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精選下雪四年級(jí)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的下雪四年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雪四年級(jí)作文 篇1
今天下雪啦！小雪花在天空歡樂(lè)地跳著舞，像一個(gè)個(gè)俏皮的小精靈，她們不知疲倦地下了整整一天。那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤(rùn)，云一樣白，悄悄地落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話(huà)般的冰雪王國(guó)，落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條。
房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊，天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的，整個(gè)世界晶瑩如玉，一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛(ài)，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極。
我站在窗前，欣賞著這些天使般的小精靈，只見(jiàn)她們?cè)诼窡酎S昏的光影下一會(huì)兒若離若即，一會(huì)兒若隱若現(xiàn)。她們隨意一舞，裙擺上的銀紗就“沙沙”飄落在大地上，樓房、樹(shù)、街道變成銀白色的了。在燈光的照耀下，地面上銀光閃爍，就像仙境一般。
這些雪精靈一定是上天派到人間的使者，我真的要好好謝謝她們呢，她們不僅把純潔帶給大地，用自己輕盈的.身體裝扮著美麗如畫(huà)的江山，而且還把吉祥帶給人間。
小雪花，你給人們帶來(lái)了喜悅和希望，詩(shī)人、畫(huà)家贊美你美麗和純潔無(wú)瑕；農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望；孩子們贊美你為我們創(chuàng)造了潔凈的娛樂(lè)天地。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花還在下，那雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮。每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。哦，小雪花，你是真善美的化身，我喜歡你！
寫(xiě)到這，雪已經(jīng)越來(lái)越厚了。小精靈還在天上飄啊飄，飄啊飄。
下雪四年級(jí)作文 篇2
“下雪了，下雪了”，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，望著窗外雪花紛飛，高興的手舞足蹈。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雪，連媽媽都說(shuō)：“這真是難道一見(jiàn)的大雪，去照母山玩吧！”。
我玩賞過(guò)春天鮮花盛開(kāi)的照母山，夏天綠樹(shù)成蔭的照母山，秋天層林盡染的照母山，大雪覆蓋的照母山是什么樣？一定是無(wú)與倫比的美景。我這個(gè)小朋友更是有點(diǎn)迫不及待。
我剛到山腳下，抬頭一看，山上白茫茫的一片，山頂若隱若現(xiàn)，如仙境一般。到了山上，那可真是人山人海，游人如織，不管男女老少，就連嬰兒也坐著推車(chē)來(lái)了。沿途時(shí)而聽(tīng)到“這可是二十年才遇的一場(chǎng)大雪，那兒雪好大呀！”的感嘆聲，相機(jī)咔嚓咔嚓的響聲。
雪景真美！前幾天還是枯枝敗葉的樹(shù)，雪把她打扮得如冰清玉潔的姑娘，亭亭玉立地站著。而枝繁葉茂的柏樹(shù)，雪堆積在上面掉不下來(lái)，好像穿上厚厚的`白大衣。”不幸“的是有的竹子被雪壓得低了，頭彎腰，甚至橫臥在路上。奇特的雪景要算桑樹(shù)。樹(shù)枝上面積厚厚的雪，手一捏，脆脆的感覺(jué)，下面卻掛著晶瑩剔透的小冰塊，似掉非掉，樹(shù)梢還吐嫩嫩的葉子，真是不畏嚴(yán)寒傲立雪中呀！。
我們邊看雪景，邊拍照留影，走著走著來(lái)到了大草坪那兒，草上面的堆著厚厚的雪，像鋪上了雪白的地毯，是堆雪人的好地方。果不其然，左邊幾個(gè)千奇百怪的雪人就映入眼簾。有的雪人還戴墨鏡，套著手套；有的雪人頭上還長(zhǎng)草了，有的樣子真是萌萌噠。一位叔叔使勁搖樹(shù)枝，仿佛大雪又下了起來(lái)，有趣的事一塊大雪正好落在他的頭上，頓時(shí)他就變成一大大的活雪人，逗得大家哈哈大笑�？粗麄兺娴猛跛�，我也按捺不住了，抓起一把雪向媽媽扔去，不料我被爸爸偷襲了，也成雪人啦！
這就是我人生中第一個(gè)下雪天，美麗的下雪天。
下雪四年級(jí)作文 篇3
今天的“雪花”真別致�。∫粋�(gè)個(gè)金黃的耀眼，我忍不住上去抓啦一片又一片，卻總是抓不到……
上完閱覽課，一出閱覽室就看見(jiàn)一片片金黃隨風(fēng)飄落，猜猜那是什么？答對(duì)啦！那就是銀杏葉！
我看準(zhǔn)一片銀杏葉像小傘一樣，緩緩地、斜斜地向我飄來(lái)�！翱炖�、快啦，快到我的手里啦？”我暗自偷偷樂(lè)�？墒牵瞧y杏葉太淘氣啦！它就這么慢慢地“溜”走啦。在從我手中飄走的時(shí)候，它還轉(zhuǎn)啦幾個(gè)圈，像是在做鬼臉，又像是在說(shuō)：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢啦吧！我當(dāng)然是不服氣啦！憤怒一下子被激起，努力地抓住那片葉子�？墒侵钡剿涞氐臅r(shí)候我都沒(méi)有抓到它。于是我嘗試去抓其他的葉子，不過(guò)還是“竹籃打水一場(chǎng)空”一無(wú)所有。我干脆不去抓啦！“哼哼”我一扭頭，大步流星的走開(kāi)啦。
不過(guò)，我還是擺脫不啦金黃的“誘惑”，因?yàn)樗娴奶览玻?/p>
“沙沙，沙沙”多么輕柔，多么優(yōu)美多么富有詩(shī)意的畫(huà)面�。°y杏樹(shù)借助風(fēng)的力量，把一片片“金色的希望”揮灑大地。仿佛在歌頌、贊美哺育它的大地母親！也想一滴滴淚水，向母親傾訴衷腸：“母親�。∥乙獙㈤L(zhǎng)眠，這段時(shí)間看不見(jiàn)您啦。愿寒風(fēng)、冰雪不凍傷您！愿小朋友不在您臉上淘氣�？上椰F(xiàn)在一無(wú)所有，這能送您一套銀杏葉棉被。”說(shuō)著說(shuō)著，大地已布滿(mǎn)金黃……
像是電視劇中的`命中注定，我的一個(gè)回眸，看見(jiàn)啦它，以為它也是一樣的淘氣，不過(guò)，有一種奇怪的感覺(jué)使我伸出啦手，它沒(méi)有逃，平靜地躺在我的手心。我看啦看它，把它放在樹(shù)根旁……
下雪四年級(jí)作文 篇4
記得在十二月的一天下午，這是一個(gè)寒冷的冬天，水面上結(jié)了一層層冰，樹(shù)葉幾乎都落了下來(lái)，輕輕的蓋在大地上，好似一條厚厚的地毯，給大地穿上了一件溫暖的“棉衣”。
就在我們走在美術(shù)教室的路上，一陳陳寒風(fēng)吹來(lái)，忽然四周白茫茫的.一片，啊，是下雪了！晶瑩剔透的雪花隨風(fēng)舞動(dòng)，就像蒲公英拿著“小雨傘”飄了下來(lái)，藍(lán)藍(lán)的天空剎那間也穿上了一件冬裝。剛好是去上美術(shù)課的途中，我們就飛快地去看雪，慢慢地忘記了嚴(yán)寒，我用手接了幾片雪花，發(fā)現(xiàn)幾乎全部都是六邊形的，沒(méi)等我看完，就融化了，涼涼的，真舒服。雪越下越大，時(shí)間也一分一秒的過(guò)去了，上課了，大家依依不舍的回到教室。
回到家，一副副雪景仍然還在我的腦海里徘徊。
我愛(ài)冬天，我更愛(ài)冬天那雪花飛舞的時(shí)候，快樂(lè)地說(shuō)“我愛(ài)冬天！”
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