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    四年級春的作文

    時(shí)間:2022-06-30 13:23:02 四年級作文 我要投稿

    四年級春的作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級春的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級春的作文6篇

    四年級春的作文 篇1

      一場春雨過后,姍姍來遲的春神用魔力拋灑生命的氣息。

      春之絢麗,如新生的嬰兒一般,春天來了,萬物都還沒蘇醒?蓍俚臉渲,光禿禿的山頭,荒涼的原野,它們似乎還未察覺到春的到來,然而,青蛙敏銳的眼睛瞅見了,一聲嘹亮的呼喊,如同嬰兒呱呱墜地的第一聲啼哭,打破了所有的寂靜,于是,小草趕忙探出頭來瞧瞧,嫩綠的芽兒也不知何時(shí)爬上了枝頭,一切都是那么的生機(jī)盎然,不要感嘆春來的太遲,不管怎樣,春,還是來了。

      在“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲燕”的春天里,北國積雪初融,河流汩汩:江南千里鶯啼,遍野春花,燕子忙著筑巢,牛兒忙著耕田,人們忙著翻種,春雨也不甘寂寞,淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,讓原本就綠的草更綠了,原本鮮艷的花更鮮艷了,世界像被洗過一般,透著清新。

      周圍充溢著泥土的氣息,混著草味花香,令人神清氣爽,草葉上的露珠像水晶一般,珍珠一般大小,又圓又亮,讓人忍不住要去碰它,這時(shí)它們又像調(diào)皮的'孩子,跟我玩起了捉迷藏……

      晴朗的春天更美了,正所謂“日高花重影,風(fēng)暖鳥聲碎”,楊柳依依,江水清清,這樣美麗的春天,像位雍容華貴的婦人孕育了一年的美麗,帶來了新生的希望。

    四年級春的作文 篇2

      “春來了,春來了,春來了,春來了,”這是關(guān)于春天的歌,春天帶給大地千姿百態(tài),美不勝收。跟我去看看故鄉(xiāng)的.春天吧!

      “那是20xx年的春雨,比以往來得更柔些!碑(dāng)那春雨降來時(shí),百花齊放,春滿桃園。柳樹姑娘知道了春雨姑娘的到來,開始梳理打扮自己的綠辮子,是它更垂美。牡丹花開始試著它那高貴、美麗的衣服,一會(huì)兒長裙,一會(huì)兒花裙,美極了。小草頂出那頑強(qiáng)的草芽。小鳥在唧唧喳喳討論著什么,開心極了!按禾靵砹。小燕子說,我們要去安家了”。大樹爺爺正忙著接待小燕子呢!夕陽日落,那風(fēng)景也美不勝收。

      。〈禾焓嵌嗝疵利,綠樹成陰,鮮果飄香,我愛這美麗的春天!

    四年級春的作文 篇3

      春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間,那哪里有春的足跡呢?讓我們一起融入到大自然中去尋找那生氣勃勃的春天吧!

      樹爺爺脫下舊裝,換上了綠色的禮服,又開始抽枝、發(fā)芽,準(zhǔn)備繼續(xù)為人們服務(wù)。新生的大樹昂首挺胸地站著,任由溫柔的輕風(fēng)吹拂著。看著在大自然中茁壯成長的綠樹,我明白了:那綠茵茵的樹上隱藏著春的足跡。

      一陣風(fēng)吹過,一股沁人心脾的清香撲鼻而來。原來是可愛的花朵們正悄悄地綻放,花朵們隨著一陣陣輕風(fēng)搖曳著柔軟的身枝。陶醉在花的海洋中的'我頓時(shí)醒悟過來:那一朵朵散發(fā)著清香的花朵中不也蘊(yùn)含著春的足跡嗎?

      滴答滴答 專屬春天的綿綿細(xì)雨像絲綢般落下。嘗了一口春雨的味道,就像嘗了一口純天然的泉水一般甘甜可口。看著在春雨后生長速度特快的植物,我不禁脫口而出:春雨會(huì)不會(huì)是‘萬物之雨’呢? ,在疑惑的同時(shí)我也明白了:在那綿綿細(xì)雨之中也有著春的足跡。

      經(jīng)過一次又一次的尋找,我發(fā)現(xiàn)了:其實(shí)在大自然中有許多地方都蘊(yùn)含了春的足跡,春姑娘其實(shí)就在我們身邊,只要我們善于觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)春的足跡!

    四年級春的作文 篇4

      我的學(xué)校是蕺山中心小學(xué),就在美麗的蕺山腳下。風(fēng)和日麗的一天,李老師帶我們到蕺山上去找春天。

      我們到了蕺山腳下,這里山清水秀,鳥語花香,美麗極了。我抬頭一望,柳樹已經(jīng)抽出嫩綠色的小芽了。我又低頭看了看,小草已經(jīng)探出鵝黃色的小腦袋了呢。五顏六色的野花也穿上了花裙子,雪白的玉蘭花也綻開了笑臉。這時(shí)李老師笑著說:“咱們看誰先爬到山頂文筆塔那里,好不好?”

      同學(xué)們都跑了上去,我也不甘落后,趕快向上爬去。終于爬到山頂?shù)牧,我已?jīng)累得氣喘吁吁了,我們就在文筆塔下坐下來休息,同學(xué)們的.小臉一個(gè)個(gè)都紅撲撲的,像春天里的花朵。從文筆塔往山下望,可以看到我們的學(xué)校,可以看到即將開往杭州的火車,可以看到長龍似的立交橋……

      下山的路上,李老師問我們找到春天了嗎?我想我們找到了:春天就在鳥語花香的大自然里,春天就在老師和藹的微笑里,春天就在我們活蹦亂跳的身影里,春天就在我們小朋友的眼睛里、心靈里。

    四年級春的作文 篇5

      春天來了,隨著春天的步伐,讓我們來觀賞春天的美。

      我來到自家的院子內(nèi),四面環(huán)山,滿眼都是綠色。我情不自禁的向山上走去,似乎中了魔法一樣,綠色把我深深的吸引著,過了好久,我才“醒”了過來。

      在這被綠色籠罩的山上,有一處最為明艷——山上的花。我向那花的方向走去,靠近一看,“哇!真漂亮!”我情不自禁的說道。

      原來,這是梅花,每層五片花瓣的它顯得格外嬌艷,看,它的花瓣是粉紅的.,從內(nèi)到外,從淺到深,沒有一處是單純的,再看它的花蕊,從低到高,從淺到深,沒有一處不是黃的。

      再向山上走去,我看到了不平凡的風(fēng)景,遠(yuǎn)處盛開著李花潔白如雪,好像在呼吁人們做人要清廉;隨著這個(gè)念頭,不知何時(shí)就來到李樹前。驚奇的發(fā)現(xiàn)樹上冒出幾顆淺粉色的“新芽”,給春天又增添了新的一筆!

      看著看著,我便沉浸在踏春之中……

    四年級春的作文 篇6

      南澳島是鑲嵌在廣東省的一顆明珠,大海更是明珠上蔚藍(lán)色的一朵花。春風(fēng)蕩漾,百花齊放,又是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

      海邊,各種貝殼玩起了它們的游戲,一浪打來,它們一溜煙兒地隨著海浪開始了新的旅程,只留下它們的殼孤獨(dú)地在岸上躺著,等著人們把它拾去。沙子們飛舞著從灘涂上乘著風(fēng)落入海里,一段優(yōu)美的`空中華爾茲悄然而至。石頭一塊塊,一堆堆,海石花“開”得美,在石頭堆中若隱若現(xiàn),卻像煙火一樣一開即謝。

      涼爽、濕潤的海風(fēng)拂在臉上,似乎還帶點(diǎn)海水的咸,令人神清氣爽。我眺望著春天的大海,一個(gè)人也沒有。船在海面上漂,陽光在海面上照到許多碎金子,卻怎么也撈不到。魚兒不時(shí)躍出水面,濺起一朵金色的花。

      天上,海鷗在“藍(lán)天公路”上走著,扇扇翅膀,把斜陽掉在海上,常青的樹木也化妝成一瞬的紅顏了;馃剖且粓F(tuán)會(huì)動(dòng)的火,它會(huì)燒到家鄉(xiāng)的上空,那是給游子家鄉(xiāng)的坐標(biāo),還會(huì)燒到人們的身體里,溫暖人們的心。

      在我心中,大海的春天,就是我的春天。

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