【推薦】人四年級(jí)作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的人四年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
人四年級(jí)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上,我的到了許多人的關(guān)心與愛護(hù)。但和我朝夕相處、親密無間、最為熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。
我的媽媽是一名光榮的人民教師。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙大大的眼睛,不太高的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡,臉上總是帶著一絲微笑。媽媽有時(shí)很溫柔,我就像無拘無束的小鳥在她溫暖的懷抱里自由地享受幸福。媽媽有時(shí)也很幽默,我無數(shù)次在她爆笑的話語中感受快樂。媽媽有時(shí)更是嚴(yán)厲,每次犯了錯(cuò)的我都在她的'諄諄教導(dǎo)下懂得做人與做事的道理。
我的媽媽可是個(gè)大忙人。在學(xué)校里總是忙她的學(xué)生;氐郊疫要把工作帶著:備課、給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)短信、接聽學(xué)生家長(zhǎng)的電話,哎,一聊就是很長(zhǎng)時(shí)間……本以為放暑假了,媽媽可以閑下來了,可是姥爺又生病住進(jìn)了醫(yī)院,這下又忙壞了媽媽。平時(shí)不總做飯的媽媽走進(jìn)了蒸籠式的廚房,做著姥爺喜歡吃的飯菜。汗水浸透了媽媽的衣服,可媽媽總是默默地承受著,笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系的,媽媽挺得住!本瓦@樣,一個(gè)月的時(shí)間里,媽媽既要給姥爺做飯、為姥爺按摩,還要風(fēng)雨不誤地堅(jiān)持送我學(xué)英語和拉二胡,身體瘦瘦的她體重又減了好幾斤。直到有一天,媽媽因?yàn)橹惺疃〉沽,她渾身一點(diǎn)力氣也沒有,爸爸勸她打吊瓶,媽媽怕不能照顧姥爺不肯打,就吃藥繼續(xù)堅(jiān)持著。在我們?cè)偃貏裾f下,媽媽終于答應(yīng)休息半天。三天過去了,媽媽的病終于好了,又看見她忙里忙外、忙前忙后的身影。
從媽媽身上,我感受到偉大的母愛,也學(xué)到了責(zé)任與感。
人四年級(jí)作文 篇2
他們是什么時(shí)候相遇的呢,F(xiàn)在算起來的話,大概是十三年前的秋季吧。
那一年,他是一個(gè)默默地為一片莊稼守候著的稻草人;那一年,她是一個(gè)很平凡、很普通的七歲小女孩。
稻草人誕生在秋天,秋天是豐收的季節(jié),所以她的父親把家里當(dāng)作睡床的稻草通通掏出來,一根一根地把他做成。先是頭部,然后是身子,最后才是四肢。她貪玩,拿了地上的一根冰糖葫蘆和很多很多粒黑芝麻,粘在稻草人的身上,然后再偷偷地拿家里很珍貴的布料,撕扯出能夠當(dāng)?shù)静萑说淖彀汀⒍溥有夠圍住稻草人脖子的那一大塊,就像做雪人一樣的為稻草人披上。然后很高興地說:“你就是永遠(yuǎn)不會(huì)融化的雪人,你要陪我一輩子哦!”他聽見了,并且信極了。他是雪人,而且是一個(gè)與眾不同的雪人,他永遠(yuǎn)不會(huì)融化,不會(huì)像其他雪人一樣,只有幾天的生命。
當(dāng)然,他從一開始就知道,他要為這個(gè)家貢獻(xiàn)出自己小小的、微不足道的力量。于是,他整天目不轉(zhuǎn)睛地看著這篇田地,生怕眨眼的那一秒已經(jīng)讓她的爸爸損失掉一筆財(cái)富,哪怕不過是一粒種子。
一只小鳥停在他的肩膀,嘰嘰喳喳地說起話來:“你好,稻草人!彼p輕地用他的'嘴巴說:“不,我不是稻草人,我是雪人。不會(huì)融化的雪人!毙▲B歪歪腦袋:“你看,你全身上下都是稻草做的,怎么會(huì)是雪人呢。雪人是用雪做的,不是用稻草做的!彼幕帕,就像照鏡子的時(shí)候,眼前的那個(gè)自己變成了別人的模樣一樣,讓他心里很慌。他不知道該怎么辦,自己并不是雪人,而是稻草人,自己并沒有什么奇特的本領(lǐng),不過多了一對(duì)眼睛、一對(duì)耳朵和一個(gè)嘴巴罷了。自己只不過是長(zhǎng)的很像雪人的稻草人。
小鳥接著說:“加油,稻草人。你一定要好好的守著這片麥地,不要忘記你來到這個(gè)世界上的使命,還有主人賦予在你身上的希望!比缓,小鳥飛走了。留下了孤身在夜里的稻草人,他總覺得,在這與往日一模一樣的黑夜,自己卻已經(jīng)不是自己了,自己不是雪人,雪人是雪做的稻草人是稻草做的。而他,很不幸地,是稻草做成的人。
他的圍巾在風(fēng)中跳起炫靚的舞蹈。和他的圍巾是一對(duì)兄弟,什么也無法代替,正有了風(fēng)的追逐與吹拂,他的圍巾才可以那么意氣風(fēng)發(fā)地完成一個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想。
他突然間覺得很冷,快冬天了,這個(gè)家快不需要他了,寒風(fēng)刺骨地吹在他身上。她卻在這個(gè)時(shí)候走了出來,走進(jìn)高的已經(jīng)長(zhǎng)過她個(gè)頭的麥地。他看著她,有些迷惑不解,更加有些難過。
她走過來,把他的圍巾取下,然后塞進(jìn)一大堆家里剛買的棉花。再將那些破爛的地方補(bǔ)上,他看著她的心靈手巧,看著她的貼心,不禁感動(dòng)起來。她弄好后,拿出帶來的小凳子,站在上面。給稻草人披上圍巾,然后說:“天冷了,一定要好好地保護(hù)身體哦。媽媽說,著涼了很不好受的!”
她的話句句印在他的心里,她說的是那么的堅(jiān)定,沒有絲毫嫌棄他的身份。
我不過,是一個(gè)平凡無奇的稻草人,不是招惹孩子喜愛的雪人呀。你為什么不會(huì)討厭我呢,我是連烏鴉也不喜歡的稻草人啊。
他這樣想。然后她用她凍得通紅的雙手,摸了摸稻草人粗糙的臉頰。
“大人們都說,我是一個(gè)傻瓜。因?yàn)榈静萑瞬]有心臟,不會(huì)感受到我的思想,可是,我一直覺得你是活著的。小草……小草……這名字真好聽呢,以后我就這么叫你了,好吧?”他們的故事,就在這個(gè)時(shí)候開始,卻好像在很久很久以前就開始了。
她終于不支倒地,她從剛才開始就一直在發(fā)高燒,那個(gè)時(shí)候她卻想到了稻草人,她怕他也和她一樣凍著,她請(qǐng)求父母給稻草人穿上一件衣裳,好讓他暖和?墒,他們卻笑她癡,笑她傻。
她的父母出來尋找她,可是,她卻被像海水一樣的大麥給淹沒了,她的父母幾乎和她擦身而過,尋找她的聲音嚷個(gè)不停,穿透天際,可是穿不透正在熟睡中的她。
他擔(dān)心她,他從一開始就擔(dān)心她。他輕輕叫兩聲,可她沒應(yīng),他直覺她這樣下去可能會(huì)出事,于是,他用盡全身的力氣,掙脫了束縛他的繩子,然后讓自己的稻草蓋在她的身上。
她的世界,一瞬間暖和起來。她甜甜地笑了,她夢(mèng)見眼前有好多好多的糖果,堆成了一座山,然后稻草人在她的身旁,和她一起品嘗這如同夢(mèng)幻般的美味。
天亮了,她的父母發(fā)現(xiàn)了她,她被蓋在一大片稻草下面?墒,她的燒也退了,身體也好了,出了滿身的汗,醒來的時(shí)候,她向父母講述她的夢(mèng)。笑的很甜,很漂亮。
他被風(fēng)吹向另一個(gè)世界,可是他看見她的笑,卻早已經(jīng)滿足了。
謝謝你,給了我那么多的美麗。
他在臨走之前想。
小草,我們要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起哦,直到我生命的最后一刻,我也不會(huì)忘記你!
她用她小小的心,還有小小的倔強(qiáng),努力地發(fā)下誓言。然后,她睡著了。
她又做夢(mèng)了,夢(mèng)見糖果堆成了一片山,可是稻草人卻不在她的身邊,她嚇得哭了,很大力很大力地哭,淹沒了糖果,淹沒了她自己。
醒來的時(shí)候,她小小的臉蛋上掛著淚漬,父母坐在她旁邊,擔(dān)憂地看著她。
……
啪嗒。她撞倒了盛水的杯子,回過神來,眼前的回憶竟然讓她流下了那么多淚水。
小草。我會(huì)把你永遠(yuǎn)放在我的心里。
她依舊用她那顆小小的心,還有小小的倔強(qiáng),努力地發(fā)下誓言。
“那,他們的故事,結(jié)束了嗎?”
“不,他們的故事,還在繼續(xù)著!
人四年級(jí)作文 篇3
鄭國(guó)有一個(gè)人,他看見別人的鞋子質(zhì)量很好,再看看自己的鞋子,從鞋幫到鞋底都已破舊,于是準(zhǔn)備去集市買一雙新的鞋子。
這個(gè)人在去集市之前,他在家先用小繩子量好自己腳的尺寸,隨即起身就出門了。
他一路上緊走慢走,走了一二十里路才趕到集市。集市上好熱鬧呀!人群熙熙攘攘,各種各樣的商品琳瑯滿目,使人眼花繚亂,叫賣聲一陣高過一陣。“快來買呀!這里有五花八門的鞋子,漂亮的鞋子!薄扒埔磺疲匆豢,生活用品啊!”“這里有飾品,漂亮的飾品呦!”鄭人聽到鞋鋪的'叫賣聲,直接走到鞋鋪,柜臺(tái)上有各種各樣的鞋子。他精挑細(xì)選,才選到一雙滿意的鞋子。這時(shí),只見他在身上使勁掏了一陣,突然臉色大變,猛地跑出了鞋鋪。鞋鋪老板見了,喊道:“喂,這不是你很滿意的鞋子,怎么……”那鄭人回頭說:“我……我……等下再來……”他一路快跑回家,推開門,好一陣找,還在嘴里一個(gè)勁的念叨:“在哪呀,在哪呀……”終于他在椅子上見到了一根小繩子,高興地說:“找到了!找到了!”
那鄭人又是一陣猛跑,氣喘吁吁地來到了集市。這時(shí),太陽公公已經(jīng)下了山,集市的小販都收了攤,大多數(shù)店鋪都關(guān)了門。他十分沮喪,想:“哎,該死!我為什么會(huì)忘記帶小繩子呢?”
有幾個(gè)人見他垂頭喪氣的模樣,就圍過來關(guān)切地問他:“你這是怎么了?”鄭人把事情的經(jīng)過一說,人們不由得驚訝地問道:“買鞋時(shí),為什么不用你的腳去穿一下,試試鞋的大小呢?”他卻答道:“我寧肯相信尺寸,也不相信自己的腳。因?yàn)槲业哪_是不可靠的,所以我不會(huì)試鞋子的!
眾人皆笑,這個(gè)事情一傳十,十傳百,這個(gè)故事就流傳下來了。
人四年級(jí)作文 篇4
古今中外,有著許許多多的名人,令人們敬佩的或許是精忠報(bào)國(guó)的岳飛;或許是物理學(xué)巨匠愛因斯坦;或許是一身正氣的文天祥;或許是發(fā)明炸藥,為人造福的諾貝爾……他們都可以算為英雄,而在我的心目中我認(rèn)為,我最敬佩的人世三國(guó)時(shí)期的吳國(guó)名將周瑜。
“遙想公瑾當(dāng)年,小喬出嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”這首詞大家一定都聽過吧,這是蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》他筆下的周瑜是那么瀟灑,那么充滿著英雄氣概。從此,我邊敬佩上了周瑜。周瑜是吳國(guó)的軍師,他為孫權(quán)出謀劃策,鞠躬盡瘁死而后已,幫助孫權(quán)打過多少大勝仗,立過了多少戰(zhàn)功,最為名聲顯赫的是赤壁之戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)孫劉聯(lián)合,共擊號(hào)稱有十萬大軍的曹操,命周瑜為統(tǒng)帥,利用火攻和曹操部隊(duì)不擅長(zhǎng)水戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)在赤壁進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)鍵的大戰(zhàn)。周瑜站在戰(zhàn)船上,望著浪濤洶涌,拍擊江岸,江流滾滾,翻卷起滔滔白浪。他瀟灑豪邁,輕搖羽扇,穿著儒雅的服裝,不慌不忙,談笑自若地指揮戰(zhàn)斗,還悠閑地和諸葛亮討論軍事,頓時(shí)間,曹操的萬艘戰(zhàn)船化為煙燼,大敗曹操,關(guān)羽,張飛等蜀國(guó)大將英勇殺敵,險(xiǎn)些殺了曹操,但是曹操為人奸詐,帶領(lǐng)殘軍逃往北邊,奠定了三國(guó)鼎立的局面。成為了歷史上以少勝多的'經(jīng)典戰(zhàn)例。赤壁之戰(zhàn),顯示出了周瑜的智謀,令后人敬佩,成為三國(guó)時(shí)期的一位英雄豪杰,是一位杰出的軍事家。正是如此,我才敬佩上了周瑜一直崇敬他,我多么希望想回到三國(guó)時(shí)期,親眼目睹赤壁大戰(zhàn)時(shí)周瑜的雄姿英發(fā)。
人四年級(jí)作文 篇5
“這都幾點(diǎn)了,還沒寫完作業(yè)!你想磨嘰到十一點(diǎn)是吧?”唉!老媽的“嘮叨功”模式又啟動(dòng)了。其實(shí),我以前很喜歡寫作業(yè),每天放學(xué)回家第一件事就是洗手、寫作業(yè)?墒堑搅怂哪昙(jí),寫完作業(yè)后老媽還布置卷子,關(guān)鍵是做完語文做數(shù)學(xué),做完數(shù)學(xué)英語卷子又向我招手,甚至有時(shí)候一連做五六套卷子!我知道這是為我好,讓我多練習(xí)題型,可是我哪能承受得了!以至于我的作業(yè)越寫越慢,時(shí)間越來越長(zhǎng),我已經(jīng)變得不耐煩了。
另外,每周還要在N個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間穿梭:英語、數(shù)奧、舞蹈、美術(shù),最郁悶的是數(shù)學(xué)班報(bào)了兩個(gè)!按老媽的說法:“你的.數(shù)學(xué)知識(shí)薄弱,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)!”因?yàn)槔蠇屜矚g數(shù)學(xué),老爸喜歡英語,我則喜歡舞蹈,所以我們互不相讓,最后都“發(fā)泄”在我身上!爸呀,媽呀,你們要是喜歡學(xué),完全可以再進(jìn)大學(xué)“深造”一次嘛,為啥受傷的總是我?唉!
所以,我好想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,能幫我寫卷子、上補(bǔ)習(xí)班,我就可以在空余的時(shí)間,看看課外書、踢踢球、跳繩,還可以玩一小會(huì)兒電腦(嘻嘻);我好想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,可以給我做好吃的,要知道老媽天天做素菜,根本不適合我這個(gè)“肉食動(dòng)物”;我好想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,可以給我按摩,讓我緩解一天的疲勞……
我好想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,讓它把我們小孩子的煩心事全搞定,讓我們能擁有傳說中的“快樂童年”!
人四年級(jí)作文 篇6
我家有一盆仙人掌,這仙人掌是我姐姐給我的,姐姐給我的時(shí)候仙人掌還很小呢,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。
仙人掌沒有葉子,顏色是嫩綠的,仙人掌上有很多刺,有小的,有大的,小的你用衣服一碰,它就會(huì)粘在衣服,大的你要是不用一點(diǎn)兒力氣,休想拔掉它。
仙人掌的'形狀是圓的,一個(gè)圓的在下面,接著長(zhǎng)出來許多圓的,長(zhǎng)在它的上面,下面的比長(zhǎng)在它上面的大了很多,它和另外的不一樣,另外的和它不一樣,另外的面上小刺也很多,可是大刺只有兩三根。不過它們也有一個(gè)共同點(diǎn),那就是仙人掌的刺,不會(huì)長(zhǎng)的密密麻麻的。
仙人掌會(huì)開花,開出來的花也很漂亮,花瓣是紅色的、透明的。不出兩天花就枯萎了,花瓣掉了下來,原先開花的地方會(huì)變成一個(gè)凹進(jìn)去的東西,凹進(jìn)去的東西長(zhǎng)在圓的上面,逐漸長(zhǎng)上了刺,凹進(jìn)去的東西也是紅色的。
仙人掌長(zhǎng)在泥土里,會(huì)時(shí)不時(shí)冒出新的小仙人掌。仙人掌一直被太陽照射著,忘了澆水,它也會(huì)自己不停的生長(zhǎng),只不過長(zhǎng)得比較慢一些罷了,仙人掌的生命力就是這么的旺盛,讓我這個(gè)總是忘記澆水的人感到欣慰。
我很怕仙人掌,但也喜歡仙人掌!
【人四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
人四年級(jí)作文10-05
人四年級(jí)作文11-05
四年級(jí)寫人作文06-15
寫人的四年級(jí)作文05-08
四年級(jí)寫人的作文02-21
四年級(jí)的寫人作文11-04
人四年級(jí)作文四篇05-30
【精選】人四年級(jí)作文10篇08-07
【精選】人四年級(jí)作文四篇06-15
【精選】人四年級(jí)作文8篇06-17