【推薦】四年級想象作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級想象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級想象作文 篇1

　　20xx年，我工作了一天，回到了我的家。我走到家門口，按了一下門鈴，這時，裝在門里的微型電腦馬上對我的指紋進行辨別。辨別結(jié)束，門打開了。

　　我一進門，馬上坐在電腦前。噢，對了，說“坐在電腦前”已經(jīng)不太確切了，因為現(xiàn)在的電腦只剩下一個鼠標(biāo)了。什么中央處理器啊，硬盤啊，全都裝在鼠標(biāo)里了。電腦會自動分析你的腦電波，也就是說，你只要用大腦操作電腦！開機后，我立即向家里的廚房訂一份豐盛的"植物素"晚餐。過了一會兒，廚房里的機器就做好了晚餐，并送到了我的面前。這種晚餐里有各種營養(yǎng)，吃了保準你會身體健壯，18歲就能長到2米高！

　　晚飯后，我關(guān)掉電腦去看電視了。電視是安在墻上的，這種設(shè)計既不占空間，電視又不會被偷走。而且，當(dāng)小偷來偷東西時，他還會把小偷的整個作案過程自動拍下來，并通過電腦自動發(fā)送電子郵件到警局的`電腦里。我打開電視，連續(xù)看了四個小時。也許有人會問：“看這么久，你的眼睛不會疲勞嗎？”這你就不用擔(dān)心了，因為電視的顯示屏上有了這個“眼睛保護神”，無論你看多久電視也不會傷害眼睛了。

　　看完電視，我便躺在自動調(diào)溫的水床上進如了夢鄉(xiāng)。

　　怎么樣，這個智能住宅不錯吧！只要你努力學(xué)習(xí)，一定也能發(fā)明上這種智能住宅的！

四年級想象作文 篇2

　　孫悟空西天取經(jīng)之后，閑在天上沒事，就一個筋斗翻到了花果山，見它的猴孫們正圍在一團，根本沒人理它，它便大喝一聲：“俺齊天大圣在此！”猴兒們聽了，紛紛轉(zhuǎn)過頭來，七嘴八舌的對孫悟空說：“大王，我們發(fā)現(xiàn)了一個寶貝！”“大圣，它可神奇了，可以……”

　　“別吵了！快讓我看看是什么！”大圣迫不及待地說。

　　“您瞧，就是它�！睅字恍『锾�來一個大塑料“箱子”，說。

　　“哦，這是什么？”孫悟空跳到“大箱子”上說。

　　“我們也不知道，不過您看……”一只小猴子拿一個扁扁的，上面有幾個五彩繽紛的按紐的東西，說著，按了一個紅色的按紐，那“箱子”的前面出現(xiàn)了一個“孫悟空”，拿著金箍棒大喊一聲：“妖怪，那里逃！”孫悟空嚇了一跳，說：“這是何寶貝，竟能把我“吸”進去，莫非是妖怪的`寶物？”

　　一只老猴子說：“在山下的村莊里的一戶人家里。”

　　孫悟空一聽，說了聲：“俺老孫去去就回！”說完一個筋斗云到了村子的邊際，拔下一根毫毛，一吹，變成了一頭水牛，它自己又變成了一個牧童，騎在牛背上走向村子。嗯，村子里怎么多了一些奇怪的東西？地上，偶爾“跑”來一頭頭直冒煙的“�！�;天上，有時飛過一只只”鐵鳥”……當(dāng)人們看見它時，都一股疑惑的問：“都什么時代了，還有人家用牛！”“哪來的牧童呀！”

　　孫大圣可不管這些，它現(xiàn)在只想找“大箱子”，不一會兒，孫悟空就找到了它，這個“大箱子”不一會兒，孫悟空就找到了它，這個“大箱子”在一座平房里，于是，孫悟空收回毫毛敲了門，對主人說：“這個大箱子是何物？”說著跳在“大箱子”上。

　　“�。　蹦阍摬粫�連電視都不知道吧！”

　　“電視？”

　　“對，它叫電視，當(dāng)我們按下?lián)u控器時，它就會跳出你喜歡的節(jié)目�！闭f著揚了揚手中那個扁家伙。

　　孫悟空出來之后，無限感慨地說：“看來我必須跟上時代的進步啊！現(xiàn)在的我真的是一只“井底之蛙”，我一定要好好了解現(xiàn)在的科技發(fā)展，造福我的猴孫！

四年級想象作文 篇3

　我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子，而未來的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發(fā)揮我們的想象力，來想象一下未來的教室。

　　未來的教室的地板，是可以發(fā)出一種清新的香氣，上課時，它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時，它能讓同學(xué)們放松一下，讓同學(xué)們上課時更有精神。

　　教室的講臺是鐵的，有三層，第一層是放筆和其他東西，第二層是放老師沒收的'東西和老師的包還有書，第三層是放電腦的。而且每個箱子都是用同一個鑰匙，更加方便安全。

　　教師的黑板有一個很大的變化，現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常難，而未來的黑板是用一種筆來寫的，如果要擦掉的話，只要手按一下，然后說“擦”就會消失，地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。

　　未來的課桌上面有一個小型攝像頭，老師可以通過電腦知道，那些同學(xué)在開小差，那些同學(xué)表現(xiàn)很好，老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無精打采，電腦會發(fā)出聲音說：“老師，你要講個故事啦！”這樣老師也會更輕松。

　　未來的課桌有一個抽屜，是翻蓋的，而且這個抽屜還有一把鎖，鑰匙就在這個坐在這個座位的同學(xué)手上，這樣就不怕丟東西啦。

　　還有很多很多的變化，我就是說三天三夜也不一定能說得完，那我就講到這里啦，我相信我們未來的教室非常完美的哦！

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