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助人為樂的作文四年級
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的助人為樂的作文四年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人為樂的作文四年級1
我的同桌黃笑長著炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學(xué)。有同學(xué)筆沒帶，她就會把筆借他；有同學(xué)沒帶書，她就會把書借給她，然后自己和我一起看。
記得有一次在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我的自動筆芯沒有了。這時(shí)，我忽然看見黃笑有筆芯，我剛想去向她借一根筆芯，但是我又把手縮了回來，因?yàn)橄抡n的時(shí)候我跟她吵了架，所以我不能向她去借，搞不好她不但不會借，反倒會被她笑話。
正當(dāng)我在犯愁時(shí)，黃笑忽然看見我呆呆地坐在那里，一個(gè)字也不寫，就來問我怎么會事。我沒好氣地說：“筆芯沒了”。因?yàn)槲乙詾樗墙^對不會借給我筆芯的。誰知，她二話不說，立即拿了筆芯給我。我啞口無言，臉?biāo)⒌匾幌录t了，一直紅到了耳根。心里默默地想：我怎么以“小人之心奪君子之腹”呢?
黃笑就是這么一個(gè)助人為樂的.人。
助人為樂的作文四年級2
今天中午，我從寫作培訓(xùn)班回來，在路上看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著一個(gè)黑色的袋子，在公路邊的垃圾箱里翻什么東西，那時(shí)北風(fēng)呼呼的吹著，奶奶的臉都被吹得紅紅的，而她布滿皺紋的額上卻冒著汗珠，小學(xué)生作文助人為樂。我走上前好奇的問：“奶奶，你在找什么呀?”但她就看了我一眼，仍繼續(xù)找她想要的東西。
我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，突然老奶奶的臉上露出了笑容，好像是找到什么寶貝似的，原來她找到了幾個(gè)空的塑料瓶，我一下子感到難過，奶奶一定很窮，幾個(gè)塑料瓶值不了多少錢，但卻能讓她這么歡欣!我很想幫助她，但我能幫助她什么呢?
最后我從口袋里淘出媽媽給我買玩具的`錢送給了她。雖然這個(gè)玩具是我求了媽媽好久，媽媽才同意給我買的，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心里感一絲絲快慰，并明白了“助人為樂”這句話的含義 。
助人為樂的作文四年級3
事情發(fā)生在一天前的早上，我早上吃完早點(diǎn)，急急忙忙的狂奔學(xué)校，小學(xué)的時(shí)候遲到?jīng)]有多大的關(guān)系，初中遲到可是重罪啊，罰掃地一星期呢！我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學(xué)，我旁邊有一個(gè)小朋友，可能是一年級的小弟弟吧！公交車快來了，我在老遠(yuǎn)看見了公交車，等了半天可算來了，小弟弟對我說，大哥哥能借我一元嗎？我忘帶錢了，我猶豫了一下，如果把錢給他，那我去學(xué)準(zhǔn)完蛋了，可是他這么可憐，但是我還是把錢給他了，我看著他高興的上了車，對他揮揮手，他也對我揮揮手，我跑路去學(xué)了，大約跑了一個(gè)小時(shí)才到，剛到學(xué)校我看見了老師，還沒等我解釋，老師就說，這個(gè)星期的地你包了。
這次的事情，我覺得我沒有做錯，助人為樂是中華美德，雖然老師罰我掃一個(gè)星期的'地，但是我依然沒有后悔，如果當(dāng)初我不把錢給他，那他就的慘，就算我慘也不能讓小弟弟慘的，這次的事情我一點(diǎn)也沒有后悔。
助人為樂的作文四年級4
一天，陽光明媚，萬里無云。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林里的小河邊的草地上打羽毛球。它們打著打著，突然，一陣風(fēng)吹過，把小兔子跳跳的羽毛球吹到了大樹上。
于是，它們就在想：有什么辦法可以把羽毛球拿下來。小兔子跳跳想到了一個(gè)絕妙的辦法：爬樹可以拿到羽毛球，可是我和小孔雀美美都不會爬樹呀，這可怎么辦呢？正在這時(shí)，長頸鹿姐姐走了過來，于是，小兔子跳跳對長頸鹿姐姐說：長頸鹿姐姐，我的`羽毛球被風(fēng)吹到了大樹上，你能幫我把羽毛球拿下來嗎？好的！
只見長頸鹿姐姐升起了脖子，一碰，馬上就把羽毛球拿了下來。小兔子跳跳和小孔雀美美異口同聲地說：謝謝你呀！長頸鹿姐姐！不客氣，這是我應(yīng)該做的！長頸鹿姐姐微笑著說。子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以后，還和長頸鹿姐姐一起玩起了羽毛球，它們今天真開心呀！
助人為樂的作文四年級5
放學(xué)了，丁丁興高采烈地走在回家的路上。它戴著一頂帽子，背著書包蹦蹦跳跳地往家走，一邊走，一邊唱著兒歌。
走在丁丁前面的是一位白發(fā)蒼蒼的`老人。她手里拿著一個(gè)白色塑料袋，里面裝著好幾個(gè)蘋果。突然，老奶奶手里的袋子破了一個(gè)大洞。又大又紅的蘋果骨碌骨碌滾了出來。就像調(diào)皮的孩子四處亂跑。滿臉皺紋的老奶奶十分著急，怎么辦呀？丁丁看到這一切，丁丁急忙摘下心愛的帽子，走到老奶奶面前，彎下腰撿起一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果，放進(jìn)帽子。丁丁捧著一帽子蘋果對老奶奶說：”給，這是您的蘋果，請讓我把蘋果送到您家�！袄夏棠陶f：”好呀！“丁丁跟著老奶奶回到家，老奶奶把蘋果拿出來放到桌子上，再拿出一個(gè)紅大的蘋果遞給了丁丁。丁丁急忙說：”老奶奶這些蘋果還是留給您吃吧，不用給我啦。“說完，他就向奶奶揮手告別，他高興地走了。
助人為樂的作文四年級6
俗話說得好，“贈人玫瑰，手有余香�！鄙钪写蠹覒�(yīng)該互幫互助，總有人會幫助我們的，但我們也要學(xué)會幫助別人。
有一次，我玩游戲的時(shí)候，我突然流鼻血，結(jié)果我的旁邊的同學(xué)一看見，就直接把我扶到洗手間門口，同學(xué)們還讓我抬起頭，然后給我一點(diǎn)紙，讓我止住血。第二天我不流鼻血了，但大家還是特別關(guān)心，我還問我:“張一你有事兒了沒有啊？”所以通過這件事我懂得了大家要互幫互助。
我還記得有一次我跑步的時(shí)候，一不小心摔了一跤，所有的同學(xué)，包括老師都在看看我摔在哪里了，體育老師看見我的腿上摔流血了，就趕緊給我去拿藥了，之后又幫我抹了抹腿上的傷。還有，周圍的同學(xué)們都在安慰我不要哭了，慢慢的我不哭了，腿上的傷也好了，所以我就站起來去跟同學(xué)們玩耍了。體育老師看了看我又能活潑亂跳的.啦，所以也就安心了。
通過這兩件小小的事情，讓我知道了大家應(yīng)該要互相幫助，自己也要學(xué)會去幫助別人。
助人為樂的作文四年級7
有一天下午，在上第二節(jié)課的時(shí)候，外面的天空開始變得灰暗起來了。不久后，天空一會兒響起了“轟隆隆”的雷聲，一會兒來了幾道閃電。過了一陣子，就下起了一場傾盆大雨。雨點(diǎn)“嘩啦嘩啦”地落了下來，有的落在了玻璃窗上，有的落在了雨傘上，還有的落在了樹枝和樹葉上。
放學(xué)時(shí)，天還在下著大雨。我剛準(zhǔn)備去拿雨傘，才想起我忘記帶雨傘了。過了幾分鐘，大雨漸漸地變小。于是，我就只好迅速地向雨中跑去。在回家的路上，雨越下越大。于是，我就只好按著沒有雨的地方跑回家。當(dāng)我跑到張叔叔的店鋪門前時(shí)，張叔叔就對我說：“你怎么不拿雨傘，這樣很容易感冒的`�！睆埵迨逡徽f完就把唯一的一把雨傘借給了我。之后，我就對張叔叔說聲：“謝謝！”后，就拿著雨傘走回了家。
第二天，我把雨傘還給了張叔叔。
張叔叔真是一個(gè)樂于助人的好人��！我也要向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
助人為樂的作文四年級8
星期二下午，老師給我們布置了一個(gè)艱巨的任務(wù)。把我們寫好草稿的作文，重新抄到作文紙上。
很快，我的作文就抄寫完了。有些同學(xué)草稿寫的`不好，老師讓他們自己修改，有一些同學(xué)很快就修改完了，而有的同學(xué)不會修改。老師看到我的作文已經(jīng)抄完了，就索性讓我?guī)椭_奧宇同學(xué)修改作文，我爽快地答應(yīng)了。
我翻開他的作文，仔細(xì)的讀，然后他在一旁看著我給他提出的錯別字，他認(rèn)認(rèn)真真地改正。遇到不通順的句子，我就告訴他怎樣改這句話，他一絲不茍地修改。
第一段改完了，我就告訴他怎樣修改第二段。羅奧宇同學(xué)按照我教他的方法，把第二段修改的特別好，而且字也寫的特別工整，我的心里特別開心，他也笑了。
改完之后，我?guī)еフ依蠋�，讓老師再檢查一下，老師看完之后，對我說:“你真棒，可以幫助老師了�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�....
以后，我要多幫助同學(xué)，成為老師的小助手。
助人為樂的作文四年級9
一塊橡皮，一根鉛筆，一把尺子都能讓我們有助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
我是一片小小的樹葉，大樹媽媽曾對我說過，當(dāng)別人需要幫助時(shí)應(yīng)該挺身而出。當(dāng)秋天來臨時(shí)，風(fēng)爺爺把我與我的兄弟姐妹們一起從大樹媽媽的懷里輕輕地觸到了地上。當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我旁邊有一只小螞蟻，正焦急望著湖對面。我問小螞蟻有什么需要幫助的'嗎？它說：“我的奶奶在湖對面住著，奶奶今天正好病了，原來這里有一條小船，可今天小船卻不見了�！边@時(shí)我想起了媽媽說的話，當(dāng)別人需要幫助時(shí)應(yīng)挺身而出，因?yàn)閶寢尩脑捠刮矣辛酥饕�。我對小螞蟻說，來跳到我的背上。小螞蟻用目光問我，你能行嗎？我也用目光回復(fù)他，沒有問題。他跳到我的背上，我背著他游到了對岸。他很感謝我，我也對他說，不用謝，這是我應(yīng)該做的。
我以助人為樂為榮。我應(yīng)該多幫助他人，同時(shí)在幫助他人的過程中懂得奉獻(xiàn)。所以我以助人為樂為榮。
助人為樂的作文四年級10
星期天的早上，小明去書店買書。走在人行道上，看到一輛自行車倒在停車位上，小明果斷地把自行車扶正，旁邊的`行人看到了豎起了大拇指。
小明繼續(xù)走，走到十字路口，看到一位盲人伯伯正在摸索著前行。小明上前說：“伯伯，您要過馬路，我扶您過去吧！”盲人伯伯激動地說：“謝謝你！小朋友，真是個(gè)好孩子�！毙∶骶桶衙と瞬龅搅笋R路對面。
小明又繼續(xù)前進(jìn)，看到一位叔叔拉著輛手拉車，車上裝著滿車的貨物，正要過一座小橋。上橋的時(shí)候，叔叔拉得很吃力，累得滿頭大汗。小明急忙跑過去幫忙使勁向前推。叔叔感覺到車子突然變輕了，“怎么啦？”回頭一看，原來是小明在幫忙。過橋后，叔叔感激地說：“謝謝你，小朋友！小明說：”不用謝，叔叔再見。“
小明回到家后，想”原來幫助別人是意一件多么快樂的事情，希望大家都有這份社會公德心，互幫互助，讓世界充滿愛�！�
助人為樂的作文四年級11
我們汽輪小學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和諧溫暖的大家庭，好人好事數(shù)不勝數(shù)，有拾金不昧的同學(xué)，有見義勇為的同學(xué)、有尊老愛幼的同學(xué)。他們都是我學(xué)習(xí)的'榜樣。
遲鑠蘊(yùn)就是一位助人為樂的同學(xué)。一次課間，在操場和同學(xué)做游戲的時(shí)候，我不小心摔倒了，在操場和同學(xué)做游戲的時(shí)候，我不小心摔倒了，她馬上跑過來，扶起我問：“疼不疼？”說著，她又扶我到保健室上了藥，然后扶我回了教室。當(dāng)時(shí)我非常感動。
一次我生病沒去上學(xué)，晚上遲鑠蘊(yùn)主動給我打電話，告訴我老師留的各科作業(yè)。還關(guān)心地問我病情。讓我感到了溫暖和友愛。
同學(xué)的關(guān)心，讓我想起一句名言：“誰要在世界上遇到過一次友愛的心，體會到肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂�！�
助人為樂的作文四年級12
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時(shí)，我便想起了那個(gè)偉大的人和她那婦孺皆知的名字雷鋒。
今天，放學(xué)回家的時(shí)候，我準(zhǔn)備坐車回家，一到車站，我就看見車上都坐滿了人，其中有一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶，老奶奶她看了一下有沒有座位，可是一個(gè)座位都沒有了�？粗夏棠淌稚咸嶂S多東西，看著老奶奶顫顫巍巍地站著，我走到老奶奶面前說：“老奶奶，您坐�！崩夏棠绦χf：“你真是個(gè)好孩子呀！”聽了老奶奶的表揚(yáng)我心里美滋滋的。
還記得星期六早上媽媽帶著我去市場上買菜，走著走著，我看到了兩量自行車相撞了，我急忙跑過去把自行車扶起來，媽媽見了還罵了我一頓說我會不快點(diǎn)，上學(xué)都要遲到了。
贈人玫瑰，手有余香�！蔽蚁�，這些曾經(jīng)幫助過別人的人，收獲到的`不只是他人的贊賞，更是一種無法用尺量，或是用心靈的度量來推測的幸福與愛，而這些幸福與愛更是造就了我們這個(gè)充滿溫馨的世界！
助人為樂的作文四年級13
助人為樂的形式有很多種。在學(xué)�？梢詭椭瑢W(xué)。比如說：同學(xué)的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的`筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會寫作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學(xué)忘記帶書，你可以借給他看；同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課，你可以幫他溫習(xí)功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時(shí)，你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂，這個(gè)世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”！
助人為樂的作文四年級14
一個(gè)陣雨天，小明背著書包，穿著雨鞋，撐著雨傘在雨中走。走著走著，一不小心摔了一個(gè)跟頭，掉到了水塘里，衣服、褲子全濕了，胳膊也摔破了。小明痛得哇哇大哭。這時(shí)，一位高年級的大姐姐和一位高年級的大哥哥一起走來，他們問小明：“小弟弟，你怎么了？”小明說：“我摔傷了。”大哥哥和大姐姐對小明一起說道：“小弟弟，你別哭，我們送你去醫(yī)務(wù)室�！闭f完，大哥哥背起小明，大姐姐拿起小明的書包和雨傘。一路上，大姐姐邊走邊安慰小明說：“小弟弟，再忍一忍，我們馬上就到了�！焙芸�，他們就來到了醫(yī)務(wù)室，小明說：“大哥哥大姐姐，謝謝你們�！�
助人為樂的.作文四年級15
星期一的早晨，我開開心心的走在上學(xué)的路上，忽然間我看到一位老爺爺，老爺爺看上去很急的樣子，我跑上前去，看到地上都是蘋果，我對老爺爺說：“老爺爺這是怎么回事呀？”老爺爺說：“我買的蘋果，袋子壞了，蘋果都掉到了地上了，這可怎么辦��？老板還在家等著呢？”我翻翻書包，卻沒有能裝的東西，我摸著腦袋對老爺爺說：“沒有什么可以裝的'�！蓖蝗婚g我發(fā)現(xiàn)，我的帽子可以裝啊！于是我把帽子脫下來，把蘋果一個(gè)一個(gè)的裝進(jìn)了帽子里，我拎拎蘋果，有點(diǎn)重，我說：“老爺爺我送你回家吧！”老爺爺說：“可以嗎？”我說：“當(dāng)然了�！�
到了老爺爺?shù)募依�，我把蘋果又一個(gè)一個(gè)的放到了老爺爺?shù)募依�，老爺爺和老奶奶都夸我是個(gè)好孩子，老爺爺還獎勵給我一個(gè)又大又紅的蘋果，就這樣我美滋滋的上學(xué)去了。
這一天我心里都是美滋滋的，幫助別人自己也能得到快樂，我還要再做許多助人為樂的事。
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