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寫故事的四年級作文450字（精選35篇）
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本文《寫故事的四年級作文450字》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
范文一：這故事讓我喜歡大自然
今天我讀《紫荊樹》讓我想起了我家門前有兩棵很大很大的柿子樹，它們陪伴我長大。我出生前，它就立在我家的門前。
每年春天，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了，柿子樹又像往年一樣亭亭玉立了。幾天以后，樹枝上長出了幾片嫩綠的小葉片，它又風(fēng)姿綽約地開始了新的一年。
夏天，柿子樹開花了，墨綠油亮的葉子中間開滿了可愛的白色小花，美麗而樸素。夏末時節(jié)，枝頭上便掛滿了青青的小柿子，幾天功夫，葉子間像綴滿了綠寶石，真是神奇。
秋天，金色的季節(jié)，我們的柿子樹上已是果實累累。黃橙橙的柿子一個個像小燈籠似的掛滿了整個枝頭，此時的樹枝被壓的彎彎的風(fēng)兒輕輕一吹，一個個柿子就像蕩秋千一樣的蕩來蕩去特別迷人有趣。
最有趣的是兩棵樹上結(jié)的柿子的形狀各不一樣。一種是金黃金黃的，像小皮球似的，圓溜溜的，另一種是六瓣形的，像小金南瓜一樣，非常漂亮，令你垂涎三尺。人們經(jīng)常到我家來觀賞這一漂亮的美景，大家都贊不決口。
“春華秋實”該摘柿子了，我們?nèi)疑详嚕职�、爺爺在樹上摘，我、奶奶、表妹還有鄰居和我好朋友在下邊接著，然后把一個個柿子放在籃子里。我們比著，爭著都說自己手上的柿子最大，那熱鬧勁就甭提了。我們摘了一籃又一籃，看著這豐收的果實，我們越摘越高興，盡情底地享受著這收獲的喜悅。
�。∥覑畚壹业氖磷訕�，帶給我的快樂。
范文二：這個故事讓我正視困難
正如，越王勾踐，臥薪嘗膽，立志報仇，終于轉(zhuǎn)敗為勝，這讓我明白我們需要正視困難。
人生路上，不可能一帆風(fēng)順，你會遇見各種不同的困難，那么你是否已經(jīng)做好了面對它的勇氣？不管你是否準(zhǔn)備好，它都會來臨。當(dāng)困難和挫折向我們襲來時，如果我們能以積極的心態(tài)勇敢面對，或許能轉(zhuǎn)敗為勝，取得意想不到的收獲，又或許它并非易事，需要我們永無止境的去探索，去追問，去思考，正如古人云“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍”質(zhì)的積累，會使我們促成量的飛躍。
學(xué)習(xí)也亦是如此，人生中不可能沒有失敗，正如桑迪亞哥所說“人不是為失敗而生”失敗并不可怕，可怕的是你在一個地方跌倒，你甚至連站起來的勇氣都喪失了，書里學(xué)到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這種情況我也有過，考試成績不理想，心情會為考試成績的不理想消沉很長一段時間，可是，我還得繼續(xù)加油啊，難道因為一次成績就為此放棄嗎？不，我要勇敢面對，最終我還是從黑暗里走出來，也明白這次雖然考的不太理想，沒關(guān)系的，還有下次，我一定得考好，努力，努力，再努力。
魯迅先生也說過這樣一句話“真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”只要我們擁有一顆永不言棄克服困難的信心和決心，相信任何困難都是可以迎刃而解的！加油！
范文三：這個故事讓我學(xué)會遇事沉著冷靜獨立思考
秋天到了，蘋果熟了。斑馬去果園里采摘蘋果，斑馬看見樹上只剩下一個爛蘋果掛在樹梢。斑馬十分生氣，把蘋果摘下來用力地往遠(yuǎn)處扔去。
這時，狐貍恰好路過，看到斑馬生氣的樣子就走過去問：“斑馬，你怎么了？”斑馬說：“我的蘋果被人偷了�！焙傉f：“肯定是大象，昨天我還看見大象提著一籃子蘋果回去了�！蓖米舆B忙跳過來作證，肯定是大象，大象的鼻子那么長很容易就夠到了蘋果。
斑馬氣沖沖的去找大象，質(zhì)問他為什么要偷自己的蘋果。大象說：“蘋果不是我偷的，是我在集市上買來的�！卑唏R不信，非要大象交出蘋果。大象想了想，說：“讓我去看看那顆蘋果樹可以嗎？”斑馬說：“可以呀！”斑馬把大象帶到果園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的指著那顆蘋果樹。在果園里，大象仔細(xì)地觀察了一下，說：“這個真不是我偷的，我的身體很重，踩到泥地里就會有很深的腳印。”斑馬一看，也是啊，蘋果樹下沒有腳印。斑馬低著頭對大象道歉，對不起大象，我冤枉你了。
這個故事告訴我們，生活中，總有被人冤枉的時候，那件事明明不是你做的，卻冤枉你說是你做的；那個東西明明不是你弄壞的，卻偏偏說是你弄壞的。就像故事里的大象一樣，明明沒有偷蘋果，卻被別人冤枉。這時候，生氣也不能解決問題，一定要保持冷靜，想辦法證明自己的清白。
范文四：這個故事讓我學(xué)會了動腦筋
今天我們上了《曹沖稱象》這篇課文，課文講的是一個七歲的孩子曹沖，想出了比大人們更妙的稱象方法，從而稱出了象的重量的故事，體現(xiàn)了曹沖愛動腦，肯思考，善于觀察，富于聯(lián)想的特點。
故事講的是曹操帶著兒子和官員們?nèi)タ创笙�，官員們看到又高又大的象，都想知道大象到底有多重？有的官員說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿�！庇械墓賳T說：“有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提起這桿大秤呢？”曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法，把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重�！辈懿傥⑿χc一點頭。他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。
曹沖的辦法比官員們的強(qiáng)，既稱出了大象的重量，又沒有傷害到大象。我們在生活中也會遇到難以解決的問題，只要我們動動腦筋，肯思考問題，善于觀察，就一定會想出解決問題的好辦法。我們要從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實踐中贏得價值！
小朋友們，讓我們養(yǎng)成愛動腦，肯思考，勤觀察的好習(xí)慣吧！
范文五：這個故事讓我學(xué)會了動腦
我讀過很多故事，有《狐假虎威》、《神筆馬良》、《小蝌蚪找媽媽》其中我最喜歡的故事是《狐假虎威》。
這個故事講的是在一個森林里，一只饑餓的老虎想吃了狐貍，狐貍冷靜的用智慧和勇敢戰(zhàn)勝了老虎，并借著老虎的威風(fēng)嚇跑了小動物。
一開始我很佩服狐貍在遇到危險時能冷靜面對，在最短的時間內(nèi)想到解決的辦法，這是動物的本能，可是狐貍卻借著老虎的威風(fēng)去嚇唬小動物，真是太壞，太狡猾了。而老虎身為百獸之王，卻只看見問題的表面而沒有看到事情的本質(zhì)，結(jié)果被狐貍戲弄，最后逃脫。
這個故事讓我明白了一個道理，在遇到危險時不能慌張，要冷靜，用智慧戰(zhàn)勝恐懼，看清事情的本質(zhì)，以免上當(dāng)受騙。
記得有一次，我和小明、小蘭一起去樹林玩，媽媽給了我們每人一個桔子。中午，小明很快就吃完了自己的桔子，對我說："你的桔子不夠紅，肯定是酸的，我喜歡吃酸桔子，給我吧！"我知道小明是想吃我的桔子，于是就問他："你怎么知道我的桔子是酸的？”小明說："我猜的。”我看了看自己的桔子，紅紅的，果實飽滿，肯定很甜，我掰開桔子，嘗了一塊說："好甜，多汁，很好吃。"小明看了下不好意思地低下了頭。
《狐假虎威》這個故事讓我學(xué)會了動腦，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，我都得變得愛動腦了，動腦筋讓我受益良多。
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