【推薦】四年級植樹作文五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級植樹作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級植樹作文 篇1
今天，我和王遲、嚴邵亮……組成了假日小隊去植樹。
我們先到臨平公園的東大門集合，再上山植樹。
到了山上，管理員叔叔給我們指明了地點，我們就拿出工具買力地挖起坑來。
這些小泥塊可真頑皮。它們一會兒蹦到我的鞋子上，一會兒蹦到我的褲腿上，一會兒又蹦到我的袖子上�？纱蠹疫�是興致勃勃地挖坑，根本沒有察覺到。
不一會兒，一個坑挖好了。于是，我扶著樹，周月和王遲分別拿著鎬頭和鐵鍬向坑中填起土來。
很快，一棵小樹栽好了。小樹就像挺拔的戰(zhàn)士一樣挺立在風中，那幾片翠綠而稀少的嫩葉托襯著它，顯得那么美麗。看著自己親手栽種的小樹，我高興地笑了。
栽完一棵，我們幾個又忙著去栽別的`小樹。很快，所有小樹都栽完了，我們又在旁邊的沙灘上玩了一會兒沙子，就心滿意足地回家了。
四年級植樹作文 篇2
春天正是植樹的好季節(jié)。
今天，春光明媚，風和日麗。我和爸爸去參加植樹活動。
我們來到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了，這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快我們就挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的`泥土填回到坑里，一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣，我們接連種了五棵樹。這時候，爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認真。不多時間，這塊空地上就種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在這里。爸爸拿來小卡片，幫我寫上名字和我的祝福“祝小樹快樂成長！”，然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫著“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我，這是因為平時大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來植樹，是對空氣污染的一種補償。我聽了以后，更加明白了一個道理：保護環(huán)境，人人有責。
四年級植樹作文 篇3
“迎著和煦的春風，邁開輕快的步伐，走，我們一起植樹去……�！�3月里，一個陽光明媚的周末早晨，二附四七班的同學們相約來到軍山，攜手播種“綠色的希望“！
走過氣派的仿古大門， 穿越驚險的恐龍叢林，終于來到了我們期盼已久的種植基地。瞧，一排排鋼筋鐵骨的“鏟子兵”，一桶桶沉甸甸的“水桶大將“，早已等待著我們的檢閱呢！而一棵棵嬌嫩的香樟樹苗則乖乖地靠在綠色圍欄邊，期待小朋友們?yōu)樗麄儭鞍布衣鋺簟保?/p>
好嘞，說干就干！我們各自有序組隊，選擇了一棵自己的“樹寶寶”便開工了。起先沒有經(jīng)驗，我拿起鐵鏟狼狽地鏟向那好似堅不可摧的泥地，“砢”土地被我翻起了一個小角，接著我又使出吃奶的勁兒，“土地爺”只被挖出四厘米深的坑，而此時我已是累得大喘粗氣兒了！
奶奶看我這幅樣子不禁笑了：“挖坑不能用蠻勁，要會使巧勁兒！”于是奶奶示范著把鏟子和地面形成合理的角度，手緊握鏟柄，腳踩鏟背，一二三一起往下用力，嘿，鏟子真的乖乖插進土里很深，奶奶順勢一挖，真是事半功倍��！我也照奶奶的樣子鏟了起來，果然效果好多了，經(jīng)過半個多小時的努力，一個半徑約50厘米的樹坑誕生了。
我冷不防看了一眼身邊的張?zhí)鞐詈鸵π斐�，他倆正執(zhí)迷不悟的搞定一塊頑石呢，他倆喊著口號：“預備，挖！”大有和頑石奮戰(zhàn)到底的架勢，泥土在他們腳下飛舞，整個種植現(xiàn)場熱火朝天的……
再把視線轉向我和張桐語小組，挖完坑，第二步別忙著種樹，先要下養(yǎng)料，我們兩個小伙伴齊心協(xié)力運來一桶水，“嘩啦啦”也許是因為太渴了，原本滿滿的一坑水，瞬間就被吸收掉半坑了！到時候安放小樹苗了，我們小心翼翼的解開捆綁在樹苗根部，固定泥土用的草繩，只有這樣，小樹將來才能不受束縛，更自由的生長。我們分工負責，一個人慢慢地把小樹苗放在坑的最中心扶著，不讓它倒下，另一個則負責把挖出來的土填回到坑中，這是一個需要耐心的.過程，我一鏟一鏟的填土，同時用腳踩實，認真的為小樹加固根部土地，直至坑面完全與周邊的地面平整為一，小樹的家也就大功告成了！
我輕輕的撫摸著，自己親手辛苦栽種下的小樹苗，它的樹干雖然還很纖細但卻分外挺拔；它的小樹葉雖不算寬大，卻嫩綠嫩綠的分外惹人憐愛。透過樹葉的縫隙，我仰望著藍天，陽光溫柔的照射過來，我在心里默默祝福：“香香公主（我為香樟樹起的名字），你一定要好好長大哦！”
一年之計在于春，春天呼喚綠色！地球是我們的家，需要大家細心呵護，從身邊的每一件小事做起！
軍山腳下，二附四七班的這片種植園里，陽光下，綠樹間，掩映著同學們燦爛的笑臉，爽朗的笑聲久久回蕩……
四年級植樹作文 篇4
今天下午我們要去新華市中心小學植樹，我太高興。
下午我們在校門口等著車，不一會車就來，大家有序地走上車，一路上，我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進新華市中心小學，那里的學生已經(jīng)排好隊來歡迎我們，我們拿好工具下車。
老師發(fā)一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的同學的名字，我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒進去。這時我以為種完一棵樹呢，可是老師說：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經(jīng)沒影，全部滲到土里去，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在樹上。我抬頭看看，別的'同學們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學校，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”��！我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！
四年級植樹作文 篇5
3月10日上午，我懷著激動的心情來到王光宇大橋參加小記者植樹活動。
我來到植樹地點，發(fā)現(xiàn)好多同學正在努力的干著，有的在挖樹坑、有的.在埋土、有的在提水、還有的在掛樹牌�？粗麄兠Φ貌豢砷_交，我飛快地跑去領樹苗，扛著樹苗找到一個樹坑，把樹放進坑里，爸爸說樹坑太淺，怕樹活不了，于是，我又把樹抱上來，把坑挖深了一些。放進樹苗，媽媽負責把樹扶正，我開始填土。“哎呦，累死我了，”我剛埋了一會就直起了身子說。爸爸說：“要不我?guī)湍阋粫?我休息了一會，又繼續(xù)填起土來。把土剛填平時，媽媽說：“你用腳圍著樹苗踩幾圈，這樣樹苗更容易成活”。我踩后又填了些土，爸爸又指導我在坑外培一圈土，說方便澆水，爸爸又說：“我來培土，你去灌水吧。一會兒好給樹澆水�！闭f完就干起來。我想：“如果我什么都干不了的話，那這次活動不就沒意義了嗎�！庇谑牵湍闷鹚芭艿剿�，灌了一桶水，慢慢地向樹旁走去。路上，小記者對我指指點點，有的說：“這個小記者真厲害。”有的說：“這個小記者勁兒真大�！边�有的說：“這個小記者的桶真好。”我一聽來勁啦，加快了步伐，快步向小樹走去。走到小樹的旁邊，“嘩”的一聲就把水澆到了小樹的“腳”下。
這么來回三次，一個阿姨帶著一個小弟弟也來種樹了。媽媽說：“瑩瑩，那個小弟弟沒帶水桶，你去幫小弟弟埋土吧，讓小弟弟提水�！蔽掖饝耍闪似饋�。小弟弟拿起桶就去提水了。不一會兒，小弟弟提水回來了，我也把小樹用土埋好了，小弟弟把水倒了進去。我和小弟弟輪流提水，我更高興了。直到爸爸說水夠了，我才停下。雖然有點累，但我心里十分高興。
感謝聊城晚報的老師舉行這樣的活動，能讓小記者們增長見識，開闊視野。我非常喜歡參加這樣的活動。
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