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    神奇的四年級作文

    時間:2022-08-03 13:20:14 四年級作文 我要投稿
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    關(guān)于神奇的四年級作文(通用35篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的關(guān)于神奇的四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于神奇的四年級作文(通用35篇)

      神奇的四年級作文 篇1

      晚上,我躺在我的小床上,看著放在我床邊的小熊,甜甜地進入了夢鄉(xiāng)

      當(dāng)我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了30年后,那時,我已經(jīng)是一個偉大的發(fā)明家了。我決定出去走走,看看2043年的世界是什么樣子。

      我走出了我的房子,發(fā)現(xiàn)大門上有一個紅色按鈕,我按了它一下,房子立刻變成了一把直尺那么大。我把房子放進口袋里就上路了。

      我走到公路上,驚訝地張大了嘴巴。原來,公路旁邊的人行道是可以自動行走的。我走了上去,“人行道”上出現(xiàn)了一把椅子,我坐了上去。這時,“人行道”立即為我“端”來一杯果汁,同時問我:“請問您要去哪兒?”

      “去商業(yè)區(qū)!蔽一卮鹫f。

      “好的,預(yù)計五分鐘可以到達!睓C器說完,道路開始平穩(wěn)地“行駛”。

      過了五分種,商業(yè)區(qū)到了,我走下“人行道”,走進一家商店,老板立即走過來:“歡迎光臨,請問您要買哪一種地板?”

      我一看,才知道這是一家賣地板的商店。這兒有許多地板,有木頭的、彩色的、很光滑的、軟綿綿的其中最奇怪的`是一種有兩個按鈕的,一個藍的,一個紅的。我問老板:“這種地板有什么作用嗎?”

      “有。“聪滤{色按鈕空氣會變冷,按下紅色的空氣會變熱”

      正在這時,一陣清脆的鈴聲把我拉回了現(xiàn)實,我一看表,哇!已經(jīng)6:30分了!上學(xué)要遲到了,我趕緊起床,吃完早飯,上學(xué)去了。

      這真是一個神奇的夢!

      神奇的四年級作文 篇2

      一個烈日炎炎的下午,我放學(xué)回到家后,爸爸正在洗手間里洗他的白襯衣。

      他洗著洗著,突然轉(zhuǎn)身對我說:“你拿鋼筆過來一下。”我感到很奇怪,便問道:“為什么要拿我的鋼筆呢?”“你過來就知道了!卑职中χ鴮ξ艺f。

      我來到洗手間,爸爸叫我把鋼筆打開,讓我擠了幾滴墨水在洗衣服的水盆中,一盆水馬上就變成了淡淡的藍色。我很驚訝地叫道:“為什么要加藍墨水呢?白襯衣會不會染成藍色襯衣呢?”爸爸神秘地說道:“那你去查一下資料,看看這是為什么?”

      我趕緊去查《十萬個為什么》和《百科全書》!鞍职、爸爸!我找到了!”我高興的'跑了過去,大聲地讀給爸爸聽:“這個是色度學(xué)上的減法三原色原理,黃光和藍光是對應(yīng)關(guān)系,可以相互中和。淺色衣服容易變黃,加入適量的墨水,藍色和黃色就起到了中和作用。中和后,黃色減弱了,就顯得干凈了,F(xiàn)在我們使用的一些增白劑也是這個原理!

      爸爸笑瞇瞇地說:“通過自己查的資料,你現(xiàn)在知道為什么要用藍色墨水洗白衣服了吧!”我自信地說:“白色衣服容易變黃,墨水可以中和黃色,白色就恢復(fù)了,衣服就更白了,我以后也會這樣洗白襯衣了!”

      夜深了,可我今天怎么也睡不著!神奇的墨水,太神奇了!原來生活中有那么多科學(xué)知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我以后一定要多觀察,多思考,去發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴!

      神奇的四年級作文 篇3

      “掉下去了,掉下去!”“好神奇!”教室里傳來一陣陣歡聲笑語。原來是謝老師正在給我們做一個“會吃雞蛋的瓶子”的實驗?zāi)亍?/p>

      老師像魔法師一樣,拿出了一個玻璃瓶子,一個去了殼的熟雞蛋,一些碎紙和一個打火機,然后神秘地對我們說:“你們看看雖然雞蛋比瓶口大多了,但是這個雞蛋有可能會掉進瓶子里哦!”我們都帶著半信半疑的眼神期待著這個實驗。只見老師先用打火機點燃一些碎紙,然后放進瓶子里,瓶子里立刻冒出一股股濃濃的白煙。接下來,老師把雞蛋放在瓶口上,“呀!雞蛋的腰變細了!”有位同學(xué)情不自禁地大喊起來。我們也不禁站了起來,目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋腰變細的過程。突然,雞蛋真的被瓶子吸下去了。我們都驚訝得目瞪口呆,然后又興奮地對老師說:“老師,太神奇了!雞蛋真的掉進瓶子里啦!”我仿佛聽見瓶子得意洋洋地說:“信了吧,雞蛋!我說過我可以把你吃進我的肚子里哦!”

      老師看著我們興奮的'樣子,笑著對我們說:"大家想知道為什么雞蛋會被吸進瓶子里嗎?其實原理是這樣的:當(dāng)紙條在瓶子里燃燒時,會用盡了瓶子里的氧氣,這會使瓶子里的大氣壓力變小了,而瓶子外面的壓力大,就把雞蛋壓進了瓶子里!蔽覀兟犃酥,恍然大悟,都情不自禁地贊嘆道:“原來是這樣啊!”

      通過這次實驗,我發(fā)現(xiàn)了生活中有許多神奇有趣的事,只要我們善于觀察和探索,就會有所發(fā)現(xiàn)。

      神奇的四年級作文 篇4

      最近我突發(fā)奇想,設(shè)計了一種神奇的鋼筆,這種鋼筆是用高純度鈦金材料做成的,而且是一種智能筆,功能多且好用,啟動它的是一粒小小的太陽能電池,只要有一點點光亮,它就能正常工作,F(xiàn)在就讓我來介紹一下這種筆的功能吧。

      鋼筆桿上有一個紅色的'按鈕,只要輕輕一按,鋼筆就可以當(dāng)手機用。“手機”顯示屏上可以顯示天氣、時間。筆上還留有兩個插口,一個可以插手機SIM卡,一個可以插存儲卡。當(dāng)你插上手機卡時它就是一部微型手機,在不影響學(xué)習(xí)的情況下可以與家長隨時通話;你還可以用存儲卡把音樂下載下來插到筆的卡槽里,在做作業(yè)或用腦過度的時候還能播放一段美妙的音樂,讓學(xué)習(xí)從此變得輕松愉快。

      筆蓋上還有一個“懶人”開關(guān),它是一個黃色的按鈕,是一個聲音指令收發(fā)器。輕輕一按,你告訴它寫什么,它就會自動地在本子上寫什么,很聽話呢。不過,這個功能我不建議大家用,你懂的。

      這種鋼筆寫字用墨成本非常低,因為它不是用一般的墨水寫字的。筆的握手處有個空氣壓縮器,它可以把空氣壓縮成墨水,隨時供你使用,并且墨水顏色還可以隨意選擇。你只要通過“手機”顯示屏操控你喜歡的顏色,寫出來的字就是你喜歡的顏色,真是隨心所欲啊。

      朋友們,這種鋼筆神奇嗎?是不是馬上就想擁有?不用急,只要我們勇于創(chuàng)新,在不久的將來,它就會問世。

      神奇的四年級作文 篇5

      神奇的學(xué)校是智能的,也是大家夢寐以求的學(xué)校。

      校門是聲控的,不用叔叔阿姨們來開門了。校園里的樹可以變成各種各樣的樹,樹葉也能變成各種各樣的顏色,但一年之中基本上保持綠色,使空氣更加清新。花,一年四季都開放,還能根據(jù)不同的要求自動變色。

      教室的窗也變得先進了,有雨時會自動關(guān)上。如果放學(xué)時忘了關(guān)窗,它也會自動關(guān)上。桌子也有保密系統(tǒng)了,桌子里有個密碼鎖,取東西時要輸入密碼才能開鎖。桌子旁邊還有幾個按鈕,按黃色的按鈕,桌子上會出現(xiàn)一個課程表,如果現(xiàn)在上語文課,你就在課程表上點“語文”,桌子里就會出現(xiàn)一本語文書。如果按紅色的`按鈕,桌子兩旁就會有兩雙手幫你清潔桌子。

      講臺就更神奇了,對一些上課愛說閑話和搞小動作的同學(xué)很有幫助。如果他們說閑話了,老師只要按一下“震”字,桌子就會立刻震動起來,提醒他們要專心聽課。讀書的時候,只要老師說“大家跟我讀書”,一按按鈕,講臺就會自動帶領(lǐng)同學(xué)們讀書。

      學(xué)校的樓梯都是全自動化的。如果你向左邊走,樓梯就會告訴你:“不好意思同學(xué),請你靠右邊走。”如果有同學(xué)在上下樓梯時互相推動,樓梯會馬上發(fā)出聲音:“同學(xué),請注意安全”

      同學(xué)們,這樣的學(xué)校你一定向往吧!你認為神奇嗎?我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,學(xué)校一定變得更加神奇!

      神奇的四年級作文 篇6

      一天,我在草地上玩耍。突然,一顆石子一樣硬的東西掉在了我的頭上,“哎喲”我喊了一聲。

      我疼痛的摸了摸頭,就在這時小石子一樣的東西掉了下來,我撿起定睛一看,原來是一顆種子,我認真的看著它,想:“這是什么種子呢?”我拿回家給媽媽看,媽媽撓了撓頭,說:“我也沒見過這種種子,不過,你可以把它種下去看看!庇谑,我拿來一個花盆,把它種了下去。

      第二天早上天剛亮,我感到地面一直在震動,我便走到窗前看了看,“天啊!”我差點嚇昏過去。我家房子被一條粗壯的'爬山虎帶到了天空中,我走出房間門,只見媽媽雙手緊緊抓住沙發(fā),眼睛傻傻的看著屋外的天空。我問:“媽媽,這是時怎么回事?”媽媽說:“這就是你昨天種的種子,它長到了天上,把我們的房子也帶到了天上。對了,昨天你是怎么發(fā)現(xiàn)這顆種子的?”我把發(fā)現(xiàn)種子的來龍去脈告訴了媽媽。

      媽媽說:“太不可思議了。我都不敢相信自己的眼睛!本驮谶@時,門被打開了,走進來的是奧特曼。我大吃一驚,原來我們已經(jīng)到了一座叫“天空城”的城市,這里沒有人類,都是機器人。我和媽媽走出家門,“咚”一聲,從高空墜落到地上。

      “原來,這是場夢!”我從夢中醒來。

      神奇的四年級作文 篇7

      21世紀是個神奇的世紀。

      21世紀的一天,我來到花市,看見幾個人在賣花。我想:這是什么花?迎春花嗎?不像。這種花五顏六色,非常鮮艷。我問售貨員阿姨:“這是什么花?”她回答到:“‘神奇’花!薄吧衿妗被!好奇怪的名字呀。這是怎么回事呢?售貨員阿姨告訴我,這種花發(fā)著一種特殊的香氣,這種香氣可以治感冒。治感冒?這是真的嗎?我將信將疑的買下了這朵花。心想我一定要試一試到底能不能治感冒。

      正在回去的路上,碰到一位叔叔直打噴嚏。我走了過去說:“叔叔,您聞一聞這朵花可以嗎?”叔叔接過花聞了聞?wù)f:“好香得花呀。這是神奇的治感冒的花,我正要去買這種花呢,聞了這種花我現(xiàn)在已經(jīng)舒服多了,謝謝你小朋友。”現(xiàn)在,我深信不疑這種花可以治感冒。

      這種花不僅可以治感冒,而且還是美味的`飲品。這種花的中間總是有“水”,散發(fā)著甜絲絲的香氣。原來這中間不是什么水而是甜甜的像蜂蜜好喝。你想什么時候喝就可以什么時候喝,喝完了,它還會裝滿。而且這種花不會枯萎。你說這種花是不是很神奇。

      21世紀好神奇。

      神奇的四年級作文 篇8

      書,像是一個神奇的時空穿梭機,把我?guī)У搅艘粋美麗的童話世界,讓善良的白雪公主,海的女兒與我一起歡聚一堂;書,像是一個厲害又可愛的.哆來A夢,和我一塊游覽世界的名川大河,使我開闊了眼界,增長了知識。

      蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,魚兒的伙伴是小溪。而我的伙伴呢?則是書。如果把知識比作海洋,那么我就是海洋中的一個小貝殼,在這里盡情的徜徉,吸收水分。是大海養(yǎng)育了我,是知識把我澆灌,讓我在書的海洋盡情地遨游。

      我總是愛問各種各樣的問題,而書卻總是毫無保留地幫助我解答。有一次,我在無意間,只用了一根木棍,竟輕而易舉的撬起了一塊巨大的石頭。后來,我又去嘗試著去搬那塊大石頭,卻怎么也搬不動了。

      這是為什么呢?我懷著疑惑去問媽媽,媽媽卻微笑著說:“去問問書這位老師吧!”我眼睛一亮,看到了那本剛買來的《十萬個為什么》。我立即開始查找有關(guān)方面的資料。經(jīng)過一番努力過后,我知道了,這原來就是杠桿原理。∥也唤砣婚_朗!

      愛書吧!它是知識的源泉!書,真像是一位神奇的魔法師,把我從一個小小的世界帶到了一個五彩繽紛的大千世界。它將永遠陪伴我,往前走!

      書,是神奇的!

      神奇的四年級作文 篇9

      暑假,我去海南島旅游,第一次看見了大海。來到金色的沙灘上,輕輕地海風(fēng)迎面吹來,海面上卷起一層層雪白的浪花,我正要彎腰拾起五彩的小貝殼和晶瑩的珍珠。忽然,白白的云朵變成了黑黑的烏云,海面上狂風(fēng)驟起,波濤洶涌。海面變化得真快,讓我不敢相信自己的眼睛。我馬上回了賓館,感覺很累,很快就進入了夢鄉(xiāng)!

      我在夢里,夢見自己是一只小魚,也有著長長的尾巴,我游呀游,游過海底森林,游過公園,游過長城,許許多多五顏六色、大大小小的魚在我身邊游來游去,像是排著隊來歡迎我似的。

      清晨,我醒了,走向窗口,往外一看,看見太陽剛剛從海上冉冉升起,耀眼的光芒照著海面。陽光激起晶瑩的浪花,大海媽媽像是也激動起來了,海底頓時又顯得十分熱鬧,小貝殼們敲打著自己的`殼,五彩錦魚用它的大豎琴彈奏著美妙的樂曲……我奔上大海媽媽,對她說:“大海啊,你思考時風(fēng)平浪靜,你生氣時狂風(fēng)暴雨,你高興時洶涌澎湃。大海你最美妙,大海你真神奇!”

      神奇的四年級作文 篇10

      電視機里的機器貓——多啦A夢,它有一個萬能口袋,能變出各種各樣的機器。我有點不服氣,心想:多啦A,你別神氣,我也能制出一個更好的機器。

      這天早上,我要坐車去學(xué)校上學(xué)。在寒冷的冬天,等車的人凍得直打哆嗦,可車還是遲遲不來。這時我聽到了一位小弟弟帶著哭腔向他的媽媽說:“媽媽,車怎么還不來呢?我好冷!”其他的`人也議論了起來,還有人咒罵起了這倒霉的天氣和公交車。我把手伸進了外衣兜里,臉上突然露出了微笑。我從衣兜里拿出了一個小機器,按了一下黃色按電鈕!班健币惠v橘黃色的小客車。我第一個上車,然后,招呼下面的叔叔、阿姨、小朋友上車。

      人不斷上車,車終于裝不下了。我便按了紫色電鈕,車子立刻彭漲了一倍,所有的人都上車了!班健笨蛙囷w快地跑了起來。一站一停,無論是大人、小孩都不會遲到了。

      等所有的乘客都下車后,我便按了綠色電鈕。客車立刻變成了食指這么大,放進了衣兜里。高高興興地去了學(xué)校。我對多啦A夢說:“哈,我的機器比你的機器人強多了吧!”“小懶豬,起床了!蓖蝗,我聽見媽媽在叫我。

      哦,原來是一場有趣的夢呀!

      神奇的四年級作文 篇11

      一天,小豬走在小路上,一邊走一邊吃著甜甜圈。他嘴里邊念著:“哎,這是最后一個甜甜圈了,真想天天吃到它呀!”這時,他看見前面有一家店上面寫著:“神奇種子店”,小豬很好奇地走了進去。

      店主狗先生走了出來,他說,“歡迎光臨種子店,這里的種子你可以試著種喲。記住咒語:夠了,夠了,天知你知我知!”

      小豬很開心,立刻拿了一個圓圓的、很光滑的種子種了進去。他默念咒語,一棵樹拔地而起,上面竟掛著甜甜圈。小豬的'眼珠子睜得老大老大,都快掉到地上去了。

      狗先生非常得意說:“現(xiàn)在你信了吧!如果你把我這里所有的種子都買一袋回去,我就送你一個極需要用的種子!毙∝i非常開心,立刻買了。他拿著裝著種子的罐子開心地走著,這時從樹后面竄出來一只大灰狼,他非常害怕。不過他的腦子可是很清醒的,他馬上種下了那棵有許多洞的種子,飛快地念完咒語。不一會兒,一群蜜蜂從樹上沖向大灰狼,大灰狼連忙逃命。

      小豬趁這段時間馬上跑回家了,他一邊跑一邊說:“東西雖然好,可也要適量的用!”

      神奇的四年級作文 篇12

      深夜,亨麗埃塔家花壇里的白玫瑰花開了,莫莎尋著香來到了亨麗埃塔家的院子。

      突然,在皎潔的月光的照射下,她看見了窗邊有一個穿白色睡裙的長發(fā)女子,她目光無助,呆滯的望著前方,這是亨麗埃塔的媽媽。

      莫莎是希望之家的主人,她的兒子在戰(zhàn)役中犧牲了,她也不想再住在這了,便隱居在旁邊的森林。她有一把亨麗埃塔媽媽房間的備用鑰匙,亨麗埃塔的媽媽站在窗邊,神情是那樣孤獨,那樣失落,莫莎體驗過那種失落,那種孤單,她無法忍心讓亨麗埃塔的媽媽這樣悲痛。

      她用備用鑰匙打開了亨麗埃塔家的門,像一個幽靈似的,腳步輕輕,上了樓,打開了亨麗埃塔媽媽的房門,亨麗埃塔的媽媽顯然很意外,呆呆地望著門外的莫莎,莫莎并沒有說什么,用她那溫柔又令人安心的手牽住了亨麗埃塔媽媽那冰涼蒼白的手,亨麗埃塔的媽媽神情從驚訝變得安心,“跟我來”莫莎輕柔的對亨麗埃塔的媽媽說,莫莎帶她來到了閣樓的窗邊,亨麗埃塔的.媽媽目光眺望著深藍的大海。

      莫莎悄悄地走了,她回她隱居的那片森林了,她不想被人發(fā)現(xiàn),她想一個人帶著貓,像女巫一樣,生活在森林里。

      亨麗埃塔的媽媽就一直這樣,用呆滯和迷茫的目光凝望大海,直到亨利埃塔的到來。

      神奇的四年級作文 篇13

      她是我平生見過的人里最神奇的人了,像是開了掛似的。那你可能要問了,她有什么神奇之處呢?

      1:怎么吃都吃不胖

      剛轉(zhuǎn)學(xué)時,她來到宿舍,手里抱著的,嘴里叼著的,包里裝著的,全都是吃的,盡管一回到宿舍就被室友“搶”了一些,但這并不影響她零食的總量。隨后,她在宿舍吃,在教室吃,上課前吃,下課后吃,睡覺前吃,起床后也吃,但這一個學(xué)期,我都沒見過她長肉。羨慕。

      2:名副其實的體育天才

      剛轉(zhuǎn)來時,就有人告訴我她體育特別好,但我對此卻不屑一顧,因為我自以為我的體育還是不錯的,但當(dāng)體育測試時,我驚呆了,她跑步成績足足快了我30秒,那時我算是明白了什么是“人外有人,天外有天”了。

      3:無可置疑的一雙好手

      上美術(shù)課時,老師要教我們剪紙,但我由于手殘,畫線時畫得橫豎不直,曲線不彎的,于是就請她幫了個忙,只見她輕輕的畫了幾下,就比我畫的好。簡單的.剪了幾下就剪好了,還被老師表揚了呢。深深的敬佩。

      4:不容忽視的天才大腦

      第一次月考,她拿到卷子后,看了看前面的題,又看了看后面的,接著輕松一笑,開始了答題。月考成績發(fā)下來,我整個人都驚呆了,601分(滿分630),年級第一。

      這真乃神人呀。

      神奇的四年級作文 篇14

      大自然里有很多神奇的動植物,你一不小心就會發(fā)現(xiàn)它。

      我的外婆住在農(nóng)村,那兒有許多花草樹木。記得有一次,外婆帶我去到田野玩,那種滿了莊稼。外婆澆水,我在一邊玩,我看到有許多美麗的花,忍不住去摸一摸,看一看,忽然我看到了一大片可愛的花,我剛親近了它一下,它突然收起了笑臉,我一往遠處走,它又笑了起來,我文奶奶,那是什么花,奶奶說是害羞花,我想了一下,的確有點像害羞花,真是太奇妙了。

      還有一次,我吹過晚飯去散步,看到有許多像五角星一樣的花,我又問奶奶,這是一種什么花,奶奶說是一種星星花,每到晚上九點便會開,我想,咦?九點,星星花怎么那么愛睡懶覺啊!九點才起床,不過,我倒要看看花兒開放到底什么個開法。到了第二天早上,我七點多就從家里出發(fā),到了那里,已經(jīng)八點多了。終于到開放的'時間了,哇,好美的景象啊!不過,星星花還是早一點起床比較好,別再害我等那么久了。

      大自然很,只要你用心觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)它的神秘和美妙之處的。大自然就像一陣風(fēng)跟在你后面,你隨處可見。

      神奇的四年級作文 篇15

      夜幕降臨了,圓圓的月亮懸掛在夜空,皎潔的月光照著大地,笑嘻嘻的看著我;星星一閃一閃,對著我眨著眼睛。我睡得十分香十分甜……

      一位白胡子老爺爺閃著金光出現(xiàn)在我的面前,喚著我的名字對我說:“你想實現(xiàn)你的愿望嗎?”“想啊想啊,”我著急的回答。于是,老爺爺遞給我三顆奇怪的種子,種子閃著光,分不清它的形狀。然后老爺爺告訴我,“把它們分別埋在土里,對著它說出心里的愿望,但是有一個條件,不能許做壞事的愿望,否則你將會受到懲罰!闭f完老爺爺就消失了。

      我急急埋下第一顆,說:“我要一臺電腦。”一片金光后,一臺嶄新的`電腦出現(xiàn)在我的書桌上。我又埋下第二顆種子說:“我要成為三好學(xué)生!币黄鸸夂,我看到老師、父母都對我伸出了大拇指,我終于拿到了一張三好學(xué)生的獎狀。只有最后一顆了,前兩個愿望我都是為自己許的,這個愿望我希望能幫助別人,于是我埋下它說:“請你讓沒錢讀書的孩子們也能享受學(xué)習(xí)的快樂吧!”我沒看到金光,怎么了?種子失靈了嗎?這時老爺爺出現(xiàn)在我的面前,一言不發(fā),只是微笑地看著我……

      這時,我明白了,肋人為樂比實現(xiàn)自己的愿望更快樂!

      神奇的四年級作文 篇16

      暑假里,媽媽給我買了兩顆神奇的種子。

      說這兩顆種子很奇特,還得從它們的外形說起。它們倆長得很像蠶豆,只不過比蠶豆大一些,顏色是棕紅色的罷了。更為奇特的'地方在于,種子的正面與背面上都刻有文字與圖案。讓我不解的是為什么要在種子上刻畫一些文字和圖案,這樣做種出來的植物與其它的植物有什么不同。于是,我決定去實際種植后觀察一下。

      第二天,我拿了兩個花盆,在樓下花園里挖了一些泥土,把種子埋了進去,等待著種子快點發(fā)芽長大。過了幾天,我去澆水時,發(fā)現(xiàn)兩個花盆里都冒出了小芽。就像豆芽一般大小。又過了一天,我發(fā)現(xiàn)小芽又長大了,原先像豆芽一樣的芽,長出了兩片葉子。過了一段時間,這種植物的枝桿越長越粗,葉子也越長越大。就在這時,我發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié),葉子上出現(xiàn)了一些文字與圖案,這不是刻在種子上的“心想事成”這幾個字嗎!噢!我這才明白,只要種子上刻著文字與圖案,植物的葉子上就會顯現(xiàn)出相同的文字和圖案,這可真是太神奇了!

      接著媽媽走了過來,說:“這上面寫著的文字,代表著一個愿望,比如說‘步步高升’這幾個字,就是一個!辈贿^我心想,想要真正達成愿望,是要不斷努力才能實現(xiàn)的!

      神奇的四年級作文 篇17

      今天,我和媽媽在樓下玩,我在樓前無意中發(fā)現(xiàn)了一株害羞草。

      于是,我把媽媽叫過來說:媽媽,你看,這有一株害羞草。我仔細的看著害羞草,發(fā)現(xiàn)害羞草的葉子好像羽毛一樣。媽媽對我說:兒子你試著碰一下害羞草的葉子,看一看有什么發(fā)現(xiàn),于是,

      我輕輕地用手指碰了一下害羞草的葉子,發(fā)現(xiàn)它的`葉子完全貼住了葉莖,我就對媽媽說:媽媽我發(fā)現(xiàn)了只要用手輕輕的碰一下它,害羞草的葉子就會立刻合攏起來,像一個害羞的小姑娘一樣。

      媽媽又對我說:你再試著碰一下害羞草的莖,看一看又有什么發(fā)現(xiàn)。我又試著碰了一下害羞草的莖,發(fā)現(xiàn)它慢慢的彎下了腰,好像在給我鞠躬。

      自從我發(fā)現(xiàn)了這株害羞草,我每天中午、晚上放學(xué)回家都會到樓前用手觸摸一下害羞草。一天晚上我下樓玩的時候,看見害羞草的葉子都合擾起來了,我想它會不會和我一樣,晚上睡覺,早上

      醒來。我打算第二天早早的起來看一看害羞草的葉子,果然它的葉子張開了。

      后來,我找了一個漂亮的小花盆,小心翼翼的把害羞草移到了花盆里,搬到了我家的陽臺上,我天天給它澆水,看著它一天天的長大。

      神奇的四年級作文 篇18

      我擁有著一間花園般美麗,又充滿幻想空間的教室,為什么說它充滿幻想呢?想知道答案的就跟著我來一次夢幻的旅行吧!

      一個月光皎潔的晚上,睡夢精靈像媽媽一樣安撫著我,慢慢地,我閉上了眼睛,一個稀奇古怪的想法,隨著我進入了夢鄉(xiāng)。我們的教室成了一個“變形金剛”,不僅成為巴士,帶我們回家,還可以將我們帶到很多地方。例如,夏令營的時候,可以帶我們?nèi)ッ利惖囊巴,進行實踐活動;平常散步的時候,可以帶我們?nèi)タ纯窗自平憬,摸摸星星弟弟,還可以帶我們到森林的上空,看看樹葉跳舞,聽聽鳥兒歌唱。我們的教室還有很多出乎意料的.設(shè)計。比如,桌椅不僅是作業(yè)工具,還可以稱為漂亮舒適的小床,供我們午休;黑板不單單可以當(dāng)作電視機、游戲機,更是我們穿越時空的出入口。還有在我們教室里面的茶水間,它可不是一般的茶水間,因為它里面不止有茶水,還有各色各樣的果茶、果汁,以及各種口味的豆豆,別看它只是豆豆,它的用處可大著呢!不僅是美味可口的食物,還可以沏出你喝一口便會愛上一輩子的茶。歡迎大家來參觀我們的教室,不用帶任何東西,我們班應(yīng)有盡有。

      這就是我心目中未來的教室

      ――神奇的教室!

      神奇的四年級作文 篇19

      今天作文課上老師給我們帶來了一顆神奇的種子。一聽到“神奇”這兩個字,我的心中就產(chǎn)生了疑問:這到底是顆什么樣的種子?它神奇在什么地方?這一連串的問題使我迫不及待的想看一看這顆神奇的種子是什么樣。

      老師把神奇的種子發(fā)給我們,我仔細地觀察,它穿著一件褐色的衣裳,樣子有點像橢圓形,表面摸上去凸凹不平……這有什么神奇的呢?簡直是“其貌不揚”嗎!

      老師說,把它放到水里,它會發(fā)生神奇的變化哦!我們趕緊把神奇的種子放入水杯中,哇,種子的'周圍立刻冒出了許多小氣泡,它的衣服慢慢有了裂縫。過了兩三分鐘,裂縫變大了,種子變胖了,它這時的樣子真像一朵小絨球。過了一會兒,種子變得更大,更胖了,像一朵盛開的菊花,又像一大團烏云,還像一朵大木耳。隨著種子的變化水也漸漸變黃了,老師讓我們嘗一嘗,我喝了一小口,味道有點像茶水,還帶一點甜。這顆種子不僅有神奇的變化,還有許多好處呢!下火、治嗓子疼……

      你知道這顆神奇的種子叫什么名字嗎?我告訴你它叫胖大海;锇閭,你們覺得胖大海神不神奇呢?

      神奇的四年級作文 篇20

      一天,姐姐神神秘秘地對我說:“過來,我給你看個東西!蔽腋谒竺鎭淼揭粋房間。

      姐姐小心翼翼地捧出一個被包裹了好幾層的盒子,我探著腦袋往里一瞧,原來是一些黃豆被浸泡在水中。

      這一看,我就生氣了,說:“姐你干啥啊,浪費!”“哎,這你就不懂了,這怎么能算是浪費呢!”“就是浪費!”我沒好氣地頂了一句。

      姐姐也生氣了,不過她臉色緩和了下來,對我輕輕地說道:“你知道嗎,這幾粒黃豆是可以變成豆芽菜的!蔽野胄虐胍傻攸c了點頭。

      于是,接下來我就在等黃豆變豆芽。終于,幾天后,我又去看了一眼黃豆,發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)長出了一個“小觸角!

      我掩蓋不住心中的`喜悅,看到這情景,就如同看到了長大的豆芽菜。

      我是多么的高興啊!

      又過了幾天,我滿懷欣喜去看了黃豆。這次,我看到許多的豆芽菜正向我招手呢!

      我急急忙忙地把姐姐喊過來了,她也地說:“太好了,可以吃了!”這是一個多么神奇的種子。】磥泶笞匀恢械闹参镎嫫婷。

      神奇的四年級作文 篇21

      每個人都有自己喜歡的植物,有人喜歡粉紅粉紅的桃花,有人喜歡淡黃淡黃的迎春花,還有喜歡雪白雪白的茉莉花……但我喜歡含羞草。

      含羞草的葉子是一對一對的,清晨,你會發(fā)現(xiàn)它的葉片上有一顆顆又小又亮的露珠,像一顆顆美麗的珍珠,你只要仔細看看,你就會發(fā)現(xiàn)它的葉和枝上帶有一根根細細的毛。含羞草的花像一個小絨球,里邊一個小小的球,外邊長著好幾根又細又長的毛,它的花長在葉叢中,有的.一個一個的,有的二三個長在一起,像關(guān)系親密的姐妹。它的枝有些彎,真像在對你彎腰呢!

      如果用手去碰它一下,它就會“害羞了”。白天,太陽哥哥把陽光照到它身上時,它也會合攏葉子?墒,晚上七點左右,月亮姐姐和它打招呼時,它又悄悄地綻開。有一次,我和小伙伴在花園里玩捉迷藏,玩著玩著,我一不小心碰到了含羞草,含羞草像“小姑娘”一樣低下了頭,為什么我一碰它,它就會低下頭呢?原來,含羞草的葉子里有一個“袋子”里有一些葉液,手一碰,它的汁液就跑到其它的地方了,所以它就彎了下來,大家就會覺得它害差了。

      觀察了含羞草讓我懂得了只要認真觀察身邊的每一件事物,就會發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘。

      神奇的四年級作文 篇22

      到了22世紀,將會出現(xiàn)一款新型的教室,這就是我發(fā)明的超級神奇教室。它的功能都體現(xiàn)在這個“超”字上,因為這種神奇教室材料超級特殊,功能超級強大!走進神奇教室里邊的人會有超級方便,超級舒適的感覺。下面就讓我?guī)銇淼竭@個教室來感受它的神奇吧!

      首先,神奇教室的原材料很“特殊”,比如廢棄的絲線,繩子,漁網(wǎng),飲料瓶,塑料袋等,既方便又綠色環(huán)保。這種神奇教室的外觀和普通教室差不多,但是神奇教室可以漂浮在天空中,想去哪兒就去哪兒。這樣同學(xué)們上美術(shù)課畫動物的時候,同學(xué)們就不用下樓畫了。

      同時,他可以自己調(diào)顏色,會自己根據(jù)同學(xué)們和老師的衣服的顏色自己調(diào)節(jié)成與師生衣服協(xié)調(diào)的.顏色。

      其次,他有四大防護功能:防震、防水、防火、防電。神奇教室里裝有迷你芯片,他會根據(jù)震動來提醒你是否來了地震,海嘯。最后,因為神奇教室制作技術(shù)先進和加入特殊材料,即使神奇教室在火苗上和導(dǎo)電的材料上,教室里的同學(xué)們和老師也會安然無恙。

      哈哈,怎么樣?你一定也喜歡我發(fā)明的神奇教室吧,我真為我發(fā)明的神奇教室感到自豪。

      神奇的四年級作文 篇23

      一眨眼,二十年過去了,科技也變得越來越發(fā)達。

      我睜開眼一看,哇!我的母校竟然發(fā)生了翻天覆地的變化。我走進校園里一看,好多保安機器人!各式各樣的,各種形狀的,有圓形的、有正方形的、還有三角形的……走著走著,我竟然發(fā)現(xiàn)了一個帶著眼鏡的機器人,竟然是專門的園丁機器人啊!

      校園里開滿了五顏六色的'花朵,那撲鼻的香味兒,好聞極了!讓人感覺自己仿佛在天上飄。又仿佛就在天空的云朵上唱歌跳舞,舒服極了!

      我突然發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生就只有我一個人類,其他的都是機器人,包括老師、校長。我膽怯的走了進去。發(fā)現(xiàn)他們這些“廢鐵”真是死腦筋。比如。老師問:“三加四等于幾?”那些“廢鐵們”一起回答到:“七”。當(dāng)老師再問:“四加三等于幾時?”那些“廢鐵們”卻理直氣壯的說:“不知道”。不用說你們也知道結(jié)果是什么樣子的了。(打一架,而且打的慘不忍睹……)

      所以我認為,即便現(xiàn)在是高科技時代,也需要人類,也需要大家用勤勞的雙手來共同創(chuàng)造祖國的美好未來。

      神奇的四年級作文 篇24

      我們有一間教室,它非常神奇,你想看看嗎?那就跟我一起走進這間神奇的教室吧!

      首先,我們先來看一看這間教室的黑板。這塊黑板看起來跟普通的黑板沒有什么兩樣,但是這個黑板是用手指寫字的。你根本不用粉筆寫,它旁邊有許多顏色,比如紅色。如果你需要紅色的話,按一下紅色的按鈕,再在黑板上用手指寫上你想要的字,你會發(fā)現(xiàn)寫出來的字的是紅色的。更奇妙的是,到下課時,不用檫黑板,字就自動消失了。

      然后,我們來看這里的桌子。桌子是自動的只要你把書包放進桌斗里,按下旁邊的啟動鍵,根本不用翻書包,本子、書、筆就自動出現(xiàn)在桌面上了。還有,等下課后它會把下一節(jié)課要用到的東西全部都會準備好。

      最后,我們再來看看門后的這個設(shè)備,它叫多功能檢驗機。它不僅能檢驗出班里的同學(xué)有沒有生病,還能檢驗出同學(xué)們的作業(yè)完成了沒有。只要班里的`同學(xué)從這里走過,就都能檢驗出來。如果有人生病了,它就會發(fā)出警告,并提醒你要多鍛煉身體。如果哪位同學(xué)沒有寫作業(yè),它就會亮出紅燈。

      看,這就是我們這間神奇的教室!這間教室為老師和同學(xué)們減少了很多不必要的麻煩,也讓我們的學(xué)習(xí)效率提升了很多。小朋友們歡迎來這間教室學(xué)習(xí)。

      神奇的四年級作文 篇25

      在一片美麗的大森林中,有一所動物學(xué)校,學(xué)校里的小動物都非常用功讀書。尤其是小猴,學(xué)習(xí)成績名列第一。

      小猴的好成績受到老虎大王的表揚,他認為小猴將來會成為個有真才實學(xué)的人才。因此,老虎大王破例講給小猴子一枚戒指。小猴開心極了,把它戴在手上,哼著歌兒回家了。

      回到家里,小猴打開書包做作業(yè),忽然被一道難題難住了,他習(xí)慣的用一只手去撓另一只手,不要抓到了戒指。這時,戒指又碰到了作業(yè)本,奇跡出現(xiàn)啦,作業(yè)馬上完成了,原來這是一枚有魔法的戒指。小猴開心極了,以后的作業(yè)不用發(fā)愁啦。接下來的日子,小猴上課不認真聽講,但作業(yè)做的飛快。一天放學(xué),雷雨交加,小猴淋著雨跑回家,路上一個閃電擊中了戒指,小紅沒有發(fā)覺。第二天考數(shù)學(xué),小猴一個勁兒的'施展魔法,可可試卷還是一片空白,原來雷電大破了戒指的魔力小猴哭啦哈,得了個零分。

      小猴后悔啦。他丟掉了那枚戒指,重新認真學(xué)習(xí),100分的好成績又回到了他的身邊。他認識了最可靠的不是戒指,而是自己的真才實學(xué)。

      神奇的四年級作文 篇26

      暑假,爸媽帶我去了桂林,又清又綠的漓江,一座座奇形怪狀的山峰,風(fēng)景如畫的遇龍河……都在我腦海里留下了深刻的印象,但最讓我難忘的要數(shù)那神奇的溶洞。

      走進溶洞像走進了一個巨大的`空調(diào)房,既涼爽又舒適。洞內(nèi),奇異石頭被彩燈包圍,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,五彩繽紛、朦朦朧朧的燈光使人覺得仿佛走入了仙境。

      導(dǎo)游介紹說溶洞上方像一根根大刺一樣的石頭叫鐘乳石,地上一棵棵小筍似的石頭叫石筍,那是由上面的鐘乳石滴下來的水日積月累形成的。石筍和鐘乳石會漸漸地“長大”,最后它們會連在一起,那就叫石柱。

      突然我被一塊叫“老人看戲”的介紹牌所吸引。順著指示燈光望去,我看到洞上方有一塊又大又圓的石頭,當(dāng)中有幾根石柱,細看像幾位婀娜多姿的仙女正在翩翩起舞。對面較遠處,有一棵石筍,胖胖的,有點彎,呀,這不正像一個彎腰的老人津津有味地看著舞臺

      上的表演嗎?

      再往前走,一只“駱駝”在迎接我們,接著又出現(xiàn)了一只“獅子”,還有“劉三姐戲臺”、“珊瑚叢”、“萬里長城”、“葉公好龍”等,形象逼真,有趣生動。

      神奇的四年級作文 篇27

      今天,老師一走進教室,就對我們說:“今天我們來做個實驗!

      老師首先打開投影儀,剪出許多小碎紙,然后拿出一只塑料水筆,在自己的發(fā)梢上轉(zhuǎn)了幾下,再放到碎紙上方。神奇的事發(fā)生了,就好像那只水筆突然有了一雙隱形的大手,將紙片緊緊地裹在自己的'身上,但又好像太貪心了,東西拿多了,便掉了許多下來。我一看驚呆了,猜:這會不會與我之前將墊板在桌上摩擦,放在頭發(fā)上方,就感覺頭發(fā)在被人拔,長頭發(fā)的人的頭發(fā)則飄了起來,差不多呀!

      終于輪到我們自己來做試驗了,我先撕了一些碎紙,并拿出一塊橡皮,在桌子上摩擦熱后,放在紙上面,紙沒有反應(yīng),我只納悶:為什么水筆可以,而橡皮卻不行呢?我又用墊板和修正帶試了試,發(fā)現(xiàn)可以吸紙片上來,我又想:為什么墊板和修正帶可以呢?

      回家后,我上網(wǎng)查了一下資料。網(wǎng)上說摩擦可以使任何一樣物體產(chǎn)生靜電,靜電又是有吸附能力的,而日常生活中,各類物體都可以產(chǎn)生靜電,但每種物體產(chǎn)生的靜電量卻是不同的,所以有些物體可以吸紙片,有的難吸上來。

      這次試驗不僅讓我們長了知識,還讓我們玩了一次,真是一舉兩得!

      神奇的四年級作文 篇28

      世界上有很多種樂器,比如說鋼琴、二胡、電子琴、古箏、葫蘆絲、笛子等等,但是,我卻有一件自己命名的樂器,它就叫神奇的笛子。它不僅能吹奏出美妙的旋律,還有許多神奇的地方呢?

      有一天,我下了樓想去馬路對面的'小超市買東西,可是那條馬路的車都開得飛快,要按平時紅綠燈正常時,過去也不怎么困難,問題是今天路上的紅路燈壞了,我對面一直紅燈在亮,干急過不去,沒辦法了我只好拿出我的神奇笛子,我一吹愿望真的實現(xiàn)了,天空出現(xiàn)了一條直通馬路對面的彩虹,我跳上了彩虹就像在坐船一樣飄到了馬路對面,回來時我還坐著彩虹回到了馬路對面。

      晚上,睡覺時我做了一個非常奇怪的夢,夢見我登上了月球。醒來了,我非常想再一次登上月球,我又拿出我神奇的笛子一吹,愿望和上一次一樣也實現(xiàn)了,我家樓頂出現(xiàn)了一架宇宙飛船,它帶我飛上了月球。

      還有一次,我去森林里玩,不小心碰見了大狗熊,我又拿出笛子一吹,立刻出現(xiàn)了一張大網(wǎng),網(wǎng)住了狗熊,我高高興興地走出了森林。

      這就是我神奇的笛子,你說神奇不神奇?

      神奇的四年級作文 篇29

      “哇,哇!”“好神奇呀!”“燒起來了,燒起來了!”你知道我們在做什么嗎?我們在做實驗,你見過燒不壞的手帕嗎?讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

      老師今天給我們做實驗。只見老師推過桌子,手里拿著一杯不明液體,它有點渾濁,又有點發(fā)黃;還有兩把長長的大鑷子和一條潔白如雪的小手帕和一個打火機。

      下面我們開始做實驗,老師先把手帕強硬地揉成一團,擠壓在不明液體中,浸泡后拿出扭干。用鑷子夾住手帕的一角,這時我聞到一股酒精的味道,很刺鼻。同學(xué)們眼睛睜得大大的`,死死地盯著手帕,老師用打火機輕輕點上,咦,為什么沒有燃燒呢?老師又從頭到尾做了一遍,這一次真的成功了。熊熊燃燒的火焰像一條藍紅相間的小魚兒游來游去,這時的手帕卻完好無損,好像在說:“好熱呀,真熱!”老師一直抖動手中的手帕,那樣子一會兒像在炒菜,一會兒像音樂指揮家,又過了一會兒火滅了。老師讓我們猜手帕是熱的還是涼的,我心想:當(dāng)然是熱的,因為用火燒過呀!老師讓我們一摸,呀!奇了怪了,為什么是涼的呢?原來,老師的不明液體是一半酒精一半水;鹪跓凭,而水卻保護了手帕,所以手帕燒不壞。

      實驗真有趣呀,而且還能明白實驗的奧秘!

      神奇的四年級作文 篇30

      神奇而又美麗的天空,一直是我向往的地方。

      早晨的天空是多么的明媚、又寧靜。而我們看到的天不是一小塊,而是無邊無際的天空。藍藍的天上飄著白云。白云可是會變化哦!變一架飛機,飛在藍藍的天空下,而小鳥在白云下玩耍,鳥唱,為高闊的天空增添了一道明麗的風(fēng)景。

      傍晚,那絢麗多彩的.晚霞,把天空染紅了。紅紅的云霞像一架架飛機飛過,又像一只只老鷹在飛翔。那紅紅的云霞照在一個人的臉上,就像一個害羞的小姑娘。紅紅的云霞照在草堆里就像著火似的。

      晚上與白天又不一樣有時就像邪惡的戰(zhàn)士在和正義的戰(zhàn)士在打仗似的。晚上的天空黑黑的,像有一個可怕的黑洞。

      有時,晚上的夜空又是那樣迷人。彎彎的地月亮掛在天空上,像一條懶蟲彎著腰在睡懶覺。星星像撒了一地似的布滿了天空,一個個流星從天而降,像在天空畫上一橫,真是令人目不暇接,至今有個傳說,看到流星就許一個愿,會變現(xiàn)實。

      這樣的白云,這樣的天空,怎不令人迷醉。我愛這神奇的夜空。

      神奇的四年級作文 篇31

      未來的科技發(fā)展的迅速,連學(xué)校都有很大的變化,變化最大的是教室。

      未來的黑板有自動清理功能,它是語音控制,而且它只能聽老師的聲音。從前電子白板經(jīng)常中病毒,不過未來的電子白板可以自動清理病毒。

      說完黑板說桌子,現(xiàn)在的桌子和以前的桌子比起來大有變化。未來的桌子可以出現(xiàn)虛擬的書,字很清楚,也是語音控制的。口渴的時候,說一句口渴就會有一個水龍頭和杯子出來接水。還有監(jiān)視功能,考試的時候?有人作弊了,就會捏一下,然后把作弊的.信息發(fā)給老師讓老師給他懲罰。

      接下來就是椅子。椅子就像保姆一樣,文具沒拿就會給一個備用文具。而且你上課的時候累了還有按摩器給你按摩一下,你作業(yè)沒寫完或沒拿,它也會自動檢查一下然后把信息發(fā)給老師,如果有社團還會自動過去再回來。清潔工具也很厲害,一看到垃圾就撿起來,如果特別臟的話,清潔工具就全部出動,掃地、拖地,還把沒電的椅子送去充電,第二天早上就特別干凈。

      真希望這樣的時代快點來到。

      神奇的四年級作文 篇32

      我走進了一個神奇的教室。

      我看到了一個機器人老師在講課,我很驚訝,因為這是我第一次見到活生生的機器人。出于好奇,我就在前排的一個空位上坐了下來。坐下之后才發(fā)現(xiàn),原來這個桌子也是別具風(fēng)格的。整個桌面是由一臺液晶電腦組成,老師講課的聲音雖然不是很大,但是可以清晰的從電腦里傳入我們的耳朵。我們的課本和各種文具都被電腦的'觸屏所取代。而且電腦可以根據(jù)外部的光線來自動調(diào)節(jié)自己的亮度,時時刻刻開啟護眼模式。

      漸漸的,我發(fā)現(xiàn)以我自己的身高坐在椅子上,為了看清整個顯示屏?xí)行┏粤Γ晌夷X子里剛出現(xiàn)了這個念頭,我就感覺到椅子在慢慢的升高,升到一個最適宜的角度之后自動停止了。原來每一套桌椅都會根據(jù)不同人的身高來調(diào)整。

      身處這個陌生但是充滿樂趣的教室,一節(jié)課很快就過去了。下課期間電腦還會根據(jù)學(xué)生的狀態(tài)來播放一些舒緩的音樂用于放松身心。

      上課鈴聲很快又響起了,我剛坐下,耳邊傳來媽媽叫我聲音,原來這是一場夢啊…

      不過我相信,在不久的將來,這種什么的教室一定會存在的,方便了更多學(xué)生的學(xué)習(xí)以及日常生活。

      神奇的四年級作文 篇33

      一天晚上,我像往常一樣,忙完事情后就睡覺了,很快我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

      我夢見了,我來到了我的學(xué)校,我走近我的班級,驀然發(fā)現(xiàn)教室門變成了一個自動門,只要你站在距離門前大約有一至二分米的位置,門就會自動打開,門打開30秒后就會自動關(guān)上,來到講臺前我驚奇的發(fā)現(xiàn)粉筆是五顏六色的,只要說一種顏色,粉筆馬上會變成相應(yīng)的顏色,那上面還有兩個按鈕,一個按鈕是紅色的,另一個按鈕是藍色的,如果點一下藍色的按鈕的話,黑板就會向左右兩邊分開,這樣就可以用里面的電腦了,然后我來到我的座位前,發(fā)現(xiàn)了我的桌子和凳子上都有一個上箭頭和下箭頭,我都點了一下,發(fā)現(xiàn)桌子和凳子突然往上升了一點,又突然往下降了一點,我明白了如果你按一下上箭頭就會往上升,相反就會往下降;,之后我看了許許多多的.東西,感覺到新的教室真好,真神奇。當(dāng)我準備接著往下看的時候,突然我聽見媽媽叫我快起床的聲音,我睜開眼睛揉了揉,發(fā)現(xiàn)媽媽正在叫我起床,我才知道,原來這是一個夢。√於即罅亮。

      我真想再去那里玩一會兒啊!不和你們說了,我還要去上學(xué)呢。

      神奇的四年級作文 篇34

      今天我來到教室發(fā)現(xiàn)了一些鐵桌子,上面有專門學(xué)習(xí)的電腦,桌屜里可以放任何u盤和軟件。桌子可以識別你,你如果沒有打開,你就是另外一個電腦的主人。進校門的時候每一個門都有電磁波,每次你都要帶一個徽章,每一個班級的.徽章都不一樣的,當(dāng)你通過電磁波的時候,你就是這個班的人,如果你通不過就不是。

      老師機器人用智能鉛筆在智能黑板上寫字,老師寫出神字,同學(xué)們的黑板上也出現(xiàn)了神字,點一下這個字就會出現(xiàn)它的組詞和他的成語,點一下其中的一個詞比如神仙上面就會說神仙指的是什么。

      讀書了,機器人說:一二三走,讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪。等等……突然間下課了,機器人說下課,搖了一下鈴鐺,我們玩了起來。

      十分鐘后上課了,這一節(jié)是體育機器人老師教我們跳繩,一分鐘跳幾個,跳到200后,我們都玩了起來,我玩貓抓老鼠,有趣的體育很快結(jié)束了,我們接著繼續(xù)玩。

      突然上課了,我們趕緊跑回了教室,我來到了化學(xué)課,有氣球,草藥,藥水,等等,有一個調(diào)皮的孩子,用火藥水和水藥水倒到一個瓶子里,再倒一些黑色粉末,再倒到氣球里面,結(jié)果爆炸了,我們穿梭了回來。

      結(jié)果回到了我原來的教室,回到了原來的四月天!

      神奇的四年級作文 篇35

      鏡子是家家戶戶不能少的,但我發(fā)明的這個鏡子是你絕對想不到的,看了之后可能你的眼睛會如同地球那么大。

      這面鏡子和普通的鏡子一樣,可是不同的是它左下角有個按鈕。按下按鈕后就會出現(xiàn)各種功能,有學(xué)習(xí)功能、電視劇功能、電影功能、動畫片……而這些功能全部都是免費的,不過我更喜歡的'是,它能讓你先選擇自己是哪種人,是學(xué)生,是小朋友,是大人,還是老人給你推薦適合你的功能,我們小學(xué)生的話當(dāng)然是學(xué)習(xí)功能了,我們點擊學(xué)習(xí)功能,它就會彈出各種模式,有語文模式,有數(shù)學(xué)模式,有英語模式和科學(xué)模式,除了這些還有各種學(xué)習(xí)小游戲,有數(shù)獨小游戲,有九宮格小游戲,還有24點小游戲,只有你想不到,沒有它做不到。

      學(xué)習(xí)功能講完了,到其他功能了,電視劇,電影和動畫片功能,你只要點進去就會有各種類型跳出來,你想看什么類型,點進去就可以啦。

      這個鏡子你是不是很想擁有呢?如果有哪天你到別人家看到他們有這樣的鏡子,千萬不要感到驚訝哦,只要敢想,一切皆有可能!