縮的依偎在風(fēng)身邊,太陽最終樓粗了全體,在空中快樂的游蕩著,把溫暖撒向了人間。

      日出多么美,多么有趣。

    小學(xué)四年級觀察作文8

      在前幾天,我在小區(qū)的花叢里捉到了兩只小蝸牛,按照爸爸說的方法,我找來一個小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然后仔細(xì)地觀察它們!伴_飯”的時候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的`“小房子”里,我心里想:哼,好心當(dāng)了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。

      第二天下午,通過爸爸講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動物,最多的能有一萬多顆呢!蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn),那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液,粘液干后,會變得非常粘,因此它還有一個名字叫作:鼻涕蟲。

      通過了這次觀察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識。

    小學(xué)四年級觀察作文9

      我家有許多植物,其中我最喜歡的植物是蘆薈。細(xì)長的枝葉嬌嫩蒼翠,周邊還有許多尖尖的刺,如果你伸手去摸,一不小心就會被刺疼。

      蘆薈喜歡潮濕的環(huán)境,假如長期在太陽下生活或者缺少水分,它的枝葉就會耷拉著腦袋,像沒有精神的'士兵,甚至枯死。因此我們每隔一到兩周就要給它澆水,是它長得更加生機(jī)勃勃。蘆薈有很多用途。它可以凈化空氣,除去房間的臭味。當(dāng)你皮膚出血的時候,只要用蘆薈的液體輕輕的涂上去,就會立刻止血。它還可以做成各種各樣的護(hù)膚品。

      我越來越喜歡蘆薈了!

    小學(xué)四年級觀察作文10

      科學(xué)課上,老師要求我們觀察一棵大樹,并把觀察的結(jié)果記錄下來。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹很高大,有四層樓那么高,長在學(xué)校的操場邊上,樹干特別粗,兩個人用雙臂抱住還差一點(diǎn)呢!

      樹皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,樹干上長滿了滕條,還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的枝葉非常茂盛,樹葉是橢圓形的,很像柳樹的葉子,聞上去還有一股淡淡的清香。樹枝上長著咖啡色的果實(shí),它一串串的,像一只只飛蛾。

      老師告訴我,這棵樹叫楓楊樹,已經(jīng)在學(xué)校里生長幾十年了。名師點(diǎn)評:開頭簡單交待事件要素:事件起因、時間、地點(diǎn)、操作人等。小作者從楓楊樹的體型高度、樹干、樹皮、藤條,到枝葉形狀、葉子的.氣味,再到楓楊樹的果實(shí),觀察、記錄得都非常仔細(xì)周到,描寫形象生動,“樹干特別粗,兩個人用雙臂抱住還差一點(diǎn)”,“樹枝上長著咖啡色的果實(shí),它一串串的,像一只只飛蛾”。

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