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讀書(shū)故事作文500字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的讀書(shū)故事作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)故事作文500字 篇1
書(shū),是我的好朋友,沒(méi)有它,我的生活就會(huì)缺少樂(lè)趣。
我可能是受了家庭的影響,小時(shí)候就愛(ài)看五顏六色的圖畫(huà)書(shū),F(xiàn)在,我每天放學(xué)后,快速完成作業(yè),就迫不及待地看書(shū)。在書(shū)中,看到一些有趣的.故事,我會(huì)開(kāi)懷大笑;讀到一些感人的情節(jié),我會(huì)淚落如珠;遇見(jiàn)一些哲理性的問(wèn)題,我會(huì)掩卷沉思……不知不覺(jué)就幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我仍如癡如醉,愛(ài)不釋手。直到媽媽叫我:“孩子,該睡覺(jué)了!”我才晃過(guò)神,從書(shū)中的世界里走出來(lái)。有時(shí),我還會(huì)央求媽媽讓我再看一會(huì)兒。甚至到媽媽用生氣的語(yǔ)氣再三催促我,我才肯放下書(shū)。每次去走親戚,我也要隨身帶上書(shū)。書(shū)已經(jīng)成了我生活中必不可少的東西,它是我形影不離的朋友。
書(shū)讓我了解了外面的世界,獲得了很多課外知識(shí),也帶給我很多快樂(lè)和自信。
在一次默寫(xiě)比賽中,老師把四、五年級(jí)的詞語(yǔ)放在一起默寫(xiě),有些詞語(yǔ)我們暫時(shí)還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。怎么辦呢?我靜下心來(lái),仔細(xì)回想起我在課外書(shū)中讀到的詞語(yǔ),沒(méi)多久就默完了,還獲了獎(jiǎng)。我很高興,心想:書(shū)沒(méi)有白讀,我很感謝閱讀,讓我感受到了這個(gè)小小成功后的喜悅。
記得還有一次,班上舉行知識(shí)搶答賽。老師念到:“世界上最深的海溝是什么海溝?”同學(xué)們一時(shí)都想不起來(lái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我卻毫不猶豫地回答道:“老師,是馬里亞納海溝,因?yàn)槲易x過(guò)《海洋百科全書(shū)》!边@時(shí),老師向我豎起了大拇指,表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的眼神。我很開(kāi)心,我很感謝閱讀,讓我更加自信。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大,閱讀的書(shū)籍越來(lái)越多,我覺(jué)得書(shū)就像是一杯茶,越喝越有味道;我覺(jué)得知識(shí)像一片大海,有著無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。在書(shū)中,我們可以找到無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我們都愛(ài)上閱讀,到知識(shí)的海洋里遨游,去享受這份快樂(lè)吧!
讀書(shū)故事作文500字 篇2
“風(fēng)月一亭為益友,詩(shī)書(shū)數(shù)卷即良師”。我愛(ài)讀書(shū),它陪伴我成長(zhǎng),輔助我學(xué)習(xí),是我人生路上的導(dǎo)師,它就像一把神奇的鑰匙,帶我打開(kāi)知識(shí)的大門,開(kāi)啟了我智慧的閘門。
談到讀書(shū),我腦海里便浮現(xiàn)出與媽媽斗智斗勇的一個(gè)畫(huà)面。
有一次,我在書(shū)店看到我最喜歡的《國(guó)家是怎樣煉成的》第二部出版了,我欣喜若狂,央求媽媽給我買一本。可媽媽說(shuō),再過(guò)幾天就期末考試了,先好好復(fù)習(xí),考完試再買。
終于盼到考試結(jié)束,我渴望已久的書(shū)來(lái)了,我如獲至寶,剛想“大快朵頤”,媽媽卻把書(shū)收走了,邊走邊說(shuō):“這書(shū)彩圖散發(fā)的味道太難聞了,先放到陽(yáng)臺(tái)曬下。”眼看煮熟的鴨子飛了,我的心里像有上百只螞蟻在爬,癢癢的很。
我暗暗盤算了好多方法,可媽媽一直在陽(yáng)臺(tái),讓我無(wú)處下手。這時(shí)快遞來(lái)電話了,我心里一陣竊喜,趁媽媽下樓我趕緊把書(shū)抱到了自己房間,如饑似渴的'讀起來(lái),心里頓時(shí)涌起滿滿的幸福感!哪里有難聞的味道啊,明明散發(fā)著油墨的芳香!
書(shū)是我生活中的一部分,在讀書(shū)中,無(wú)數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過(guò),我也在書(shū)的海洋里漸漸長(zhǎng)大。書(shū),讓我懂得許多人生哲理,令我學(xué)會(huì)了真、善、美,教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng):……在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我學(xué)習(xí)到了魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏困難的精神,在看《神秘島》時(shí),讓我懂得我們要靠自己的智慧、勤奮和雙手,克服困難,創(chuàng)造奇跡!
書(shū),像陽(yáng)光、像雨露,給了我生命的養(yǎng)分,滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)更加茁壯的成長(zhǎng)!書(shū),像一盞奇特的燈,照亮了我的成長(zhǎng)之路!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
讀書(shū)故事作文500字 篇3
小時(shí)候,我常聽(tīng)人說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我卻不明白進(jìn)步的方式比比皆是,為什么非要讀書(shū)?
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去接小貝。小貝微笑的指著她家的大書(shū)架:“好書(shū)不過(guò)三兩本,你要的答案就在那本好書(shū)里!”
我謝過(guò)了小貝,卻仍不懂“好書(shū)不過(guò)三兩本”的玄機(jī)。欲再問(wèn)時(shí),小貝已不再答言。默默離開(kāi)了房間。我打開(kāi)大書(shū)架,一本本的翻看著書(shū)架中的每一本書(shū)。直至我翻遍了整個(gè)書(shū)架,也沒(méi)有找到一本“好書(shū)”——要么就是情節(jié)老套的故事書(shū),要么就是些味同嚼蠟的老書(shū)。我頓感索然無(wú)味,將這些我粗讀過(guò)的書(shū)扔在了桌上,告別了小貝,無(wú)趣而歸。
過(guò)了幾天,我在門口的角落里發(fā)現(xiàn)了一封信——是小貝寫(xiě)給我的。信中沒(méi)有寒暄的話語(yǔ),只有一個(gè)引人入勝的故事,講的是新婚的女子思念遠(yuǎn)征違規(guī)的.新夫發(fā)出的感嘆“縱我不往,子寧不來(lái)”的痛苦,悲涼。
不知不覺(jué)間,好的靈魂似乎附在了我的身上。我與女子一同思念者,悲嘆著,哀怨著,惆悵的在凄冷的房中,等待遠(yuǎn)征未歸的丈夫。在故事結(jié)尾的那一刻,我不覺(jué)潸然淚下。
意猶未盡的我急切地翻過(guò)紙頁(yè),慢慢的欣賞附著在紙后的那首名曰《子衿》的小詩(shī)。真奇怪,一貫看不懂的古詩(shī)詞盡顯的如此簡(jiǎn)單,迷人。如一塊美麗的寶地,令人流連忘返。
后來(lái),幾乎每天我都可以收到小貝寫(xiě)的信。而每每讀起小貝寫(xiě)的信,我都會(huì)享受其間,流連忘返。
我再次見(jiàn)到小貝時(shí),已是對(duì)她充滿了感激,急切地問(wèn)她故事的來(lái)源。
小貝將書(shū)架打開(kāi),抽出了那本被她翻的破了邊的《詩(shī)經(jīng)》。
我一怔,原來(lái)這就是無(wú)趣的“老書(shū)”。≡瓉(lái)這看似枯燥的文字背后,竟有這么多美秒的故事!
窗外雨打芭蕉,一片雨聲,屋內(nèi)卻泛著書(shū)墨之香,十分溫暖。多年后的我輕吟《子衿》,默默回味著……
讀書(shū)故事作文500字 篇4
幾年前的一天,爸爸帶我去書(shū)店買書(shū)。正當(dāng)我四處 張望的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一本名叫《狼王夢(mèng)》的書(shū)。于是我就翻看起來(lái),一連看了十幾分鐘,覺(jué)得這本書(shū)非常有意思。正當(dāng)我猶豫要不要買它的時(shí)候,我的身邊出現(xiàn)兩個(gè) 穿著白色和紅色衣服的小人,白色的小人對(duì)我說(shuō):“讓爸爸買下這本書(shū)吧!他肯定會(huì)同意的,因?yàn)樽x書(shū)對(duì)你很有幫助!奔t色的小人對(duì)我說(shuō):“不要聽(tīng)他在那兒胡說(shuō) 八道,讀書(shū)對(duì)你沒(méi)好處。有那錢還不如拿著買玩具呢!”之后,兩個(gè)小人便開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。最后,我選擇了白色小人對(duì)我說(shuō)的話:“讀書(shū)對(duì)我只有好處沒(méi)有壞處! 而紅色小人卻垂頭喪氣地走了。
隨后我就跑到爸爸的身邊,求他給我買下這本書(shū),沒(méi)想到爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了:“兒子要看書(shū),我們這些做家長(zhǎng)的怎能不支持呢?”回到家后,我就迫不及 待地翻開(kāi)了書(shū),想立刻知道結(jié)局是怎樣的。不到一個(gè)多月的時(shí)間,這本書(shū)就被我讀完了。它講述了一匹名叫紫嵐的母狼為了培育五只小狼成為狼王,歷盡艱辛,犧牲 了自己的幸福,甚至犧牲自己的生命,最后與可怕的大金雕玉石俱焚的故事。讀完后我想:天底下所有的'母親大概都會(huì)這樣做,這讓我感到了母愛(ài)崇高而又偉大的一 面。
再后來(lái),爸爸還教會(huì)了我怎樣正確地讀書(shū)。首先,我會(huì)體會(huì)這本書(shū)的大意。然后,我會(huì)把這個(gè)故事再讀一遍,并從中找到我以前忽略的東西。最后,我會(huì)聯(lián)系生活實(shí)踐來(lái)對(duì)比一下。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話我是這樣理解的:只有多讀書(shū),多積累,才能使自己不斷地進(jìn)步。
讀書(shū)故事作文500字 篇5
像那鳥(niǎo)兒飛過(guò)樹(shù)梢,像那花香掠過(guò)鼻尖,又像流星劃過(guò)天空的一霎那。書(shū),帶給我的知識(shí)和樂(lè)趣是無(wú)窮的。我從小就喜歡看書(shū),書(shū)中的內(nèi)容有的讓我開(kāi)懷大笑,有的讓我深思熟慮,有的讓我沉默不語(yǔ),也有的讓我淚落如珠。
記得有一次,我正在看《名人故事》,媽媽叫我去吃飯。當(dāng)時(shí)我的心正在為袁隆平爺爺愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神所感動(dòng),正津津有味地讀著書(shū),在書(shū)的王國(guó)里遨游。完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話。忽然感到耳朵上一陣火辣,媽媽一把揪起我的耳朵,把我往餐廳拽。我這才依依不舍地放下我心愛(ài)的書(shū)籍。
還有一次是在夜晚,我等媽媽睡著后,偷偷去臥室拿了把手電筒,在被窩里看起了《不可思議事件簿》。因?yàn)閾?dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn),所以還時(shí)不時(shí)地探出頭來(lái)觀察周圍的情況——媽媽來(lái)沒(méi)來(lái)。漸漸地,我看的`入了迷。事情往往就是這樣,該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。媽媽再一次消無(wú)聲息地來(lái)到我身邊,揪起了我的耳朵,用不容商量的口吻對(duì)我說(shuō):“馬上睡覺(jué)!
因?yàn)橄矚g讀書(shū),我的寫(xiě)作能力也十分了得。好幾次我的都在班里得了獎(jiǎng),還被刊登在學(xué)校的校報(bào)上,F(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)也越來(lái)越重要了,媽媽也理解了我。不但再也不阻止我看書(shū),還主動(dòng)幫我買了許多課外書(shū)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話像一架不知疲倦的時(shí)鐘一樣,不停地提醒我要多讀書(shū),讀好書(shū)。
讀書(shū)故事作文500字 篇6
我非常喜歡閱讀。只要我手里有一本書(shū),我就會(huì)忘記吃飯睡覺(jué)。
我媽媽把我最喜歡的一本書(shū)藏在書(shū)柜里。就因?yàn)槲覌寢屃艚o我很多作業(yè)來(lái)阻止我讀課外書(shū)籍,我暗暗下定決心,為了再看那本書(shū),我必須把它拿回來(lái)。
一天,當(dāng)我媽媽在廚房做飯時(shí),我輕輕地走進(jìn)書(shū)房,來(lái)到書(shū)架前。我到處都找遍了。書(shū)在哪里?我好擔(dān)心!哦,天!終于找到了!我媽媽把它藏在書(shū)架的一角,還用許多書(shū)擋住了它。我媽媽真的能想出辦法來(lái)做這件事!我把書(shū)帶回臥室,爬上床開(kāi)始閱讀。我全神貫注于閱讀,不知不覺(jué)時(shí)間慢慢流逝。讀完一個(gè)故事后,我感到口渴。我走出臥室,正要回去,這時(shí)媽媽看見(jiàn)了我。她問(wèn)我,“為什么花了這么長(zhǎng)時(shí)間才出來(lái)?你在房子里干什么?”“不,沒(méi)什么。”然后我溜進(jìn)臥室。
回到家里,我又開(kāi)始看書(shū)了。我似乎和這本書(shū)很協(xié)調(diào)。英雄和我登上宇宙飛船來(lái)到了宇宙。許多外星人再次向我們招手。突然,我感到一只大手拍著我的背。我太害怕了,以至于把書(shū)藏在了我的身體下面。我回頭一看,發(fā)現(xiàn)是我媽媽。她對(duì)我說(shuō),“書(shū)在哪里?快把它交出來(lái)!”我無(wú)助地把書(shū)給了她。我媽媽拿著書(shū)離開(kāi)了。我對(duì)自己說(shuō):下次我一定要小心,我不能讓媽媽再找到它了。
現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的.我,我真的能感受到《閱讀的秘密》中小女孩的味道——我又高興又害怕。
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