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精選四年級植樹作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級植樹作文3篇,希望能夠幫助到大家。
四年級植樹作文 篇1
生機勃勃的春天已經(jīng)大踏步向我們奔來,把我們擁進(jìn)她那綠色的懷抱。現(xiàn)在春雨綿綿、土質(zhì)松軟,又靠近植樹節(jié),真是植樹的好時機。我們四(7)班的同學(xué)們就踏著輕快的腳步,一起去軍山植樹。
老師一聲令下!同學(xué)們一擁而上,隨手抓起一把鐵鍬,選好自己的小樹苗,就開始選地挖坑了。我和郭驍樂一起拖著鐵鍬開始選擇地方,終于選到了一塊風(fēng)水寶地!大山腳下,泥土柔軟,旁邊又有小溪流過,依山傍水,真是一塊理想之地啊!
就在這里開挖吧!我和郭驍樂站在鐵鍬的兩側(cè),手緊握把手,腳踩住橫刃,用力往下踩,可是力不從心,但只翻出了一點泥土,我就奇怪了,這么松軟的土,怎么只翻出了一小塊土呢?走近細(xì)看,這原來是草根惹的'禍,它把泥土拉住了,我氣急敗壞,不管三七二十一,就用手扯住草根往外拉,哪知用力過猛,草根拉出來了,但腳底一滑,摔得四腳朝天,郭驍樂笑得前俯后仰,就這樣,過了好一會兒,我們才挖出個小坑。
再看看別人,他們都已經(jīng)把桶拎來,開始倒水了。只見王浩誠吃力地拎著水桶,另一只手抬住桶底,把桶口對準(zhǔn)洞口,往上一抬,里面的水就“嘩嘩”地流進(jìn)了坑內(nèi)。爸爸們把滿滿一桶水遞給我們,我們兩個人一起開工,郭驍樂拎把手,我托底,喊著號子,猛地往前一灌,半桶水就一下子都涌進(jìn)了坑里。
開始放樹苗了,郭驍樂抓住樹桿,我抱著樹根,往上一抬,哎喲!樹苗可真重!好像在搬一個巨型石頭,費了九牛二虎之力才搬到坑邊,我想放下休息,誰知,我手一松,只聽“咚”的一聲,樹根一滑,滑到坑里了,差點把我?guī)У降厣,好不容易才把小樹扶正?/p>
郭驍樂扶樹,我先站在遠(yuǎn)處利用參照物判斷歪斜,指揮郭驍樂進(jìn)行調(diào)整,精確得差不多要用量角器來測了。一切準(zhǔn)備完畢,就迎來最后一項工作——培土了。先要檢查土質(zhì),每一團(tuán)草根,每一顆石子都逃不了我的眼睛,任何可疑泥土都別蒙混過關(guān),只要有可疑泥塊,我就擊碎上面的泥土,讓石頭露出真面目。好不容易清理完了,才開始填土,把鍬插入松軟的土堆,往上一抬,又把鍬上的土往旁邊一翻,泥土就很好地落入了坑內(nèi),不過幾鍬,旁邊的“小山”越變越高,最后不見了,我們的樹苗終于可以立起來了!
看著一棵棵小樹在大地上站了起來,好像開起了一朵朵綠色的云,我真想給我們自己點個贊!
四年級植樹作文 篇2
植樹節(jié)到了,老師帶著小朋友們?nèi)W(xué)校附近的空地上植樹。
開始植樹了,小明先用鐵鍬在地上挖了一個坑,冬冬拿來一棵樹苗,小心翼翼地把樹苗移入樹坑,用鐵鍬填了幾鍬土,再把泥土踩實,最后澆上水,一棵小樹栽好了,就象戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。就這樣,他們栽了一棵又一棵,頭上已經(jīng)掛滿了汗珠,仍不肯休息。
小鳥唧唧喳喳地叫著,好象在說:快看快看,小朋友給大地穿上了一件綠衣服,真好看!
四年級植樹作文 篇3
星期天,陽光明媚,我參加了一次義務(wù)植樹活動。
我們坐車一路顛簸來到農(nóng)村。“這棵樹,我一人包了!”我興奮極了,一把掄起鐵鍬,不一會功夫,就挖了一個二十多厘米深的小坑,又用鍬鋒利的一端將挖出的土塊搗碎,這是為了讓樹根與泥土充分接觸,吸收更多的營養(yǎng)。當(dāng)土填了四分之三時,就可以澆水了。于是我拿起水桶往坑里倒,水倒一半就可以停止了,接下來,需要把剩下的.土填入坑里。填好后,我用腳把土踩實,一棵壯實的“大葉女貞”就這樣種好了。
植樹看似很簡單,但我還是出了一身汗。不過,想著我種的這棵小樹也成為了森林中的一員,也能為祖國綠化做上一點貢獻(xiàn),心中立刻掠過陣陣喜悅。
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