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【精選】我們作文500字錦集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我們作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們作文500字 篇1
望著他遠去的背影，我不禁想起了和他有關的一些事。
他是我的老朋友，我和他的交情很深。但他也是我的競爭對手，我又不得不注意他的一點一滴。他帶著一副眼鏡，整天刻苦地學習。他同樣也是老師的好幫手，把班級打理的井井有條。
在班里他是責任最重的班干部，每當我們犯了錯，都好像和他有一點“關系”。記得有一次，我們班由于發(fā)本子惹了一些矛盾，造成兩位同學打架，當老師來的時候，一聲怒道：“ＸＸ，你給我站起來，把這件事給我解釋清楚！”就這樣，他又猶豫不決的站了起來。而且，只要是檢討書，都少不了他的份，他的字數(shù)還比我們的多呢！同時，他也感覺到自己責任的重大，他也不由自主的謹慎起來，這讓他越來越成熟。
他做錯一些小事都會受到很重的懲罰，因為這關系到整個班集體，并且他是我們班的榜樣。記得有一次，他在自習課上吃棒棒糖，還時不時的跟同學聊天，得很悠閑自在。可是，“夕陽無限好，只是近黃昏�！本驮谶@時，夏老師進來了，見到他口叼棒棒糖做作業(yè)的那一副吊兒郎當?shù)臉幼�，心中很是氣憤，便一巴掌過去。只見他口中的棒棒糖飛了出去，他還以為是同學搞得，滿臉怒氣地朝著夏老師望去。當他看到夏老師的一瞬間，他的'表情凝固了，就好像見到地獄的惡鬼一般。就這樣，他又被老師罰寫檢討書了。
他的“工作”也是最重的。他早上要比我們來的早得多，一到學校就去掃地，十分遵守紀律。早讀也格外認真。他每天都盯著那群一言不合就打架的人，上課也不敢說閑話，中午要來管紀律。每當老師不在時，我們都會很吵，是他讓我們安靜下來。
一個班長，責任重大。
你們都猜出他是誰了嗎？
我們作文500字 篇2
初中畢業(yè)后，我們將走向高中，那個我們曾經(jīng)憧憬而又繁忙的地方，我們各自向前，走向?qū)儆谧约旱奈枧_。
成績出來的那一刻，我們都知道我們要好的朋友可能還會和自己考上同一所高中，可不同的是所在的班級不同。畢業(yè)那天的畢業(yè)晚會，同學們彼此擁抱珍重道別，有的同學將離開這個我們曾經(jīng)一起打鬧又有意義的地方，可能我們會再見可能再也不見。教室的書桌上有我們寫滿的數(shù)學公式和化學方程式，記得我們上課犯困時互掐的情景，還緊張的互傳答案�？墒俏覀兘K究敵不過時間的飛逝，我們從懵懵懂懂的小學踏進青春校園的初中，又即將走進熱血奮斗的高中，希望我們都能一路向前。
我們從每天背著書包一起走進嬉嬉鬧鬧的教室，到現(xiàn)在聯(lián)系越來越少的我們，也許彼此都在忙一些事吧，偶然的聊天和逛街。初中后也許我們會遇到更多的人，結識更多的朋友，在繁忙的學習中，課余時間和放松時間會變得更少，我們都將會朝著自己向往的方向不停的追尋和奔跑，也許會很忙，忙得沒有時間再一起去逛街，一起去看我們喜歡的小熊。我們對未來可能不知所措，不停的學習和努力是我們該做的'，在青春的時間里，學得更多才能走得更高更遠。
花蕾含苞待放，盡情地舞動著生命的旋律，當花開的那一瞬間，整個世界都將變得美好，風兒將花朵吹散，飛得越來越遙遠。
過去的終會過去，每個人都有想去的地方，想要去完成的夢想，會遇到很多人，我們各自向前，前方是美的。
我們作文500字 篇3
“嘻嘻……”咦？這是哪里傳出的聲音？原來是我們在玩“木頭人”游戲啊！
游戲規(guī)則是這樣的：我們要唱一首兒歌，表演者要不停地做動作，唱完兒歌后，表演者就要變成“木頭人”，站在原地不動，由逗笑者來逗笑這些“木頭人”。(
規(guī)則一公布，我們就像打了雞血似的`沸騰起來。老師點了劉子暢來當逗笑者，由王浩錕和陳洪軒當“木頭人”。
游戲開始了，只見他們大步流星地走向了講臺，我們都搖頭晃腦地一起說：“我們都是木頭人，不能說話不能笑……”
話音剛落，王浩錕一動不動，像一個大“木瓜”似的站著。而陳洪軒摸了摸“逗笑者”的下巴。當最后一個字“完美落幕”后，他們兩位“木頭人”都呆住不動了�！岸盒φ摺眲⒆訒承赜谐芍竦刈呱狭伺_。他笑瞇瞇地看著陳洪軒，對著他吐舌頭、眨眼睛，樣樣都不管用，陳洪軒像個石頭似的紋絲不動。劉子暢又轉(zhuǎn)向了王浩錕，可也不管用。劉子暢好像泄氣了，可他又冒出了一個新點子，就充滿信心的走向陳洪軒，對著他斗起了眼睛，舌頭還不時地伸出來，陳洪軒忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來，就這樣他敗下陣來。
劉子暢又轉(zhuǎn)向了王浩錕，對著他仍然是瞪眼睛、伸舌頭，可王浩錕就是不上當，這時，我們都像劉子暢大聲喊：“下臺！下臺！”眾命難違呀，劉子暢只好繳槍投降了。
接下來一組依次登場，精彩紛呈。這次“木頭人”游戲真有趣呀！它不僅可以調(diào)節(jié)我們不開心的情緒，還可以對你的幽默性格進行調(diào)查，真是不錯啊！
我們作文500字 篇4
遠方的同學：
你好!
收到我的來信，你一定很意外。那我先介紹一下自己吧。我來自浙江，和你一樣，是小學五年級的學生。老師說，你們現(xiàn)在的學習生活還有些困難，需要各種幫助，建議我們先取得聯(lián)系，聽聽你們有什么需要，看看我們能提供哪些幫助。所以我代表我們班的全體同學給你，也給你們?nèi)鄬戇@封信。
我從電視上看到，自從地震過后，全國各地的支援匯集到你們那里，被破壞的`校舍已經(jīng)得到了修理，甚至建造了新的教學樓，我們很高興。但是我們也知道，你們的學習用品還是很缺乏，假如我們可以給予一些力所能及的幫助的話，我們會更高興的。同學們都說，我們每個人都省下一支鉛筆、一塊橡皮的話，就能聚集起不少的鉛筆橡皮了。假如我們把零用錢也省下一些的話，那也是一筆不小的費用，可以給予你們更多的支持。就在昨天，我們上這個單元的口語交際課《我們能為你做點什么》。有的同學說，我可以把自己的一些課外書送給災區(qū)的同學，讓他們也和我一樣遨游在知識的海洋里。有的同學說，我可以懇請爸爸省下一個星期或者一個月的煙錢，用在更有意義的事情上，比如為災區(qū)的孩子寄去一個包裹，包裹里是學習用品。也有同學建議把自己不用的游戲活動器材給你們寄去，像滑板、悠悠球什么的，可以讓你們也體驗到我們的快樂……
遠方的同學，你可以把你們的需要告訴我們嗎?我們期待你的回信。祝
學習進步!
唐 玥
20xx年3月4日
我們作文500字 篇5
又一學年過去了，在期末時分，我們要去考試了。
今天，我們一起坐在這熟悉的教室里，仔細地填寫答卷。我們是那樣認真，仿佛正在書寫著人生的答卷。我們明白，筆下的每一個字都關乎我們的命運，這是我們一年努力的結果。一年的學習時光，都濃縮成了這張小小的試卷。追求一年的答案，即將在這里展現(xiàn)。
今天，我們一起奮筆疾書，爭分奪秒。窗外的喧嘩、吵鬧都不能使我們分心。我們?nèi)娜獾腵填寫著這張試卷，就像秧苗渴望著清泉，我們渴望被認可，被贊賞。于是面對試卷加倍認真、自信，充滿希望，斗志昂揚。
這一年的對與錯、是與否、都蘊含在這張試卷里。昨天已被忘卻，明天還未來臨，我們用自己的一切灌注著這個難忘的今天。在我們漫長的求學路上，今天，是我們厚積薄發(fā)的時刻。今天是昨天的結束，是明天的搖籃，是終點也是起點，更是關鍵的中心點。
今天，我們一起，寫下對自己學習的評語。孰好孰壞，取決于此。這是重要的一天，不知我們?yōu)樗α硕嗌�，奮斗了多少，終于要在今天結尾。就像不知何時種下了一顆種子，然后愛護它，澆灌它，不惜一切地保護它。今天終于迎來了豐收的日子。只是不知道果實究竟是又大又紅還是又小又澀罷了。
今天，我們一起為又大又甜的果實作最后的努力。為了一年的勞動成果，為了使自己的努力沒有白費，為了能得到一個滿意的答案，我們?nèi)σ愿埃峦鼻啊?/p>
今天，我們一起…..
我們作文500字 篇6
個性怪怪,脾氣壞壞,總不乖乖,卻又惹人愛愛�！}記
當我們邁入初中生涯的門檻時，就認為自己已不再是無理取鬧的小鬼，但是我們不得不面對現(xiàn)實。它告訴我們，我們還沒有成長，我們還是什么都不懂的小鬼，我們還不成熟，我們還很幼稚。
模仿
“哇哇！這個好漂亮！”“那個那個，那個不錯！”“哇！這個好可愛！”看，姐妹們有開始“世界大戰(zhàn)”了。逛街、游玩是我們的最愛，當然吃吃喝喝也不例外了！受電視上明星們的影響，我們總會有些仿效他們的東西。就拿我們這些杰迷來說吧！周杰倫最喜歡鴨舌帽，當我們要買帽子的時候就一定會挑鴨舌帽，偶爾還會擺幾個杰倫典型的.Pose。
學習
“Sunday，Monday，Tuesday，Wednsday……”“糟了糟了，要測驗了，再不背明天就要完蛋了�！迸R時抱佛腳這種事在我們身上發(fā)生已不是一次兩次了，但是沒辦法，誰叫我們這么愛玩。
搞笑
“哈哈哈……”不知是某個同學又在“賣弄”他的才華了，看把大家惹的。下課的這短短10分鐘可是我們最最寶貴的時間，因為上課的45分鐘對我們來說好緊張的，這10分鐘可是徹底放松的時刻。同學們有好多鬼把戲，笑聲總是連連不斷，同學們搞笑的天賦也漸漸開始展現(xiàn)了。
我們有我們的個性，并不是真正去仿效他人；我們也有我們的脾氣，不是對誰都可以寬宏大量；我們也很調(diào)皮，搞惡作劇并不是在做壞事。呵呵，這樣的我們，是不是很可愛？
我們作文500字 篇7
哦，中午12點到了，我和爸爸還有弟弟都餓得慌。而老媽，還在廚房里，不顧夫兒的感受，一邊哼著歌，一邊做著午餐。
想起那美味的湯鍋：那鮮嫩的蝦，那美味的海鮮……哎，想都不敢再想了，越想越餓，只吞口水，也不能解餓。
“家里還有什么吃的嗎？”爸爸靠在沙發(fā)上，閉上眼，單手握拳，托著下巴，手點著大腿，腳輕拍地下，推了推一同坐在沙發(fā)上的我。
“沒得，我肚子也焉了，我還正想問你來著�！闭f著我的肚子又發(fā)出了抗議，“咕咕”大叫了幾聲。我眉頭緊鎖，雙手托著腮幫子，一只腳搭在爸爸身上。
“咿呀……咿呀……哇……好吃的……我要吃東西……啊！”弟弟在地上打滾，咬著他的.手指，吮吸著，兩滴淚珠在雙眸里回蕩，好像一碰就會滾落下來似的。
“再等會兒！剛炒菜，不會餓死！”老媽在廚房里雙手叉腰，不耐煩地跺著腳，沖著我們仨喊道。
“我多么想出去隨便吃點什么呀�！蔽议]上眼，喃喃自語，一頭栽進沙發(fā)，對爸爸和弟弟說：“讓我瞇一會兒，我要以睡覺來減輕餓了的痛苦�！�
“好主意�！卑职忠慌氖忠惨活^栽進沙發(fā)。
“三、二、一�！蔽液桶职珠_始睡覺。
“咕——”不曉得我和爸爸哪個的肚子又一聲大吼，我被吼醒了，我撩開眼皮，看著餐桌上仍然空空如也。
……
“哦，老媽——！你安心讓我們餓死嗎？”
我們作文500字 篇8
那個是一個黑色的下午。
1937年8月25日。一架侵略中國的日本飛機向上海火車南站射出好幾顆炸彈。原本繁華的大街頓時被炸成了廢墟。
在一堆廢墟里，一個衣衫襤褸、遍體鱗傷的小男孩正在號啕大哭。他對著天空大喊：“爸爸，媽媽，你們在哪?”原來在三天前。，他們一家三口坐著火車去旅游，一枚炸彈向他們飛奔而來，爸爸急忙把年僅三歲的阿昌男孩從火車上丟的遠遠的狠心推了下去。媽媽說：“阿昌，你要保護自己，好好活下去，我和爸爸會在天上保佑你的。”說完，爸爸媽媽就被炸彈炸死了。，阿昌萬分絕望地痛哭起來。阿昌整整哭了三天三夜，直到阿昌肚子餓的時候，他才停止哭泣。阿昌向大街上走去。，阿昌看見街上已被夷為平地。阿昌走到包子店門口，看見門口有幾個包子，就撿起來吃。，還選了一個安全的地方暫時居住。接下來的.日子，他餓了就去大街上撿東西吃。
1937年8月28日，一個記者經(jīng)過這片廢墟并看見了阿昌記者把這一幕拍下來，然后幫阿昌清理傷口。，還把阿昌帶到解放區(qū)。后來，阿昌加入了抗日兒童團，立下了不少功績。
雖然現(xiàn)在已是21世紀，中國已沒戰(zhàn)爭了�？墒瞧渌鼑业膽�(zhàn)爭的硝煙并無未消失。許多幸福的家庭被戰(zhàn)爭的硝煙拆散，阿昌的悲劇又開始上演。我真想對那些侵略者說：“你們的心也是肉和血做的，為什么就不會同情那些被拆散的家庭呢?，我們要和平，不要戰(zhàn)爭!”
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