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    生命四年級作文

    時間:2021-12-04 10:22:57 四年級作文 我要投稿

    【必備】生命四年級作文匯編六篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的生命四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】生命四年級作文匯編六篇

    生命四年級作文 篇1

      世界是多姿多彩的,轉(zhuǎn)眼間,你可以看見身后許許多多的生命。小草是生命,大樹是生命,人類是生命……這都是生命,生命是如此奧妙,包含在我們整個世界。你看到高山上行走的羊群嗎?它們矯健的身姿在各個山坡上穿梭,那是生命的顏色——白色。生命的顏色是多種多樣的。

      在海邊,你能看到廣闊無垠的大海,那波濤洶涌的浪花,還有那閃著的.粼粼波光,那是大海的力量,生命的顏色。在那大海里,你能看見生活的希望快快樂樂的魚群,在天空飛翔的鳥兒,沙灘上見到的貝殼們,這些都是生命的顏色,是那么的五彩繽紛。世界是那么遼闊,是需要我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)這世界生命的顏色。

      春天來臨時,我們所看到生命的顏色是綠色的,那是一種特別健康的顏色。小草從種子開始萌發(fā),破出泥土,從黑暗中立起來,見到那充滿光亮的世界,感受到太陽和雨露的洗禮,迎接春風(fēng)的喝彩,同同伴們歡聚。那時候,我們所看到的大地是一片生機(jī)盎然,那是生命的顏色——綠色。

      直到夏天,這些植物漸漸成長,變得健壯挺拔,在山腳,我們仰頭一望,看到的是高聳入云的高山,還有那橫飛而過的蒼鷹。那連綿不斷的山上生長茂盛的樹木,昂揚(yáng)地挺著身,迎接太陽的愛撫。秋天,它們逐漸老去,從翠綠變成金黃色,一片片黃色的花朵落下,別有一番風(fēng)味。那是生命的養(yǎng)色——金色。

      冬天時,天空下起皚皚白雪,而地上的植物早已休眠,它們進(jìn)入漫長的等待,等待著下一個春天來臨。那時候,白雪覆蓋著世界,屋檐戴起白色的帽,樹干開起白色的花,地上鋪著一層白色的地毯。那是靜止的顏色,所有熱鬧的景象開始安靜,靜靜地等待下一個春天,那是生命的顏色——白色。

      生命的顏色可真多,五彩斑斕,五光十色,只要我們善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)這個世界原來這么美麗。

    生命四年級作文 篇2

      我常常想,生命是什么呢?

      吃完早飯,我來到菜地里,看到一棵小辣椒樹被雨淋的東倒西歪。我就用竹竿和紅繩把小辣椒樹綁了起來,可是過幾天還不見小辣椒樹直立起來,我可著急了。媽媽見我那么著急的樣子,笑著對我說:“婧瑩,不用擔(dān)心,小辣椒村快活了!

      我奇怪的問:“小辣椒樹不是已經(jīng)死了嗎?怎么會復(fù)活呢?”媽媽說:“小辣椒樹,只是有一點(diǎn)軟啦,等再過幾天它自然會活過來的了!甭犕陭寢尩脑挘倚睦锏囊粔K沉重的石頭,不由的放了下來。我細(xì)心的照料著小辣椒樹,不久小辣椒樹活了過來,它這種死里逃生的欲望真令我震驚。

      小區(qū)的.花園里掉進(jìn)了一粒南瓜子,雖然它的周圍都是磚縫,但是它卻在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,不屈不撓地向上茁壯成長,這一點(diǎn)讓我知道了,生命是要靠自己爭取的,我們可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。

      雖然生命短暫,但是我們應(yīng)該讓它變得有所價值。

    生命四年級作文 篇3

      生命是什么?生命是面對困難和挫折毫不畏懼,生命是一朵花、一棵樹……生命是堅強(qiáng)的,同時又是脆弱的。

      在我們身邊常常有許多不珍惜生命的現(xiàn)象:有的人遇到困難和挫折就氣餒,有的人甚至跳樓、服毒、自殺,看了這些,我十分痛心。對于殘疾人來說,對于瀕臨死亡的人來說,生命就是他們的渴望,但往往有些人卻不懂得生命的意義。

      有一次,我去巢湖的銀屏山玩,看到了令我極其震驚的'景象:在懸崖峭壁上,有一株牡丹花在那里生長。牡丹花的花瓣潔白無瑕,花朵非常碩大,葉子蒼翠欲滴。可想而知,像牡丹這樣嬌貴的品種,竟然能在懸崖峭壁上生長,并且那么茂盛,真是堪稱奇跡!這正是對生命的熱愛。連植物都那么熱愛生命,我們?nèi)祟愑衷跄懿粺釔勰兀?/p>

      “無臂鋼琴師”劉偉就是一個鮮活的熱愛生命的例子。劉偉曾在10歲時,無意觸電,為了保住性命,只好截取手臂。之后,他學(xué)習(xí)了游泳,并在中國青少年游泳比賽中榮獲金牌。但命運(yùn)之神又一次捉弄了他,他只好放棄了游泳,轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)了鋼琴。他發(fā)憤學(xué)習(xí),僅一年,鋼琴水平就達(dá)到了七級。后來他參加了中國達(dá)人秀比賽,一路上過關(guān)斬將,摘取總冠軍的桂冠。

      生命對于每個人都是公平的,你可以盡情發(fā)揮出自己生命的價值,也可以自暴自棄,任憑你選擇。但當(dāng)你回首往事時,你是無悔還是遺憾?所以一定要對自己負(fù)責(zé),讓我們遵守社會規(guī)則,緊握生命之花,讓自己的生命之花綻放出光彩吧!

    生命四年級作文 篇4

      人的生命只有一次,在這短暫的生命歷程中,交織矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛。生命一旦結(jié)束,便無法復(fù)生,所以我們應(yīng)該珍惜生命。

      其實,我們生活的這個世界原本就是很脆弱,充滿了煩惱,而且變化無常,生命呼吸著浮有塵土的空氣,有灰色的基調(diào),也有無望的窒息,不會時時流暢,也不會刻刻光鮮。

      面對生命的.苦難,想想那些依著巨石隨風(fēng)搖曳的小草,它們?yōu)榱艘豢|陽光,一絲清風(fēng),一滴雨露,一輪明月,像奴仆一樣匍匐在巖石的旁邊,在黑暗中艱難地慢慢穿行,怎樣執(zhí)著的為生命譜寫著一個綠字。

      愛惜自己的生命,不要劃一個缺口讓血噴涌,看著生命一股股一滴滴脆弱地殞落要給它找一個空間讓它溫暖讓它沸騰。不要用自己的血去染紅腳下的土地,我們還沒來得及惦懷先輩的血。生命已短暫如流星,還是努力劃亮一角的星空吧!

    生命四年級作文 篇5

      同學(xué)們,你們熱愛自己的生命嗎?告訴你,我不僅熱愛自己的生命,而且我更珍惜自己的生命。

      有一天,我和媽媽上市場,看見了一個失去四肢的半截人,我想:他的胳膊和雙腿都沒有了,活著還有什么意思?可是看他面帶笑容,坐在輪椅上一遍又一遍的唱著那首《感恩的心》,當(dāng)別人捐給他錢的時候,他總是微笑著說聲“謝謝”。媽媽對我說:“生命是寶貴的,哪怕他失去了四肢,那也要堅強(qiáng)的活下來。因為生命只有一次,活著就是最大的幸福!甭犃藡寢尩脑,我從內(nèi)心感到我的想法是錯誤的,哪怕失去所有的東西,也不要失去生命。醫(yī)院里,有許多因為生病頻臨死亡的`人,他們是多么留戀快樂的生活,多么愛惜自己的生命啊!相反,卻有許多不珍惜生命的人,有的人活著就是吃喝玩樂,游戲人生,還有的人,因為一點(diǎn)失敗和挫折就選擇輕生,放棄自己的生命。

      我也有生命,我的生命是父母給的,所以我要對父母好,我也要好好的愛惜生命,好好的活著,這樣活著才有價值。我要孝敬父母,好好學(xué)習(xí),為國家作貢獻(xiàn)。做一個有益于人民的人,無論遇到什么困難,都勇敢面對,決不放棄自己的生命。

      生命只有一次,所以我們一定要好好的珍惜生命,熱愛生命。

    生命四年級作文 篇6

      生命,猶如大海中一粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命,猶如一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。

      那天,我和媽媽去爬山,無意中看到一棵小苗。它在狹小的巖石縫中頑強(qiáng)的生存著,盡管,這縫隙只有小拇指指甲蓋那么小。我心頭一震,不禁敬重起它來。

      你看它,在沒有水,沒有陽光的.小縫里生長,它是多么的頑強(qiáng)!即便,它沒有松樹那樣堅韌不拔,也沒有花兒那樣嬌艷,但它在努力著努力,讓自己快快長大,好接受那溫暖的陽光,吸飽充足的陽光與營養(yǎng)……

      不一會兒,天氣突然晴轉(zhuǎn)陰了,緊接著下起了大雨。我和媽媽趕緊跑到樹下避雨,我繼續(xù)觀察著那株小苗,只見它昂首挺胸,無畏地站立著,好像不管什么事情發(fā)生都當(dāng)作沒事一樣。盡管,它的葉片已被雨打得搖搖欲墜,但它依然挺直腰桿,屹立在風(fēng)雨中。

      雨過天晴,溫暖的陽光重新照射著大地,天邊顯現(xiàn)出了一道絢麗的彩虹。我走進(jìn)巖石縫,只見那小苗上還有露珠在葉片上滾動。我靜靜地盯著它,啊!小苗長高了!成長的經(jīng)歷就是如此艱辛,但成功的喜悅也是無可比擬的,我在這個春天靜靜的聽著小苗生長的聲音……

      從它的身上,我看到生命是寶貴的,也是頑強(qiáng)的。它們的堅持,是一種求生本能。讓我們好好珍惜生命,熱愛生命吧。

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