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    愛(ài)在身邊四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-25 16:57:43 四年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)愛(ài)在身邊四年級(jí)作文4篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的愛(ài)在身邊四年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)愛(ài)在身邊四年級(jí)作文4篇

    愛(ài)在身邊四年級(jí)作文 篇1

      在中噪音的簡(jiǎn)單和誠(chéng)實(shí)如果你保持長(zhǎng)和沒(méi)有氣味羨慕羨慕的放松?原來(lái)愛(ài)離我們不遠(yuǎn)它在我身邊。

      那一天颶風(fēng)一排樹(shù)木被吹像站醉一般控制不穩(wěn)定振動(dòng)通過(guò)風(fēng)刮到學(xué)校學(xué)校的綠葉在呻吟。沉重的雨點(diǎn)拍打著窗戶似乎打破玻璃進(jìn)入房間。

      正在研究中我躲在學(xué)校門口的屋檐下看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)又一個(gè)的家長(zhǎng)帶著。我沒(méi)有提到我的傘直到天黑我去了我家。

      談的是沒(méi)有幾個(gè)行人特別是遭受了。即使我的傘還沒(méi)有觸及風(fēng)更掀起了我的傘吹在我的身上刀刮般的.疼痛。隨后那是透骨的寒冷。路兩邊的樹(shù)被捉住后露出了一個(gè)深綠色類似于擺動(dòng)的樹(shù)枝和樹(shù)葉只有一個(gè)我的手的一個(gè)舒展顯得特別可怕。

      我一直走在風(fēng)中只有幾公里的道路已經(jīng)變得特別持久。衣服沾了水后暴露在我身上的濕貼不舒服的鞋子早已濕透了每一步我都情不自禁的做了一個(gè)恐懼。我不知道要走多久我院金樸看到片面的影子我來(lái)了他匆忙離開(kāi)行為總是看它似乎是一個(gè)測(cè)試A.

      直到他走近了我們好的唾液烯在大雨中認(rèn)出對(duì)方的臉爸爸!爸爸全身濕透從頭到腳在嫉妒的冰水中。爸爸從懷里掏出一個(gè)覆蓋著塑料袋的水珠子充滿了一個(gè)字的干凈的毛巾里他拿出毛巾擦去我頭上的雨“孩子嚇壞了吧?走跟我回家!”在暴雨中父親的聲音很薄但很強(qiáng)大我點(diǎn)點(diǎn)頭和父親完全而排在地理。

      我的心是溫暖的樹(shù)葉被困在大雨中白色的綠色綠色在畫家的調(diào)色板是非常難以調(diào)出來(lái)是種和招標(biāo)水滴綠。枝上有節(jié)奏的搖晃隨著我們的節(jié)奏雨開(kāi)始落下讓人聽(tīng)的感覺(jué)穩(wěn)定。我們有2人在雨中散步和邊緣的風(fēng)景是一個(gè)美麗的圖片所有的一切

      具體地說(shuō)愛(ài)是不是很長(zhǎng)一段時(shí)間它繼續(xù)纏繞我身邊。

    愛(ài)在身邊四年級(jí)作文 篇2

      20xx年5月12日14點(diǎn)28分,一場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震降臨到四川汶川。那天中午,我和爺爺走在去學(xué)校的路上。把我送到了學(xué)校,爺爺回家去了。我正在走著,忽然地面開(kāi)始震動(dòng),我感到地面在動(dòng),就跑進(jìn)了學(xué)校,見(jiàn)大家一起向?qū)W校跑去,可是一會(huì)兒大家又跑了出來(lái)。我站在操場(chǎng)上不知所措。有一些同學(xué)在哭,哭得很傷心,因?yàn)槲覀儾荒苋ツ脮。很快我爺爺?lái)學(xué)校接我,我就問(wèn)爺爺:“爺爺,我的書包怎么辦?”爺爺回答說(shuō):“不用怕,有爺爺在,我們先回家吧!薄昂冒!”我回答道。

      我回到家里,家里沒(méi)什么事兒,只是酒精瓶摔到了地上。之后我又來(lái)到我爺爺承包的小區(qū)停車棚前的草地上,小區(qū)的人都在那兒。晚上到了,因?yàn)橛杏嗾,很多人都搭上帳篷在草地上過(guò)夜。由于地震把許多電站都震壞了,晚上基本上全城停電。老天爺也感受到人間的`悲傷,下起了雨。

      在這個(gè)余震不斷下雨又停電的5.12晚上,許多人又冷又餓又害怕。特別是住在高樓層的鄰居們,不敢上樓,少衣少食,老人和小孩很不好過(guò)。就在那天,以及隨后的很多天,我的爺爺,那個(gè)當(dāng)了幾十年林業(yè)工人的爺爺,組織奶奶和媽媽為大家燒開(kāi)水,煮粥,還把家里的所有蠟燭點(diǎn)燃讓大家可以看到光明,把家里衣服拿出來(lái)分發(fā)給需要的老人和小孩。

      艱苦的日子一天一天過(guò)去,人們的生活又恢復(fù)到以前的樣子。地震期間我們家?guī)椭^(guò)的鄰居們都紛紛來(lái)感謝我們,爺爺奶奶直說(shuō)沒(méi)什么,人都有困難的時(shí)候。媽媽告訴我這就是感恩-----

      無(wú)論受到別人多大的幫助都要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩才懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào);學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德!

    愛(ài)在身邊四年級(jí)作文 篇3

      在我的記憶深處,一直有一個(gè)聲音在徘徊。我以前的小學(xué)老師,她高高瘦瘦的,有一副美麗的瓜子臉。

      她姓肖,小學(xué)六年一直都是她任我的班主任,她人很好,在我的記憶中,她從來(lái)沒(méi)有生氣過(guò)。四年級(jí)的時(shí)候好像是星期五,我心中一直盼望著放假,在體內(nèi)沉積了五天的血液,也隨著時(shí)間,流逝慢慢沸騰起來(lái)了。

      可逐漸的,我的頭變得越來(lái)越沉了,身體已經(jīng)使不出力氣支撐,感覺(jué)越來(lái)越熱,眼睛老是流出眼淚,她見(jiàn)我的異樣停下來(lái)課程,走到我身邊,用手摸了摸我的頭,不說(shuō)話就帶我出了教室。

      我問(wèn)老師有事嗎?他輕輕的說(shuō),沒(méi)事,你有點(diǎn)發(fā)燒了,先回宿舍休息,然后她從房間拿出三瓶水給我,并叮囑我要多喝水我在宿舍躺著,感覺(jué)外界變得越來(lái)越暗,不知不覺(jué)就昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在爸媽爸摩托車上,原來(lái)才過(guò)了十幾分鐘而已,可我卻感覺(jué)過(guò)了許久許久,爸爸的摩托車開(kāi)的很快,隆隆的引擎聲震擊著我的耳膜。當(dāng)?shù)竭_(dá)小醫(yī)院時(shí),爸爸滿頭大汗,一測(cè)溫度41度多,我爸爸一聽(tīng),連忙摸了摸我的額頭。幸好來(lái)得及時(shí),原來(lái)是病毒性肺炎,我請(qǐng)假了一個(gè)禮拜假。后來(lái)我去上學(xué)時(shí)當(dāng)天早上班主任就找到我,問(wèn)了我的一些情況,然后叫了一些同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。我很是感激。

      記憶最深處,五年級(jí)的時(shí)候,我坐在籃球架上,忽然身體側(cè)翻當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候,周圍的人都用異樣的眼神看著我,看看地上一灘血,然后摸了摸頭,手上全是血,我十分的害怕,我急忙沖去找班主任,班主任一見(jiàn)就拿出一卷紙巾捂住我的頭。血液鮮紅鮮紅的染紅了一張張紙,后來(lái)就到了醫(yī)院,最后縫了三四針,縫針的醫(yī)生直接在頭上打醉藥,我當(dāng)時(shí)十分緊張,握住床單。班主任在一旁,安撫著我,叫我不要?jiǎng),不要怕,要勇敢?/p>

      最后再刺骨的疼痛中,我挺了過(guò)來(lái),然后我就去洗手,班主任也陪著我,一起洗手的時(shí)候,她告訴我,別怕,會(huì)好的,我渾身冰冷的血液,略微有點(diǎn)轉(zhuǎn)暖了,我一直都在住院,有一天,我在病床上休息時(shí)見(jiàn)到了久違的.面孔,是班主任來(lái)看我了,還和我說(shuō)了許多許多話,學(xué)校因此也把舊的籃球架換成新的了,舊的有點(diǎn)松了,原來(lái)當(dāng)時(shí)我的腦袋上砸到一個(gè)大螺絲釘上,開(kāi)了個(gè)大洞,也因此有了后遺癥,有了腦震蕩,我從此沒(méi)有玩過(guò)生命危險(xiǎn)的游戲,每次心情激動(dòng)的時(shí)候,腦袋總會(huì)產(chǎn)生刺骨的疼痛。

      不過(guò)在班主任無(wú)微不至的照顧下,我終究還是平安的度過(guò)了小學(xué),所以我很是感激,也明白不是父母才能給你愛(ài)身邊的人也會(huì),尤其是你,我心中永恒的班主任。

    愛(ài)在身邊四年級(jí)作文 篇4

      小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了鋼琴班。

      開(kāi)始的時(shí)候,媽媽還陪在我的身邊,每天晚上陪著我練一個(gè)小時(shí),可后來(lái)媽媽因?yàn)榻?jīng)常出差,所以不能陪著我練琴。每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友都有父母陪著,可我卻孤零零的自己練琴時(shí),我便覺(jué)得媽媽不再像以前一樣關(guān)心我照顧我了,漸漸地我開(kāi)始討厭上鋼琴課。后來(lái),我打了退堂鼓,不顧媽媽和老師的勸說(shuō),執(zhí)意放棄了鋼琴課。

      升入四年級(jí)時(shí),媽媽有一天突然對(duì)我說(shuō):“曉萱,你還想去學(xué)鋼琴嗎?”看著媽媽期盼的眼光,我猶豫了一下,說(shuō):“嗯… …”媽媽又說(shuō):“曉萱,沒(méi)事的,你要還想學(xué)媽媽就給你報(bào)上!薄澳恰 … 好吧!眿寢屝α。

      我在心里想,媽媽其實(shí)不是刻意不陪我,而是因?yàn)橛性虿挪荒芟衿渌募议L(zhǎng)那樣陪著自己的孩子上鋼琴課,練琴。媽媽其實(shí)是愛(ài)我的,只是她在用默默無(wú)聞的'方式關(guān)心著我的一切。

      我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是一年級(jí)的那個(gè)小姑娘了,應(yīng)該多體諒媽媽,其實(shí)愛(ài)就在身邊,只是我沒(méi)有仔細(xì)尋找,只是媽愛(ài)我的方式與其他人不一樣。

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