【精品】四年級(jí)觀察作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)觀察作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)觀察作文 篇1
前天，我買了四條小金魚做為觀察對象，小金魚像是一個(gè)個(gè)小姑娘，羞答答的。
我放了粒魚食，小金魚們都縮在一起，好像放在它們面前是一顆魚雷。有一條花的，探出小腦袋，看著我，好像是征求一下我的意見，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，它居然游過去總服務(wù)臺(tái)嘴碰了碰這顆“魚雷”，它感覺那個(gè)東西不會(huì)傷害它，就大膽地吞了下去，它好像感覺味道很好，就咂了咂嘴，游走了，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有別的`東西給同伴們吃了，就游到同伴身邊，用身子蹭了蹭它們，似乎說對不起，我被這幅畫面所感動(dòng)，又扔下幾粒魚食，其他幾條魚也游過去，把魚食吃掉了，那條花的魚也沒過去搶。
雖然人類是高智能動(dòng)物，但人類有時(shí)不比動(dòng)物團(tuán)結(jié)。
四年級(jí)觀察作文 篇2
爸爸給我買了一盆小小的仙人掌。
這個(gè)仙人掌有著一個(gè)深綠色的身子，很像是一個(gè)不太規(guī)范的三棱體。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它很耐旱，不需要太多水分，因?yàn)樗窈竦纳眢w里就貯藏了充足的水分。
有趣的的是，仙人掌頭上還頂著一朵鮮紅的仙人球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)戴著小紅帽的小姑娘。紅紅的仙人球，像是一個(gè)紅紅的`雞冠，像是一團(tuán)紅紅的火球，像是一簇簇小球聚在一起開會(huì)，更像是一把奧運(yùn)火炬。
紅紅的仙人球身上長著很多毛絨絨的小刺，有些刺摸起來軟軟的，有些很扎手。我想，這應(yīng)該是它保護(hù)自己的一種武器吧。
我把這盆可愛的仙人掌放在我的書桌上。我學(xué)習(xí)累了，就看著它，和它說說悄悄話。它可真是我的好伙伴呀！
四年級(jí)觀察作文 篇3
中午放學(xué)后，我在家的墻腳發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻。我便好奇的走了過去。
這群螞蟻身體的顏色是呈紅色，腳上長了大約六七根細(xì)毛，頭上長著一雙小小的觸角。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍，應(yīng)該是當(dāng)官的吧。
就在離洞口的不遠(yuǎn)處就有一只大青蟲，這時(shí)，就有幾個(gè)螞蟻像勇士一樣沖了上去。這時(shí)大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在說：“雖然你們現(xiàn)在把我咬得這么痛，但是我遲早會(huì)把你們這群小東西打敗的`�！边@時(shí)，大青蟲翻了一個(gè)身，螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過氣來了。這時(shí)一只小螞蟻立刻逃往洞口里逃去，我還以為它是臨陣脫逃。沒想過了一會(huì)兒從洞口就源源不斷地出來了很多螞蟻。原來剛剛那只小螞蟻不是臨陣脫逃，而是去搬救兵去了。這時(shí)的蟻群就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻，這時(shí)大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這只大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。
四年級(jí)觀察作文 篇4
今天老師讓我們每人回家種一頭蒜或泡一些黃豆，來觀察它們的變化。 寫完作業(yè)，我拿來一頭蒜，剝?nèi)プ仙耐馄ぃ粋�(gè)個(gè)象牙白的蒜瓣展現(xiàn)在眼前。它們形態(tài)各異，大小不一，有的白白胖胖像一個(gè)水滴；有的彎彎的像一個(gè)月牙；有的又小又扁，什么也不象。
它們拿在手里又硬又滑，聞一聞?dòng)幸还纱瘫切晾钡奈兜�。我找來一個(gè)裝月餅的'小盒，把它們洗干凈，然后把蒜瓣尖朝上，根朝下，擺放在里面，再接一點(diǎn)水，讓水沒過蒜的一半就行了。 我看著蒜瓣們靜靜地泡在水里，不禁想：它們會(huì)發(fā)生什么樣奇妙的變化呢？我期待著，盼望著。 觀察日記二則 10月4日 星期三 天氣 晴 蒜泡下已經(jīng)好幾天了，它們果然發(fā)生了奇妙的變化。起初，蒜尖上都裂開了一點(diǎn)兒小口，小口周圍出現(xiàn)了淡淡的紫色，好像涂上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經(jīng)從裂口里拱出了嫩芽，原本淡褐色的根部也滋出了細(xì)小的根。接著，嫩芽們爭先恐后地破口而出，如雨后春筍般越長越高，并且你追我趕，好像在比誰長的最高。
嫩芽的下端白里透綠，越往上就變成了翠綠色，就像一把碧綠的劍指向天空。下面的須根也由一點(diǎn)點(diǎn)的銀芽變成了盤根錯(cuò)節(jié)的一大團(tuán)，分不清彼此。 看著它們生機(jī)盎然的樣子，我非常有成就感，因?yàn)樗鼈兪窃谖业恼樟舷虏棚@得如此挺拔茁壯。 觀察日記三則 10月17日 星期二 天氣 晴 一轉(zhuǎn)眼，二十天過去了，蒜苗愈發(fā)顯得郁郁蔥蔥。 下面的根就像一堆亂糟糟的白線團(tuán)，互相纏繞在一起，把蒜高高地拱起，使得原本就不大的月餅盒顯得更加狹小，我不得不找一個(gè)更大的盒給它們重新安家�，F(xiàn)在，蒜苗最高長得已經(jīng)有20多厘米了，但它的生長速度卻放慢了腳步，其它稍矮的也不甘示弱，正在奮力追趕，大有不超過它不罷休的勁頭。蒜苗剛長出來的時(shí)候只有一片細(xì)葉，隨著它越長越高，細(xì)葉也由一片逐漸變成兩片甚至三片。
雖然我只泡了10瓣蒜，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還是一片蔥郁茂盛。 媽媽說：“蒜苗已經(jīng)長得差不多了，如果把它們剪掉，說不定還能長出新的葉子呢！”看著這一片翠綠，我還真有點(diǎn)兒舍不得，畢竟它們是在我的精心照料下長大的。
四年級(jí)觀察作文 篇5
今天早上我一起床，就去看一下我得鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯得，經(jīng)過我得澆灌沒想到它得葉子變綠，原來要變黃得葉子吸收水分正生機(jī)勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠得顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉。鳳仙花又結(jié)幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開得花已經(jīng)結(jié)出“種子包”，等那些種子包熟，輕輕一碰就會(huì)爆炸。現(xiàn)在還有些花正在盛開，也有些花凋謝，那些還沒開得花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大得力量。那株紫色得鳳仙花，生長得不那么茂盛，花稀稀落落得，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝得花也結(jié)種子包，有幾片新長得葉子也泛綠，相信經(jīng)過我得勞動(dòng)它也會(huì)開得更茂盛。
而那盆吊蘭得葉子長得更綠，也更鮮嫩，枯黃色得葉子幾乎沒有，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大得生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏得精神，它就敢和炎熱抗?fàn)�，多么�?jiān)強(qiáng)得吊蘭！小小得植物都敢和那么炎熱得環(huán)境抗?fàn)�，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢？你看這么小得吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它得精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎么樣我養(yǎng)得好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧！今天得收獲真不少，還知道那么多東西。
【四年級(jí)觀察作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)觀察作文12-09
觀察四年級(jí)作文06-18
觀察作文四年級(jí)12-21
四年級(jí)觀察作文01-05
四年級(jí)寫觀察作文12-03
觀察植物四年級(jí)作文04-29
觀察動(dòng)物四年級(jí)作文08-14
四年級(jí)觀察螞蟻的作文11-08
觀察植物的四年級(jí)作文11-04
四年級(jí)觀察植物的作文11-04