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有關(guān)手拉小手作文500字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的手拉小手作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
手拉小手作文500字 篇1
我們一家人既是親人又是合作中的好伙伴，有很多事兒都是我們一家合作完成的呢？
3月12日是植樹節(jié)，爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“你看咱們國(guó)家的樹有一半都被砍光了，我們應(yīng)該趁今天植樹節(jié)為國(guó)家種上幾棵樹，表示一下我們的愛國(guó)之心。”我和媽媽以及弟弟都拍手表示贊成。在爸爸的`帶領(lǐng)下，我們一家人來(lái)到山坡上，選了一塊比較平緩的地，就開始挖坑了，干了不到半小時(shí)，我就累了，而爸爸和媽媽卻毫不費(fèi)力，于是我就去拿樹苗，放在坑里，一個(gè)坑放一棵樹苗，然后弟弟則拿玩具小鏟子在我放過(guò)樹苗的坑里填土，然后由我澆水，在一棵大樹下我和家人默默祈禱：祝小樹越長(zhǎng)越高。
大家一定還記得5.12大地震吧！我即慶幸又傷心，慶幸的是我的家人沒有受到傷害，也很傷心，為我們四川同胞感到傷心。當(dāng)電視里播放災(zāi)區(qū)人民受難的畫面時(shí)，全家人默默無(wú)言。終于，爸爸忍不住了，從皮夾里掏出一百元（雖然不多但卻是我們一家人一個(gè)星期的生活費(fèi)），說(shuō)要為四川受難的小朋友捐，我也拿出我日積月累的零花錢，到指定的地點(diǎn)募捐。這件事雖然過(guò)去了，當(dāng)再次在看到電視上看到受難的小朋友高高興興的上學(xué)時(shí)，我們一家人全笑了，為災(zāi)區(qū)的小朋友能夠上學(xué)而感到高興，為那些募捐的好人表示感謝。
通過(guò)這幾件事，我想告訴大家：“只要你肯齊心協(xié)力，一切困難都能解決”。
手拉小手作文500字 篇2
“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”南大班觀看結(jié)束，這是南海首次舉辦大規(guī)�！皠�(chuàng)文”活動(dòng)。還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播，讓全區(qū)學(xué)生以及家長(zhǎng)共同感受“創(chuàng)文”給生活帶來(lái)的深刻影響。
我觀看完此次大班會(huì)后，最讓我感動(dòng)的是南海十大感動(dòng)人物之一——抱兒子上學(xué)的母親林雪英，林媽媽與兒子馬深銘一同來(lái)到了班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。林媽媽的一句：“抱兒子上學(xué)不需要任何理由，只因?yàn)槲沂且粋�(gè)媽媽”。她的事跡深深地感動(dòng)了我，讓我感受到作為一個(gè)母親的偉大，也讓我更懂得珍惜媽媽對(duì)我付出的愛。更讓我看到社會(huì)中還有許多這樣的弱勢(shì)群體需要得到我們的幫助，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。馬深銘深情的一曲《燭光里的媽媽》，更讓我感動(dòng)得想落淚。
班會(huì)上學(xué)生以及家長(zhǎng)和社區(qū)代表分為紅、黃、綠三個(gè)小組。每個(gè)小組都通過(guò)表演與“創(chuàng)文”有關(guān)的節(jié)目，來(lái)宣傳“創(chuàng)文”知識(shí)，講述“創(chuàng)文”的故事。有唱快板的、小品的、歌舞的等形式，讓我們?nèi)珔^(qū)師生和家長(zhǎng)共同了解“創(chuàng)文”知識(shí)，營(yíng)造了良好的“創(chuàng)文”社會(huì)氛圍�？赐臧鄷�(huì)后，讓我懂得了創(chuàng)文要從我做起，從身邊的小事做起。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能讓我們感受到創(chuàng)文精神的所在，爭(zhēng)做一個(gè)文明學(xué)生從我做起，我要自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范，遵守社會(huì)秩序，養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣。積極參與社會(huì)上的“創(chuàng)文”活動(dòng)，幫助弱勢(shì)社群，讓有需要的人得到更多的幫助，讓社會(huì)更和諧地發(fā)展。
“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”南海大班會(huì)讓我受益匪淺，讓我懂得了“創(chuàng)文”的重要性，作為一名學(xué)生我要為創(chuàng)文活動(dòng)作出更大的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)從身邊的事情做起，動(dòng)員家人、同學(xué)、朋友，一起來(lái)為創(chuàng)文活動(dòng)添磚加瓦，努力加油！讓文明之風(fēng)吹遍南海的每個(gè)角落。
手拉小手作文500字 篇3
從小到大，我得到過(guò)無(wú)數(shù)只手的幫助，正是這些愛心之手——讓我感受到無(wú)比的溫暖與感動(dòng)。雖然那只是一直普通的手，但卻是它卻拉扯著我，走到了今天。
天氣，是那么地寒冷，刺骨的北風(fēng)似乎看穿了人們的心思，穿透我們的心。躲在被窩里的我不禁感到無(wú)比的幸福�！八ⅰⅰ笔且浑p勤勞的手在為我做早餐，洗衣服，急速且熟練的`動(dòng)作使我感到這雙手好有安全感�！捌鸫怖�!懶蟲�！薄芭尽钡囊宦�，又是一只手——為我開了房燈，并用和藹的聲音叫我起床，還為我拉開窗簾，感受著寒冷并快樂(lè)著的早晨……毫無(wú)疑問(wèn)，這，就是我們父母的手，是他們用那粗糙的手，呵護(hù)著我們長(zhǎng)大。哪怕是狂風(fēng)暴雨或是緊急時(shí)刻，他們都會(huì)無(wú)私地伸出他們的雙手，拉著你幼嫩的小手，走出困境，迎接光明……
“來(lái)，不要放棄，我們一起跑，我們一定會(huì)成功!”說(shuō)著，你們便伸出雙手，鼓勵(lì)我向前沖，不怕困難，挑戰(zhàn)極限!最后，我在你們的幫助下，挑戰(zhàn)成功。不管是在學(xué)習(xí)還是在生活上，有你們，也是讓我擁有了一筆珍貴的財(cái)富，更是物價(jià)的寶物!你們——我的朋友們，很感謝你們對(duì)我伸出援助之手，不斷地鼓勵(lì)我，陪伴在我的身邊，讓我的人生道路留下不可抹去的足跡——這，更是友誼的足跡!光陰似箭，日月如梭，在美好的生活中，我覺得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣旨胰伺c朋友，和那些幫助過(guò)我的人。在燦爛的陽(yáng)光下，你們的大手，就是小手在成長(zhǎng)中最美好的見證!
手拉小手作文500字 篇4
世間的事情就是那么微妙，可以將不同路的兩個(gè)人硬生生地綁在一塊�；蛟S這就是所謂的姻緣吧！緣分這東西真的很奇妙！只是有緣，真的可以長(zhǎng)相私守了嗎？
我用心去編織自己的愛情夢(mèng)~
“我才只是個(gè)大學(xué)生誒，現(xiàn)在結(jié)婚會(huì)不會(huì)太早了�。俊币幌氲阶约翰艅傔^(guò)完21歲的生日，就要踏上紅地毯就覺得臉紅，一想到還是跟自己不認(rèn)識(shí)的家伙結(jié)婚，我的頭都有些暈呼呼的。誰(shuí)來(lái)告訴我，這到底是怎么一回事�。�
“都跟你說(shuō)幾遍了，爹娘不會(huì)把你的婚姻當(dāng)兒戲的。要我是你的話早在一旁偷笑了。對(duì)方可是個(gè)高材生誒，等他一畢業(yè)那可是要繼承他父親的大公司的��！”
“切，我才不稀罕呢！”才那么小就要讓父母幫忙安排婚姻對(duì)象，對(duì)方八成是只蛤蟆。哎~雖然我長(zhǎng)得不漂亮，但也不會(huì)就這樣草率地跟個(gè)連面都沒見過(guò)的人過(guò)日子吧！一想到這兒，我就不悅地撅起了嘴。
“別搞得像自己受委屈，人家不嫌棄，你就該偷著樂(lè)了，還在這兒挑三揀四的�！崩蠇専o(wú)奈地?fù)u頭。
“拜托，我到底是不是你親生的��？怎么像是他受委屈似的。”
“這是事實(shí)��！”
“媽—”我難以置信地瞪大眼，看著眼前的.女人。她真的是我媽嗎？世上哪有一個(gè)母親會(huì)這樣說(shuō)自己的女兒的��？即使對(duì)方再優(yōu)秀，在她心里不是也應(yīng)該把自己的女兒放在首位的嗎？一想到這兒，我就對(duì)那個(gè)從未蒙面的家伙心生厭惡。
手拉小手作文500字 篇5
今天，我們六年級(jí)的學(xué)生坐上汽車，來(lái)到淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔，將要給我校一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們佩戴紅領(lǐng)巾，舉行“大手拉小手”活動(dòng)，能夠參加這次活動(dòng)，我心里特別高興。
下了車，我們走近淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔，走上臺(tái)階，來(lái)到紀(jì)念塔前，我仰望著高大的紀(jì)念塔，心里不禁涌起陣陣心酸，是啊，淮海戰(zhàn)役犧牲的烈士長(zhǎng)眠于此，他們不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲，為了老百姓能過(guò)上幸福安寧的生活而英勇奮戰(zhàn)，我心中頓時(shí)升起了對(duì)戰(zhàn)士們的敬佩仰慕之情。
開始給一年級(jí)的'弟弟、妹妹們佩戴紅領(lǐng)巾了，我領(lǐng)著兩個(gè)一年級(jí)小弟弟，準(zhǔn)備給他們佩戴紅領(lǐng)巾。小弟弟仰著天真可愛的臉，睜著大眼睛看著我。我朝他們笑了笑，我拿起一條紅領(lǐng)巾仔細(xì)折了起來(lái)，折好了，把它小心的披在一位小弟弟的肩上，我小心翼翼的打著結(jié)，小弟弟專注的觀察著，臉蛋紅撲撲的，臉上寫滿了喜悅。我想他一定為自己光榮加入少先隊(duì)感到驕傲吧！
我的眼前浮現(xiàn)出了以前上一年級(jí)時(shí)，姐姐為我佩戴紅領(lǐng)巾的情景。當(dāng)時(shí)我為自己加入少先隊(duì)感到無(wú)比自豪。心里還暗下決心，一定做一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我已上六年級(jí)了，今天能為兩位一年級(jí)的小弟弟佩戴紅領(lǐng)巾，心里特驕傲。為小弟弟佩戴好紅領(lǐng)巾，我向他們敬了禮，并告訴他們要做優(yōu)秀的少先隊(duì)員，好好學(xué)習(xí)，天天向上。教會(huì)了他們佩戴紅領(lǐng)巾，我又給他們講述了《抗日英雄王二小》的故事，他們聽的津津有味。
這次“大手拉小手”佩戴紅領(lǐng)巾活動(dòng)，我感到特別有意義，收獲很大。
手拉小手作文500字 篇6
爸爸告訴我，在他小時(shí)候，家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村。零星的平房周圍是綠油油的田地。無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)物們快樂(lè)的與小溪賽跑，天藍(lán)得有如一匹富有光澤的絲綢，盛滿了孩子們的歡笑聲……
我已經(jīng)很久沒有去過(guò)鄉(xiāng)村的田野了，更想象不出爸爸描繪的景像。終于有一天，我和父母鉆出擁擠喧嘩的'鎮(zhèn)中心，來(lái)到爸爸兒時(shí)游戲的田野上，我夢(mèng)想中的天堂。卻發(fā)現(xiàn)一切不是我想象中的景象，爸爸記憶中的模樣。
那松軟的土地上鋪滿了花花綠綠的垃圾，美麗的花兒被奪取了家園，古老的樹木吸收有毒素的營(yíng)養(yǎng)。
爸爸目瞪口呆，他不能把現(xiàn)在這番景象與小時(shí)候的美麗景色聯(lián)系起來(lái)。我垂頭喪氣，沒想到自己期盼已久的田野，卻只是這丑陋的模樣。爸爸似乎不甘心，拉著我和媽媽來(lái)到他小時(shí)候游泳。嬉戲。捕捉小魚。小蝦的那條清澈見底的小溪，當(dāng)我們聽完他陶醉的回憶后，都不說(shuō)話了，這臭氣熏天。污濁不堪的臭水溝幾十年前竟然是叮咚小溪？怎么可能！
正當(dāng)我驚訝之時(shí)，一個(gè)白花花的東西蒙在了我的臉上，我被驚嚇了，隨即，嘩的從臉上扯下，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)白色的塑料袋，正當(dāng)我生氣地準(zhǔn)備大吼時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)眼前的樹上已掛滿了五顏六色的塑料袋……，風(fēng)怒吼著，樹仿佛在咆哮。
我不禁為美麗的大自然痛心。那些貪婪的人們只顧享受大自然的饋贈(zèng)，休止的向他索取一切。卻連把廢紙扔進(jìn)垃圾箱的小事都不能做到為大自然著想。
人類只有與大自然共存，才能與這個(gè)星球共存！我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，和自己的父母，和自己的每一位親人，和身邊的同學(xué)一起大手拉小手，美麗鄉(xiāng)村行！
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
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