放風(fēng)箏的四年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏的四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文1
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天，我來(lái)到甬江大橋下面的公園去放風(fēng)箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容，在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。
我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單�？墒且婚_(kāi)始，馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋的我，這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了。我泠靜下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè)壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了。原來(lái)我只顧著放線，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來(lái)，第二次又失敗了。第三次，我去請(qǐng)教了爸爸，爸爸說(shuō)：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來(lái)沒(méi)放好的原因。仔細(xì)想想，爭(zhēng)取這次成功�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒牵L(fēng)好象有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了。這時(shí)我沒(méi)有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“啊!原來(lái)任何事情，都要?jiǎng)幽X筋，這樣才能取得最后的成功。”
這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的`“老鷹“、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？矗且恢恢伙L(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)!它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空!
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文2
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，陽(yáng)光照射在臉上，顯得每個(gè)人都精神百倍，偶爾還吹著一陣陣涼爽的微風(fēng)。當(dāng)然，這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了，于是媽媽約起了爸爸、舅媽和妹妹一起同往，此時(shí)我的心情無(wú)比歡樂(lè)與激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏。
終于到達(dá)了我們美麗的西沙灣海邊了，我們一起挑選了一家賣(mài)風(fēng)箏的店鋪，走進(jìn)一看，哇！原來(lái)風(fēng)箏有非常多的造型。因?yàn)槊妹煤軔?ài)美，她一直希望自己是美美的白雪公主、芭比娃娃或者美人魚(yú)，所以妹妹挑選了一只美人魚(yú)風(fēng)箏。而我是男孩子當(dāng)然不同于妹妹那般夢(mèng)幻啦，我更希望自己長(zhǎng)大后能像老鷹一樣在空中自由自在地翱翔與挑戰(zhàn)各種境界，所以我選擇了一只老鷹風(fēng)箏。
買(mǎi)好了風(fēng)箏，我們就走到了沙灘上，我抬頭一看，哇啊！藍(lán)天上飄動(dòng)著五顏六色的風(fēng)箏，漂亮極了！因?yàn)槭堑谝淮畏棚L(fēng)箏，所以我根本不懂，但是我已經(jīng)迫不及待地想嘗試一下了，于是拿起了風(fēng)箏問(wèn)爸爸：“怎么樣才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)呢？”爸爸簡(jiǎn)單地描述一下說(shuō)：“左手拿線，右手拿風(fēng)箏，拿著風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏慢慢就飛了起來(lái)了，而且會(huì)越飛越高，然后風(fēng)箏的線也要跟著風(fēng)箏飛高的節(jié)奏越放越長(zhǎng)�！�
我跟著爸爸教我的動(dòng)作自己練習(xí)了一次，突然風(fēng)箏從天空中直接掉了下來(lái)，一頭栽在沙灘上。這時(shí)剛好爸爸走過(guò)來(lái)，爸爸摸著我的頭親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，從頭再來(lái)一次，只要你把風(fēng)箏的線和風(fēng)箏的方向控制好，風(fēng)箏就能很快地飛到天空中的，通過(guò)不斷反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，一步步掌握放風(fēng)箏的技巧，相信你會(huì)比爸爸放得更高更遠(yuǎn)的！”
爸爸的這一翻話，增加了我的信心，于是我不斷地放線，不斷地收線，通過(guò)一次次的失敗與一次次的.堅(jiān)持不懈，到最后風(fēng)箏果然真的飛了起來(lái)，而且越飛越高。此時(shí)，我感覺(jué)我真的很厲害，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且我還懂得了“不管做什么事都一定要有耐心與不怕失敗的精神，只有這樣才能取得成功”的道理。
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文3
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我便跟隨我的爸爸我的媽媽去景色怡人的氿濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。攤上的.風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧！這個(gè)是兇猛的老鷹，這個(gè)是可愛(ài)的喜羊羊和美羊羊；再看，這個(gè)是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我的媽媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶，她拿著線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽(tīng)到我的媽媽說(shuō)“放”，我便松開(kāi)了手。我的媽媽又跑了好一陣子才停下來(lái)，大蝴蝶借著風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。我的媽媽把風(fēng)箏的線軸交給了我，結(jié)果沒(méi)多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī)，一頭扎進(jìn)了噴泉池里。我的媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)風(fēng)箏要落下來(lái)了，要立刻奔跑起來(lái)，手里的線要一松一緊。”我按照我的媽媽的方式，又放了起來(lái)，結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中，看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)，但是我心里感覺(jué)高興極了。
【篇四：放風(fēng)箏】
星期六，我的爸爸我的媽媽帶著我去東區(qū)放風(fēng)箏。
我們買(mǎi)了一個(gè)小狗風(fēng)箏，我的爸爸說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏被縫過(guò)，說(shuō)明它以前破過(guò)，咱換個(gè)吧�！蔽艺f(shuō)：“但，我就是喜歡�！�
我們來(lái)到東區(qū)的大草地上，藍(lán)天上有許多風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)發(fā)卡，我想：“放風(fēng)箏真好，能讓藍(lán)天我的媽媽的頭發(fā)顯得更美麗�！�
忽然，其他人的`的風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏纏住了，我們的風(fēng)箏吹跑了，大家都不高興。
我們開(kāi)始玩飛盤(pán)，玩了好久，我們準(zhǔn)備回家了，走到放電動(dòng)車(chē)的地方，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)一樣的小狗風(fēng)箏，在天上飛著，線卻掛在樹(shù)枝上，好像小樹(shù)用手在放，我覺(jué)得這就是我們的風(fēng)箏。
我們想盡辦法把它弄了下來(lái)，一看，是我們的風(fēng)箏，因?yàn)�，有縫的痕跡，我說(shuō)：“多虧了那個(gè)痕跡呀。”
過(guò)了一會(huì)兒，我們就高高興興的回家了。
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文4
放風(fēng)箏吉林省松原市大唐長(zhǎng)山熱電廠子弟學(xué)校四年一班高雨琪今天下午，我和爸爸到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，哇！好熱鬧呀！許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”，有“飛機(jī)”，有“七星瓢蟲(chóng)”，有“燕子”，有“圣誕老人”，有“蜻蜓”…..我看了看手中的“太陽(yáng)花”，迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，讓我們的“太陽(yáng)花”也飛上天空吧！”爸爸看了一下四周，說(shuō)：“我們就在大門(mén)口放吧，這樣能避免和其它風(fēng)箏線纏在一起�！�
我高高舉起風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，在前面跑著，等爸爸喊一聲“放”，我便向上一跳，雙手松開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏便飄飄悠悠飛起來(lái)了。我的“太陽(yáng)花”超過(guò)了所有風(fēng)箏，我高興得直蹦。大約過(guò)了十分鐘，我突發(fā)奇想，對(duì)爸爸說(shuō)：“你說(shuō)如果在咱們家門(mén)前放，那該多有趣��！”爸爸高興地說(shuō)：“那可是件有趣的事�！蔽覀兊搅诵Ｍ猓职挚戳艘幌�，對(duì)我說(shuō)：“你到小門(mén)去接我吧！我把風(fēng)箏繞過(guò)去�！闭f(shuō)完，我們就分頭走開(kāi)了。
我到了小門(mén)，爸爸把線軸遞給了我，便開(kāi)始考慮怎么讓風(fēng)箏飛到家門(mén)口的問(wèn)題。后來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們只能將風(fēng)箏從柳樹(shù)旁繞過(guò)去，雖然有些危險(xiǎn)，但還是滿有意思的�！闭媸翘熘乙玻覀兒茼樌陌扬L(fēng)箏牽了過(guò)來(lái)。我們到了家屬區(qū)，風(fēng)箏在馬路上空飄蕩著，所有的路人向我們投來(lái)羨慕的目光，圍觀的大人、孩子越來(lái)越多，我高興極了。大約過(guò)了一小時(shí)，天漸漸黑了，我們開(kāi)始收線，可是，就在收線的時(shí)候，很不幸，風(fēng)箏的.尾部掛在了路燈桿上，爸爸在他人的幫助下費(fèi)了九牛二虎之力才弄下來(lái)。
這次放風(fēng)箏真是太有趣了！
放風(fēng)箏的四年級(jí)作文5
終于要放風(fēng)箏了！我興奮地睡不著覺(jué)，一大早就起來(lái)了，我們開(kāi)開(kāi)心心地吃完早飯，就準(zhǔn)備出發(fā)了！
坐在車(chē)上，我們的心情很好，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)；車(chē)窗外，小樹(shù)見(jiàn)風(fēng)伯伯來(lái)了，趕忙快樂(lè)地招手，小花見(jiàn)蜜蜂姐姐來(lái)了，都把最好的花蜜拿給她們。這一片生機(jī)勃勃的景象又給我們?cè)黾恿烁嗟目鞓?lè)，當(dāng)我還沉浸在這美好畫(huà)面中的時(shí)候，我們已經(jīng)到達(dá)了放風(fēng)箏的目的地——東區(qū)。
我們有兩個(gè)風(fēng)箏，一大一小，大的是一只老鷹，媽媽對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”，小的是四個(gè)小黃人合成的一個(gè)風(fēng)箏，是我一直想要的。廣場(chǎng)上人不多，小黃人風(fēng)箏比較簡(jiǎn)單，組裝的最快，我們就先放小黃人風(fēng)箏，它的形狀是三角形的，下面帶著三根如彩虹一樣的“小尾巴”，小黃人們大大的眼睛、胖胖的身體，還做出了扮酷、賣(mài)萌的動(dòng)作，爸爸幫我把線固定在風(fēng)箏上，我助跑了幾米，小黃人風(fēng)箏胖胖的身體就在空中輕輕搖擺，在白云的映襯下變的特別可愛(ài)呢！我放了一會(huì)兒小黃人風(fēng)箏就有些累了，“咦？我們的老鷹呢？”我問(wèn)旁邊的媽媽?zhuān)瑡寢屌d奮地指指天上 ，我抬頭一看，哇，老鷹飛的.好高��！它金色的翅膀在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝、好像真的是一次威武的金鷹在展翅翱翔。它穩(wěn)穩(wěn)地駕馭著氣流，飛向藍(lán)天，有一次老鷹還差點(diǎn)自己飛走呢！爸爸為了把他拽回來(lái)，手都拽破皮了！老鷹在風(fēng)中的雄姿真讓我羨慕啊，我多想像它一樣在藍(lán)天白云下自由飛翔��！
過(guò)了一會(huì)兒，兩位凱旋歸來(lái)的“勇士”降落了，我走過(guò)去，把老鷹風(fēng)箏拿了起來(lái)，哇塞！老鷹的體積足足有我張開(kāi)雙臂這么大，而小黃人筆老鷹小了一倍還多，想起剛剛兩位“勇士”的表現(xiàn)，真是讓我大開(kāi)了眼界��！
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