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實用的假如我是作文500字4篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的假如我是作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
假如我是作文500字 篇1
假如我是一個男生，我做的第一件事就是每天陪著晏春威吃飯。因為我看見好幾次都他一個人在吃飯，多沒意思啊！晏春威的小學同學讓我?guī)椭揖秃桶嗬锏?男生說拉他一起吃飯，可好景不長，后來也不知道為什么，他又自己吃了。如果我是一個男生，我就天天陪著他一起吃飯，天天跟他在一起，不讓他孤單。
假如我是一個男生，我做的第二件事就是，每天都跟在晏春威身旁，只要有人打他、欺負他，我就幫助他。如果我打不過那個人，我也會帶著威春威告訴老師。因為我看到班里總有幾個人欺負他，我讓他去告訴老師，可他總是不去。假如我是一個男生，我會盡力幫助他，保護他，讓他強大起來。
假如我是一個男生，我做的第三件事就是住進趙繼馳他們舍，我要讓他們知道“友誼”不是用來打架的，而是用來互助進步的。在他們中間，我們可以在學習上競爭，看誰的成績高。在生活中他們也可以互相學習，比誰的能力強，誰最勤奮，誰最懂得感恩。
假如我是一個男生，我會每天陪著那幾個“小胖子”跑步。和他們一起鍛煉，努力將他們身上的“肉蛋”拿下去，使他們的身體更加強壯。
假如我是一個男生，每天吃飯我都要靠近窗戶，當看到有人插隊時，我就拍一下窗戶，提醒他們做人要有底限。現(xiàn)在吃飯的時間有好多人來晚了卻竟直插隊，不管別人已經(jīng)站了很長時間，你瞅他們一眼，他還理直氣壯地瞪你一眼。
假如我是一個男生，我會努力做到這一切。假如我是一個男生該多好�。�
假如我是作文500字 篇2
如果有人問我說：“假如你可以變成任何一個人物，你會變成什么？”我會毫不猶豫地告訴他：“當然是市長啦！”
假如我是市長，我要把這個世界改造成四層。最上面一層是孩子們的樂園，孩子們的天堂，有著他們的家。每天都無憂無慮，大家可以騎著自行車，滑著滑板，穿著溜冰鞋去學校。每個學校都有一個保存處，可以把物品都放在那里，而且每層都有幾輛纜車，可以穿梭到每一層。
第二層到處都是高樓大廈與大公司，到處都是高速公路。大人們可以開著車，開往各家公司，幾乎每個人都是大富翁。
第三層是一大片森林。每天，學校老師都會帶著孩子們去植樹。而且每次去植樹，小動物們都會拿出大把食物給孩子們，小兔子拿出又甜又脆的'胡蘿卜，小猴拿出一串香蕉送到了孩子手中……
第四層是公園、電影院、農場、植物園、餐廳……老人們每天早早起來去晨練，大人們雙休日時帶著孩子們去放松一下，學校也帶著孩子們去參觀博物館等……
當然我也會常去捐錢給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們也過上幸福快樂的日子。
為了建這個世界，我一開始用一大筆錢買了一支工程隊，我向他們講述要怎么造，我們一起工作了好幾天，每天累得滿頭大漢。經(jīng)過不斷努力，最終改造成功了。
如果我是市長，我會讓這個世界很幸福。
假如我是作文500字 篇3
因為我的家人都酷愛旅行，所以從小我就跟著一起天南海北的到處玩，媽媽常掛在嘴邊的一句話就是：讀萬卷書不如行萬里路。這些年我去過的地方越多，就越深切的感受到這句話的深意。而小小的我早就有了一個成為旅行家的夢想。
我從小就聽說走遍祖國山河的徐霞客、七下西洋的鄭和、騎車環(huán)球旅行的潘德明、發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布、環(huán)球旅行的麥哲倫、周游中國的馬可·波羅等旅行家的故事。我渴望像旅行家們那樣游歷祖國的名山大川，游遍世界的各個角落，豐富自已的'經(jīng)歷，開闊自已的視野。
假如我是一名旅行家，我要環(huán)游中國。去北京游故宮圓明園，去廈門上鼓浪嶼看土樓，去廣州游長隆吃美食，去嘉峪關看長城，去三亞看海玩沙吃海鮮、去內蒙古親眼看到風吹草地見牛羊、去蘇州游園林，去古鎮(zhèn)品文化，去郵輪過悠閑假期，這些都是我去過的地方，我想要到更多的地方。
假如我是一名旅行家，我還要到國外去，游遍全世界，既要領略異國他鄉(xiāng)的迷人風光，更要帶回他們的科學技術和成功經(jīng)驗，以加快祖國現(xiàn)代化建設的步伐，讓祖國更強大。
假如我是一名旅行家，我要把我環(huán)游世界的景物全部用相機拍攝下來，把照片收集到一起，加上備注，可以開辦一個照片展，我可以當一個導游在照片展里帶領一些游客來參觀世界的文化遺產和名勝古跡，為他們講解。我要在照片展里當一次歷史課的老師，為游客講解歷史故事。
假如我是一名旅行家，我就要做一次次有意義的旅行，然而無論我去到任何地方，我都要回到我熱愛的祖國。我要好好學習，天天向上，將來為祖國爭光！
假如我是作文500字 篇4
大家好，我叫豆豆，是一只黑色小蝌蚪。
我出生在一個小區(qū)的池塘里。池塘水清澈見底，鵝卵石被水沖洗得十分光滑。時不時還有幾條銀色的小魚兒游過，和我打招呼。我很喜歡這個家。
但是，愉快的日子并不長。在一個晴朗的下午，我正在池塘里悠閑地散著步，突然，一個白色物體罩了過來，我還沒回過神，就已經(jīng)遠離了我親愛的家。
我和同伴們被一個男孩帶到了一個大房間里，被倒進一個玻璃魚缸。透過玻璃，我能看到他在微笑，并輕輕地說：“你們要好好待在這兒……”
以后的.日子，我度日如年。一見有人走過來，我便驚惶失措地到處亂竄。我一點也不喜歡這個地方，不喜歡與世界隔著一塊玻璃，不喜歡一天到晚在一個地方游來游去，不喜歡被別人隨意支配生活。
男孩對我十分照顧。三餐穩(wěn)定，水里還有一些水草、玩具，似乎是想讓我承認這個“新家”�？墒�，我從來都不要這些，我要自由。
就這樣日復一日，當我快要絕望的時候，男孩的妹妹走了過來，她看到了垂頭喪氣的我，湊過來說：“小家伙，你怎么不開心呀，是在這兒不好嗎？那我送你回家吧！”說完，她把我裝進一個玻璃杯，搖搖晃晃地走到我日思夜想的家！她慢慢蹲下，把杯子浸在水里，讓我可以自己游出。我興奮極了，迫不及待地沖了出去，差點撞到玻璃上。我轉過身，感激地向這個好心的女孩用力擺了擺尾巴。女孩兒也朝我揮揮手，說：“小蝌蚪快回家吧。媽媽從小教育我說，要保護比自己弱小的生命！”
我回到了自己的家，回到了以前快樂的生活。我記住了女孩的話，要保護比自己弱小的生命！
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