人四年級作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的人四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人四年級作文 篇1
“最狠”的人就是媽媽了，我的媽媽三十幾歲了，有點胖，黃黃的'頭發(fā)還扎一個有短又小的小辮子，又大又黑的眼睛好像還會說話。媽媽說話跟打機關(guān)槍一樣又快又響又嚴肅。老媽在我心中的形象是“狠心”二字。
媽媽“最狠”給我規(guī)定考試每門功課都必須滿分，真是異想天開！而對我來說比登天還難��！上冊期末考試數(shù)學(xué)95分英語97分還算好，可語文91分，“狠心”老媽就大發(fā)脾氣嚴厲批評。說我語文91分這就是不及格，批的我心里難受極了，
并且還在串親戚的時候當著客人面又是一頓嚴厲的批評，難聽話說一大堆。當時批得我真想在地上挖個洞鉆進去。心想媽媽對我太狠心了，我什么時候才能每門功課都滿分啊。
要說到老媽的狠心啊，那可是三天三夜也說不完！一年級就開始自己步行上學(xué)，二年級就讓我自己上街買東西，三年級就要我洗口罩、襪子、手巾。自己做飯，家務(wù)也分攤到我頭上，獨自面對一個個難題......老媽，你太狠心了！
不過，因為老媽的狠心，我才養(yǎng)成了獨立自主的性格，才能勇敢面對生活的挫折。有時，我也會想，不知老媽狠心的背后是否也有一份溫柔的慈愛。
人四年級作文 篇2
我從小就喜歡做模型，媽媽給我買了許多機器人模型，在我的臥室里專門有一個柜子裝滿了我最愛的機器人玩具，它們陪伴我度過許多快樂的課余時間。我有一個人生目標，就是長大了發(fā)明一個屬于自己的機器人。
我發(fā)明的機器人要有和我一樣的臉，長長的眼睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，一張小嘴把臉襯托得可愛極了。我把他設(shè)計的和我一樣高，也要和人一樣有靈巧的手和帶著萬向輪的腳。 我發(fā)明的機器人有著與眾不同的思想，有自己豐富的想象力，還有發(fā)明創(chuàng)造的才能，書本全輸在機器人的程序里，是不折不扣的萬事通。機器人能夠替媽媽做飯、洗衣服。只要用手一按按鈕，所有的工作程序都是自動化的，眨眼工夫美味的飯菜就做好了，衣服洗干凈晾曬好放進柜子里。機器人還能提醒我和媽媽早睡早起，通過語言控制系統(tǒng)和媽媽聊天，為媽媽排憂解愁、消除寂寞，每天輕松做完家務(wù)，還能代替媽媽晚上給我蓋被子，不讓我著涼，不讓媽媽再為我晚上睡不好覺。 機器人又是一位高級按摩師，當媽媽疲憊不堪躺在床上休息的時候，機器人的“按摩手”就會十分體貼地給媽媽按摩，消除一天的疲勞。機器人也是一位保健醫(yī)生，只要安裝的'健康監(jiān)測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)媽媽身體不舒服的時候，與全國醫(yī)學(xué)方面的專家網(wǎng)絡(luò)連接的機器人就會立即對癥下藥，把各種疾病消滅得一個不留，讓媽媽的身體永遠健康。
我的機器人又可愛又聰明，是我和媽媽的好朋友，我多么希望早一天能用上她�。⊥瑢W(xué)們不要以為這是白日做夢，等著瞧吧！為了實現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)，讓我發(fā)明的機器人盡早為我們大家服務(wù)。
人四年級作文 篇3
我最敬佩的人就是我的媽媽了。
我的媽媽是一名翻譯，她雖然相貌一般，但是我覺得她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，例如：性格樂觀、充滿愛心、工作認真等。
媽媽常說一句話，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”人生難免有煩惱，就像氣候有陰天下雨一樣。如果只注意壞事情，那么就會過得悶悶不樂。只有多看光明面，才會有好心情。媽媽告訴我，要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，這樣人生就是充滿陽光、快樂的。
媽媽心地善良，總是愿意幫助別人，不管是對于單位同事還是街坊鄰居，只要是她能做到的'事，她就一定會去幫助別人，媽媽說，“愛心是一種美德，要從小培養(yǎng)，將來才能做一個樂于助人的人�！�
媽媽在單位工作很認真，每年都被評為“先進工作者�！眿寢尳�(jīng)常教育我，要認真學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。
這就是我最敬佩的媽媽。
人四年級作文 篇4
大家都有很多的喜歡的人，我身邊也有很多喜歡的人和我敬佩的人，而我最喜歡最敬佩的`是爸爸，想知道就往下面看吧！
我的爸爸長的較高，有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴巴，有健壯的肩膀。爸爸喜歡上網(wǎng)，又喜歡看書，又喜歡練功，但是，這些都是非常認真做的。他很樂于助人，也很搞笑，也很關(guān)心我！比如我可以干什么，他都要問，下面就有幾次。
有一次，在人山人海的大街上，一位老奶奶慢慢的走到斑馬線那里，爸爸飛快地跑到那里像飛機一樣快，然后，把老奶奶扶過馬路，老奶奶小聲的說道：”謝謝你，這們先生�！卑职謸u著頭，膽小的說：”老奶奶，不用謝。”這件事讓我很佩服爸爸，他很勇敢，雖然聲音很小，但爸爸很大膽！
還有一次，我騎著自行車騎來騎去，有一個地方因為路要重新改成新路，我從自行車上摔了下來，爸爸知道了這件事之后連忙跑過來把我抱回家，經(jīng)過爸爸為我療傷，一天過去了，兩天過去了，終于我的傷好了！
這就是我最敬佩的爸爸！
人四年級作文 篇5
相傳，文化小學(xué)四六班，里面高手云集，深不可測，今天，我就給大家介紹高手中的一位，是一名身懷絕技的“雙面人”。
他是一個高大威猛的男生，就算走到六年級的區(qū)域，別人也要退避三舍。記得有一次，學(xué)校鬧蟲災(zāi)，到處都是黑白相間的毛毛蟲，那些女生整天尖叫不斷，被嚇得魂不守舍，男生也多數(shù)只是觀望。學(xué)校組織大家消滅毛毛蟲，可我們哪來的膽量去消滅它呀！這時我們班的“雙面人”帶著“大力士”和“斗牛士”一起去尋找并消滅毛毛蟲。
他們一行人經(jīng)過了千辛萬苦，終于找到了敵人的老窩，他們帶上武器，氣勢洶洶的`來到那里，準備一次性擊毀它們，雙面人第一個沖了上去，三下五除二，只花了十幾秒鐘，就將毛毛蟲消滅了。為全班立了一等大功，我們再也不用受到毛毛蟲的侵害了�？吹搅税�，這就是他的第一面——強大。
他有一個壞習(xí)慣，就是不愛做作業(yè)，他本來成績挺好的，可自從他成了殺蟲英雄后，成績一落千丈，所以現(xiàn)在老師經(jīng)常批評他。有一次，他忘了帶作業(yè)，老師批評了他幾句，他頓時淚流滿面，還邊擦眼淚邊打桌子，一副悲痛的樣子。這件事成了我們班的一個趣聞，讓大家驚詫了好久。因為即使是班上最懦弱的同學(xué)受了批評也不會哭，誰也想不到，他這個“英雄”居然會有這副表情。這就是他的另一面——小氣。
現(xiàn)在大家知道他為什么叫“雙面人”了吧。
人四年級作文 篇6
每個人心中都會有自己敬佩的人，有的人最敬佩知識淵博的科學(xué)家，有的人最敬佩默默無聞、無私奉獻的清潔工，而我最敬佩我的`班主任。
她是我的語文老師—王老師。她30多歲，中等身材，一張和藹可親的面龐，一雙明亮的眼睛，總是那么炯炯有神。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，披著棕黑色的頭發(fā)，臉上總掛著笑容，一看就知她平易近人。
我佩服王老師非常關(guān)愛學(xué)生。記得有一次，我的同學(xué)向霽天在學(xué)校里把腳崴了，很嚴重。王老師在學(xué)校里陪了整整一中午。給向霽天買飯，買水喝。自己卻沒吃飯，沒喝水，還弄得滿頭大汗。
我還佩服王老師每節(jié)課都上的好。通常王老師給我們上語文課時，首先，會點我們起來讀生字，大家爭先恐后地發(fā)言，因為回答問題積極的人可以獲得積分。第二環(huán)節(jié)是黃金半小時，左手拿著語文書，右手拿著粉筆在黑板上奮筆疾書，終于寫完了知識要點，接著老師轉(zhuǎn)過身給我們講解這篇課文，大家聽得津津有味，老師再點同學(xué)們發(fā)表各自的見解，錯了沒關(guān)系，老師會一一糾正，直到同學(xué)們完全弄懂為止。
我最敬佩的一個人是王老師，我為我有這樣一個老師而感到驕傲。
人四年級作文 篇7
昨天晚上，下了一場鵝毛大雪，地上白了，就像一個美麗的白雪世界。這讓我非常興奮，我迫不及待的對媽媽說：“媽，我要出去堆雪人！”媽媽開始不同意，怕我會把鞋子弄濕，但在我的強烈要求下，也只好同意了。
吃過早飯，爸爸、媽媽和我一起興致勃勃地拿著鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪，媽媽用手滾雪人的身體，我滾雪人的.頭，不一會兒，一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮，我拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，把小桶當雪人的帽子。瞧！它一雙大大的黑眼睛，紅紅的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子. 上還圍著一條漂亮的圍巾，頭上戴著一頂紅色的帽子，美麗極了！
小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮，小朋友們都來圍觀，圍著雪人跳了起來，非常熱鬧。我感覺一點兒也不冷了！看著我們堆的雪人，我的心里有一種說不出的高興！
人四年級作文 篇8
老師，一個熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒日沒夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們走上成功之路的人……
我的班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認為陳老師只是一位普通的老師吧？其實，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。
陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課；陳老師每時每刻都不停歇，全班每人寫一份作業(yè)，陳老師要批改那么多份作業(yè)；陳老師作為一位班主任，還要在指導(dǎo)我們在各項活動中做好……老師，用汗水為我們鋪起一條學(xué)海之路，用青春點亮我們的未來，用自己的生命為這個社會創(chuàng)造人才！
上次，陳老師的孩子生病了，其實陳老師不應(yīng)該來學(xué)校給我們上課，應(yīng)該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒有怎么睡覺，嗓子也啞了。可是，陳老師仍然帶病堅持來給我們上課，上課前，陳老師說完這件事情后，我的眼淚快要流出來了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來給我們上課，陳老師真是一位好老師！
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的.成長自然離不開老師。
老師，您真?zhèn)ゴ螅∧粌H是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！
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