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成功四年級作文六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的成功四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功四年級作文 篇1
我們學(xué)校要參加鄭東新區(qū)的合唱比賽了！好消息傳來，整個學(xué)校都沸騰了！大家踴躍報名，我也不甘示弱地參加了。經(jīng)過層層選拔，我幸運的成為了合唱隊的一員。
大賽前，我們每天都要到音樂教室進行緊張的排練。剛開始排練時，我們一直很大聲地在唱，可老師說有些同學(xué)的聲音太直白了，是用喉嚨在喊，既累又不好聽，應(yīng)該從丹田發(fā)聲。我按照老師說的.唱了唱，雖然有點不舒服，但是果然聲音不太一樣，嗓子也輕松多了。訓(xùn)練結(jié)束時，老師讓我們回家好好練習這種唱法。
第二天，天還沒亮我就爬起來了，站在陽臺上對著花園大聲地唱起來。睡眼惺忪的爸爸從臥室里探出頭來，不解地問道：“這孩子怎么了？”中午剛吃完飯，我就跑進房間里，拿起樂譜，“太陽太陽，又紅又亮……”的歌聲響了起來。吃過晚飯，要洗澡了。我想：洗澡的時候也可以練習一下��！隨著嘩嘩的水聲，我盡情歡唱。洗完澡，我打開浴室的門，看見媽媽笑瞇瞇地站在門外，她點著我的小鼻子說：“你呀，唱歌都唱成個小瘋子了!”
時間一天天很快地滑過，明天就是比賽的時間了。晚上，我翻來覆去地睡不著覺。第二天我早早就起來趕到了學(xué)校，隨著老師和同學(xué)們來到了比賽場地。老師告訴我們：上臺時一定要面帶微笑，唱出歡快的感覺。
輪到我們上臺表演了，我的心砰砰砰地跳了起來，好像裝了一只小兔子。我告訴自己：不要緊張，你一定行的！我做了一個深呼吸，和同學(xué)們一起走上了合唱臺。指揮老師的手輕輕抬起，我們就一起放聲高唱起來：“太陽太陽，又紅又亮……”我們的歌聲剛剛落下，臺下就想起了雷鳴般的掌聲。我心里美滋滋的，我們學(xué)校的成績一定不錯吧!比賽結(jié)束了，到了宣布名次的時刻。我們都屏住呼吸，豎起耳朵來聽�！暗谌衬硨W(xué)校；第二名，某某學(xué)校；第一名，……”我們的心都提起來了。“聚源路小學(xué)�！薄巴郏∥覀兂晒α�！”大家歡呼起來，我也高興地又蹦又跳，心里樂開了花。
��！我為我們的成功自豪，我為我們的成功喝彩！此時，我也明白了一個道理：只要用勤奮的汗水去澆灌，成功的花兒就能開得更加明艷！
成功四年級作文 篇2
一天我向往常一樣來到學(xué)校，我剛走進教室，我的同學(xué)王俊豪就給我?guī)硪粋�意想不到的驚喜，那個消息打破了昔日的寧靜，他告訴我：昨天晚上看電視，看見我的作文在南京市中小學(xué)學(xué)生看《直播南京》、《社會大廣角》有獎?wù)魑闹械昧巳泉�，這個消息給我?guī)砹颂蟮恼鸷�，我想：“是不是，王俊豪看錯了，還是在騙我。同名同姓的人多著呢，是我嗎？”
我一回到家，便大聲喊：“媽媽我回來了，媽媽正在燒菜，我就迫不及待的把這個消息告訴媽媽。讓媽媽幫我打電話問南京電視臺，再確定是我之后，我高興的`打電話給爸爸，讓爸爸幫我把獎金和榮譽證書領(lǐng)了回來。
吃晚飯時，媽媽多做了兩個菜，還破例給爸爸斟了一杯酒，爸爸喜滋滋地說：“看到孩子取得的成績，我比多得一次獎金還高興呢？”媽媽白了爸爸一眼說：“光高興了，不囑咐囑咐孩子？”爸爸抿了一口酒，興奮地說：“你不要驕傲，要繼續(xù)努力呀！”媽媽給我夾了一塊牛肉說：“不是老師的指導(dǎo)，你的作文能取得這樣的成績嗎？”
是啊，我最想感謝的人是我的語文老師夏老師，我今天的成績和她昔日培育和教導(dǎo)是分不開的我要對我們夏老師說：“謝謝你親愛的夏老師�！�
這天晚上，從我家傳來一陣又一陣笑聲。
成功四年級作文 篇3
三年級時，我9歲，每當下學(xué)時老師都會讓我們跳大繩。
第一次跳大繩的日子來到，下學(xué)了只見校門口的樓梯上成了書包山，原來是我們運動者的書包呀！開始跳了，老師說等繩打地三下，迅速跑入繩中間跳一下，就快速從右側(cè)離開。前面的同學(xué)都通過，眨眼間就該我了，我緊張的心怦怦直跳，眼睛死盯著那轉(zhuǎn)圈的.繩，看見打地三下，便沖入繩中間，還沒來得及跳，繩子就叉住了小腿，一陣譏笑和譏諷的話語從同學(xué)的嘴里“跑”出來，“你真笨！”“你太慢了！”“真笑人！”……我只好紅著臉下去。下一輪，我開始觀察他們跳，原來他們跑進去再跳，從不停留，哎，時間不等人，又該我了，我按照他們的方法去跳，怎么又拌了？我忽然看見我的左腳過去右腳沒過去。我又垂頭喪氣的下去了。一次次都沒跳過，難道我真的笨？
我每天都練堅持不懈，受到了不少譏笑，收獲了許多要理，終于成功了！我一直按這樣的方法跳過“一個個”繩，慢慢又改成數(shù)兩下就跳，真是高難度的活動，我一直用這個方法作為例來練習，我在堅持不斷的練習，試更好的方法……自從我能跳過去繩子時，同學(xué)們居然改變了話“你一點不笨！”“真棒！”“加油！”“我等你，你要加油！”
困難解決了，我成功了，我從失敗開始走向堅持，最后取得了成功。這次挫折居然使我干什么都有了信心。
成功四年級作文 篇4
“叮叮�！苯�(jīng)常在我耳邊響起的鬧鐘聲驚醒了我，我極力睜開朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，開心地穿上漂亮的新衣服，準備迎接20xx年元旦的到來。
緊接著，在爸爸媽媽的催促下，來到客廳，美美享受著豐盛的早飯，突然爸爸的話語激起我和弟弟的興趣：“不如我們一家人去爬山如何呀？”聽到這開心的消息，我和弟弟大呼：“萬歲，耶！”媽媽緊接著也應(yīng)和著：“好呀，趁這次機會，全家人好好活動一下，散散心！”此刻的我們，如小兔子似的高興得一蹦三尺高。
到了目的地——蓀湖步道登山口，我開始是精神抖擻，信心十足。心想：爬山，對我來說小菜一碟。我絕對沒有問題，可是，始料未及的攔路虎出現(xiàn)了，我越走越累，感覺腳上灌了重重重的鉛似的，直到連腳都抬不起來，渾身無力。弟弟則在媽媽面前撒嬌，早已在媽媽的`背上得意洋洋了，還給我扮鬼臉。真氣人呀！這時，爸爸好像看出我的心思，和藹可親地對我說：“佳慧，你還記得一句名言馬？”“什么？”“只要功夫深，鐵杵也能磨成針��！佳慧，加油！你沒問題的！加油！”聽了爸爸的話，我感覺渾身充滿了力量，在爸爸的鼓勵下，我一個勁地往前走，我們繼續(xù)向山頂攀登。果然，功夫不負有心人，最終，我們?nèi)胰硕既缭敢詢數(shù)氐竭_了山頂……
今天是元旦，我們雖然很累，但是我明白了一個道理：堅持，就能到達成功的高峰，持之以恒，才能戰(zhàn)勝自己，所以我依然快樂！
成功四年級作文 篇5
說起成功的秘訣，有人說是堅持，有人說是勤奮，我覺得在這些條件上還要加上一個重要的因素——“態(tài)度”。
吃完午飯，楊老師把《毛筆習字冊》發(fā)下來，指導(dǎo)我們寫毛筆字。在寫的過程中，楊老師一直在行間巡視，如果誰的姿勢不正或者是字寫得不好看，不認真，老師就會一一地進行糾正指導(dǎo)。
這時，老師巡視到夏玉杰那兒，仔細一看，發(fā)現(xiàn)夏玉杰寫的毛筆字好像人的頭發(fā)一樣，分叉了。于是，老師對夏玉杰說：“夏玉杰同學(xué)，請你把字寫得漂亮一點，行不行呀，你看看你寫的字，都分叉了！”
“哎呀，都怪這筆，這筆的毛不好，總是捋不順不聽我的話，害得我的字寫成了這個鬼樣子！”夏玉杰分辯說。王海嘯同學(xué)在后面也跟著起哄。
可老師卻不認為這字寫不好全是毛筆的原因。楊老師說；“字寫得好不好，不全是毛筆的因素，而是看你寫字的.態(tài)度，認不認真。我來寫個字給你看看�！痹捯粑绰洌蠋熅湍闷鹣挠窠苁稚系拿P，握住夏玉杰的手，一筆一劃地地指導(dǎo)著夏玉杰。雖然我沒有看到老師寫的字，但是，我想老師寫的字一定是不分叉了。寫完后，老師又指著兩個不同的字說：“看，同樣的毛筆，卻寫出了兩種不同的字，這關(guān)鍵在于什么呢？在于你的態(tài)度！”夏玉杰看著兩個不同的字，又看看自己的毛筆，心想：是呀，同樣的筆，在老師的指導(dǎo)下竟能夠?qū)懗鲆粋�美觀端正的字，而在自己的手里怎么就寫不出個美觀端正的字呢？這真是態(tài)度決定一切呀！
古今中外有多少人能夠成就一番事業(yè)，其成功的秘訣不就是因為有著端正的態(tài)度嗎？
“只要人有恒，萬事都能成�！倍嗪玫拿跃溲�！我們應(yīng)該學(xué)會端正好自己的學(xué)習態(tài)度，這樣，學(xué)習才會進步，學(xué)業(yè)才能夠成功。
成功四年級作文 篇6
快樂，大家一定非常熟悉吧！大家的理解一定也各不相同。有的人說，快樂是可以盡情地玩耍；有的人說，快樂是可以獲得許許多多的禮物；有的人說，快樂是有一大筆金錢；有的人說，快樂是得到真誠的友誼；有的人說，快樂是有一個幸福的家；有的人說``````總之，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。不過，我認為快樂是一種付出辛勞后獲得成功的享受。
那時學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，讓三四年段進行滾輪胎比賽。我們班同學(xué)個個摩拳擦掌，躍躍欲試，正準備和別的班級進行一場“惡戰(zhàn)”讓他們知道我們的厲害！
滾輪胎比賽開始啦！我們班的“頭號種子”選手——許岳洋一馬當先地往另一邊的女隊員沖去，一下子領(lǐng)先了別班一大截。我心里真是樂開了花：哈哈這場比賽我們一定會“血洗”別的班級的，我們贏定啦！俗話說得好呀“人有失足，馬有失蹄”我們女生隊的“女一號才子”——黃楚君走了兩米就跌一次，過來一共就跌倒了四次！我們領(lǐng)先的優(yōu)勢又被扯平了，大家又回到同一起跑線了。不過，在臺下的我們班的“鐵桿粉絲”們還拼命的在喊：“加油，加油，四年三班必勝！”我們班大名鼎鼎的`“小甜瓜”——宋喆舉著寫“四年三班必勝”的一卷條子，為我們助威，為我們吶喊。
過去了許久，全年段的班級差不多已經(jīng)到最后一名選手了。最后一名隊員：我們班的“豬肉榮”——梁杰像一把離玄的箭沖了出去，只見他一手挨著一手向終點推去，經(jīng)過我們的努力下，我們終于取得了第一，隨著我們“耶——”的一聲，我們高興得一蹦三尺高，有的同學(xué)甚至擁抱在了一起。
回到了教室里，我們格外的開心，因為我們?nèi)〉昧撕贸煽儭Ｗ詮哪羌缕�，我認為：快樂是團結(jié)一心、戰(zhàn)勝了困難之后獲得了勝利and成功。