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有關(guān)鏡子的作文500字六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼溺R子的作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鏡子的作文500字 篇1
當(dāng)你一覺睡醒,是否會覺得自己嘴唇很干,喉嚨很啞,迫不及待的要沖進(jìn)衛(wèi)生間,當(dāng)然就會看到自己睡眼朦朧,頭發(fā)蓬松,一臉倦意的樣子,便拼命似的洗臉,使自己清醒過來。接著梳一梳自己的秀發(fā),這時你會發(fā)現(xiàn)自己光彩照人。
鏡子中的我不是與自己差不多嗎?更確切地說是一模一樣,沒有差異呀!但是在我看來,卻有不同的含義。簡單的說不同就是,在鏡子里的我什么都看得到,而我自己卻看不到自己的臉頰。復(fù)雜的說就是,鏡子雜的說就是,鏡子中的'我什么形態(tài)都有,不管怎樣,我都可以看見,不是嗎?而我本身,只能通過鏡子中的我看到,這是顯而易見的。
我更加覺得鏡子中的我與我本身,就是我腦中的兩個小人,在爭論不休。每當(dāng)我要做出正確判斷是,他們兩人,會一個說對,一個說錯,并且將出大道理來,駁倒對方,但是我們往往會做出不正確的判斷,因為這兩個小人,就如同我認(rèn)為自己臉上沒有油漬,太相信自己的感覺,而忘了去看看鏡子中的我,現(xiàn)在是什么樣子。所以不能太相信自己,也不能不相信自己,只要通過驗證,就萬無一失了。
而在做應(yīng)用題時,一個小人想出來的方法告訴鏡子中的小人,再有鏡子中的小人傳輸與我,我才能出現(xiàn)清晰的畫面,進(jìn)行分析而解答。
看來,鏡子中的我并不是沒有用處,它可以讓我們聯(lián)想到許多事情!0
鏡子的作文500字 篇2
我七歲那年,回到了爺爺家過暑假。傍晚時分,我獨自一人在小院里玩,這時鄰家姐姐過來給爺爺送信。忽的,我發(fā)現(xiàn)姐姐的衣袋里插著一個小鏡子。
我驚喜地大叫:“鏡子,是鏡子,我日思夜想的那種小鏡子!”我快速跑回到房子里,對爺爺說:“爺爺,我也想要一個小鏡子,咱家有嗎?”爺爺爽快地答道:“好哇,咱家可多了,明天我給你找!”第二天早上,爺爺閉口沒提昨天鏡子的事,我心急如焚,幾次提及都被爺爺打了岔。直至午飯時,爺爺在工具柜里不知找著什么東西,我十分好奇,卻也沒說什么。終于爺爺大叫:“找到了!”手里拿著一塊放大鏡,我睜大了雙眼,簡直不敢相信,我那小巧玲瓏的鏡子,請讓爺爺誤以為是這凸透鏡。哎呀,真糟,想著,我便搖了搖頭。
爺爺見我搖頭,說道:“怎么了?不是這個嗎?我告訴你,這凸透鏡的作用可多了,它可以放大東西,幫助老年人看報紙,看新聞啊,而且它還可以聚光。算了,我再給你找鏡子吧!边^了一會兒,爺爺搬回了一個用木頭邊包著的鏡子,我往前一站,不僅笑了起來,鏡子里的我有著細(xì)細(xì)的腿,胖胖的身子,而且我還矮了許多。我對爺爺說還不是這個,我想要的是那種精美的`小鏡子。爺爺拉開皮夾克,伸手伸手掏出口袋里的鏡子,我一看,沒錯,這就是我要的小鏡子。
爺爺送我的那個小鏡子,我至今還留著,同時我還知道了許多鏡子的作用。
鏡子的作文500字 篇3
也許是女孩天生愛美的緣故,有時我喜歡站在鏡子前自我欣賞一番。你看,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙圓圓的眼睛,水靈靈的,只可惜自己平時讀書寫字不注意姿勢而沒能保護(hù)好,早早的.戴上了眼鏡。哈!咋一看,還有點小博士的味道呢!又黑又多的頭發(fā)來了個偏分,扎著兩個馬尾辮,走起路來一翹一翹的,顯得活潑極了。由于我從小喜歡吃水果,所以皮膚特別細(xì)膩。我的身高在班里算是中等偏上,不過身材還是蠻不錯的,至少自我感覺良好嘛!平時穿一身白色的休閑服是我的最愛,因為白色它象征著純潔。
我是一個小小的寫作能手,在網(wǎng)上已經(jīng)發(fā)表了好多篇文章了。平時在班里我寫的作文也經(jīng)常被老師拿來當(dāng)范文讀。有一次,我和幾個同學(xué)代表班級去參加作文比賽,我竟得了96分,獲得了“小小作家”獎。怎么樣?我很棒吧!
我愛好游泳,喜歡做一些冒險的事,暑假里媽媽給我報了游泳班。第一天上課,老師先講了些游泳所掌握的要領(lǐng),準(zhǔn)備下水的話音還沒落下,只聽我迫不及待的“撲通”一聲就跳下了水,結(jié)果一連嗆了好幾口水,狼狽地爬上來?磥硇募笔浅圆涣藷岫垢摹N抑缓寐叵茸呦氯,慢慢地適應(yīng),那天我不知嗆了多少水,不過這點小事是阻擋不了我的,第二天,照去不誤。
我這人有個最大的缺點就是丟三落四,不是一會兒橡皮找不到了就是明天記作業(yè)的本子忘拿了,為這事媽媽可沒少傷腦筋。不過,我現(xiàn)在也正在努力地去改正它,相信我,用不了多久,一定會改好的。
現(xiàn)在的你是不是想和我交朋友了呢!那就快來吧,我等著你。
鏡子的作文500字 篇4
在日常生活中,人們使用鏡子不過是看清形象,衣冠如何,由此引伸出對自己思想和品德的自我反思。唐太宗在魏征死后,痛心到:“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失。朕嘗得此三鑒,內(nèi)防已過。今魏微逝,一鑒之矣!
鏡子,一個很普通的名詞,可是卻可以看清世界,看清丑惡。大家一定還記得《白雪公主》中惡毒王后的那面魔鏡?伤,卻也只是能照清外貌的鏡子罷了,就能讓白雪公主被王后整的夠慘的.了。世上最誠實的就是鏡子,你長得如何,它都能映得清清楚楚,可想而知,一些長得丑的人也許是最討厭鏡子了。
有這樣一個故事:在很久以前一個很遠(yuǎn)的小村莊里因一個“千鏡屬”而流傳千古的地方。一只小狗得知后立刻跑去參觀,它蹦蹦跳跳而歡樂地上了臺階,他看到了一千只歡樂的小狗像它一樣搖著尾巴,它燦爛地笑,回報它的依然是一千張熱情友好的笑臉。它心想:“這是一個精彩的地方,我一定要經(jīng)常來!”還有一只小狗也來到了這里,他耷拉著腦袋往屋里一看,就有一千只小狗不友好的盯著它,他狂吠,鏡中的一千只小狗也都在向它狂吠。它被嚇得屁滾尿流。心想:“太恐怖了,我以后再也不來了!”
從這個故事中,我們應(yīng)該要體會到世界上每一個人對你來說都是一面鏡子,你對他們?nèi)绾,他們也會以同樣的方式,同樣的態(tài)度來對你如何。所以,我們應(yīng)該以寬容、豁達(dá)的心去面對世界!
鏡子的作文500字 篇5
唐太宗曾說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;發(fā)古為鏡子,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!蔽疑磉吘陀幸幻骁R子,他們時刻激勵著我前進(jìn)。
外婆是我的鏡子。外婆每次回老家的時候,都會帶很多東西給曾祖母,曾祖母年紀(jì)不小了事事需要照看著,外婆回老家總會帶些吃的東西和補(bǔ)品,還幫著收莊稼,有時我也會幫忙摘棉花,外祖母老了,洗漱也不能自理,外婆去幫曾祖母洗洗澡,搓搓背什么。外婆雖然老了,但她卻依然不忘孝順父母,我想,我也要尊老愛幼,孝敬父母,孝順長輩。
奶奶是我的鏡子。有一次,奶奶拿了向張廢報紙,我心想:奶奶拿廢報紙準(zhǔn)備干什么呢?我一看,奶奶正拿著廢報紙折紙盒子呢!我對奶奶說:“奶奶,你折紙盒子干什么呀?”奶奶對我說:“吃飯的時候可以用這個紙盒子放魚刺和骨頭之類的東西呀!蹦棠陶娑米儚U為寶呀,同時也用實際行動引導(dǎo)了我要勤儉節(jié)約,不能鋪張浪費(fèi)。
同學(xué)們也是我的.鏡子,比如說,楊崔琦就是一個很好的例子,楊崔琦是我們班的“成語大王”說到成語,他可是無所不知,上課的時候,楊崔琦積極舉手發(fā)言。他很讓我佩服,我也要向他學(xué)習(xí)。
世界上“鏡子”很多,他們身上有不少的閃光瞇。讓我們一起去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,讓自己更加完善吧!
鏡子的作文500字 篇6
記得那還是二年級的時候。一天放學(xué)后,我們七、八個隊員迅速到操場上集合,準(zhǔn)備開始課后訓(xùn)練。
“今天跑三十圈。”陸老師的話音剛落,我們幾個新隊員就驚訝地張大了嘴說不出話來。老師并沒有理會我們夸張的表情,只是默默地看了一眼白隊長,示意她帶頭跑起來。
白隊長上五年級,是我們田徑隊資格最老的隊員了。只見她二話沒說,甩了一下她那標(biāo)志性的馬尾辮,面帶微笑揚(yáng)起頭,堅定地跑了起來。我們幾個小豆包兒沒了主意,只能硬著頭皮跟了上去。
雖然已是初秋,但沒跑一會兒,我們就都揮汗如雨、氣喘吁吁了。八圈,九圈……“實在跑不動了,咱們偷偷歇一會兒吧!辈恢膫同學(xué)的建議,立刻得到了我們的響應(yīng)。我們邊跑邊悄悄觀察四周,哈哈,老師不見了!我們馬上放慢腳步停了下來。
歇著歇著,正當(dāng)我們因為偷懶而竊喜的時候,突然一個熟悉的身影從我眼前劃過。是白隊長!她的臉通紅,被汗水浸透的.劉海緊緊地貼在腦門上。雖然她的步伐也有些慢了下來,但她絲毫沒有放松的意思。她咬著牙,目光始終堅定地望著前方的跑道。那條神氣的馬尾辮也不停地左右晃動著,仿佛那是她動力的源泉。豆大的汗珠從她的臉龐滑落,“啪”的一聲掉在跑道上,似乎發(fā)出巨大的聲響,它驚醒了我,讓我羞愧不已!芭芷饋!,不能偷懶!”我大聲地喊道。
從那以后,每次的訓(xùn)練我都從未縱容自己松懈和怠惰,始終用盡全力去奔跑。唐太宗李世民說過,以人為鏡,可以明得失。白隊長就像一面鏡子,她無聲的行動讓我看清了自己,并不斷激勵著我奮發(fā)向前。這面“鏡子”不僅照亮了跑道,更照亮了我人生的前路。
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