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精選我們班的作文500字8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我們班的作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的作文500字 篇1
胖乎乎的臉上有一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻子，嘿嘿，看，這就是我們班的小胖娃——小安。
聽，小安又在說笑話了：“頭有一些海帶，身披一身麻袋，自以為是東方不敗，嘿嘿，其實他是衰神二代�！庇腥さ腵語言加上有趣的動作，惹得同學們哈哈大笑。同學們紛紛鼓掌，“老安，再來一個，再來一個！”“呵呵，好吧，既然大家喜歡我的笑話，我就再說一個。我要問大家?guī)讉�問題，NO1.雪花為什么是六邊形的？NO2.蘑菇為什么是傘狀的？NO3�！钡人麊柾炅耍瑢W們紛紛問：“答案是什么？”“呵呵，至于答案？請聽下回分解”說完，大搖大擺地走回座位。（其實，老安知道的這么多的笑話，全是從書上了解的，要知道，他可是個“讀書狂”）
其實，他還算是挺大方的啦，他家里有n本漫畫書，他看完了，便把漫畫書拿到班上借給同學們看。當時，同學們還不相信他要借書給自己看，但是，當同學們確定準確無誤后，便排起了長隊借書看。借到書的同學個個高興的手舞足蹈，大聲喊：“老安為人民服務，為同學們服務咧！”
本人來給大家說說他的趣聞吧。他愛吃，愛睡。就拿上星期的來說吧！他睡了個懶覺，結果，這一睡可了不起，一睡就睡到馬上特長班就要放學了．看看他跑到學校的狼狽相，鞋帶系錯了，眼角還帶著點“貓屎”，我暈……
我們班的作文500字 篇2
說起我們班的座位，可大有玄機，列為看官，且聽我細細道來。
坐在前排的同學，運氣不佳，可是倒了大霉。在老師的眼皮底下，做個小動作講個小話，無遮無掩的，老師站在講臺上“一覽眾山小”，哪一個不原形畢露？再者，老師檢查預習時，總喜歡從第一排開始檢查，所以前排的同學總會受到“優(yōu)待”。后面的同學特別感謝他們這種“造福后人，舍身救人”的精神。
再來看看中間的座位，這兒可是難得的風水寶地，有不少“大內(nèi)高手”聚集此地，上課時的.活躍分子也不乏其人。平時上課回答問題最積極的人，也就是他們了。哈哈，我也坐在其中。
靠近教室墻壁的位子就比較輕松了，聽課、做作業(yè)累了，頭枕雙手，閉目養(yǎng)神，悠哉悠哉，好不愜意。要是覺得教室太吵，一拉窗簾，將身子裹起來，形成一個“小房間”，便“與世隔絕”。他們的一項重要任務是“望風”，常常在不經(jīng)意間大喝一聲“老師來了！”原本人聲鼎沸的教室立刻變得“萬籟俱寂”，這時他們就驕傲地擺出一副“大夢誰先覺，平生我自知”的姿態(tài)。
教室的最后兩排是我們班的“水泊梁山”，坐在那的人平均海拔150厘米以上，都是大塊頭，令人生畏。通常打抱不平、除暴安良的“豪杰”在后兩排居多，當然也有觸犯“天條”的同學被發(fā)配過來的。這些大塊頭在你眼前晃悠悠的，都會覺得眼花。我班的“重量級選手”——周晶亮同學體重竟然到了130斤了，他一個人占的座位等于兩個我用的座位，真是令人恐怖啊。
我們班的座位挺有趣的，學習、生活在這樣的環(huán)境中也挺有趣的，也許就是在這樣的嬉鬧玩耍中我們漸漸長大吧。
我們班的作文500字 篇3
我們班有一位學習不太好的同學，他寫的字很有特點，總是東歪西扭躺在作業(yè)本上，所以常常被稱同學們稱為“火星文”。
上星期五，學校要檢查作業(yè)，老師就讓班長把所有的作業(yè)全放在老師的辦公室里。上體育課時老師便在辦公室挑選優(yōu)秀作業(yè)。
下節(jié)課的鈴聲響了，同學們坐在座位上安靜地等待老師的到來。沒多久老師快步走上講臺，表情嚴肅地說：“李恒光,從今天開始你可要好好練練字，要不你寫的作業(yè)都成‘火星文’啦！”聽了老師的`話，同學們都忍不住哈哈大笑起來，李恒光的臉色也像蘋果一樣紅了。自從老師發(fā)現(xiàn)該同學寫的字像“火星文”后,可沒有少在他身上下功夫，但是效果卻不是太明顯。
那是一個星期三下午,上體育課時老師讓班長留在班里改作業(yè)。由于我的身體有些不舒服，所以便請假在班里休息。當班長改到李恒光的時候，驚訝地大叫一聲：“這到底是什么字��？誰能看得懂呢？”我急忙提醒班長說：“噓！小聲點哦！其它班級正在上課呢！來，讓我看看他的作業(yè)本�！卑嚅L立馬把李恒光的作業(yè)本遞給了我，我看了之后，頓時驚呆了，他的字那里還是字啊，簡直就像是“鬼畫符”��！我忍不住笑了起來，給班長說：“他的字既像‘火星文’，又像‘鬼畫符’，我也看不懂他究竟寫的是什么哦！”班長十分無奈，只好把作業(yè)交給了老師。
李恒光同學�。∥艺嫦Ｍ隳芨牡暨@個寫字不好的壞習慣。
我們班的作文500字 篇4
世上那么多的老師性格千奇百怪，就比如我們班的馮老師，活像一只“瘋狂的老鼠”。
為什么要叫他“瘋老鼠”呢?一是因為他姓“馮”，又與“瘋”同音，二是因為他干什么都很瘋狂。那為什么說他是老鼠呢?因為“老師”和“老鼠”的“老”相同，而師的聲母是“Sh”，鼠的也是，讀音比較像，所以同學們都稱他為“瘋老鼠”。
他長著一雙小眼睛，小得好似兩粒圓溜溜的小綠豆鑲嵌在臉上，鼻子上架著一副方形的、黑邊的眼鏡，在鼻子下面，有著一撮日本軍官一樣的胡子，看上去怪怪的。他在我們學校可謂是無人不知、無人不曉的明星，他那瘋狂的做法，驚動了整個學校。那天，我們班第一次升旗，主題是《珍愛生命》，他早早地開始準備。在那天升旗時，我們班以一個小品開頭，演的是一個小男孩和他的朋友橫穿馬路，結果出了車禍遇見天使，在天使的教誨下，改過自新，醒來發(fā)現(xiàn)是一個夢的故事。這讓校長以及老師同學們都很吃驚，校長認為馮老師有創(chuàng)新思想，于是便當著全校師生的面好好表揚了我們班。又有一次，我們的共讀書里有一篇關于星星的`文章，他為了讓我們體驗星星的美以及在外面看星星的那種愉悅，特地和校長申請了出校外的資格，于是，在那一整個星期，我們班停掉了所有課程，一群孩子一起出去了，沒有家長，只有馮老師，他帶我們賞美景、游山玩水，晚上住到用樹葉搭的帳篷里，出去便可以看到滿天的星星，上有滿天的星星，下有綠油油的草地，那景色猶如畫一般。
這就是我們班的“瘋老鼠”，如果你有幸來到我們班，那你一定會發(fā)現(xiàn)通向新世界的大門。
我們班的作文500字 篇5
我們五年五班，可謂是人才濟濟、藏龍臥虎之地。尤其是大名鼎鼎的“四大名捕”更是笑傲江湖，獨占鰲頭。不信，你們快來看看“四大名捕”的“檔案”吧!
No、1谷浩宇
谷浩宇是我班的班長，他“扮演”的角色可真是名副其實啊!每當自習課上，他就開始“發(fā)威”，號令“武林群雄”歸順于自己門下。誰者不服，那可就糟糕了，他就會施展渾身解術，使出武林失傳已久的一門“武功”——罰站。他是不是很厲害?
No、2徐天一
徐天一是我班的勞動委員，同學們都叫他“鐵手”，他可對得起這個稱號。每當勞動時，他是一夫當關，三下五除二，一個灰塵滿地的教室便被他打掃得纖塵不染。怎么樣?他可不是浪得虛名吧!
No、3井然
再來說說人稱“冷血”的學習委員——井然吧!提起“冷血”井然，他可是鐵面無私，誰要是不按時交作業(yè)，他是絕對不肯放過的。井然的學問也大著呢!他肚子里的墨水比我們喝的水還多�！翱谒畱�(zhàn)”詩詞更是她的`絕技之一。
No、4劉澤昊
號稱“追命”的人不是別人，就是鄙人——劉澤昊。身為“追命”的我，腦袋瓜子每秒轉880圈，不是吹，就這智商，玩死10個成龍不成問題。那次，我給班級換水，管理員說沒到時間不給換。我靈機一動，說：“這是給教導處換的水�！惫芾韱T一聽，畢恭畢敬地給我換了一桶水。沒招，這腦袋瓜子就是好使。
怎么樣?我們班的“四大名捕”足以在“江湖”中立足吧!
我們班的作文500字 篇6
我們四（7）班，不管是老師還是同學，每個人都在為那集體貢獻自己的一份力量。今天就讓我來夸一夸這個溫暖的大家庭。
三位主科老師性格迥異，但都心往一處想，勁往一處使，他們使出渾身解數(shù)，帶領我們不停向前、不斷向上。英語王老師治學嚴謹，一絲不茍。她布置的作業(yè)讀多寫少，始終根據(jù)每天的默寫情況有獎有罰，讓我們在輕松學習的同時也絲毫不敢怠慢。數(shù)學蔣老師思維縝密，細致耐心。課堂上，她時而清清楚楚地講解，時而井井有條地板書，在她的嚴格要求下，我們的練習冊上總是寫得整齊劃一。張老師既是語文老師，又是我們的班主任，他風趣幽默，文采飛揚。在他的傾力指導下，我們班的寫作水平頂呱呱，同學們經(jīng)常有大大小小的.文章發(fā)表于各類報紙。
四十二位兄弟姐妹各有千秋。楊皓然參加的各類競賽總是戰(zhàn)無不勝，他寫的一手好字可與老師一爭高低。當“深情小王子”周芃宇一開口，你就會沉醉其中，無法自拔，他仿佛能給文字插上翅膀，讓她們飛進聽眾的心里。袁婧涵的大長腿為我們班在運動會上爭得了榮譽，賽場上的她英姿颯爽，步伐堅定，十足的女中豪杰�！拔璧妇`”杜奐妍，她跳起舞來身輕如燕，舉手投足盡顯優(yōu)雅氣質，彈奏琵琶也是她的拿手絕活……我班同學的特長，猶如夜空中的繁星，數(shù)不完，夸不盡。
早晨的朗朗書聲，課堂上的積極發(fā)言，課間時的歡聲笑語……無一不散發(fā)出我們四（7）班的魅力，我愛我們班！
我們班的作文500字 篇7
在我們班里，江科藝是一個名副其實的假小子，不文靜，非常的調(diào)皮，從不穿裙子。每天中午大家在奮筆疾書之時，她已經(jīng)做完了作業(yè)，在教室里跳來跳去，一抬頭就能看見她活躍的身影。有時在幫助老師發(fā)作業(yè)，有時卻在自娛自樂。
在操場上，江科藝因為愛運動，體育成績更是頂呱呱，跳遠在女生中排名第一。她跳遠時，大家都圍在一旁，目不轉睛的看她的完美表現(xiàn)，希望能從她身上學點什么。只見江科藝身著一件黃色T恤衫，將褲子挽了起來，兩眼直直的盯著跳遠 2米的位置，做了幾次深呼吸，在大家的一聲聲加油中，開始慢慢的擺動雙臂，兩腳一蹲一起，速度越來越快，寂靜間，一下子“飛”了出去，劃出一道優(yōu)美的弧線來，輕巧的落在了地面上，手差點碰到了后面，搖搖晃晃中，終于站穩(wěn)了�！巴�！”我們驚呼一聲，不約而同的一起報出了成績：1米78！江科藝也跳了起來，臉上洋溢著說不出的開心，嘴也合不攏了，還裝出一個很酷的動作來。大家看著江科藝，都開心的笑了起來，她就像一顆“開心果”，更像一個名副其實的假小子！
江科藝長得像假小子，每天的行為也像假小子，但還是不停的裝出乖乖女的樣子來，嘟著嘴巴，裝出無辜的`表情來，每天中午都用小鴨子的走路動作在我的身邊走來走去的，非常的可愛，她還自封是班級可愛冠軍。
江科藝就是這么一個愛和男生一起玩耍、聊天的假小子。和籃球高手在操場上打籃球，和運動健將比賽跑步，雖然不是田徑隊的她，體育也不差！
請記住她吧——她叫江科藝！是個愛運動，活力健康的假小子！
我們班的作文500字 篇8
我們班十大懶漢各有各的神功。想知道嗎？讓我來給你們介紹。
老大W，他的獨門神功“濃縮功”頗負盛名。有一次，葉老師在黑板上寫：“生活積累（拔河比賽400字）�！笨蒞呢？他運用功力，把400字輕輕松松就濃縮成了40字。40字呀！你們說厲害嗎？
老二G也不賴，他的“醉字功”可是天下無雙的。這種“神奇”的功力，能讓他寫的字像喝醉酒似的，東倒西歪，有的靠在一起睡了，有的在打醉拳，有的干脆倒在地上，有的跳出了格子！
老三C的“隱身功”也是舉班聞名的.。他可以用神功讓他的作業(yè)本“隱身”！組長問：“你的作業(yè)呢？”他翻了翻書包，遺憾地說：“不見了，明天帶來。”第二天，葉老師問：“作業(yè)本呢？”他傷心地說：“不見了�！薄皶镉袥]有？”他認真地找了又找，說：“真的沒有�！薄罢娴臎]有？我?guī)湍阏艺摇！崩蠋熾S便一翻，作業(yè)本現(xiàn)身了，其實就待在書包里睡覺呢！當然，該做的作業(yè)是一片空白。
老四L的“易容術”也是神出鬼沒！“生活積累”就要交了，可是她卻沒完成，怎么辦？容易！她悄悄地在同學已經(jīng)上交的作業(yè)本上動動手腳，別人作業(yè)本上的名字就變成了她的名字！當然，最后還是逃不過老師的火眼金睛。
我們班的懶漢功力越高，作業(yè)本上的叉叉越多，考試分數(shù)就越低。我更希望，他們有朝一日能跳上勤奮榜，爭做勤學達人。
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