- 相關(guān)推薦
【精選】四年級元旦作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級元旦作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級元旦作文 篇1
夜,好靜謐,柔和的月光向地面灑了一把銀白色的霜。夜,好深沉,那夜晚的鞭炮聲,猶如一曲搖滾樂,回蕩在靜謐的夜空。望著窗外那絢爛的煙花,我的思緒也飄向那片躁動不安的夜空。
那些年,我們一起共度的元旦;貞涍^去,我們曾經(jīng)一起過元旦。算一算時(shí)間,我們也認(rèn)識了好幾年,回想過去,我們在同所學(xué)校,發(fā)生的趣事,而現(xiàn)在我在這里,你們卻在外邊。 那是我日夜思念的人吶!你現(xiàn)在在哪里呀!我是多么想和你見一面,看看你最近的改變。那些年,那是一次的元旦。那是我初中最后一次過元旦,雖然那次元旦的'氣氛搞得很嗨,但我們內(nèi)心都很不舍,因?yàn)槲覀冎涝┑牡絹硎切乱荒甑拈_始,是我們揮手告別初中的標(biāo)志,所以我們的內(nèi)心都很惆悵。
那些年,我們一起過元旦,每一次辦元旦我都會很高興,整天沉浸在歡樂愉快的氛圍中。那些年,是你們陪我走過初中的青蔥歲月;那些年,是你們陪我一起瘋;那些年,是你們陪我一起“犯二”;那些年,是你們陪我一起淋雨。一切盡在不言中,千言萬語用一句話來概括,初中生活萬歲!
那些年,我們一起共度的過元旦。
四年級元旦作文 篇2
今天天氣很好,我就對媽媽說:“今天天氣那么好,我們來包餃子吧!”媽媽說:“好呀!”媽媽就上街買包餃子的材料了。等了很久媽媽終于回來了‘。我仔細(xì)看了看她買的東西,有餃子皮、豬肉、蔥等等。
媽媽把材料都準(zhǔn)備好后,我們就開始包餃子了。開始包餃子后我才想到我還不會包餃子,所以我就趕緊請教媽媽,媽媽讓我先仔細(xì)地看她包餃子,先拿起一張圓圓的餃皮,輕放在手心,用筷子夾起些肉餡放在餃皮中間,然后沾些水在餃皮四周,媽媽說這樣做是防止餃子皮裂開,然后把邊緣捏起來。媽媽讓我做一個(gè)試試看,我就照著剛才看到的那樣做。一開始我要不把肉放太多了,餃皮被撐破了,要不就是餃子別我包的.東倒西歪。不過經(jīng)過我不懈的努力,終于包出了好看又好吃的餃子了。
包餃子讓我明白了凡事都要慢慢來才能作出好成績!
四年級元旦作文 篇3
“啦啦啦啦……”哼著一首小曲,我像一只歡樂的小麻雀一樣跑進(jìn)了教室。教室里的同學(xué)都在忙活著:有的吹氣球,有的掛彩帶,還有的人在貼對聯(lián),幾個(gè)畫畫很好的女同學(xué),正在黑板上用那彩色的粉筆畫出一副副美麗的新年圖畫,好一幅辭舊迎新的溫馨畫面呀!
“鈴鈴鈴……”鈴聲響起,我們有條不紊的來到操場上。抬頭向四周望去,不同年級的同學(xué)都已經(jīng)排著整齊的隊(duì)伍來到走廊上。一二年級的同學(xué)手舉中國結(jié),那精致對稱的吉祥飾物,代表著他們的美好祝愿;三四年級的同學(xué)們手持燈籠,那鮮艷的紅燈籠,象征著來年紅紅火火;五六年級的同學(xué)手中的“!弊郑迅鉃⑾蛉C恳晃粠熒谝慌尚履甑臍g樂氣氛中,全校師生齊唱“新年好”!靶履旰醚,新年好呀,祝賀大家新年好……”不同的新年飾物在我們的手上歡快起舞,洪亮的歌聲傳遍校園的每個(gè)角落。
最受同學(xué)們歡迎的是游園活動。504班的游戲是“搶凳子”,凳子早已擺好啦。和我一組游戲賽的有八個(gè)人,而且都是五年級的,我的壓力山大?磥聿荒軓(qiáng)攻,只能智取。我暗暗想到!斑诉恕蔽覀冸S著敲鼓聲,逆時(shí)針地圍繞凳子走,我暗中觀察,情況有點(diǎn)不妙,前面的同學(xué)體格,我都抗衡不了,不過我身后的.一個(gè)同學(xué)我倒是可以。于是我假裝不在意地往前走,鼓聲一停,我迅速殺了個(gè)回馬槍,卯足了勁搶占了凳子,等他反應(yīng)過來為時(shí)已晚。哈哈哈……教室里歡笑聲一陣接著一陣。
“吹氣球”這個(gè)項(xiàng)目在我們的教室!昂艉簟逼古仪蛲耙伙w,落到了第二個(gè)杯子里,我繼續(xù)吹,乒乓球飛到了第三個(gè)杯子里。游戲看似簡單,可考驗(yàn)?zāi)愕姆位盍苛恕?/p>
一年一次的慶元旦活動在同學(xué)們歡聲笑語中悄然度過,雖然活動結(jié)束了,但同學(xué)們的喜悅之情并沒有受到影響,他們意猶未盡的討論著游戲的過程,討論著游戲的結(jié)果,嘰嘰喳喳分享著他們的快樂。