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有關趣味作文500字合集6篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的趣味作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣味作文500字 篇1
“啊？這個呀！”胡程錦盯著老師直看，一臉驚奇。老師帶我們我們玩了一個傳話游戲。
只見胡程錦看到了傳話的紙條后，呆若木雞一般，臉漲得通紅，似笑非笑地向胡文昊走過，剛準備說話卻又“撲哧”一下笑了出來。兩手摸著臉使勁的`想來想去，眼睛微向上翻，一邊想還邊笑，眼睛瞪的滾圓，突然去胡文昊耳旁，看他講一會，笑一會兒，不禁地把腰叉上，眉毛皺成一團，歪著腦袋，像一只剛睡醒的小考拉。
胡程錦又托住下巴，眼睛不停眨動著，嘴巴里不停地念叨著，像一只會說話的小娃娃一般。
開始傳話了！胡程錦又向胡程錦走去，大家都安靜了，盯著胡程錦直看，可胡程錦剛說了一半，卻發(fā)出了“哈哈哈哈……”的笑聲。這好不容易安靜下來的班級又炸開了鍋。胡程錦臉如一個大太陽一般，漲得通紅，長呼一口氣，努力忍住笑，可還是沒什么用，“笑”著對胡文昊“笑”出了一長段話。
胡文昊眼睛瞪著滾圓，十分疑惑。胡程錦長嘆一聲，努力向前靠近胡文昊，好讓他聽清楚一點，可誰知，來了個搗蛋鬼，在那哈哈大笑起來，這下倒好，把胡程錦笑倒在地，他那長長的頭發(fā)一甩，仿佛還真挺可愛的呢！可他剛站起來，卻又忍不住哈哈大笑，這傳的話可變成笑聲了呀！
誰都沒想到，這話語竟是白果打白布，白布包白果�？蓞s傳成了“哈哈哈嘛朵”
真是眼見不為實，耳聽才為實。
趣味作文500字 篇2
受爸爸的熏陶，竟逐漸對石頭產生了興趣。本來，怎可能愛得上這既不會言語，有沒有情趣可言的冷冰冰的石頭呢？
是爸爸改變了我的觀念。
爸爸可謂是“石癡”。但十分值得一提的是，他并非只喜歡各種名貴的石頭，更愛的是“土”石，何為土石？那便是山間一塊花紋奇特的石頭，便是被水流沖得光滑而圓潤的石頭，便是爸爸老家拿來腌菜的扁平的石頭，便是……開始并不理解爸爸這種“奇特”的行為。現(xiàn)在只是有點明白，其實撿石并不是撿石。甚至是摻雜了一點感情在其中的`吧？撿石與拾憶，似乎都是同一種表現(xiàn)，因為記憶讓凡石升華，石頭便儲存了某個時期的某個記憶了。真的很有意思，是種樂趣。想想，到老了，石頭依舊配備著你。布滿皺紋的手掌輕輕地撫在石頭上，顫抖的手，充實的心。閉上眼，回憶著這塊石頭背后的那個故事。也許這是兒時珍藏的一件寶貝；也許是一次旅游中發(fā)現(xiàn)的；也許是一次友誼的見證。歲月已逝，石猶在。這怎能說不是一種樂趣？
還記得上次在新疆的小溪邊撿石頭的經歷。石頭似乎已壘成了一堵墻，等待著我們的挑選。我耐心地將石頭翻來覆去，細細地觀察石頭的紋路，想象開始一尺一寸地延伸——展翅翱翔的雄鷹；唱歌放牧的牧人；看守邊疆的軍人……石頭為我展開無數(shù)多彩的畫卷，爸爸不但為撿石的成果生趣，更因撿石的過程而樂。好似游歷在自己獨自的世界中，冒險與尋寶。哪一塊是屬于我的珍寶？尋著了一塊好石：大體呈暗紅色，上面分布著一些會發(fā)銀光的條紋。再仔細看看，還隱約見得到小塊的石英在太陽底下閃閃發(fā)光。
這也是一種樂趣，撿石，觀石，憶石……
趣味作文500字 篇3
“不要搶我的東西！”
“那是我的！”
“你快把它還給我！”
你一定想問，你們在干嘛？是在超市大血拼？還是在玩搶東西的游戲？
哈！這你就不知道了吧。原來我們是在“搭搭樂樂”玩游戲呢。事情的經過請往下看。
今天，我們來到搭搭樂樂北斗機器人活動中心參加了一次有趣的活動。首先由唐老師為我們介紹機器人的核心組件：馬達、傳感器和控制器。接著給我們展示了幾種不同的機器人。最有意思的就是蝎子機器人了。
你聽，“快扎他的頭！”“��！戳到我的腦袋了！”原來一位六年級的哥哥把頭伸到機器蝎子的尾巴下面去了。哈哈！大家的笑聲此起彼伏。
賽后當場寫作文
你一定想問：搶東西的鏡頭哪去了？不是你編的吧？你別急，繼續(xù)看就知道了。
一位穿黃衣服的女老師帶我們走進另一間活動室，里面的桌子上放了不少零件。我很高興，終于能自己動手了，再看其他同學，也都摩拳擦掌。老師要求我們兩分鐘內復原一個由多個零件組成的'構件，有小房子、小風車等等�？雌饋硗θ菀祝勺銎饋韰s很困難。大家絞盡腦汁，一個又一個酷似樣品的形狀誕生了。大家都對自己的成果很滿意�？僧斅牭搅死蠋熢u判的時候——
“你這個偏了……”
“這個撘反了……”
“這個位置不對……”
�。≌鎳绤�！我望著我的半成品一邊嘆氣一邊想：“看來，一會兒發(fā)獎品時，我只能落個眼饞的份兒了�！�
集體大合照
這次機器人活動真有趣��！它不僅讓我們了解了機器人的構造和工作原理，還鍛煉了我們的手腦配合能力�？磥碇挥袑W好機械、電子等科學知識，將來才能做一名真正的機器人工程師。
趣味作文500字 篇4
這天，我們來到松門素質教育基地學習各項活動。
我們是六連，做為連長的陳昱豪手里舉著連旗，帶領我們跟著指導老師威風凜凜、神氣十足地來到趣味球場。
這項活動是投球，老師告訴我們把球投到球板的各個洞里，投到上面得2分，投到中間得1分，投到最下面得3分。
開始玩了，隊長鄭佳穎先開始投，她3球都中，共得7分，不愧為隊長，球法真是百發(fā)百中，接下來是林楚怡，看她平常那么心平氣和默默無聞，我不禁有點擔心她，可事實出乎我的意料，她居然都投中了3分，共得9分，球技比隊長還好，這球技才值得叫百發(fā)百中！只見她面無表情，謙虛地拿起球，使勁向球板投云，球便乖乖地落入最下面，一切都是那么平靜。
過了一會兒，輪到我了，連林楚怡都那么厲害，憑我的能力應該也可以的`！于是我自信滿滿地向前捧起球，我死死盯著球板，目不轉睛，然后使出吃奶的力氣把球一推，球出云了，“砰”地一聲撞在球板上，又被反彈回來，剛好又飛到我臉上，哎，真倒霉，不過沒關系，我還有機會！我又撿起球，站在球板前，邁開腿，瞄準目標，數(shù)“一二三”我就用盡全身力氣把球投進球板里，不好，用力過猛，球沒中，我灰心了，再一次撿起球，心跳加快了，情緒變得緊張，在眾人的期盼下，我咬緊嘴唇，睜大眼睛，然后腳尖一踮，身子一斜，手一揮，球出云了，這是我最后一次機會，我忍不住閉上雙眼，等我睜開時，同學們歡呼雀躍，頓時人聲鼎沸，氣氛變得熱鬧，太捧了，我投中了，而且是3分球，我一躍而起，跳進隊長的懷里，心情又激動起來。
我很高興，能為球隊爭分，獲得冠軍！
趣味作文500字 篇5
衍紙是一門古老的藝術，它源于埃及，被稱為“藝術的邊沿”，就是用一些細細長長的小紙條做成各種零件，再把零件組成一幅幅多彩多姿的畫。自從參加了學校的衍紙社團，我特別期待每個星期五，因為那顏色豐富、造型多樣的`衍紙作品，深深吸引著我。
前幾節(jié)課，老師只是教我們做一些簡單的小部件兒。今天我們要用底板來做衍紙畫，同學們別提多興奮了！老師先把我們分為兩人一組，接著給每組選自己喜歡的底板，我們便興致勃勃地走進了衍紙的世界。我拿出一根衍紙條，先用卷刀卷，然后用白乳膠封口，一個精致的小部件完成了，這樣的操作重復著，一個、兩個、三個……衍紙條就像小士兵一樣，整齊地站成一排。
可是很快我們組遇到了難題，長長的衍紙條在白乳膠的支撐下，只能站一秒，我們想到了人工扶持——就是用手拿著衍紙條不放，等膠干，然而時間一長我就有點手麻，滋味真不好受�！斑�有這么多！”我深深地吸了一口氣。等完成第十個時，我堅持不住了，手麻地松開了，紙條就像多米諾骨牌一樣倒了下來。同伴有點沮喪，臉急得像個紅蘋果。我望了一眼旁邊一組的作品，閃耀著成功的光芒，似乎在對我說：“加油，別放棄，別在關鍵的時刻放棄！”我心中又燃起了斗志，我們拾起一地的衍紙條，又重新整理制作。
一周后那件藝術品出爐了，現(xiàn)在無論我有什么困難，只要看看那件藝術品，我的心中就暖暖的。
趣味作文500字 篇6
星期天，我們小記者團在老師的帶領下去參觀可口可樂工廠。一下車，我們就看到了可口可樂公司的大屏幕上，寫著“歡迎《半島新聞》小記者們！”我看了看自己身上穿著象征著小記者身份的紅色小馬夾，好自豪呀！
在一位大姐姐的帶領下，我們先來到了可口可樂公司的展覽室，里面有可口可樂公司得到的很多獎牌、獎杯，墻上掛滿了各種牌匾和獎狀。可是我太小了，姐姐的講解我也沒有聽懂多少，但是我依然很開心，因為我知道了我愛喝的可樂是在哪里生產的了。
接下來我們來到了可口可樂公司的.游樂場，里面有人在玩切水果的游戲，有打籃球的，還有跳蹦蹦床的。我們在里面蹦啊跳啊跑啊，大哥哥、大姐姐們忙著用手機拍照，我們玩得那真是太開心了！
過了一會兒，老師拍拍手讓我們去集合，她大聲說：“小記者們，想不想喝新鮮的可口可樂呀？”
我們可激動了，以最快的速度集合起來，異口同聲地說：“想！”我們喝的可口可樂，是剛剛生產出來的。老師說每人只能喝一瓶哦，但是有的小朋友喝完了一瓶還不過癮，就又要了一瓶。我也著急地喝起來了，這種剛生產出來的可樂真好喝��！
這一上午的時間過得真快啊，眨眼間就要返回了，非常感謝老師們安排了這么愉快的活動，也謝謝可口可樂公司給了我們去參觀的機會。
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