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精選走進(jìn)作文500字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的走進(jìn)作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)作文500字 篇1
今天，揭東區(qū)錫場鎮(zhèn)的潭王村熱鬧了起來，怎么回事呢？哈哈，原來是我們揭陽日?qǐng)?bào)社的小記者到這里采風(fēng)啦！
30多分鐘的車程，我們到達(dá)了潭王村的紅色主題公園前，由一位老師帶領(lǐng)我們經(jīng)過紅色主題，來到了放置龍船的龍船厝，那是一間長長的，不寬的一座房子，里面放置著四條龍舟。老師跟小記者講，潭王村是有名的“龍舟之鄉(xiāng)”，每年五月初五，潭王村就會(huì)舉行一次賽龍舟，而在四月初一這一天龍舟就要下水，劃到榕江邊上去祭祀。
老師還告訴小記者龍舟的發(fā)展史，上世紀(jì)30年代，村里的一位村民叫做王致林，他在村民的提議下，造出了21橈的龍舟，之后他的兒子造出了49橈的龍舟，而他的孫子王尉軍，今年70多歲了，他造出了美輪美奐的51橈的龍舟，也就是現(xiàn)在正在使用的'龍舟。
從未近距離接觸過龍舟的小記者，見了龍舟就情不自禁地哇了一聲，還在龍舟上摸來摸去，拿起劃龍舟的橈模仿劃龍舟在空中揮舞……
離開龍船厝，小記者來到了“謙受公祠”。謙受公祠現(xiàn)已經(jīng)是潭王村為數(shù)不多的革命舊址中的一個(gè)，小記者在老師的講解下，知道了日軍當(dāng)時(shí)是如何殘害老百姓的，以及當(dāng)時(shí)發(fā)生在揭陽的幾次有名的戰(zhàn)役。
不知不覺，時(shí)近中午，小記者吃完午餐，便踏上了歸途。采風(fēng)雖然只有短短幾個(gè)小時(shí)時(shí)間，但潭王村已經(jīng)深深地印在了小記者的腦海之中。
走進(jìn)作文500字 篇2
現(xiàn)在上初中的我們，正是走在花季中的一群人。在這條路上，也許會(huì)有荊棘阻攔，有高山阻斷，但每當(dāng)你看看身邊的百花時(shí)，你就會(huì)覺得自己其實(shí)很幸福。
走進(jìn)花季，同學(xué)是我們的同伴，一同陪伴我們走過這段路程。也許，有里的你們會(huì)發(fā)生一些矛盾或是糾紛，引起雙方的生氣和傷心，多站在對(duì)方的立場想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己的過錯(cuò)，努力改正它們，你就可以與同伴共同前行，繼續(xù)讓這條路上充滿歡聲笑語，那時(shí)你一定會(huì)覺得很幸福。
走進(jìn)花季，老師是我們的向?qū)В瑤臀覀冎该饕粭l正確的'道路。也許，有時(shí)老師會(huì)批評(píng)你，懲罰你，但是我們不能因此而抱怨甚至憎恨他們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你要時(shí)刻告誡自己，他們這樣做都是為了讓我們不偏離正軌，可以堅(jiān)定自己所走的道路，并一直堅(jiān)持下去�？傆幸惶炷銜�(huì)明白，可以受到老師的關(guān)心，其實(shí)真的很幸福。
走進(jìn)花季，同學(xué)和老師其實(shí)只是你人生中的過客，父母才是你最忠實(shí)的陪伴者。他們一路上為你披荊斬棘，遮風(fēng)擋雨。也許，你們經(jīng)常會(huì)有不同的看法，也會(huì)因此而埋怨，惱火。但是他們卻不會(huì)。他們總是會(huì)考慮到你的感受，仔細(xì)思考你提出的看法，對(duì)你提出意見。即使你無法傾聽，他們也仍然堅(jiān)持，因?yàn)樘斓紫聸]有哪個(gè)父母不希望自己的孩子不成為一個(gè)明事理，懂分寸的人。不止花季，父母會(huì)陪伴走到永遠(yuǎn)，享受與他們?cè)谝黄鸬纳�，你就�?huì)知道自己有多幸福。
走進(jìn)花季，珍惜與你相遇的每一個(gè)人，珍惜與他們?cè)谝黄鸬纳畎�，就你珍惜自己的幸福一樣去做、去想、去悟。只有這樣，你才不會(huì)錯(cuò)過這人生中最美好的時(shí)光。
走進(jìn)作文500字 篇3
一縷清風(fēng)吹過，一滴珠淚垂落，一襲清音順勢滑過，塵土飛揚(yáng)中，依稀聞見一女子低聲哭訴，這不是武則天身邊的上官婉兒？追思，尋覓……清晰的朦朧中展開一幅深遠(yuǎn)的歷史長卷。
曾經(jīng)歷過“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的迷茫，遇見了你——名著，于是便走近了你，也走進(jìn)了你。
品明清小說，世態(tài)人情盡收眼底。片片落花引我走進(jìn)《紅樓夢》，土坡上的小樹旁一位窈窕女子吸引了我的目光，走近，多愁善感的明眸似一汪秋水，是林黛玉。她寄人籬下，卻不甘隨波逐流，用詩詞伴隨自己的一身；“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，她——王熙鳳，黛玉到賈家的第一天，她這個(gè)打扮得恍若神仙妃子的'女子便玲瓏出現(xiàn)在眾人面前……女兒國的是是非非，愛恨情愁最終演化成一場悲劇，落得個(gè)“拋不完相思血淚灑紅豆”！
悟元曲之韻，人間炎涼一語道盡。血濺白綾，六月飛雪。我仿佛聽到一位女子在喊著“冤枉……”凄涼的聲音凝固在空氣中，久揮不去，關(guān)漢卿筆下的人間悲劇使我戰(zhàn)栗，讓我沉思。
賞現(xiàn)代名篇，深刻的生活體驗(yàn)讓人深思。在烈日和暴雨下，車夫祥子虎背熊腰，自尊、要強(qiáng)，卻也只能任人宰割，最后成為黑暗社會(huì)的犧牲品。
明清小說之韻，元曲之理，現(xiàn)代名著的啟迪使我對(duì)名著有了更深的了解。走近名著吧，我們一起去尋覓、去品味！
走進(jìn)作文500字 篇4
我悄悄地走在你的身后，為何你得背影如此落魄?我默默地看著獨(dú)自坐在課桌旁發(fā)呆的你，為何你會(huì)如此孤獨(dú)?我小心的走上前，與你攀談，為何你的笑容如此牽強(qiáng)?
以前的我們是無話不談的.好朋友。校園里總會(huì)有你我的歡聲笑語。你開朗我活潑，在所有同學(xué)面前，我們就像彼此的影子。
而這短短的三天，你究竟經(jīng)歷了什么?為何不能向我傾訴?
原來，你得母親已病重去世。當(dāng)這顆重磅炸彈在我身邊炸開時(shí)，我的大腦一片空白，心在抽搐。為何你要獨(dú)自攬受痛苦?為何這個(gè)消息我是從別人口中聽出?
你曾許諾，無論何時(shí)，無論何事，我們都要共同分享，共同承擔(dān)。如今的你，為何獨(dú)自承擔(dān)這份傷痛?為何將你我的諾言拋至九霄?
如果，我可以撫平你眉目間的憂愁。如果，我可以撫平你心中的傷痛，就算付出任何的代價(jià)，我也愿承受。
朋友，我親愛的朋友。請(qǐng)你記住，不論前方有多險(xiǎn)難，有多坎坷，我都會(huì)伴你左右。
我懷念那個(gè)無憂無慮的你;我懷念那個(gè)“沒心沒肺”的你;我懷念那個(gè)開朗的你。為什么不打開你的心扉，讓我走進(jìn)去。
當(dāng)我傷心時(shí)，你會(huì)對(duì)我說：霧后總是晴天;當(dāng)我受挫時(shí)，你會(huì)對(duì)我說：失敗總是成功之母;當(dāng)我無助時(shí)，你會(huì)第一個(gè)站出來陪伴我。難道，這些你都忘了嗎?
朋友，敞開你的心扉。因?yàn)槟悴皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗。痛苦無助的道路上，你還有我。
朋友，讓我走進(jìn)你的心。我將撫平你的哀愁;我將撫平你的無助;我將撫平你的痛苦。朋友，讓我走進(jìn)你的心。從此，這人生道路，我會(huì)伴你左右。從此，這人生道路，你注定不再孤獨(dú)!
走進(jìn)作文500字 篇5
歐陽修是宋朝著名的文學(xué)家，著作很多，創(chuàng)作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。每寫完一篇文章，他總是反復(fù)推敲，一絲不茍。
宋朝的時(shí)候，每當(dāng)亭臺(tái)樓閣建成，總要請(qǐng)文壇有名望的.人寫文章記載。韓琦是歐陽修的朋友。他在相州任職時(shí)，曾建造了一座別墅，取名“晝錦堂”。晝錦堂即將竣工時(shí)，他寫了一封信，派人送給歐陽修，請(qǐng)他寫一篇文章。信中還特地言明，文章寫成后，馬上交給來人帶回，以便在重陽節(jié)前鐫刻堂上。
歐陽修計(jì)算了一下時(shí)間，立即閉門謝客，擬好腹稿后，寫下了《晝錦堂記》。寫完就交給來人。來人立即騎馬返回。
歐陽修有個(gè)習(xí)慣，就是每天晚上臨睡前，總要把白天寫的文章拿出來，逐字逐句誦讀品味，發(fā)現(xiàn)不滿意的地方就及時(shí)修改。這天晚上，他重讀《晝錦堂記》，當(dāng)讀到“仕官至將相，錦衣歸故鄉(xiāng)”時(shí)停住了，覺得這兩句意思太直，與上下文銜接也不甚連貫。他用心推敲，在兩句中各加上一個(gè)“而”字，變成“仕官而至將相，錦衣而歸故鄉(xiāng)”。這樣，不但上下文連貫順暢，意思也比原文深邃了。
歐陽修想到這里，馬上牽出一匹快馬，將家人從夢中叫醒，把添字的事向家人述說了一遍。家人急忙騎馬向相州飛奔。第二天傍晚，終于趕上了韓琦派來的人，把“而”字補(bǔ)上了。
從此以后，歐陽修快馬追字的佳話便不脛而走。
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