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有趣的游戲四年級作文15篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的有趣的游戲四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的游戲四年級作文1
我玩過各種各樣的游戲，有的有趣搞笑，有的高難度，還有的很驚險。捉迷藏、老鷹捉小雞、抽陀螺，這些受眾人喜愛的游戲我都很喜歡玩，但是這次123木頭人，我玩得最開心啦！
星期五下午，在上語文課時，老師上著上著，大家都覺得聽課太枯燥了，老師也許感知道了我們的心情，于是對全班人大聲說道：“我們來玩一次123木頭人的`游戲怎么樣？”大家聽了老師的話，心境如同從漫天烏云便變成了艷陽高照，我們異口同聲的說：“好呀，好呀�！�
接著，老師開始宣布游戲規(guī)則：游戲共有三關(guān)，第一關(guān)一分鐘，第二關(guān)三分鐘，第三關(guān)五分鐘，撐過三關(guān)不動，就獲得游戲勝利。老師開始喊口令了，123，木頭人不許說話不許動，大家心跳開始加速，老師喊完口令，大家一動也不動，就是變得格外安靜，好像連一根針掉在地上都能聽見。
同學(xué)們擺出了各種奇怪的鬼臉，有的把眼皮往下拉，有的把嘴張的大大的像要吃人似的，還有的把手放在頭上，把自己變成一只可愛的小兔子，他們的樣子太搞笑了，大家都陸陸續(xù)續(xù)的倒下。這時，我想起老師說過的，游戲失敗后就可以去捉弄別人，讓他動，我立馬就自動棄權(quán)準(zhǔn)備去捉弄別人。
我來到我的好朋友面前。給他講了非常搞笑的故事，在他面前做各種各樣的鬼臉，甚至撓他的癢癢，他始終站在原地?zé)o動于衷。到了現(xiàn)在我還是很佩服他，那是有多么堅定的毅力才能保持一動不動，堅持到最后啊。
游戲結(jié)束后我明白一個道理，其實做很多事情都應(yīng)該堅持不懈，這樣才能獲得最后的勝利。
有趣的游戲四年級作文2
星期天下午，我拿了撲克牌讓爸爸教我打牌。爸爸想了想說，我們用撲克牌來玩?zhèn)�算24的游戲吧！我想想，加減乘除都會了，算24并不難，可是，爸爸說算24還有一個規(guī)定——一共4個數(shù)字，每個數(shù)字只能用一次，這就有挑戰(zhàn)性了。
于是我和爸爸每人抽了2張共4張牌放桌上，四張牌分別是3、7、6、8，我一看呆了，怎么算呢？有點無從下手。爸爸說想想看，怎樣得到24？24，我們是熟悉的，三八二十四、四六二十四；3×8=24，可是還有7、6，怎么辦�。坑辛�7-6=1，24×1=24！我心里竊喜，沒我想象的難嘛，爸爸卻說：還可以再想想，試試看，有沒有其他辦法哦？
我依葫蘆畫瓢，能不能利用乘法口訣中的.四六二十四呢，6有了，還缺少4，3、7、8怎么湊出4來？7-3=4，8-4=4，終于想到了，8-7+3=4，4×6=24！
我向爸爸露出了勝利的笑容，誰知道爸爸讓我再看看，難道還有辦法？3、6、7、8，4個6是24，7比6多1，8比6多2，一共多了3，把多的3挪給3，這樣就有4個6了，也就是只要把這4個數(shù)加起來，總和也是24、
接著我又跟爸爸玩了好幾局。開始的時候我總是輸，不過，我慢慢總結(jié)起經(jīng)驗來：除了4×6=24、3×8=24之外，14+10，16+8，18+6，30-6……盡量湊出這些數(shù)據(jù)來，可以幫助計算，有幾局我還比爸爸算得快呢，真開心！
從不會到會，再到挑戰(zhàn)爸爸甚至戰(zhàn)勝爸爸，我也非常享受這個過程。
有趣的游戲四年級作文3
星期六下午，我和同學(xué)們坐在教室里，我們的天天老師早已站在講臺上，面帶微笑，也不知道有什么好事。
天天老師突然開口說：“大家喜歡玩游戲嗎？”我們異口同聲地回答：“喜歡�！苯又蠋熃o我們介紹了游戲規(guī)則：第一組同學(xué)寫“誰”，第二組寫“在什么地方”，第三組寫“怎么樣地”，第四組寫“干什么”，然后找一名同學(xué)抽紙條，連成一句話讀出來。老師說完，我們就開始寫紙條，我想著寫誰，左看看，右看看，看到前面同學(xué)，嘿嘿，就寫他了。于是我揮筆把“李致洋”的大名寫在了紙上。
開始抽紙條了，當(dāng)我連成一個句子的時候，我笑得躺到地上了。句子是“陳樂薇在馬桶里吃面條�！薄肮蔽乙蛔x出來，同學(xué)們都哈哈大笑，有的笑得拍桌子，有的'和我一樣笑得在地上打滾，還有的捂著肚子笑。有一個同學(xué)上去抽紙條，他拼成的句子說：“陳樂薇在神經(jīng)病院里打架�！币粋�同學(xué)又說到：“陳樂薇你真牛！”大家又哈哈大笑起來，只有陳樂薇氣得臉都紅了，接著我們又繼續(xù)下去，拼成的句子一個比一個精彩，同學(xué)們的笑聲一陣高過一陣，“哈哈哈哈……”
我們還沉浸在歡笑聲中，老師突然說游戲結(jié)束。好想再玩一次這個有趣的游戲啊！不過，今天我們明白了一個道理：詞語用不好是會鬧笑話的，以后說話要多想一想。
有趣的游戲四年級作文4
今天，老師對我們說：“你們喜歡做游戲嗎？”我們說：“喜歡�！崩蠋熣f：“那現(xiàn)在我們就做一個游戲，這個游戲的名字叫貼鼻子”。老師拿來剪刀，剪了幾個鼻子發(fā)給我們，老師在黑板上畫了一張臉，有眼睛、頭發(fā)、眉毛、嘴巴、耳朵，老師問我們說：“你們誰知道少了什么嗎？”我們說：“少了鼻子。”老師說：“對了，有誰想來貼個鼻子。”孫五月說：“我去。”老師把孫五月的眼睛蒙起來，讓孫五月轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完以后，孫五月就開始貼鼻子，很快他就把鼻子貼好了，這時，我們哈哈大笑起來，孫五月說：“笑什么啊�！崩蠋熥寣O五月把蒙眼睛的布拿下來，他看了后說：“��！怎么回事啊�！崩蠋熣f：“這可能是好吃鬼的口水吧。”后來是韋一貼鼻子，他很聰明，先摸到孫五月貼的鼻子，就在孫五月貼的鼻子上貼下去了，這回，我們的`笑聲比剛剛的更響了，是那個鼻子掉到嘴巴里去了。老師又叫祁樂上去貼，這時孫五月說：“把鼻子拿下來吧，畫個圓吧。”老師說：“這個辦法好�！逼顦钒驯亲淤N完以后，我們笑的更厲害，因為他貼到耳朵那里了。孫五月第二次去貼，我們又笑的厲害，他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了，韋一第二次貼，貼到了臉的外面了，教室里充滿了笑聲。
今天，貼鼻子游戲太有趣了，我們太開心了。
有趣的游戲四年級作文5
暑假里的一天，我在金鑰匙學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，課間休息了，老師組織我們玩畫鼻子游戲。
游戲前，老師把游戲規(guī)則講給同學(xué)：1、畫鼻子的人要蒙上眼睛。2、同隊的同學(xué)可以為他指引方向，但只許說上、下、左、右、前、后6個字。3、對方同學(xué)可為上場畫鼻子的人讀秒倒計時。老師把我們分成兩組，一組是男隊，一組是女隊。
游戲開始了，我們每個組都派出6個同學(xué)。男同學(xué)和女同學(xué)互不相讓。最后，女隊以5：1的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了男隊。我們隊的呂慶港不服輸，說：“有本事，我們再比一局�！�
第二場比賽又開始了，每隊派出5名同學(xué)。我們男隊的小明首先出場，他被方用布把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)了5圈。搖搖晃晃中小明把鼻子畫到了腦門上�！氨亲娱L在腦門上，那不成了二郎神了嗎？”臺下的女生高喊著。女隊紅紅在我們男隊的大聲讀秒中，把鼻子畫到了眼睛上。我們男生回?fù)粽f：“那你們就用鼻子看東西吧”。輪到我的時候，我都被轉(zhuǎn)暈了，不知東南西北。指揮同學(xué)馬上說：“往后，往后�！蔽彝说锰土�，險些撞到墻上。指揮的`同學(xué)又說：往后，往后。”當(dāng)我走到黑板時他急切的喊著“向右！停！”我剛放穩(wěn)腳步，對方就給我數(shù)秒。我心里很著急，手心都握出了汗。我急急忙忙一畫，把鼻子畫到了觜的下面，真像個怪物。女隊的劉朝學(xué)畫的最正，不偏不倚。女隊隊員鼓起掌來。比賽一輪一輪激烈進(jìn)行，最后，女隊以4：3又的微弱優(yōu)勢又贏了這場比賽。我們垂頭喪氣地回答到座位上，而女生卻得意洋洋。
走在回家的路上，我想起那件事，心里很不服氣。下次再比賽，我們一定讓女生輸?shù)男姆诜?/p>
有趣的游戲四年級作文6
我從來都是一個對合作漫不經(jīng)心的人，然而一次短暫的傳話游戲竟改變了我這個看法。
“數(shù)學(xué)、語文、語文……為什么上課總是那么乏味呢？誰發(fā)明的上課？為啥都不變通一下呢？一節(jié)節(jié)可多么無聊啊！要是下節(jié)語文課玩游戲多好呀！”我對著課程表嘆息著。突然，一聲活潑的音樂響了起來�！安缓茫险n了！”我連忙胡亂地整理著語文書。上課好一會兒了，老師還沒來，學(xué)習(xí)委員去了好幾次，都回來了，臉上還帶著詭異的'微笑。我們看在眼里，爭先恐后地當(dāng)起了“記者”：“有什么新聞嗎”“老師為何至今不來”“老師在干什么？”學(xué)習(xí)委員搖頭不語。我們正急，老師便來了。我們狠狠地瞪了學(xué)習(xí)委員一下，轉(zhuǎn)過去聽老師講課。只見老師用粉筆在黑板上寫下三個大字：玩游戲。我們都用疑惑不解卻興奮的眼神看著老師。老師不慌不忙地說：“同學(xué)們上了那么久的課肯定覺得無聊吧！我們這節(jié)課就來玩一個傳話游戲！”接著，她頓了頓嗓子，又說：“游戲規(guī)則是……“。
游戲開始了，我們二小組和一小組同時進(jìn)行。汪林和陽潔茹（他們是每組的第一個）一起跨大步走上了講臺，各抽了一張紙�？戳丝矗旨奔泵γΦ嘏芑厝チ�。汪林將手卷成了喇叭狀，董思琪連忙將耳朵貼在”喇叭“
上，似懂非懂，依次往后傳話。我是二小組的最后一個。當(dāng)我還不知口令是什么時，同桌劉欣玥已站了起來：“黑化肥會發(fā)揮�！蔽也耪玖似饋恚骸拔沂抢鲜��！蓖瑢W(xué)們一陣爆笑：“老鼠陳瑞你好”“哈哈哈哈哈！”“笑死我了！“羅老師宣布：“一小組獲勝，二小組要傳的是：老鼠遇老虎！“
雖然傳話游戲我們失敗了，但我卻收獲了比勝利更重要的東西。
有趣的游戲四年級作文7
一個月前，媽媽對我說:“只要你每天把作業(yè)寫好，我就獎勵你玩10分鐘游戲，這個游戲的名字叫‘QQ農(nóng)場’。”我一聽，興奮極了!就像心里開了花一樣。我下定決心，以后我要好好完成作業(yè)，來爭取玩這個游戲。
“QQ農(nóng)場”這個游戲很有趣，也很生動。“QQ農(nóng)場”里有幾十種蔬菜和瓜果，我可以在地里放蟲、放草、澆水，“偷東西”，“好人”、“壞人”隨你當(dāng)!但“偷東西”時千萬別被
‘狗’抓住，就會扣金幣。除草、除蟲、澆水都可以增加經(jīng)驗值，得到一定的經(jīng)驗以后，就可以升級，還能種更高級的蔬菜和水果。
“QQ農(nóng)場”這個游戲里還有許多學(xué)問，我通過種地知道了農(nóng)作物的生長過程—播種、發(fā)芽，開花、結(jié)果，比如:桃是先開花，后長葉，再結(jié)果。在“QQ農(nóng)場”里，我還可以清楚地看到農(nóng)作物的各個生長期的'形態(tài)和顏色，比如:辣椒開的是白花，西紅柿開的是黃花……真長了見識呢!
“QQ農(nóng)場”這個游戲里，不僅有學(xué)問，也有很多數(shù)學(xué)問題，我可以計算一下農(nóng)作物的成熟時間，比如:白蘿卜需要10個小時成熟，早上8點種的，晚上6點才能結(jié)果，我還可以算一下我還有多少經(jīng)驗才能升級，還要加多少草才夠。
通過玩這個游戲，我明白了蔬菜水果來之不易，要經(jīng)過一天天的“磨難”才能長成果子，比如:干旱，長草，長蟲……真是顆顆“結(jié)”辛苦啊!
同學(xué)們，你們也來加入這個游戲吧!真的很好玩!但是千萬別忘了先完成作業(yè)呀!
有趣的游戲四年級作文8
昨晚，我和朋友們在小區(qū)里玩“勝利”的游戲。
游戲規(guī)則是：先用“剪刀石頭布”分出誰勝誰負(fù)，然后輸?shù)娜司兔缮涎劬�，慢慢�?數(shù)到50，再繞著一號樓跑一圈，最后在二號樓到四號樓間找其他躲好的人。最先被找到的人，下一局就是他被蒙上眼睛找人。
我、黎宏博、唐子杰、周恒、龔俊毓，一起“剪刀石頭布”。周恒輸了，于是他蒙上眼睛開始數(shù)數(shù)了。我們開始貓著腰找地方躲�！�41、42、43……”啊!周恒快數(shù)完了!可是我和龔俊毓還沒找到地方躲好!該怎么辦呢?再不躲就“完蛋”了!“46、47、48……”不管三七二十一，我和龔俊毓以迅雷不及掩耳之勢躲進(jìn)了雜物房墻間的角落里�！�49、50……”周恒終于開始找人了，他先是用他犀利的目光向四周掃了一下，然后眼珠子骨碌轉(zhuǎn)了一下后就瞇了起來，嘴角上露出微笑。似乎已經(jīng)確定了目標(biāo)。于是他快步跑向二號樓，剛跑了一半，就發(fā)現(xiàn)了唐子杰，唐子杰只好垂頭喪氣地走到了周恒蒙眼睛的`位置。接著，周恒繼續(xù)尋找我們。眼看周恒就要發(fā)現(xiàn)我們了，我心一驚“完了”，可是，誰知道他就像“瞎貓遇到死耗子”，我們不禁笑出聲來了。
接下來，我們繼續(xù)玩了很久，大家都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可是都很開心，快樂。大家都覺得這游戲很有趣，約好以后還要繼續(xù)玩。
有趣的游戲四年級作文9
“叮鈴鈴”上課了。我急急忙忙跑到座位，只聽老師說：“今天我們一起來做游戲.”
游戲是：給口字加兩筆，組成一個新字
老師將我們分成了男女兩隊進(jìn)行比賽，寫出字多的一方取勝。
游戲開始了，看！同學(xué)們你爭我奪，不相上下，同學(xué)們分別都為自己的隊加油。先是男生先說：“只!” “對了�！崩蠋熣f。女生停了一會，有的人說: “田，還有百、電！”老師說：“對了，男生可要加油哦！”老師這一說，可給男生啟發(fā)了，很快男生們說：“還有加油的加�！边�沒等女生說話，男生又說：“石、由、古！”女生說：“右邊的右和目!”老師說：“男生說吧，快點，我可要數(shù)了，“一，二，三�！薄斑�有叨、甲！”女生也不泄氣，沉思不語，沒多久女生就有人說：“囚、叭、占！”女生話音剛落，男生又說：“葉！”女生們抓耳撓腮，實在想不起來了，只聽老師說：“一，二，三，四�！迸驍嗔死蠋煹�'話說: “兄、目。”男生又說：“嘰、句、叨！”“很好！”老師說。女生對答如流：“司，史, 叱！”男生瞠目結(jié)舌,愁眉苦臉，女生說：“叮！”老師說：“很好，男生想一想，開動腦筋�！蹦猩犃死蠋煹脑挘⒖陶f：“號、石.”大家一個個抓耳撓腮誰也不說話，都在沉思，突然男生有人想起了可，男生說：“還有可！”沒有女生再說話了。
就這樣，男生獲勝了，直到放學(xué)，男生還在沾沾自喜地議論著。
有趣的游戲四年級作文10
今天老師上課的時候，給我們做了一個游戲，特別有意思，你想聽嗎？
首先，老師挑選了兩個人：一個胖胖的，皮膚有點黑，一笑就會露出兩顆大板牙；另一個卻皮膚白嫩嫩的，戴著一副眼鏡，穿著西裝。老師讓他們倆都站到講臺上。
接著，老師宣布游戲規(guī)則：兩個人先仔細(xì)觀察對方各一分鐘，然后互相背著對方，各自將自己的'穿著變化一下，然后再讓對方找出自己改變的地方有哪些。
游戲開始了，只見他們兩個人互相對視著，不一會兒，倆人就不好意思地哈哈大笑起來。
一分鐘以后，他們倆各自扭過頭，將自己身上能改變的地方全都換了一個遍，然后轉(zhuǎn)過頭，開始互相觀察對方。
一位同學(xué)很快找到了對方身上兩處變化，另一位同學(xué)也不甘落后，很快也找到了對方身上的一處變化。
這時候，臺下的我們也興奮地亂作一團(tuán)，有的幫這個同學(xué)找，有的幫那個同學(xué)找，還有的故意搗亂說錯的，教室里頓時熱鬧非凡。
最后，老師宣布結(jié)果，其中一名同學(xué)率先找到對方身上三處不同，因此獲勝。另一名同學(xué)雖然沒有贏，但是也非常高興，我們大家都覺得這個游戲很有趣。
通過這個游戲，我們明白了“觀察是成功的真諦”這個道理，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，讓我們都做一個善于觀察的人吧！
有趣的游戲四年級作文11
今天，高老師在作文課上帶我們玩了一個有趣的游戲——拼句游戲。
游戲規(guī)則是：老師先發(fā)給我們小紙條一排一排寫，第一排寫什么時間，第二排寫什么人，第三排、第四排……依次寫什么時間、在干什么……。
聽完規(guī)則，我們迫不及待地寫起來。這邊劉成傲左看看，右看看，好像正在揣摩別人的意見呢！那邊錢文宇一手托著下巴一手捂著臉，好像正在想一個出人意料的答案。
開始拼句子了，第一句話是"明天，李思璐在下水道里看書"，哈哈……，同學(xué)們開始哄堂大笑起來，李思璐怎么在下水道里看書了呀？又開始讀了，"白雪公主在月球上跳舞。"又是一陣"哈哈"的笑聲，別著急，后面還有更有趣的呢！"裴沁楠在廁所里玩老鷹捉小雞"，"哈哈哈……"真是一個比一個有趣，一個比一個刺激。
輪到常燦前臺讀句子了，只見她剛拿小紙條打開一看頓時笑得合不攏嘴，原來紙條上面寫的.是她的名字呀！她好不容易才讀出句子，"一天常燦在操場上買菜。"有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得直喊肚子痛，腰都直不起來，當(dāng)然我也笑得眼淚都流出來了。
這真是一堂別開生面的，有趣的作文課，我們期待下一節(jié)課的到來。
有趣的游戲四年級作文12
在群力課外班的課上，老師帶著我們玩了一個有趣的游戲。
“叮鈴，叮鈴”，隨著上課鈴聲的響起，老師走進(jìn)了教室。老師在黑板上畫了一個大圓圈，圓圈上畫著一雙熊貓的大眼睛，還有一張大大的嘴巴，可是老師就是沒有畫鼻子。這時，老師對我們說：“這堂課，我們大家一起要做一個有趣的游戲，哪位同學(xué)猜猜看我們要做一個什么游戲呢？”話音剛落，許多同學(xué)紛紛舉起了手。老師看了看大家后，點名要我來回答。“要玩兒貼鼻子�！蔽艺酒饋砘卮鸬馈！皩α��！崩蠋熞贿吺疽庾屛易�，一邊回答。我心里高興極了。然后，老師從包里拿出了一個用紙板做的，畫得很形象的紅鼻子。
接著，老師邀請了一位同學(xué)到前邊來，又說：“哪位同學(xué)有圍巾，借我用一下？”“我有”我旁邊的那位同學(xué)嘴里回答著，并且把圍巾送了過去。老師把圍巾圍到了站在前面的同學(xué)的眼睛上，又伸出一只手指在那位同學(xué)的'眼前晃了晃，問道：“這是幾？”那位同學(xué)不知道。老師又讓我們大家一起說：“小熊、小熊轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)三圈�！蹦俏煌瑢W(xué)轉(zhuǎn)了三圈后，老師把紅鼻子放到他的手里，讓他把那個紅鼻子貼到黑板上畫好的眼睛和嘴巴的中間。于是那位同學(xué)搖搖晃晃地走到講臺前，一會兒撞到同學(xué)的桌子，一會兒又撞到同學(xué)，我們其他的同學(xué)都看著他，忍著，不敢笑出聲 。不一會兒，他終于來到了黑板前，伸手貼著鼻子，但他還是把鼻子貼到了墻上，弄得同學(xué)們哭笑不得。當(dāng)老師把蒙住他眼睛的圍巾摘掉后，他自己看到貼歪的紅鼻子時，他也笑了。
你說，這個游戲是不是很有趣？
有趣的游戲四年級作文13
今天課間休息的時候，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩老鷹抓小雞的游戲，同學(xué)們高興地歡蹦亂跳。
來到娛樂休息室，老師讓我們決定自己在游戲中扮演的角色。黃國峰同學(xué)最激動了，他自告奮勇地說：“我要當(dāng)強(qiáng)壯的老鷹，老鷹最威風(fēng)了�！崩蠋燑c頭同意了。鄭德雄同學(xué)也不甘落后，他大聲說：“那我就要當(dāng)勇敢的雞媽媽，保護(hù)我的崽崽們。就這樣，黃國峰當(dāng)上了強(qiáng)壯的老鷹，鄭德雄當(dāng)了勇敢的雞媽媽，我們這些同學(xué)自然而然地成了幸�？鞓返男‰u。
接下來，游戲就要開始了。老師讓我們準(zhǔn)備好，然后她一聲令下：“開始！”兇猛的老鷹立刻活躍起來，一會兒往左沖，一會兒又向右撲，像是和我們這些可愛的`小雞們有什么深仇大恨似的，要把我們通通消滅。勇敢的雞媽媽，張開翅膀，攔住老鷹的去路，保護(hù)自己的孩子們。我們這十幾只小雞害怕極了，拽著雞媽媽的衣服，東躲西藏�？晌覀冞@些小雞們個頭太小了，眼看萍萍這只小雞就要落入老鷹的魔爪下了，我們的雞媽媽急壞了，什么也顧不上，上前一把扯住老鷹的衣服，和他搏斗起來。老鷹可厲害了，還拼命往前沖，向我們張開大口，像是要立刻吃掉我們。雞媽媽也不示弱，決心跟他拼個你死我活，干脆上前抱住老鷹的腰，抱得死死的。老鷹像是被綁上了一塊千斤重的石頭，再也飛不起來了�？粗@只笨手笨腳的老鷹，小雞們?nèi)珮返霉笮�，有的還沖老鷹扮鬼臉，那只沮喪的老鷹氣得一屁股坐在地上。
上課時間到了，我們的游戲也結(jié)束了。今天我們玩的真開心！
有趣的游戲四年級作文14
今天下午，在同學(xué)們的歡呼聲中，一個有趣的傳話游戲在我班拉開了帷幕。
岑老師先將每小組最前面一位叫出去，嘰里咕嚕地在每個人耳邊說了一句話，隨后讓他們回到了教室。
“預(yù)備……開始！”隨著岑老師一聲令下，我的心像一只小兔子一樣跳個不停。我環(huán)視四周，呵，大家傳話的方式可真是各式各樣。有的站起來，跑到下一個參賽者耳旁，說起了“密語”；有的坐著，等輪到他（她）傳話，就猛一轉(zhuǎn)身，把話傳達(dá)給后面的同學(xué)；還有的將手與嘴組成一個“喇叭”形，生怕把話泄露出去。其中岑凱的傳話方式最為搞笑，他先把頭180；大轉(zhuǎn)彎，再像鴨子一樣擺擺手，最后才把話慢騰騰地傳達(dá)給沈陶。
我們組以迅雷不及掩耳的速度把話傳達(dá)到了我這邊——我是最后一位，王珂哲悄悄告訴我：“媽媽在超市里買了一條圍巾。”我立刻像離弦的.箭一樣沖向黑板，把這句話寫了下來。
“現(xiàn)在公布比賽結(jié)果！”岑老師笑著說，“虞悅組（我們組）錯在漏寫了‘漂亮的’這三個字，我的原話應(yīng)該是‘媽媽買了一條漂亮的圍巾�！贬蠋燁D了頓，接著說：“再來看看其他組吧，哎喲，這是哪一組啊！竟把‘公牛的表演很精彩’，寫成了‘工人的表演很精彩�！贬蠋煹脑掃�沒說完，教室里早已笑開了鍋，天哪，這不是把人變成牛了嗎？我笑得肚子都痛了。笑完了，岑老師語重心長地說：“其實在我們生活中，很多人總是亂傳達(dá)別人的話，比如原本有人在說你的好話，結(jié)果傳到你這兒變成了有人在說你的壞話了�！�
是呀，在生活中我們千萬不能聽風(fēng)就是雨，不能聽到一點傳聞就信以為真，要學(xué)會仔細(xì)地辨別、科學(xué)的判斷各種消息，正確的對待各種傳聞。
有趣的游戲四年級作文15
今天作文課上，我們做了一個有趣的游戲一一畫方圓。
"同學(xué)們，你們會畫方和圓嗎？會的請舉手。"李老師笑瞇瞇地問我們�！皶�！”同學(xué)們一邊舉手一邊喊。李老師選了兩個最熱情的同學(xué)小白和小顧。“小白，小顧，你們真的會嗎？”“會！”小白和小顧堅定地答道。我想：“不就是畫方、圓嗎？莫非老師還有陰謀？”果不其然，李老師說："好，那你倆到黑板旁，一手拿一支粉筆，同時畫圓和方。"
只見，小白蹦蹦跳跳地跑上去，一副SO EASY的樣子，兩只手同時下筆，可是，當(dāng)他右手畫橫的.時候，左手也畫橫，也許是他發(fā)現(xiàn)左手畫的圓有些沒畫好時，就把右手停下來，單獨左手在畫圓，當(dāng)他快得成時，李老師發(fā)現(xiàn)了，因此他重畫了一遍畫出的結(jié)果是圓不像圓，方不像方。再轉(zhuǎn)過頭來，只見小顧的“杰作”也如此。
看到他倆畫的樣子，我不禁心中冒出疑問：“真的這么難？”就在這時，李老師選了我和丁同學(xué)一起上來畫。是時候該我一顯身手了，我鼓滿氣，七秒鐘就畫好了”杰作”。"哈哈哈……”教室里哄堂大笑，我頓時丈二和尚摸不著頭腦，自己看了一番“杰作”后才發(fā)現(xiàn)我兩個都畫成方了！“采訪一下，為什么你的美術(shù)很好，畫出來的卻不行呢？”李老師采訪了我。"因為這個游戲“同時”這一規(guī)則好難�！蔽易プヮ^回答�！澳悄銖倪@個游戲中得到了什么道理呢？”李老師又問我�！拔业玫搅艘恍牟荒軆捎�，做事不能三心二意�！蔽艺J(rèn)真地回答。
后來，老師又讓我們在自己本上再畫一次。我還是沒畫好。
小小的游戲，讓我明白了那么大的道理�。∥蚁矚g"畫方圓”的游戲。
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