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有關《讓》作文500字合集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的《讓》作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讓》作文500字 篇1
在一次訓練過程中，我一個爆破助跑，左腳扭了一下，繼而摔倒骨折了！一個月都不能行走。我非常生氣，要一個月不能和伙伴們見面，一起玩耍，只能自己一個人在家，如孤魂野鬼一般，形單影只。為此我十分懊惱，甚至對生活充滿了無盡的抱怨。
又是一次換藥的時候，我跟著爸爸媽媽來到了醫(yī)院。坐在那冰冷的長椅上，我感覺椅子上面就像是長滿了釘子，在一直扎我，心里焦躁而忐忑。因為每次換藥都是撕心裂肺的疼痛，我為即將到來的“災難”煩躁不已。
這時，一個小男孩出現在了我的眼前。他留著短發(fā)，眼睛小小的，但是明亮有神，櫻桃一般的.小嘴點綴在圓圓的臉蛋上，看起來特別舒服。只見他左手上打著石膏，右手拿著一本書，旁若無人地專注看著。我覺得好奇，便問他：“左手骨折了，很不方便吧？”“是不方便，可是因為我的左手骨折了，所以現在看書的時候，就不用故意去壓書角了！看，石膏架幫我搞定了！”他看了看我，繼續(xù)說道：“看來，你比我要好多了！”
“好？你哪里看出來的？”我抱怨地問道。
“你左腳骨折了，現在全靠右腳支撐身體站立，這樣很好地鍛煉了你右腿的力量。以后單腿跳的時候，你就比別人更厲害了！”說著，他看著我的左腳，狡黠地笑了，那笑容澄澈明朗，讓人心生溫暖。
這燦爛的笑容，讓我無法拒絕！我居然深深地被這樂觀感染！是呀，生活中不如意十之八九，只要我們能夠用樂觀去面對，這些不如意只會成為我們的墊腳石，讓我們站得更高、望得更遠，笑到最后！
《讓》作文500字 篇2
生活中每天都會發(fā)生許多事情，有的讓你氣憤，有的讓你高興，但也有一些會讓你羞愧難當、刻骨銘心。
一天，我和好朋友剛剛走出校門，忽然好朋友像發(fā)現新大陸似的大叫了起來：“快看，那有塊手表！”我定睛一看，還真是的！我跑過去把手表拿在手里看了看，便對我的好朋友說：“我去把這塊手表交給警察叔叔。”說完便撇下伙伴跑開了。
我跑著跑著，那手表上精致的花紋，漂亮的表帶不停地在我的眼前晃悠。我忍不住停下腳步，把手表摸了又摸，自言自語道：“如果是我的該多好呀！”想著想著，一個大膽的念頭閃現在我的腦中……
第二天放學，我照例和好朋友一起走在回家的路上。好朋友突然叫了起來：“呀，這不是昨天我撿到的手表嗎？你怎么戴在自己的'手上了？你沒有交給警察叔叔呀？”我支支吾吾地說：“不！不……我交給……警察叔叔了。我看那表挺好看的，便也買了一塊一樣的�！焙门笥央m然嘴上說了聲：“哦�！钡�是用將信將疑的眼神看著我。此時，我再也沒有勇氣看好朋友一眼，快速地逃回了家。
我就在這樣的忐忑中過了一晚，但沒想到第二天還是“原形畢露”了。
早操上完后，好朋友攔住了我的去路，并大聲說：“我昨天去過派出所了，人家說并沒有什么人去交手表！”我心虛地說：“小聲點。”“怎么？做了這事還不承認呀！你還是少先隊員嗎？”朋友的話讓我無地自容，我紅著臉跑回了教室。
哎，我當初為什么會那樣選擇？在走向“失物招領處”的路上，悔恨的淚水早已流下……
《讓》作文500字 篇3
在我的書桌上，有一顆手球。它有著龜殼一樣的盾甲紋路，藍黃交織。別看手球小，如果發(fā)揮出中等力量的話，籃球邊鋒接不住，足球守門員也守不住。每次看見它，我的心底油然而生出一種勇氣、一份快樂。
猶記得剛入手球隊一個月時，教練發(fā)來了一條不可思議的信息，那就是：再過一星期有一場正式的手球比賽。當時，全隊20人同時張大了嘴巴，過了幾分鐘，大家似乎從詫異中醒來，七嘴八舌地議論起來。我們都還沒有選好位置。我們還沒掌握方法。我們就連走位和戰(zhàn)術都沒有。教練不在身邊，作為隊長的我立刻喊了一聲安靜，并叫她們回到自己原位繼續(xù)練習。
放學了，同學約我去吃飯，我搖了搖頭，鍛煉手臂力量；當我們跑完步，隊友約我去樹蔭下休息，我搖了搖頭，繼續(xù)跑步你們猜，我心里想著什么？我看著手球，看到了希望。我知道雖然時間很短暫，但是只要把零碎的時間利用起來便會很長；雖然實力不強，但是只要認真刻苦訓練，一只小螞蟻也可以成長為一頭強壯的.雄獅�？粗智�，我仿佛汲取了無窮的力量。
比賽當天，我們先開局，隊員快速地傳著球，我迅速地拿到了球，雙腳跳了起來，用力向前一揮，進了第一球。輪到對方發(fā)球，我方卡住了她們的點迅速攔截，我繞過身去，隊友立馬會意，將球傳到我手中，我輕輕一扔，那個球不偏不倚打進門里去。就這樣，我和隊友默契配合著，如神助般，我們把對方的比分狠狠地甩在了后面站在眾多的參賽隊伍中，望著我校的校旗在廣場上高高飄揚，我霎時熱淚盈眶！
一轉眼兩年過去了，我轉學了�？粗智�，看著這個簽著教練和隊友名字的手球，我堅信，離隊不離心，我會把手球的體育精神傳承下去，讓心愛的手球煥發(fā)出新光彩！
《讓》作文500字 篇4
今天，整理好友列表的時候，刪了陌生人里面的人，刪了好友里面那些沒有備注的人！快要刪到你的小號的時候，我感覺你的網名很是親切，我也別無他意，就打開了來看看是否有聊天記錄！
后來，發(fā)現，曾經很多問候都被我忽略掉了！
你的晚安，你的早啊，你的.我沒事，你的我很好，你對我說睡你的覺去吧！你問候我這個地方天氣怎么樣，是否有電！然而，我都沒有回你。終于，你有一聲問候的時候，我問你是誰，你反過來問我是誰。那個時候我就沒理了！
我也真的沒能想到那個人會是你！我不知道你為何不用大號來問候我，如果是那樣的話，或許我們之間的關系可以挽回嘛？當初說分開，你什么也沒說，我以為你是個無情的人！當初，分開后，發(fā)現再也沒有什么聯(lián)系，我以為你早就把我忘記了！但是，今天卻讓我知道真相，讓我知道那個就是你的小號！讓我感覺你還是那樣地關心我！只是沒有了之前的抱怨等等！
現在突然間回想起來，你用大號發(fā)的那些說說，我想，我也是懂了！那些不再等待，你是為誰而發(fā)？我當初以為你是找到了新歡！現在，才發(fā)現，你發(fā)的那些說說和你用小號給我問候的時間是那樣吻合！我這才想起來分開后你給我的留言，原來如此，可是，我卻忍心把它給刪了！后來，我才發(fā)現，那天我發(fā)的那條說說你評論的意思了！
親，現在早已沒有關系！我并沒有希望那么早，知道真相！因為，我不希望我會再次動心！早就放下了！
以后，如果還遇到你戲中的她！那么，請不要總是這樣跟她打啞謎，然后把對方轉的團團轉，讓得對方跟當初還沒有知道真相的自己一樣，以為是你狠心！最后才發(fā)現，你是性情中人！然而，感情卻挽回不來了！
《讓》作文500字 篇5
七月的陽光正好，明晃晃地掛在沒有一絲云彩的空中。街道上綠意盎然，風吹過，綠葉便開始了夏天的狂歡曲。
街道上，人群熙熙攘攘，只是在路上匆匆地趕路。我漫步在喧囂的街市上，一邊走一邊欣賞著兩旁的美景：陽光是如此溫暖。突然，一只破爛不堪的紙箱子伸到我的腳邊，箱子里零星地丟著硬幣和毛毛錢。一雙幾乎與箱子同色的手放在箱子沿上，那是一雙飽經風霜，滿是污垢的手。
那人抬起了充滿乞求的眼神說：“小姑娘幫一幫我吧！”他的衣服破濫不堪，已經認不出是什么顏色。我眉頭一緊，避開了他那灼人目光，加快了腳步，繞開了那人。
走遠后，我不覺有些羞愧。轉過身去，只見一位蹦蹦跳跳小女孩走到了他跟前。小女孩蹲了下來，用純真的目光注視著乞丐。很快小姑娘就明白了那人的意思。“叔叔。你要吃的嗎？”稚嫩的童音響起�！班拧薄！拔矣刑�！”小女孩翻遍了口袋，拿出了一顆糖，輕輕地放在了紙箱子里，又掏出了幾枚閃亮的硬幣，迅速的起身，嫣然一笑，“叔叔，我的錢全給你了！”一個扎著羊角辮，身穿小紅裙的身影，奔向了不遠處的一位微笑的母親。
眼前又是那雙手，又是那小女孩。街上的人匆匆，沒有一個人愿意駐足，只有冷漠，逃避。
我邁開腳步，攥著手中的'一元錢，走向了那只需要溫暖，卻無人回應的手。耳畔縈繞著脆甜的童音，眼前又是那溫暖的一幕。用心中的光亮溫暖冰冷的心，我突然明白了這種發(fā)自內心的溫暖。
陽光正是明媚，點亮了生機勃勃的夏。
《讓》作文500字 篇6
在我孫阿姨家里養(yǎng)了一只可愛的小狗狗，它的名字叫豆豆，它長得不高，有著一身灰白色的毛發(fā)，我很愛跟豆豆玩，在與它玩的時候發(fā)現了它很多特點。
我發(fā)現豆豆的一個小特定，那就是它什么都愛吃，火腿也不例外，都快成“雜食動物”了，當然它最愛吃的還是啃肉骨頭啦！豆豆吃肉骨頭的時候，前兩條腿壓住骨頭，后兩條腿觸著地，用嘴咬住，用力撕，由于用的'勁不夠，好幾下才撕下來，看著那很笨拙的樣子，我不禁這樣想：“小豆豆，你可真是“聰明一世，糊涂一時”呀！”好有趣哦。再說一下吃火腿腸的時候吧！可不像吃骨頭那樣了，它直接將火腿腸叨起來，咀嚼后就咽下去，好靈活呀！吃不一會兒就不再吃了，我心想“食量可真小呀！”它熱的時候，就張開大嘴巴呼呼哧呼哧地喘氣，在散熱，好像很餓似的。當它“散步”的時候，很容易分散注意力，不論我怎么叫它也不過來，直到它發(fā)現主人不見了的時候才快步追上去。我心想“你到底是懂還是不懂“一心不可二用”這個道理呀！”小豆豆有的時候還與別的伙伴打一場“星際大戰(zhàn)”，總是小豆豆先與別的同伴“挑戰(zhàn)”，之后，兩只小狗都向對方“開火”，好一會，這場“戰(zhàn)爭”才能平息呢。
豆豆實在是太可愛了！讓我們一起來保護這個小家伙吧！
《讓》作文500字 篇7
“老師們，同學們，大家好�！卑�！我又夢見自己站在了學校能豆豆的講臺上開始了我的演講。學校一年一度的能豆豆講壇又開始了，今年正好輪到我和其他五位同學來爭取班級里唯一的一個名額。
為了能獲得這唯一的機會，對于演講的選題，我也是絞盡腦汁花了不少心思。剛開始爸爸提議，用科技含量比較高的芯片制作當主題�？墒俏矣X得這高科技含量也太高，對于我這個年紀的小朋友來說參與的程度不大。這時，媽媽提議找一個和傳統(tǒng)文化相關的主題。我靈光一現，想起了中秋節(jié)剛吃過的月餅，班上“吃貨”那么多，他們肯定會對月餅的故事感興趣的.。
經過幾天的精心準備，在比賽的那天，我自信地走上講臺，開始了我的演講。盡管我表現的很自然，演講的也挺流利，卻還是掩蓋不了我心中的那股忐忑不安——同學們會對我的演講感興趣嗎？終于，我的演講結束了，只見班上的“吃貨們”都把手拍的通紅。看來我的演講說到了他們的心坎里了。可就算這樣，我還是不放心。因為張景燁把未來可能會出現的侏羅紀公園述說得惟妙惟肖；李星言的主題是南京的博物館，里面豐富的知識也得到了許多同學的認可。到底誰能代表我們班去年級里參加這場比賽呢？我只好懷著緊張的心情等待著投票的結果。
下午，緊張的投票開始了。我雖抱著一絲的希望，可還是不敢看那激烈的一幕，我便把頭埋了下去�！皡敲魃健薄皬埦盁睢�。這種聲音讓我把頭埋得更低了。直到唱票的同學說報完了，我才悄悄地抬起頭瞄了一眼黑板。我一瞄便“仰天長笑”，我太開心了！原來我以一票險勝，終于拿到了班上這唯一的名額！
我離我的夢想又近了一步。可在我的前方，還有年級和學校兩道檻兒。希望我的“吃貨”同學們能助我一臂之力，實現最終的夢想！
《讓》作文500字 篇8
這六年來我們一直在學習。而其他的學生也在學習，可是這種日復一日，年復一年的學習精神從哪里來呢？我們?yōu)槭裁磳W習呢？
我們從入學的第一天起，到現在，是什么精神讓我們堅持到現在？而我們再看看，我們身邊有幾個學習好的。我們回過頭想想，這六七年來你學到了什么？
有些同學是自己想學，他們就會認認真真、刻苦的學習。而有些同學是自己不想學習，但是又被逼無奈。
我，小的時候，從入學開始，我認為我是給老師學、給家長學的，向我們如果把老師布置的作業(yè)寫完了我們就會說：“我把老師布置的作業(yè)‘給老師寫完了’。我相信大部分同學都是這樣的。
而現在，我徹徹底底的明白學習是給自己學，而不是給別人學的`。而我也不是讓家長被逼無奈才來學的，我是自己喜歡，是我對這些課本產生了興趣，而去琢磨。
在21世紀里，我們這一代，如果不好好學習，長大了考不上大學，，找不到工作，那誰還瞧得起你。在社會上就不能生存。在21世紀里，我們這一代，要的是學問，是腦子里得知識。就算當農民，農民也要有學問呀。
而在這種日復一日，年復一年的堅持不懈的學習的精神是自身的努力，還有可能是被逼無奈。而我們上學，有的學生是家長逼的，不上不行。而有的則是想學到知識。
《讓》作文500字 篇9
在我的身邊，有各色各樣的人，他們都如同一個個美麗的泡泡，散發(fā)著彩色的，美麗的光芒，而我最尊敬的就是————-監(jiān)考老師�？赡芎芏嗳硕紩憛挶O(jiān)考老師，而我，偏偏要稱贊他。
正在考試，我也正想著素材寫誰呢？突然！身后冒起一陣冷風！監(jiān)考老師在身后呢！我有些害怕，趕快拿起筆在卷子上停半天，不知所措。��！監(jiān)考老師給了我靈感，就寫監(jiān)考老師吧！
別人肯定都是會加些華麗的句子，在拍點馬屁，就ok了！而我偏不，我這是發(fā)自內心的，沒有華麗的辭藻，和假惺惺的'馬屁，有的是真實的情感和正常的語言交流！是不是很厲害呀？好了，不多說了，現在回到正文上。
監(jiān)考老師正在教室里轉來轉去的監(jiān)視，每次都是這樣，我想：監(jiān)考老師一定很無聊吧？這樣一轉就是幾個小時，也面不改色。頭上“頂”著“無聊”和“嚴肅”走來走去，一定很“重”吧？老師這樣監(jiān)視我們，把話說難聽點兒，就像是一個牢頭盯著一堆犯人一樣，還要輪班。嘿嘿！我不禁無聲輕笑了一下。
學了這么長時間的知識，現在正是考驗的時候。我們一個個都很緊張，考場安靜的都能聽見每個人的心跳聲，當然，還有監(jiān)考老師沉重的走路的聲音。
呼！語文考試就快結束了！我們緊張的心也慢慢的放下了。監(jiān)考老師也終于能坐下休息一會兒了。注意！我說的是“終于”！因為監(jiān)考老師在考場內轉來轉去的監(jiān)視我們，都沒有休息，而且監(jiān)考老師沒有偏心任何一個人，可謂是大功無私啊！
好了，就說這些，語文考試快結束了，我還要認真檢查卷子呢，拜拜！
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