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關(guān)于爭(zhēng)吵的作文500字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的爭(zhēng)吵的作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爭(zhēng)吵的作文500字 篇1
一年有四季：春、夏、秋、冬。它們相互合作，讓人們感受到一年的多姿多彩�？墒怯幸荒�，它們吵了起來(lái)……
這年春天，春跟夏、秋、冬說(shuō)：“你們看我多棒啊，每次我一來(lái)，花兒開了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，鳥兒‘啾啾’地唱著歌，大樹發(fā)芽了，多美好啊!這都是我的功勞呀，你們行嗎?”夏不服氣了，說(shuō)道：“這有什么了不起的，我來(lái)的時(shí)候啊，天氣熱了，人們可以去游泳，愛(ài)美的女生也可以穿裙子，多好啊!大樹長(zhǎng)的都很茂盛，人們還可以乘涼呢!”“你們都沒(méi)我棒，我來(lái)的時(shí)候，糧食成熟了，農(nóng)民都沉浸在豐收的喜悅之中。樹上的葉子有的變紅了，有的變黃了，風(fēng)一吹，飄落下來(lái)，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，那場(chǎng)景，美不勝收。你們是不是覺(jué)得我很棒呢?你們都不行，我行!”秋驕傲的說(shuō)。冬急忙說(shuō)：“別吵了，別吵了，咱們每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)不同，比不出來(lái)的，再說(shuō)了，咱們都很美啊!”“你是因?yàn)樽铍y看才這么說(shuō)的”，春說(shuō)，“你要像我似的這么美，肯定不會(huì)這么說(shuō)的.!”這時(shí)候，風(fēng)阿姨過(guò)來(lái)了，“別吵了，”風(fēng)阿姨溫柔地說(shuō)，“冬說(shuō)地對(duì)，你們各有各的優(yōu)勢(shì)，只有團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，才能使世界多姿多彩，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。你們這樣吵來(lái)吵去，不僅吵不出結(jié)果，而且會(huì)亂成一鍋粥，給人們帶來(lái)災(zāi)難�！薄岸�，我們知道了!”春夏秋冬異口同聲地說(shuō)。
從此，它們分工合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，春天萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天美麗動(dòng)人;秋天碩果累累;冬天潔白無(wú)暇。它們攜手同行，共同構(gòu)造美好的世界。
爭(zhēng)吵的作文500字 篇2
今天，我和他吵了一架，那是因?yàn)樗热俏�，我才生氣的。下午，老師讓我們寫“基礎(chǔ)訓(xùn)練”，我正聚精會(huì)神地寫著。忽然，他碰了我的胳膊肘，筆就在本子上滑了一下，整齊的字跡中就出現(xiàn)了一條斜杠，我一看，緊皺起了眉毛。我火了，罵了他一句。
可他卻伸了伸懶腰，打個(gè)哈欠，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“干什么呀！”
我本來(lái)就這么算了，可他那模樣，讓人心情差極了！我心想：本來(lái)就是你錯(cuò)了，不應(yīng)該道歉嗎？反正，我就是討厭你！我又看了看他，那模樣無(wú)精打彩，眼皮往下沉，嘴翹得老高的樣子，讓我手癢癢。��！忍無(wú)可忍了，我拿起手猛地揪了他一下。“��！好痛！”他火冒三丈地說(shuō)，“你搞什鬼！“�。∮质钦l(shuí)在我的本子上加上了斜杠！”我反駁回去。
“你自……”不等他說(shuō)完話，老師就用東西猛地打了一下桌子，發(fā)出巨大的嗵聲，把我們嚇蹦了起來(lái)，剎那間我們的`臉?biāo)查g變得彤紅，立馬安靜了下來(lái)，
我覺(jué)得很不安，氣也全消了。我很后悔那樣做，對(duì)自己不好，也會(huì)挨到老師的批評(píng)。再說(shuō)，也不能因?yàn)檫@么點(diǎn)小事和同學(xué)之間吵架，我覺(jué)得非常不好。我想起上次我沒(méi)帶英語(yǔ)書是他借給我的，讓我逃過(guò)一劫；上次科學(xué)作業(yè)本也是他借我看的。還記得上次數(shù)學(xué)考試他沒(méi)帶三角尺，是我借給他的。回想起，那真是美好的時(shí)光�？桑F(xiàn)在，我們都不像同學(xué)了，更談不上伙伴。我必需馬上糾正，可讓我先道歉，又是個(gè)男生，我覺(jué)得丟臉，還是算了吧！可……好吧！
下課了，我正想先道歉，可誰(shuí)知，一眨眼他就不見(jiàn)人影。等我走出教室，發(fā)現(xiàn)他正快活的玩著，我搖了搖頭，那我就先走一步啦……
爭(zhēng)吵的作文500字 篇3
有一天晚上，一把刀對(duì)大家說(shuō)：“今天晚上，主人要招待朋友，我準(zhǔn)備給主人做一頓香噴噴的飯菜，大家都幫我想一想，我應(yīng)該選哪些材料呢？”
肉說(shuō)話了：“我覺(jué)得應(yīng)該選我做材料，你看我，滑溜溜的.，吃上去香噴噴的，人們都稱贊我！”
“嗯，此言有理�！钡顿澰S地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
土豆接著說(shuō)：“哼，肉是好吃，可我土豆也很有營(yíng)養(yǎng)啊，做菜可少不了我呀！”聽了這話，刀也點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，奶說(shuō)話了：“你看你，灰不溜秋的，看上去多臟呀。你看我，既有豐富營(yíng)養(yǎng)，還能當(dāng)水喝，吃起來(lái)是多么方便呀！”
“只能喝有什么用呀，也填不飽肚子，你看我，不但能填飽肚子，還能做出各種各樣的菜肴，例如，白菜丸子，白菜鮮湯……” 白菜忍不住插話了。
陸陸續(xù)續(xù)地還有：蔥花、醬油、油、鹽……也都來(lái)參與了這場(chǎng)無(wú)休止的爭(zhēng)論。
刀不住地點(diǎn)頭，認(rèn)為他們說(shuō)得都各有道理，說(shuō)：“伙伴們，不要再爭(zhēng)吵了，你們說(shuō)得都很對(duì)。但是，你們少了誰(shuí)都不能做成美味佳肴，所以大家一定要團(tuán)結(jié)！” 大家聽后，都低下了頭，覺(jué)得刀說(shuō)的有道理，就停止了爭(zhēng)吵。最后，刀把肉切成碎渣，做成丸子，把土豆切成了小塊，把白菜切成小條……一起下鍋，做成了一鍋香噴噴的飯菜。
客人來(lái)了，主人陪著客人喝著奶，吃著飯菜，不斷地品味著說(shuō)：“啊，真香啊！”最后，大家都嘆服了：“看來(lái)，還是我們團(tuán)結(jié)力量大啊！”
爭(zhēng)吵的作文500字 篇4
清晨，天空中突然傳來(lái)了一陣吵鬧聲，原來(lái)是天空家族的成員在爭(zhēng)吵呢！聽！它們都在爭(zhēng)吵誰(shuí)最有用。
太陽(yáng)姐姐總是那么積極，她第一個(gè)站出來(lái)說(shuō)：“我是最有用的，沒(méi)有我，世界將會(huì)一片黑暗，而你們之所以能沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，全是拜我所賜！”烏云聽了很不服氣，它的噪門就像裝上了大喇叭：“要是沒(méi)有我，大地就無(wú)法得到雨水的滋潤(rùn)，將會(huì)變成一片荒漠，所以我才是主角�！�
大家聽了烏云的話都愣住了。這時(shí)月亮姐姐不知道從那里冒了出來(lái)，它的聲音就像搖籃曲：“我可以灑下美麗的月光，守護(hù)著人們的`幸福，陪伴他們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，所以我才是最有用的。”
星星姐妹也來(lái)湊熱鬧：“我可以發(fā)出閃閃的光，把夜空裝扮得十分美麗，沒(méi)有我們的陪伴，月亮姐姐怎么度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚？”
白云妹妹聞聲趕過(guò)來(lái)了，她的聲音很溫柔：“因?yàn)槲业某霈F(xiàn)，夏天不再炎熱，天空不再單調(diào)，我的千變?nèi)f化給天空帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了活力，所以我才是最有用的�！�
這時(shí)，風(fēng)姐姐風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了，她喘著粗氣說(shuō)：“我可以為人們帶來(lái)清涼，所以我最有用�！�
他們吵來(lái)吵去，把天空給吵醒了，天空老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都很重要，沒(méi)有你們，人們都無(wú)法生活，我們不應(yīng)該把個(gè)人作用強(qiáng)調(diào)，只有人人貢獻(xiàn)出自己的力量，才能讓世界更美好�！甭犃颂炜盏脑挘鼈兌夹呃⒌氐拖铝祟^，發(fā)誓再也不吵架了，天空老師聽后笑了。
爭(zhēng)吵的作文500字 篇5
今天上課，我與一位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師提了個(gè)問(wèn)題：“你們中有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)豬籠草?”一位李姓同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我叔叔養(yǎng)了豬籠草。”我就暗自啄磨著：有一檔電視節(jié)目不是說(shuō)豬籠草不會(huì)在我們這邊生長(zhǎng)嗎?咋他叔叔家會(huì)有呢?我得問(wèn)問(wèn)他。
于是，我便舉起手來(lái)。老師問(wèn)我：“你是不是有什么問(wèn)題?”“沒(méi)錯(cuò)，我是有問(wèn)題要問(wèn)，”我簡(jiǎn)潔明了地說(shuō)。老師把我叫起來(lái)，我說(shuō)：“我能不能問(wèn)那位李同學(xué)一些問(wèn)題?”老師同意了。
我懷疑地問(wèn)道：“李同學(xué)，你確定你看到的是豬籠草?”“的確是的，它還會(huì)吃蚊子呢!”李同學(xué)歡喜地說(shuō)。我想：他描述的`的確是豬籠的特性，但他又喜歡編故事，不說(shuō)實(shí)話，并且他深得老師的信任，我該咋辦呢?我想了一會(huì)兒，問(wèn)道：“你叔叔家住在哪兒?”“就住在這邊呀。怎么了?”他反而質(zhì)問(wèn)起我來(lái)。我勃然大怒，指著他的鼻子說(shuō)：“我看過(guò)一檔實(shí)地探險(xiǎn)節(jié)目，上面說(shuō)豬籠草在我國(guó)只生長(zhǎng)在云南地區(qū)，你肯定又是捏造的!”他徹底被急哭了，無(wú)憑無(wú)據(jù)地說(shuō)：“我叔叔家偏有，你憑什么說(shuō)這邊沒(méi)有?拿出證據(jù)來(lái)!”我便讓老師將我給那檔節(jié)目錄的像用投影儀播出來(lái)給全班同學(xué)看。但他仍死皮賴臉地說(shuō)：“這絕對(duì)是假的!”
最后，老師阻止了我們倆的爭(zhēng)吵。
爭(zhēng)吵的作文500字 篇6
圣誕節(jié)到了，大街上的住戶，家家都準(zhǔn)備了美味的佳肴，大街上漂浮著一股濃濃的香味和熱鬧的氣氛。
有一家主人要去參加一個(gè)圣誕節(jié)的晚會(huì)。她來(lái)到臥室，打開衣柜，仔細(xì)地看著衣柜里擺放的一件件衣服和一條條褲子、裙子。主人精挑細(xì)選，拿起這件，放下那件，顯得非常認(rèn)真�！皫胰⒓油頃�(huì)吧！親愛(ài)的主人�！币患路�(jiàn)主人這么專心致志，就迫不及待地說(shuō)�！澳闼闶裁礀|西。參加晚會(huì)這種事情當(dāng)然是我——連衣裙參加了。”一條粉紅色的連衣裙傲慢地說(shuō)�！澳銈儎e說(shuō)了。時(shí)間也不早了，主人是該下決定啦�！币粭l淡藍(lán)色的短裙說(shuō)。主人拿出一件朱紅色的衣服、一條淺黃色的裙子和一條白色的連體褲，把它們穿起來(lái)，就匆匆地走了。
“都是因?yàn)槟愎纺煤淖印喙荛e事，所以主人才不會(huì)帶我去參加晚會(huì)，你是罪魁禍?zhǔn)祝 蹦菞l粉紅色的連衣裙憤怒地說(shuō)，“一定是你，你和那件主人穿的衣服、裙子、褲子十有八九是朋友。”“是我多管閑事了，但我不是罪魁禍?zhǔn)�。它們也不是我的朋友，這一點(diǎn)，全部的.裙子都可以為我作證。”淡藍(lán)色的短裙委屈地說(shuō)。連衣裙一聽到這話，更加生氣了：“你怎么敢和我相提并論！要不我們比一場(chǎng)�！薄昂冒�，那我就恭敬不如從命了�！倍倘挂膊桓适救��！皠e，藍(lán)裙子。連衣裙小姐，你也不要斤斤計(jì)較，君子動(dòng)口不動(dòng)手�。 逼渌棺觿裾f(shuō)道�！昂冒桑蚁炔桓齻冇�(jì)較�！边B衣裙說(shuō)。聽到這句話，裙子們終于松了一口氣。
這時(shí)，主人回來(lái)了。主人慢吞吞地走到臥室，兩只眼睛好像在打架，一眨一眨的，像一顆顆亮閃閃的星星。她一躺就睡著了。
爭(zhēng)吵的作文500字 篇7
一天，趙勤奮和往常一樣面無(wú)表情的走呀，走呀，總算是到了教室，做的第一件事事就是坐在門口，慢慢說(shuō)：“我真的好累，好——累——呀！”
坐了大約5分鐘，才慢慢的站起來(lái)，一只腳走一只腳拖著。突然，他不小心碰掉了郝安靜的文具盒，掉到地上，發(fā)出了啪的一聲。郝安靜被這啪的一聲嚇得跳了起來(lái)，眉毛飛了起來(lái)，嘴都不知道成了什么樣。郝安靜有一點(diǎn)生氣，展現(xiàn)了她的祖?zhèn)髅卦E“獅子吼”就展現(xiàn)了起來(lái)：“你——干——嘛！”
趙勤奮因?yàn)楹軕�，很懶，所以只慢慢，隨意的做了個(gè)嘴型，意思是“我才不要！”然后慢慢地繼續(xù)走向自己的'座位，十分傲慢，目中無(wú)人，沒(méi)有把郝安靜放在眼里。這一下子，郝安靜變得更加的憤怒了，她牙齒咬得咯咯作響，決定好好治治他。
“你快把我的筆撿起來(lái)，然后擦干凈，不然弄壞了，你要負(fù)全部責(zé)任！”趙勤奮聽了這一番話后，開始說(shuō)起了話，表情明顯的表示出了不滿：“這是錢能解決的問(wèn)題，放學(xué)后你來(lái)我這，我給你買筆錢，好啦，走吧！”這時(shí)，郝安靜的心里發(fā)生了一點(diǎn)變化，是拿錢還是拿尊嚴(yán)，最后還是決定了不要錢。
郝安靜的眉毛變了八字，眼睛散發(fā)著怨氣，嘴里怒吼：“我的東西臟了，我不要錢，我只要我的干凈的筆袋！”郝安靜抓著趙勤奮不放。就在馬上要打他的時(shí)候，上課鈴響了，老師來(lái)了。郝安靜放開了趙勤奮。
這一節(jié)剛好是心理課，老師剛好講的是如何解決沖突。過(guò)了一節(jié)課，二人的氣也消了，于是下課時(shí)，兩個(gè)人找到了對(duì)方，重新和好了。
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