四年級(jí)作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我去杭州國(guó)泰外語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校參加劍橋英語(yǔ)一級(jí)的全國(guó)統(tǒng)考。
先進(jìn)行的是英語(yǔ)筆試。進(jìn)入考場(chǎng)前，我的心情非常緊張，胸口就像有一只小兔子在怦怦亂跳。試卷發(fā)下來(lái)后，我趕緊按照老師的要求寫好姓名，并快速地看了一下題目�？吹筋}目后，我原先繃得緊緊的心情一下子放松了下來(lái)。哈哈！試卷并沒(méi)有想象中的那樣難，因?yàn)楹枚囝愃频念}目我在復(fù)習(xí)時(shí)都已經(jīng)做過(guò)了。一陣竊喜后，我集中注意，開始聚精會(huì)神地答題。一題，兩題，三題……題目做得很順利，當(dāng)老師告訴我們還有十分鐘時(shí)，我已經(jīng)做完了所有題目。最后，我又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍考題。鈴鈴鈴……考試結(jié)束的鈴聲響了，我趕緊交了卷，可是心里七上八下的，不知自己有沒(méi)有把考卷上的'全部錯(cuò)誤給檢查出來(lái)。
接著，口語(yǔ)考試開始了。我排著隊(duì)走進(jìn)一間大教室，里面坐著一位和藹可親的老師。老師指著一張圖片，用英語(yǔ)問(wèn)我一些問(wèn)題，我都用流利的英語(yǔ)作了回答。老師側(cè)著頭，豎起耳朵，認(rèn)真地聽了我的答案，并不住地點(diǎn)頭�！癘K! Very good”，老師對(duì)我的回答非常滿意。
我邁著輕松的腳步，面帶微笑地走出考場(chǎng)。盡管考試成績(jī)要一個(gè)月以后才能公布，但是我知道，這次考試我肯定能通過(guò)。我想：這場(chǎng)考試之所以考得這么輕松，都是我平時(shí)認(rèn)真聽講、刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。
四年級(jí)作文 篇2
半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度有些不足，有時(shí)候體力、腦力消耗太大，很是疲憊數(shù)學(xué)作業(yè)總是流到學(xué)校去寫。這半個(gè)學(xué)期我有收獲也有不足，總是收獲的多呀。
這半個(gè)學(xué)期我過(guò)的很快樂(lè)，每一天我都會(huì)和阿麗一起回家，路上邊走邊聊天，可開心了。
就拿今天下午來(lái)說(shuō)，我和夢(mèng)恬、曉丹、絲瓜（林思穎的外號(hào)）、文大卜、大胖月、阿麗等同學(xué)在草坪上玩耍、聊天。
我們圍成一個(gè)圈子，認(rèn)真聽夢(mèng)天姐姐的“講課”，只見他從書包里拿出一打稿紙，讓我們靜靜的聽她寫的文章。
文章的題目為《暴牙，北斗七星凌曉斌！》，文章這是充滿了幽默感，把在場(chǎng)的說(shuō)有人都逗笑了。北斗七星一名起源于某凌同學(xué)的.有臉上的四顆字，因?yàn)榱钑员蠛诤鹾醯挠心樕祥L(zhǎng)著沒(méi)有規(guī)律的四顆字，所以婷就給他取了一個(gè)名字：北斗七星。文中還講到凌曉斌那兩塊如同肥香腸的東西，原來(lái)是某凌同學(xué)的性感嘴唇，人們常說(shuō)：“透過(guò)表面看品質(zhì)�！碑�(dāng)某凌同學(xué)張開嘴巴時(shí)，你會(huì)看見兩顆脫離整齊隊(duì)伍的大門牙，加入了暴牙行列——————還有很多精彩的、搞笑的文字，在場(chǎng)的人都笑得前仰后合。
從這半個(gè)學(xué)期來(lái)看，我收獲最大的就是生活需要快樂(lè)，人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少�！彼晕覀儜�(yīng)該每天笑，而且要開懷大笑。
朋友們?nèi)粝胫老乱淮蔚恼n題是什么，下次揭曉！
最后，“快了讀書會(huì)”結(jié)束時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)們的臉都吃得胖嘟嘟的，我也不列外，多可愛呀！
“失敗里有成功，成功里有失敗”。新學(xué)期來(lái)，我的成功次數(shù)勝過(guò)了失敗次數(shù)：拿到了第一屆“快樂(lè)讀書會(huì)”的冠軍，還是目前“笑臉賽”的笑臉最多的人呢！成功中也有失敗，有時(shí)老師叫我做事常�！榜R虎”，比如老師叫我搬錄音帶不小心摔了……12：4：6
“壞中有好，好中有壞”新學(xué)期我的收獲還真不少呀！
四年級(jí)作文 篇3
走進(jìn)我家，眼就可以看到排書架，上面放了很多書，這些書陪伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我買了很多書。媽媽經(jīng)常讀給我聽，我覺得非常好玩，媽媽的讀書聲像催眠曲，有時(shí)她讀著讀著，我卻不知不覺地睡著了。
上幼兒園的時(shí)候，我和媽媽起看《幼兒畫報(bào)》。里面有五個(gè)可愛的小動(dòng)物：紅袋鼠、火帽子小公雞、跳跳蛙、板凳狗和草莓兔。不過(guò)我最喜歡火帽子小公雞了。有次火帽子去參加舉重比賽，可是它身體超重了。后來(lái)它想了個(gè)好辦法，它拔下身上的部分毛，再稱稱，還是超重，它很失望。它咬牙，把屁股上所有的毛拔下來(lái)，這才沒(méi)超重。最后火帽子小公雞勝利了。從這件事中我明白了做事不能輕易放棄。
后來(lái)媽媽和我又起讀完了《格列佛游記》、《格林童話》、《安徒生童話》。我認(rèn)識(shí)了熱愛探險(xiǎn)的格列佛，他去過(guò)奇異的大人國(guó)和小人國(guó)；我也認(rèn)識(shí)了勇敢的小裁縫，他打敗了愚蠢的巨人；我還認(rèn)識(shí)了丑小鴨，它最后變成了美麗的白天鵝。這使我非常羨慕。如果我也變成白天鵝，那該多好��！媽媽說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，我更喜歡像《少年兒童百科全書》、《植物小百科》、《動(dòng)物大百科》這樣的書。我看過(guò)的《美麗的`海洋》中鮪魚很大，像個(gè)大人這么高，還有會(huì)再生牙齒的鯊魚，還有觸手長(zhǎng)達(dá)36.5米的北極大水母。在《植物小百科》里，我看見了許多細(xì)胞，我還知道了些有毒的植物，它們有很多的特點(diǎn)。人生了重病，可以去采烏頭和曼陀羅熬湯喝。原來(lái)有毒的植物也有好處啊！還有長(zhǎng)達(dá)180厘米的蛇瓜，可以裝滿4000斤水的紡錘樹，會(huì)捉蟲子的豬籠草······大自然真奇妙啊！
書給我?guī)?lái)了智慧和快樂(lè)，書將永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
四年級(jí)作文 篇4
蒼蒼綠景，使人心曠神怡，而窗外那抹綠使我沉迷。
考試臨近，心中萬(wàn)分浮躁，對(duì)于書中密密匝匝的文字，一條一條的公式令我頭疼，痛苦的在學(xué)習(xí)中煎熬······
清風(fēng)習(xí)來(lái)，樹葉沙沙作響，隨風(fēng)舞動(dòng)，或者有葉精靈想到地上游玩，他們不滿足在樹上舞蹈，卻結(jié)伴在地上嬉戲。春天，春意盎然，窗外那抹綠蓬勃生長(zhǎng)；夏天，枝葉茂盛，窗外那抹綠為我心中的炎熱遮了蔭；冬天，雖然沒(méi)了綠，但枝干依然直挺，我心中仍有一片綠。我時(shí)常與那抹綠相伴，浮躁時(shí)，常帶著本書，與其共度1、2個(gè)小時(shí)的時(shí)光；無(wú)聊時(shí)對(duì)著它發(fā)呆，回想今天我做了什么，鞭策著明天應(yīng)該干什么。在我記事以來(lái)，它就存在了，而爺爺說(shuō)它在自己的爺爺?shù)臓敔斈禽吘鸵恢痹谶@了。我不禁感嘆歲月的流逝，可這抹綠卻依然成長(zhǎng)。朝朝暮暮，可以說(shuō)迄今為止，我有一半的歲月與它作伴，它也早已熟悉我的面孔與氣息�？偰芙o我一個(gè)安逸舒適的環(huán)境，賞心悅目，安安欲睡。其實(shí)，累時(shí)搬張靠椅，一把蒲扇，在夏日的夜晚，聽著知了鳴叫，賞著大好的月光，乘涼，是很享受的。
今日，我又遇見了它可惜是另一棵尚有五年樹齡的，但它依然屹立在原來(lái)的位置，相信不久后，它也將茂盛無(wú)比，這片綠也美好如初。古往今來(lái)，又有多少人士沉迷于大自然的清景，而它們就是這清景的一員。竹之愛、竹之頌，就有千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的贊嘆。誰(shuí)又知?dú)q寒知松柏，患難見真情的'感嘆，想到這些，心中不禁有一股敬仰之情油然而生，可能它會(huì)永遠(yuǎn)陪著我。是��！如此盛景已深入我心，心中的火又怎能不消散呢？考試，算什么，我現(xiàn)已平心靜氣，耐心冷靜的對(duì)待，相信以后也會(huì)如此······
窗外那抹綠改變了我，它是我友好的玩伴，又是我最好的導(dǎo)師······
四年級(jí)作文 篇5
就在今年“三八婦女節(jié)”的前一天，我悄悄地給媽媽做了一張漂亮的卡片，里面寫著：“媽媽，我愛你！祝您：三八婦女節(jié)快樂(lè)！”做完后我把卡片悄悄放到了媽媽的枕頭邊。
到了晚上吃飯的時(shí)候，我做了自己最拿手的兩道菜：“苦瓜炒雞蛋”，“豆腐干炒韭菜”給媽媽品嘗，媽媽吃了說(shuō)道：“真好吃��！”聽了媽媽的話，我心里高興極了！到了晚上，我接了一盆洗腳水來(lái)給媽媽洗腳。洗完后，媽媽親了我一下：“你真是個(gè)懂事的`好孩子！”
我想：“爸爸媽媽可真愛我，就像‘誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉’所說(shuō)，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡爸爸媽媽對(duì)我的愛！”
最后，我想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“我愛您們！”
四年級(jí)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假就要結(jié)束了，朋友們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，朋友們交頭接耳互相問(wèn)好，敘述寒假春節(jié)的快樂(lè)，講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景，朋友們?cè)秸f(shuō)越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年老師布置的`作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學(xué)到的知識(shí)多了，特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了，走到哪里寫到哪里�？�，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會(huì)與大自然比關(guān)在家中閉門造冊(cè)強(qiáng)多了。往往感到在校園里要寫一遍作文十分困難，因?yàn)榭傆X得無(wú)事可寫，要寫也是一些老調(diào)重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了，走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì)中、農(nóng)村中、工廠里去參觀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，豐富寫作水平。
當(dāng)老師檢查我們的作業(yè)時(shí)，滿臉笑容夸我們，希望我們?cè)谂Ｄ曛邪l(fā)揚(yáng)牛勁，取得更好的成績(jī)。
四年級(jí)作文 篇7
她是一個(gè)很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛：圓圓的，大大的.，還黑黑的，特別有神。她的眼睫毛自然地向上翹起，可愛極了。她，就是我的好朋友——“洋娃娃”盈盈。
初次見到她時(shí)，她的大眼睛就吸引了我�；蛟S是我們有緣吧，她的目光恰恰落在了我身上，那時(shí)我正望著她的眼睛出神，我們的目光相碰了。她并沒(méi)有表現(xiàn)得同我一樣尷尬，而是沖我甜甜地笑了笑，大方地對(duì)我招了招手。
我也立即收回了尷尬，同樣會(huì)了她一個(gè)笑，開心極了。從那時(shí)起，我便認(rèn)識(shí)了她，認(rèn)識(shí)了盈盈這個(gè)可愛的名字。
她很大方，而且很隨和。每當(dāng)我和她一起漫步在校園中，總有一種心情舒暢的感覺。我總是在她身邊喋喋不休地發(fā)表感想，而她卻總是默默地在一旁笑著，用那美麗的大眼睛望著我……
那一次，我初次考進(jìn)了全班前五名，我興奮地把這個(gè)好消息告訴了她。她開心地望著我，幸福地笑了。我和她緊緊地牽著手，肩并肩地走在校園的小路上。我偷偷看了她一下，她的眼神里好像充滿了對(duì)我的希望，又仿佛滿是開心之情……
“小晉，再接再厲��！”
“嗯，咱倆一起進(jìn)步！”
小路上，留下了深深的腳印，也留下了深深的友情……
四年級(jí)作文 篇8
今天上午老師告訴我們一個(gè)好消息：“下午要舉行年級(jí)拔河比賽！”頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)。有的同學(xué)把書扔上了天，大喊：“萬(wàn)歲！”有的同學(xué)交頭接耳，好像在商量拔河的計(jì)策；還有的同學(xué)做起了熱身運(yùn)動(dòng)。中午，我高興得連飯都吃不香，正幻想著我們班勝利的情景呢！
好不容易熬到了下午，我們排成兩隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想試試自己的力氣呢！
操場(chǎng)邊，一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，被風(fēng)吹得嘩嘩直響。從樓頂垂下的條幅上寫著“熱烈慶祝第24屆拔河比賽成功舉行！”每個(gè)班的拉拉隊(duì)整齊地排列在四周。一條大粗繩子壓在操場(chǎng)中間，繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾。只要把紅領(lǐng)巾拉到自己的.一方就贏了。
裁判員走了過(guò)來(lái)，看我們準(zhǔn)備好后，便大聲宣布：“預(yù)備，開始！”頓加油聲響徹云霄。我們班奮力拼搏，順利地闖進(jìn)了決賽。我們信心滿滿，決賽一開始只顧拼命地拉，沒(méi)想到五（2）班的隊(duì)員個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，令我們暗暗吃驚。第一局很快輸了。我們總結(jié)了原因，吸取了教訓(xùn)，調(diào)整了步子，看著老師的手勢(shì)一起用力。我班的拉拉隊(duì)員更緊張，有的高高地舉起大牌子，上面寫著“五（3）必勝！”有的用力地?fù)]動(dòng)著手中的彩旗，和著老師的指揮一起喊著：“3班加油！3班加油！”我用雙手緊緊地抓住繩子拼命地往后拉，小胖墩齊天翊索性把繩子背在肩上往后拽。兩個(gè)隊(duì)就像兩只大公雞搶著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓，真是奇虎相當(dāng)�！耙�、二、三，加油”我們瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，在對(duì)手停頓時(shí)向后猛地一拉，“耶，勝利了”�。�2）班銳氣大減，我們乘勝追擊，又贏了一局。
同學(xué)們相擁在一起，叫呀，跳呀，人人臉上寫滿了喜悅與自豪。
四年級(jí)作文 篇9
老師，我在這里要為您喝彩。您知道為什么嗎？因?yàn)槟挠H切、慈愛讓我為您喝彩。您就像我們的媽媽一樣！
記得有一次，晚上的時(shí)候，我的媽媽對(duì)您說(shuō)我還沒(méi)有回來(lái)。老師，我的媽媽當(dāng)時(shí)又知道是多么的著急。于是您把一個(gè)尋找我的的短信發(fā)到了各位家長(zhǎng)的手機(jī)上。您恨不得把我一下找到，送回我媽媽的身邊，讓我的媽媽不再擔(dān)心。我想：您一定沒(méi)睡好。第二天，我回來(lái)了，而老師您的黑眼圈都出來(lái)了。這時(shí)我已經(jīng)知道老師昨天晚上一定在擔(dān)心我所以沒(méi)睡好。于是，媽媽皺著眉頭問(wèn)我：“田藝卓，你昨天晚上去哪了，讓老師這么擔(dān)心�！边@時(shí)我的臉已經(jīng)紅了。我小聲的.對(duì)媽媽說(shuō)：“我去了段袆?lì)E家�！眿寢尶次业哪樢呀�(jīng)紅了，也就沒(méi)問(wèn)我那么多。于是，我便開始讀書了。這時(shí)，我的心里為有這么一位好老師而感到驕傲！
老師，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您又是耐心的教導(dǎo)我們，不要讓我們下次再犯同樣的錯(cuò)誤。老師雖然您上課時(shí)是那么的嚴(yán)厲，但是您下課又是多么的親切。老師，我知道雖然有時(shí)候您批評(píng)我們，但是我知道您也是為我們好!
老師您的親切、慈愛真讓我敬佩！我為您喝彩！
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