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校園作文500字錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的校園作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園作文500字 篇1
戲劇是我國四大文學(xué)體裁,體現(xiàn)出我國文化的淵源流長。周五上午,我們齊禮閆小學(xué)迎來了第二屆別開生面的戲曲近校園活動。
活動開始前,我們六年級搬著椅子來到操場,只見操場北面有個小舞臺,舞臺西面戲曲家們正匆忙的準(zhǔn)備著表演。
過了一會,活動隨著音樂聲拉開序幕。主持人上臺為我們介紹戲劇,聽說他的介紹,我第一次感覺,戲劇是門很深的學(xué)問,有著悠久的歷史。即使是很有天賦的人,也需要長期的練習(xí)。
接著迎來了精彩的表演環(huán)節(jié),音樂響起,戲曲家邊唱邊舞,聲音圓潤美妙、抑揚(yáng)頓挫;舞蹈婀娜多姿、優(yōu)美動人。聲音余音繞梁,三日不絕,令人如癡如醉,博得了我們雷鳴般的掌聲。
精彩的開幕式結(jié)束了,接著來是我們婦孺皆知的豫劇表演《花木蘭從軍》,隨著音樂的跌宕起伏,兩位藝術(shù)家在臺上繪聲繪色的表演起來,生動再現(xiàn)了花木蘭和劉大哥的對話,體現(xiàn)了花木蘭為父從軍的.豪情壯志。表演結(jié)束,戲劇家與五年級的同學(xué)們親密接觸,手把手教同學(xué)們唱戲。我們也在臺下認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來。過了好長時間,我們才學(xué)會了一兩句。我想:這么長時間我們才學(xué)會了一兩句,那這么長的劇本,戲劇家需要用多長時間的苦練,才能為我們展現(xiàn)這精彩的表演?
接下來的表演精彩不斷,第三個節(jié)目《見皇姑》使我們捧腹大笑;第四個節(jié)目《痛哭革命家屬》使我傷心落淚;第五個節(jié)目《轅門三聲炮》使我感到了古代軍將的威風(fēng)凜凜......
這次活動結(jié)束了,我感慨萬千,讓我們學(xué)習(xí)戲劇這一傳統(tǒng)文化,做新時代好少年!
校園作文500字 篇2
我的校園非常美麗,春夏秋冬各不相同,下面我就來介紹一下吧!
春天,草兒發(fā)了芽,探出了綠色的小腦袋。當(dāng)然,校園也開始慢慢有生機(jī)。經(jīng)過“杭州市翠苑第一小學(xué)”的棕紅色石頭牌,“H”字形的高大的灰色教學(xué)樓就露了出來。教學(xué)樓非常高,有五層,頂端幾乎能碰到天。有許多的教室擠在樓里,專用教室則不亦樂乎的`和教室賽跑,跑到了“H”字形的邊上,剛鉆出嫩紅色小芽的爬山虎則努力沿著墻往上爬。
夏天,學(xué)校迎來了酷暑。五環(huán)操場上當(dāng)然是同學(xué)們乘涼的最好地方。為什么叫五環(huán)呢?因?yàn)槟鞘怯捎推岙嫵龅奈鍌不同顏色的環(huán)組成的一個圖形,每個環(huán)里面分別有一個人。第一個人在在跳舞,第二個人在打籃球,第三個人在踢足球,第四個人在滾鐵環(huán),第五個人在跑步,因此得名五環(huán)。旁邊種著高大的香樟樹,怕熱的同學(xué)可以躲在樹蔭底下乘涼。
秋天最好的撿樹葉的地方當(dāng)然是小竹林里啦,竹子的葉子悠悠的滑落下來,楓葉的果實(shí)和葉子像跳芭蕾一樣旋轉(zhuǎn)著飄下,銀杏的葉子像一把把小扇子悄無聲息地落下,竹筍已經(jīng)從原來的尖尖頭長成了比我長高的竹子,他好像說著我要長,我要長。
冬天。雪舞繽紛,紅綠相間的大操場上,同學(xué)們望著飄落的雪花高興的歡呼,沖進(jìn)雪花里打雪仗,堆雪人。
哪個地方能比過我美麗的校園呢?
校園作文500字 篇3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間!泵慨(dāng)這首熟悉的歌在我的耳畔響起時,一股暖流便緩緩流進(jìn)我的心田。
那是一個星期五的上午,我同往常一樣和伙伴們邊走邊鬧來到學(xué)校,在快要上樓梯時,看見一位女人正背著一個女孩上樓,看著那背影有些熟悉,一時卻想不起來。走近一看,原來是劉凱瑤和她的媽媽,我以為是凱瑤不舒服,讓阿姨背著她。后來,見阿姨每天按時接送她,才慢慢地得知了真相,凱瑤吃小食品過敏了,全身上下起了不少疙瘩,當(dāng)皮膚互相接觸時,便疼痛難忍,診斷為“過敏性紫癜”。她媽媽不想讓她落下功課,只好天天接送。
一次,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到阿姨背著她,彎曲的脊背幾乎形成一個直角。教室在三樓,以原本肥胖的`體型上樓都要喘一喘,更不用說背上至少有60斤的人了!只見她艱難地爬著一級級樓梯,為了使女兒早一分坐在教室里,汗流浹背也不肯停歇一下,一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰上滑落下來,滴在凱瑤的手背上,我想這滴汗珠一定很溫暖很溫暖吧!
凱瑤的媽媽不僅要每天按時接送她,還要負(fù)責(zé)在課間時問他上不上廁所,所有人被她媽媽的愛女情切所感動,為了讓她出入方便,老師特意將她的座位調(diào)在前排靠墻,同學(xué)們也盡量幫助她。
凱瑤被溫暖沐浴著,學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),這次語文測驗(yàn)她竟然考了第三名!
通過這件事,我明白關(guān)愛是一種美德,她可以溫暖人心,也可以創(chuàng)造一切奇跡!
校園作文500字 篇4
我有個十分美麗的校園。我的校園春天百花爭艷,夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪皚皚。接下來就讓我來為你們講講我美麗的校園。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一幢五層樓高的教學(xué)樓。從遠(yuǎn)處看,那幢教學(xué)樓呈“H”形。教學(xué)樓的頂上有個約5個黑板那么大的巨大屏幕,屏幕上一般會放映每天重要的事情或每月的文明示范生與優(yōu)秀教師。在一個籃球場那么大的大廳中,有兩根兩層樓高的柱子,柱子下滿是花草,十分美麗;柱子上總會張貼一些宣傳海報。大廳四周全是我們學(xué)校同學(xué)們的作品,每周都會換一批新作品,很有新意。
再往里走,就到了兩個實(shí)驗(yàn)室大的五環(huán)操場。五環(huán)操場四周滿是香樟樹。香樟樹真高啊,高得連枝條都長到了3層樓的地方;香樟樹真綠啊,綠得仿佛有人拿綠色的油漆刷過一般。香樟樹真密啊,密得在夏天時你躲在樹下一定不覺得炎熱。也正是因?yàn)檫@些生機(jī)勃勃的香樟樹,使我們校園增添了幾分生機(jī)。五環(huán)操場正中間是由五種不同顏色所組成的五個環(huán)::藍(lán)、黃、紅、綠、黑;這五種不同的顏色還對應(yīng)著五種不同的運(yùn)動:舞蹈、足球、跑步、籃球、滾鐵環(huán)。
繼續(xù)往前走就到了操場。操場的.正右方就是我們學(xué)校最有特色的地方——九大行星。雖說是九大行星,但數(shù)出來卻有10個圓石,所以我估計那10個圓石最中間、最大的那個圓石就是太陽吧。
我的校園,有綠樹,有紅花,每天還有同學(xué)們歡快的笑聲。我們的校園,既是讓我們學(xué)到無窮知識的地方,又是我們玩耍的樂園。
校園作文500字 篇5
戲曲是我國的國粹,也是中華民族的文化瑰寶。戲曲的歷史悠久,是我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。不同地方的戲劇有不同的風(fēng)格和特色。中國六大戲曲劇種:京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇、秦腔。我國各民族地區(qū)的戲曲劇種,約有三百六十多種,傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計。有的多姿多彩的振奮人心,出神入化,有的情節(jié)還能催人淚下。
當(dāng)我還是小娃娃的時候,我的姥爺每天下班回到家里打開電視總是只看兩個節(jié)目,一個是新聞,另一個就是梨園春。但是幼時的我只會看動畫片,也不理解電視里面辦的花花綠綠的那些人嗚嗚哇哇的唱的是什么,用我現(xiàn)在的認(rèn)識就是姥爺太古老了。上了學(xué)后,我還會抱怨道“這唱的都是什么,完全聽不懂,太老土。”
現(xiàn)在姥爺知道我對戲曲的認(rèn)識后,給我進(jìn)行了戲曲知識的`普及,并給我講解了戲曲文化及戲曲的種類,比如京劇,京劇是在北京形成的戲曲劇種之一,至今已有將近二百年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上,吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長逐漸演變而形成的;豫劇,原稱“河南梆子”,也叫“河南高調(diào)”,因?yàn)楹幽鲜『喎Q“豫”,解放后定名為豫劇。是河南省的主要劇種之一;黃梅戲原名“黃梅調(diào)”或“采茶戲”,是十八世紀(jì)后期在皖、鄂、贛三省毗領(lǐng)地區(qū)形成的一種民間小戲,黃梅戲也的姥爺最喜歡戲曲。
通過老爺?shù)闹v解。讓我對戲曲有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。感受到中國戲曲的博大精深,他就像我國的一步步歷史,每一個戲曲。都會有一個故事,只有懂得欣賞他的所有,懂得關(guān)注他的人。才能欣賞到它的藝術(shù)魅力。希望大家能夠了解戲曲,喜歡戲曲,讓我們戲曲世世代代傳承下去。
校園作文500字 篇6
今天上午第二節(jié)課我們?nèi)M瑢W(xué)都上操場上來看學(xué)戲曲進(jìn)校園專場演出活動。
開始前有一個人來解說,她的名字叫宋小然。開始后她讓我數(shù)十個數(shù),在數(shù)數(shù)時候聲音很大,很震撼,數(shù)完后,戲劇開始了,人也來了,很美,開始有三個身穿紅、綠、藍(lán)衣服的人在唱,但是他們唱的我卻聽不懂,只聽到他們唱“啊啊啊........”他們后面有一個椅子和一個桌子,椅子和桌子有紅色的布,很有古代形象,很美。后來又唱了一段《花木蘭——別罷爹娘離家園》,裝扮花木蘭的人很有趣,把腿抬起來在轉(zhuǎn)圈圈,身上還有一把利劍,手上拿一個棍子,這會又來了一個人在對話,對話后又對唱了起來,結(jié)束后又來了學(xué)校的幾個同學(xué)。等同學(xué)們走后又來了一群穿粉色衣服的演員,還有一個穿著黃色衣服的.皇上,還有一個頭上戴著很多花頭冠的人,非常好看。接下來桌子和椅子都重新?lián)Q了,成了窮人似的家具,還有一個小孩和一個老奶奶,桌子上還有一罐酒。這時突然有了畫面,我看到這個老奶奶的褲子上有兩個洞,膝蓋都漏了出來。結(jié)束后,畫面就沒了,后來又來了很多拿大刀的,又來了兩個人在跳舞似的,這會又來了一個手拿兩個令子旗的人不知在做什么,他們一群人在臺上熱鬧的演出,我和同學(xué)們在臺下目不轉(zhuǎn)睛的觀看。時間過得很快,不久就結(jié)束了。演員們走了,同學(xué)們也愉快的回到了教室
這次戲曲進(jìn)校園活動舉辦的真的很好,雖然我沒太聽懂戲曲的內(nèi)容,但是知道戲曲文化是中國文化的一部分,我們作為祖國的花朵應(yīng)該多多學(xué)習(xí)戲曲知識,了解中國古老的文化,從中也能學(xué)到很多做人的道理,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。
校園作文500字 篇7
鄒生,舉班之頑者也。
一日,師堂上授業(yè),講正興,忽聞鄒生高聲而喧,引得舉班哄鬧。師怒,厲聲斥之。鄒生默然,后繼言:“文中物虛也,切莫信之!” 師嗔甚,顫身而立,嚴(yán)令四生拉其而出。舉班觀望,見鄒生被縛四肢,口吐污言,終出其門。師撲鎖門,方而開顏,繼其堂。然生皆不專,心系鄒生也。
師無奈,亦未聞其聲心而惴惴。忽見一生駭而疾呼,亦側(cè)頭觀之。鄒生已登其窗欲躍入也。師懼,即號生閉窗而鎖。鄒生聞之,跨足而入,手扶窗框,頭亦入之,使之欲閉而無法。鄒生得而歡笑,反觀其師則怒而不敢言。鄒生緩入另一足,穩(wěn)居其上。眾生崇觀其行,鄒生立身,屈膝,一躍而下,于地“砰”而作響。師怒極未訓(xùn),反令其坐,又云專心爾爾,略之不提。
如上所敘,其堂上皆未專,故課末之題俱未能答。又思師昔云:“不明當(dāng)提,否試時無以提也!惫矢吲e其臂,問師該題如何答之?師雖憤其行,然終望其生后有所成,因?qū)P氖跇I(yè)。鄒生未細(xì)聞,點(diǎn)頭附和,求一答而足,師不明而贊曰:“鄒生,雖學(xué)不如人然苦于人也!”久之,方悟,悔莫及矣。師告生其中之弊,鄒生仍不應(yīng),師無奈而嘆,終無法也。
頑者于校多矣,然釁師至此當(dāng)無雙也。雖吾觀其趣,然終望天下頑生知師之苦心,為途而慮焉。嘆其奇,又有此意,是故記之。
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