【熱門】四年級作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
貪玩是每一個(gè)兒童的本性，想要改變貪玩這個(gè)本性真的很難，但是我經(jīng)過那一件事兒，我明白了不能再貪玩。
“滴答、滴答”汗水浸濕了我的衣衫，嘴里不斷地嘀咕，手上的汗也浸濕了考卷，原來是柏思正在考高斯數(shù)學(xué)。我很懊惱我為什么沒有好好復(fù)習(xí)奧數(shù)呢？“唉！這次考不好了！”我心里想著。終于考完了我一身輕松，我回到家中翻開奧數(shù)本，想起了考試前一天。
“兒子，明天就是高斯競賽了記得復(fù)習(xí)。”媽媽說道。我回答道：“知道了！”媽媽出去了我一個(gè)人在家，忽然手機(jī)鈴聲響起，原來是我的.幾個(gè)朋友，說讓我和他們出去踢球。我想了想：反正一會兒就踢完球了，還會有時(shí)間復(fù)習(xí)，所以我就答應(yīng)了。歡樂的時(shí)光過得很快，一眨眼就五點(diǎn)多了，我便和我的朋友告別了。
我回到家本來要復(fù)習(xí)，可我太累了就睡著了，而考試的事情早已經(jīng)忘到九霄云外了，過了一個(gè)月成績出來了滿分150分，我打了101分，通過這件事，我為我自己做的事而后悔了，我下定決心我要克服這個(gè)惡習(xí)。
從此，我不再貪玩……
四年級作文 篇2
因?yàn)槲矣悬c(diǎn)提早發(fā)育，醫(yī)生給我開了一帖中藥，讓我先喝一星期。一聽到“中藥”二字我就渾身不自在，想到以前被灌藥的窘境，我就四肢無力，全身發(fā)抖�！ “Γ歉２皇堑�，是禍躲不過，該來的總是會來。第二天早上，我心不甘情不愿地拿起那碗中藥，顏色不僅怪，氣味也難聞極了，讓我惡心得想吐。“媽，能不能不喝？”我哀求道�！ 澳窃趺葱�，要不要我給你灌下去�！眿寢屨f�！ 暗�，老媽，那還是我自己來吧！” 我端起那碗中藥，雙眼一閉，緊閉呼吸，吞了一大口，“哇，苦死我了！”我想反正是躲不過了，索性一鼓作氣把它拿下。我暗暗給自己打氣，一口接一口，喝完之后，滿嘴的苦味。突然，一個(gè)反胃把剛剛喝的中藥噴出來了。 媽媽看見我這副德行，長嘆一聲，心疼地說：“糟蹋了辛苦煮的中藥，你呀，這么大的人了，喝點(diǎn)藥還像三歲小朋友。算了———晚上還有一碗，不要喝成這樣了�！薄 》棚w 北侖小港實(shí)驗(yàn)學(xué)校２０２班小記者鮑展彥（證號２１６９５） 星期天下午，爸爸從單位給我?guī)Щ匾恢恍▲B。這只小鳥可美麗了，它的羽毛光滑漂亮，一雙黑珍珠似的眼睛，又尖又小的嘴，毛茸茸的翅膀，真招人喜愛�！ ∥野阉B(yǎng)在鳥籠里，給它準(zhǔn)備了小黃米和水。過了一陣子，我才發(fā)現(xiàn)，小鳥不吃我給它的.小黃米，也不喝水，一個(gè)勁地扇動翅膀在籠子里撞來撞去。我看到后，心疼得不得了。我想：這只小鳥被關(guān)在籠子里，一定想回家找爸爸媽媽了！想到這兒，我央求爸爸還是把小鳥放了吧，爸爸同意了�！ ∥液桶职謥淼焦珗@的小樹林里，打開鳥籠子，小鳥迫不及待地扇動著翅膀，飛向了天空。我望著展翅高飛的小鳥，輕輕地松了口氣。
四年級作文 篇3
清脆的上課鈴聲響了，老師在黑板上寫了“心明眼亮”四個(gè)字。同學(xué)們開始議論起來：“老師要干嘛呀？”我們百思不得其解。同學(xué)們猜測著老師的意圖。萬萬沒想到的是，這竟然是一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是每組各拆開一個(gè)信封，里面有些被撕碎的紙片，哪個(gè)組又快又正確地將紙片拼好哪個(gè)組就獲勝。
游戲開始啦！我一把抓過信封，快速撕開并倒出所有的紙片，我們組所有人七手八腳的拼了起來。突然組長說：“我們必須分工協(xié)助，不然會一塌糊涂的！”聽了這話，大家停了下來，認(rèn)真聽組長提出的拼接方案。
我的工作是檢查句子是否通暢，卓皓負(fù)責(zé)拼接。其他人解決角度問題。OK！分工確定后，大家迅速行動起來。
卓皓拼完前面的句子，我開始檢查句子通暢否，確認(rèn)沒有問題后，我們開始往后拼。
在拼最后一段時(shí)，我們遇到一個(gè)難題。角度沒有辦法與前面拼的對準(zhǔn)。我們被困住了。這時(shí)賀老師走了過來，了解我們的情況后，對我們指導(dǎo)說：“這里的角度剛好和后面的'一張紙片角度配對，一旦配對合適，說明一個(gè)字拼成了。”我們根據(jù)這個(gè)原理終于將最后的句子拼好，經(jīng)過我仔細(xì)檢查確認(rèn)句子通暢正確。我們成功了。我們歡呼了起來！
游戲在歡笑聲中結(jié)束了，通過這次游戲，我收獲到了團(tuán)結(jié)的力量才是最大的！而且眼睛也為此成功立下了漢馬功勞，我以后一定要愛護(hù)好眼睛。
四年級作文 篇4
我去過峰巒雄偉的泰山，欣賞過美麗的靈山風(fēng)景區(qū)，但最喜歡的還是靈山的風(fēng)景。
走進(jìn)靈山，最先看到的是門口那尊佛像，它堅(jiān)定有力地立在門口，就像是靈山風(fēng)景區(qū)的守衛(wèi)者。
從門口仰望山上，一座高大雄偉的靈山大佛矗立在靈山上，靈山大佛左掌代表幸福，右掌代表著美滿。它向我們俯視，臉上還掛著一絲微笑，仿佛在說：“歡迎你們的.到來，是你們的到來，才使得我們靈山風(fēng)景區(qū)變得如此熱鬧、繁華�！�
靈山大佛左邊有一個(gè)電梯，我們乘著電梯來到了最頂樓。電梯門打開了，只見映入眼簾的是一座長600多米，寬200多米的金佛，原來這才是近距離看靈山大佛，才知道真相。靈山大佛的一根腳趾頭就有兩個(gè)我這么高。
從山上向下望，人山人海，都成了一堆螞蟻，景區(qū)外的車子都變成了幾只甲蟲，真所謂“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊!
靈山真美啊，讓我情不自禁地被陶醉在這仙境之中，我愛靈山，也愛靈山雄偉威武的靈山大佛。
四年級作文 篇5
“我好不容易在旅店找到一個(gè)鋪位，里面已經(jīng)住了四個(gè)人，因?yàn)殡S身帶了一大筆錢，所以一直提防著他們�？蓻]想到，他們不但沒有偷走我的錢，還不只一次地幫助了我……”
這是一則題為《一個(gè)夜晚》的'真實(shí)故事，作者夜宿旅店時(shí)把四個(gè)同房間的人當(dāng)成賊來防備著，可是他們卻屢次無私地幫助了他。文章扣人心弦，看得我時(shí)而把心提到了嗓子口，時(shí)而又深舒一口氣。
讀完后，我不禁感嘆：這個(gè)社會雖然復(fù)雜，但人心本善，再壞的人也有好的一面，應(yīng)該試著相信那些幫助你的人。如果這世界充滿了懷疑――父母懷疑孩子、朋友互相不信任，那么世界會變得冰冷無情，而信任使世界充滿愛和溫暖。
我也有過一次類似的經(jīng)歷。
一天，我騎車去麥當(dāng)勞買飲料喝，下車后卻發(fā)現(xiàn)車鎖忘帶了。怎么辦呢？我看到身邊有一位面目和善的阿姨，于是請她幫我看管。
麥當(dāng)勞里面人很多，隊(duì)伍排得很長。我一邊排隊(duì)，一邊提心掉膽，時(shí)不時(shí)朝門外張望，生怕那位阿姨等不及先走了，自行車就會被偷走。好不容易買好飲料，我以百米沖刺地速度跑出了麥當(dāng)勞。阿姨仍在，我的自行車仍在！我非常感激，阿姨急匆匆地走了，甚至來不及聽我說謝謝。我覺得很慚愧，當(dāng)時(shí)應(yīng)該相信阿姨才對，就算她先走了，也只能怪我粗心。
信任像一盞明燈，驅(qū)散了人們心底的黑暗。
四年級作文 篇6
今天，我為了觀察螞蟻，帶著螞蟻喜歡的食物來到了小區(qū)的草叢邊，把餅干放在了草叢邊，然后等待螞蟻出來。
誰知道一只螞蟻也沒出來，倒是天空下起了雨，我說嘛，原來螞蟻都搬家了。
第二天，我再次帶著食物來到草叢邊，準(zhǔn)備“守食待蟻”。
我?guī)е樱诖男那榈却浵伒牡絹�。我正想要去別的地方的時(shí)候，突然來了一只螞蟻，那只螞蟻全身是黑的，它的頭部略大一點(diǎn)，腹部最小，從遠(yuǎn)處看，像一粒芝麻。這是一只兵蟻。
只見兵蟻?zhàn)叩搅孙灨筛埃劻寺�，接著順著一根樹枝走進(jìn)草叢深處。我想它肯定去搬“救兵”了。我等了很久，終于黑壓壓的螞蟻大軍來了，他們仿佛是一隊(duì)訓(xùn)練有素的`士兵。那些螞蟻全部爬上了餅干，然后咬下一塊，螞蟻們圍成一個(gè)方陣。然后在餅干下面把餅干舉起來，有一只螞蟻在餅干上，好像是指揮員。他們就這樣把餅干搬走了。
我的實(shí)驗(yàn)成功了，我非常高興。我體會到了螞蟻的勤勞，團(tuán)結(jié)。我們?nèi)祟悜?yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)。
四年級作文 篇7
從開學(xué)到期末，我們多么希望軍訓(xùn)快點(diǎn)到來，終于，我們?nèi)账家瓜氲能娪?xùn)到來了，想起那英姿颯爽地穿著軍服的樣子真是威風(fēng)八面�。� 那天，我們穿戴著整齊的軍裝，乘著大巴車，來到了梁弄軍訓(xùn)基地。一路上我們看著窗外那美麗的景色愜意極了。在軍訓(xùn)訓(xùn)練基地，各中隊(duì)的輔導(dǎo)員，在各班上介紹三天里的安排，和訓(xùn)練基地的總體結(jié)構(gòu)。我們在訓(xùn)練基地上的`第一節(jié)課，就是陶藝制作。老師先給我們分發(fā)了一些制作陶藝的基本用品。老師給我們看了古人制作陶藝的動畫片。他們需要經(jīng)過好幾道關(guān)，才能制作好陶藝，但我們今天做的，確是在盤中畫畫。老師先后展示了幾幅之前的學(xué)畫的畫，使我們記憶深刻的，就是那美麗的藍(lán)鯨，活靈活現(xiàn)的，可愛極了。我畫的是一只藍(lán)色的小狗惟妙惟肖，可漂亮了，還得了九十五分呢！
真正的軍訓(xùn)可就不是鬧著玩的了，“稍息，立正”教官發(fā)出的一聲聲響亮的聲音，讓我們的腳不由自主的隨著聲音動起來。在烈日炎炎的暑假中，還要站軍姿，弄得我們都快中暑了，這時(shí)如果有一瓶解渴的水那該多好呀！接下來的每一天，雖然都是辛苦的，但辛苦之中也蘊(yùn)含著快樂。雖然，我們每天都穿著厚厚的軍服，但我們沒有一絲怨言。終于到了吃午飯的時(shí)間了，我們高興而又疲憊。這使我們知道，以前我最不喜歡吃的蔬菜也這么有滋有味，經(jīng)過這一系列，使我不再挑食。因?yàn)�，在軍�?xùn)訓(xùn)練基地里吃飯也是很有講究的。第一：在說好：“起立，坐下�！敝安粶�(zhǔn)動筷；第二：在吃飯時(shí)不準(zhǔn)說話；第三：必須把碗里所盛的飯菜全部吃完。你瞧！軍訓(xùn)訓(xùn)練基地是多么嚴(yán)格呀! 第一天的訓(xùn)練結(jié)束了，我們帶著疲憊和憧憬甜美地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
四年級作文 篇8
鮮花帶著微笑，安逸地躺在花瓶中，她似乎很滿意這亮麗的新房。慵懶地伏在窗臺上，任意地綻放，炫出自己的美麗。鮮花以怒放與凋謝告訴人們她生命的開始與逝去，惟有花瓶擁有一副始終沒有改變的表情，他是長盛不衰的。也許他懂得自古紅顏多薄命，因此更了解這生命中最燦爛的價(jià)值。他仿佛是鮮花的侍從，盡心呵護(hù)，用沉默來完成她開落輪回中這小小喧囂的虛榮。他在艷麗的紅顏中保持著樸素，在別人對紅顏的喝彩中保持著沉默……
沉默的花瓶卻擁有記憶，他牢牢地記住昨天擁抱過的百合，今天悉心呵護(hù)的滿天星，乃至明天又將會迎接的一朵朵鮮艷欲滴的玫瑰……就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他擁有世界上最圣潔的美麗，呵護(hù)著無數(shù)渴望表達(dá)的心靈，他才是真正的富有者。
推開門窗，清晨的`第一縷陽光照在花瓶上，光與影的合成，明與暗的交接……花瓶在靜寂里享受著來自陽光的和諧，在沉默中盛滿陽光的謝意。
含苞欲放的花蕾代替漸近枯萎的殘葉，花開又花落，花瓶依然靜立，從不張揚(yáng)�；蛟S如此靜寂的美，讓他滿足，讓他平靜。在他的內(nèi)部，每天都有生命的奇跡在上演，有浪漫在進(jìn)行。
遠(yuǎn)足的鮮花窩居于花瓶中，心中無限溫暖，雖然那會是稍縱即逝的美麗。但是在花瓶的心中卻擁有溫馨與舒展，擁有被珍視與膜拜的榮耀�；▋和鼌s了遷徙的勞累，進(jìn)入了新的夢鄉(xiāng)。
如果鮮花是燭光，花瓶便是燭臺如果鮮花是白云，花瓶便是藍(lán)天。
花瓶安靜地存在，在鮮花的輝煌中淡然著……
四年級作文 篇9
20xx年7月24日，我們一家三口人乘坐客車來到了營口市鲅魚圈開發(fā)區(qū)，開始了我們?yōu)槠趦商斓暮I之旅。
下午三點(diǎn)鐘，聽說我們要去海邊游泳、洗海澡的消息，我變得興奮起來。
臨近海邊一股濃郁的海腥的氣味隨著輕風(fēng)拂面而來。走上海堤，一望無際的大海，藍(lán)天白云，海鷗竟翔，心曠神怡。我再也抑制不住自己，快速地地脫完衣服，往爸爸手里一塞，就往堤下奔。
“啊！大�！蔽以谛闹写蠛�。
跑過海灘，沙子“沙沙沙”地響著，像在對我說：“朋友！歡迎你到海濱來！”
踩過海水，水花“嘩嘩嘩”地笑著，像在高興地和我說：“孩子，別急、別急！”
我倍感激動，戴好泳鏡就往水里扎——透徹的涼爽！我打骨頭縫里往外舒服，沒有了炙烈的太陽和干燥的空氣，只有濕潤和順暢！
這迷人的，使人愜意的海呵！
我像魚兒一樣自由自在地游著，當(dāng)我游累時(shí)，我便從從水里探出頭來，向四周張望。只見遠(yuǎn)處，身著花紅柳綠各色泳衣的男男女女把海面點(diǎn)綴得絢麗多彩；近處的'人們有的在嬉水、游泳，有的在劃皮船，有的在堆沙堡……好一副熱鬧景象！
爸爸不知何時(shí)來到我身邊，手里拿著浮板，他將浮板遞給我，示意我跟他遠(yuǎn)游一段。我開心地接過浮板和他游了起來，約莫有了二百米遠(yuǎn)，得意的我嗆了一口水，那水咸得要命，我好容易才回過神兒來。又跟著爸爸往回游，途中遇見了手持水槍的媽媽，她向我們射擊，我潛入水下逃過一劫，爸爸利用我的浮板抵擋了攻擊。我們用浮板和媽媽交換了水槍，我向她射擊，槍法準(zhǔn)得很，打得媽媽不得不潛水逃走。我們一家人的笑聲融入了整個(gè)海濱……
玩累了，我便登上沙灘去建沙堡。期間我還結(jié)識了一位小朋友，我們一起堆砌、修復(fù)……我們開心極了！
到了該回去的時(shí)間了，我依依不舍地向小朋友、沙灘及大海告別。為了留下紀(jì)念，我們買了許多海產(chǎn)，媽媽說他們不僅味道鮮美，殼還能制作出精美的手工藝品。在客車上，我品嘗了它們，仿佛又回到了大海一樣。
晚上，營口市某巷里的一扇窗戶旁，我在向外看。謐靜的夜晚，柔和的清風(fēng)，讓我仿佛進(jìn)入了夢境……我在海水中暢快地游著，見到了一群群五顏六色的魚兒，它們有好地觸碰我，見到大自然的生命竟有如此靈性，我便和它們玩了起來。忽然一道白光從我眼前傾瀉而下，我大喊：“魚兒，當(dāng)心，那是……”還沒等喊出，白光便將我罩住。當(dāng)我感到白光散盡時(shí)，我睜開眼睛，魚兒不見了，海也不見了。迎接我的是明媚的陽光和風(fēng)扇所吹出的風(fēng)。
吃過早飯，我們乘車來到了另一個(gè)旅游點(diǎn)——月亮湖公園，使我又些許感到大海的風(fēng)韻。（因?yàn)樗呛Ｋ魅胄纬傻模?/p>
中午，我戀戀不舍地隨車離開了這座美麗城市，結(jié)束了為期兩天美妙而愉快的海濱之旅。
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