實(shí)用的四年級家務(wù)作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級家務(wù)作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級家務(wù)作文 篇1

　　在生活中有不少小能手，今天我要介紹一個幫奶奶做家務(wù)的小能手，那個人就是我。

　　這個星期，爸爸為了鍛煉我的動手能力，安排我在這個星期日幫奶奶包餃子。

　　奶奶讓我搟餃子皮，開始我用兩只手按著搟面棍在面上滾來滾去，結(jié)果把面片搟的又大又薄，而且還長出了一個“大眼睛”。奶奶告訴我：“應(yīng)該一手按面棍一手拿面�！苯Y(jié)果是面搟圓了，可皮太厚。這是怎么回事呢？我急地抓耳撓腮，結(jié)果弄的滿臉是面，就像戲臺上的小丑。忽然我想起媽媽搟皮時的樣子：右手手掌按住搟面棍前后滾動，左手食指和拇指輕輕捏住面片的上端，一邊搟一邊轉(zhuǎn)面片。我按照這個樣子搟出來一個一看，嗯！還真有點(diǎn)意思了，第二個，第三個……，哇！一個比一個漂亮，而且速度還快了不少，很快餃子就包完了。奶奶高興地說：“你可幫了我的`大忙了，還是我的孫女能干�。　�

　　“吃——飯——了！”隨著媽媽的一聲呼喊，一盤元寶似的餃子被端上了桌。平時只吃5、6個餃子的我，你猜這次我吃了幾個？這次我吃了18個，吃得我連腰都彎不下了。

　　看到我吃的這么香，爸爸、媽媽問我有什么體會。我說：“我感覺挺自豪、挺快樂、飯也特別香。” 爸爸、媽媽高興地說：“對，這就是自己動手，豐衣足食給你帶來的快樂。學(xué)習(xí)也是如此，遇到難題不做逃兵，多動腦子，同樣也能體會到學(xué)習(xí)的樂趣。不錯，繼續(xù)努力�！甭牭郊议L的表揚(yáng)我的心里就像盛開了一朵美麗的鮮花，我更加高興了。

　　如果我們在生活中經(jīng)常干一些力所能及的事情，這不僅能增強(qiáng)我們的動手能力，還能帶給我們快樂，何樂而不為呢？你說是嗎？

四年級家務(wù)作文 篇2

　　這天是星期一，下午一放學(xué)，我就在家把作業(yè)做完了。

　　忽然，我聞到了一股飯香。我到廚房一看，原先是媽媽在廚房汗流浹背地?zé)�飯。此時我和媽媽吃了美味的飯菜后，媽媽又忙著去洗碗。我想：“媽媽煮飯已經(jīng)夠辛苦了，我得幫幫媽媽�！庇谑俏覕r住媽媽，說：“媽媽，讓我來洗碗吧！”媽媽笑了笑，把碗遞給我。我留意翼翼地把碗抱到廚房。我先把碗沖了沖，然后抹上一些洗潔精，不停地用帕子擦來擦去，最后仔細(xì)地洗沖了幾遍。媽媽在客廳問我：“女兒，洗好了嗎？要不要媽媽幫你？”我叫了一聲“媽媽你快過來看！”媽媽走到廚房，此時看見廚臺上整潔亮麗的飯碗，高興地把我抱在懷里。我心里比喝了蜜糖還甜！

　　這天我十分高興，因?yàn)槲铱偹阌謳蛬寢屪隽艘患�家�?wù)事！

四年級家務(wù)作文 篇3

　　星期天下午，我從英語班回到家，我看到家里杯盤狼藉，廚房里鍋碗瓢盆，灑落的到處都是，我一想，媽媽這幾天工作比較忙，沒有時間收拾家務(wù)，我不如少玩一會兒，幫媽媽做些力所能及的事。于是，我挽起袖口，帶上圍裙，開始行動。

　　我先把餐桌上。茶幾上。廚房里的鍋碗瓢盆。勺子。筷子。收 拾到灶臺前，在洗碗盆里放上半池水，然后再放上洗潔精，一件一件認(rèn)真的清洗起來，洗完了一遍，把臟水放掉，再換上半池水，清洗一遍，洗得干干凈凈的`，把餐具洗完后，我看到茶幾上茶具亂七八，也很臟，我又把茶盤。茶具收拾到廚房里洗了一遍又一遍，然后，我吧差距擦干，整齊的擺放到茶幾上，最后，我又把客廳。餐廳。廚房的地面打掃了一遍。

　　今天，我很高興。我做了幫助媽媽做了一些力所能及的事情，晚上媽媽回到家里，還說我是個勤勞董事的好孩子……

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