精選四年級(jí)愛心作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)愛心作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)愛心作文 篇1

　　3月7日 星期五 雨

　　本周學(xué)校舉行一次有意義的活動(dòng)----紅領(lǐng)巾愛心義賣活動(dòng)。這件事就發(fā)生在本周星期五。

　　今天下午兩點(diǎn)半，活動(dòng)正式開始�；顒�(dòng)一開始，我們的梁主任就過來拍賣他的珍藏版茶葉，底價(jià)10元，最后由鄺冠棠以90元成交的。

　　輪到自由活動(dòng)了，我一看見龔熙樂那本名叫《王牌武器》的書，就立馬以10元的價(jià)格買下了。我想：真值啊！原價(jià)要23.8元，而現(xiàn)在只要10元就行了。

　　我又在我們班里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了戴偉鴻那本《狼王夢(mèng)》，又把它給買下了。

　　我在整個(gè)四、五年級(jí)轉(zhuǎn)了一圈，仍然沒什么收獲，于是我又回到了我自己的班來看看。最后，我以十元錢買下了《爆笑校園》，然后，和龔熙樂換來了另一本書。

　　我后來計(jì)算了一下，我?guī)�去的書和錢一共等于68元，我換回的書是相當(dāng)于71.8元的。

　　活動(dòng)結(jié)束時(shí)，譚老師拿出了她自己親手折的幸運(yùn)星，居然拍出了270元。使我們班從原來的'947元愛心捐款變成了1217元。

　　通過這次活動(dòng)中同學(xué)們的積極參加，我看出了我們的同學(xué)們是十分有愛心的。

四年級(jí)愛心作文 篇2

　　十二月三十一號(hào)，我們學(xué)校即將舉辦“冬之情”紅領(lǐng)巾迎新感恩義賣活動(dòng)，當(dāng)同學(xué)們聽到這一消息時(shí)都非常興奮，大家都積極行動(dòng)起來，為義賣活動(dòng)做充分準(zhǔn)備。

　　三十一號(hào)那天終于到了，一大早同學(xué)們就和家長一起來到了學(xué)校。透過教室的玻璃窗向操場(chǎng)望去，只見一張張桌子整齊的擺放在那兒，顯得井井有條。每張桌子上都放著各種各樣的物品，有文具﹑玩具﹑書籍﹑小掛件﹑小模型﹑食品等，真可謂五花八門，令人眼花繚亂。桌子旁的牌子上還寫有每個(gè)班級(jí)自己起的“店名”，牌子五顏六色，煞是漂亮。

　　九點(diǎn)半時(shí)“冬之情”義賣活動(dòng)正式拉開了帷幕。我們和家長一起來到了操場(chǎng)，站在自己班級(jí)的展臺(tái)前。當(dāng)宣布活動(dòng)正式開始后，操場(chǎng)上頓時(shí)像炸開了鍋一樣，沸騰了起來。此時(shí)，我的耳朵里滿是同學(xué)們問價(jià)錢的`聲音，賣家叫賣的聲音和彼此間討價(jià)還價(jià)的聲音，十分地?zé)狒[。每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，人人都好像融入了角色中，彷佛自己就是真正的掌柜和顧客。盡管此時(shí)氣溫較低，寒風(fēng)凜冽，卻也擋不住同學(xué)們的熱情。

　　這邊六一班的同學(xué)大聲吆喝道：“快來看看吧，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了，趕緊來買吧！”那邊六二班也毫不示弱，掛起了買一送一的牌子，這下還真吸引了不少的同學(xué)前去選購。我和幾個(gè)好朋友也在各個(gè)攤位之間瀏覽著，選購自己心儀的物品，一圈走下來，還真是買到了自己喜歡的文具和小飾品，同學(xué)也都滿載而歸�；顒�(dòng)在十點(diǎn)半時(shí)圓滿的落下了帷幕。

　　這次義賣我們班一共籌集到了一千多元錢，數(shù)目雖然不大，但是其中包含了每一位同學(xué)的愛心。這些錢有一部分將作為愛心基金，去幫助貧困地區(qū)學(xué)校的孩子，另一部分則作為本校的讀書基金。

　　一滴水是微不足道的，但只要匯聚成一條小溪，就可以滋潤干渴的心田。真希望還能多舉辦這樣的活動(dòng)，來為有困難的孩子獻(xiàn)上一份愛心。

四年級(jí)愛心作文 篇3

　　每年的節(jié)水日是x月x日至x月x日，它的意義在于告訴人們節(jié)水的重要性。

　　地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有 . 億立方千米之多。但是其中海水卻占了9 . %，陸地淡水僅占 . %，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的 . %。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國家，目前已有 ％，即 億人喝不上清潔水，世界已有將近 ％人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。，全國已有 多個(gè)城市缺水，已有 9％的人正在飲用不良水，其中已有 萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá) 多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá) 多億元。

　　可怕的數(shù)據(jù)表明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢？從環(huán)境角度來說，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面，而對(duì)于人類來說，更重要的是注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理；在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。

　　為此，我們國家制定了相應(yīng)的.節(jié)水措施，

　　我國國家建設(shè)部決定每年 月份的第二周作為全國城市節(jié)約用水宣傳周，目的是認(rèn)真貫徹《中華人民共和國水法》和國務(wù)院關(guān)于《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》，從而增強(qiáng)人們計(jì)劃用水，節(jié)約用水的觀念。

　　如何節(jié)水呢？有以下幾種方法：

　　節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭

　　一水多用——充分利用每一滴水

　　阻止滴漏——檢查維修水龍頭

　　監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命

　　少用洗滌劑——減少水污染

　　植樹造林——涵養(yǎng)水源

　　積極宣傳——讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中

　　當(dāng)然，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。

　　我們都希望生活在一個(gè)充滿鳥語花香的世界里，而水是萬物之需。所以讓我們從現(xiàn)在開始，維護(hù)整個(gè)地球，維護(hù)整個(gè)世界。節(jié)約水資源，保護(hù)全世界！

四年級(jí)愛心作文 篇4

　　去年的5月12日，是一個(gè)令人震驚天動(dòng)地的日子，也是一個(gè)讓悲哀的日子，在今年的5月12日，學(xué)校組織了一次愛心義賣。

　　我聽到這個(gè)消息后，手舞足蹈，拿出了自己已經(jīng)不玩了的玩具，還有些零錢，心想，明天會(huì)很熱鬧嗎?

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了義賣的那一天。我和同學(xué)把桌子和椅子搬到環(huán)形走廊，擺上我們的`“產(chǎn)品”�！皝韥韥�，到紅螞蟻愛心超市來看一看哎!”我大聲叫賣著。不一會(huì)兒，環(huán)形走廊上人山人海，每個(gè)小組的桌上都擺滿了東西，有喜羊羊與灰太狼的漫畫書，有可愛的小手鐲，還有一些小巧玲瓏的玩具，琳瑯滿目，目不暇接�！靶∶妹�，買個(gè)手鐲，吧，你看，它多漂亮啊!”我向一位短頭發(fā)的小朋友推薦。“我要買，姐姐，這個(gè)多少錢?”“一元，看你那么可愛就給你便宜點(diǎn)，5角……”“我也要買，我也要買!”一個(gè)長頭發(fā)的小女孩說。她們兩個(gè)幾乎同時(shí)付出5角。搶起手鐲來，那位長頭發(fā)的小女孩拿著手鐲高高興興地走了。我怕另一個(gè)小朋友會(huì)不開心，于是對(duì)她說：“小朋友，這只手鐲沒了，那你看看這只手鐲吧，如果你喜歡的話，你就拿去吧!”我拿起一只貝殼手鐲，她仔細(xì)地端詳著，對(duì)我說：“謝謝姐姐!”然后就飛快地走了，我嘆了一口氣，慶幸戰(zhàn)爭沒發(fā)生。

　　過了一會(huì)兒，桌子上的東西少了很多，我拿了些錢，準(zhǔn)備去買東西。我先到五年級(jí)的攤位，一去不知道，一去嚇一跳，五年級(jí)的攤位就沒幾個(gè)人，東西也很少，不過都很精美。我一番“考察”終于知道了五年級(jí)人為什么少。你一看價(jià)格，準(zhǔn)會(huì)大吃一驚。比如：一個(gè)用紙做的小夾子，沒有彈簧，而且一捏小夾子，小夾子就沒用了。這種小夾子，竟然要1.5元，如果，在我們那個(gè)攤位，能買一個(gè)玩具和一副新的牌呢!離開了五年級(jí)的攤位，回到了我們小組。時(shí)間馬上就要到了，我捧著沉甸甸錢罐，心里比吃了蜜還要甜。

　　下課了，老師統(tǒng)計(jì)錢，是1500多元，我望著那些硬幣，那一個(gè)個(gè)硬幣似乎就代表著我們，把我們的心意傳遞到四川……

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