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心兒怦怦的跳作文500字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的心兒怦怦的跳作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心兒怦怦的跳作文500字 篇1
在人的一生中，都有舉不勝舉的第一次，我也不例外。在上周六我就有過第一次單獨在家的經(jīng)歷。
那天晚上，爸爸媽媽接到一個電話就急急忙忙要出去。“用不用我叫奶奶過來陪你？”媽媽說，“不用了，奶奶年紀大，不方便，再說我已經(jīng)長大了，不是三歲小孩兒�！蔽掖蠛爸�，終于家里只剩我一個人了。
剛開始，我還是比較輕松的。突然，“啪”的一聲巨響，把我嚇得魂飛魄散，我立刻把屋里的所有燈都打開，電視和收音機自然也不能閑著，這樣我才鎮(zhèn)定了些。
但好景不長，“咚，咚，咚”的敲門聲從我耳邊傳來，我記得爸爸告訴過我家人都有鑰匙，如果有人敲門可千萬不要開。想到這兒，我害怕得面如土色，汗毛直得像根針，心就像十五個吊桶打水——七上八下，心想：難道我遇上了鬼？早知道我就不逞強了。
接著，敲門聲一次比一次響，我提心吊膽，嚇得要哭出來了，此時，我感覺我根本沒在家里，而是馬上要掉下懸崖。“爸爸，媽媽，你們快回來吧！”我心急如焚，心都提到了嗓子眼，終于，敲門聲漸漸沒了。
天已經(jīng)黑了，他們還沒有回來�！稗Z隆隆”，天下起了雷雨，雷聲不斷地響，我立刻鉆進了被窩，蒙上頭，抱著我心愛的`洋娃娃，冷汗不停地冒，都濕透了衣服，我的心里像揣了只兔子。
過了一會兒，他們回來后看見我這個樣子就問我：“你這是生病了嗎？怎么出這么多汗？”我說：“你們走后有人敲門，我以為是鬼，就怕成這個樣子了。”媽媽說：“傻孩子，世界上哪有鬼，那是隔壁王奶奶來送東西了�！甭犕�，我倒吸一口冷氣，放松了不少。
這一天，我的心臟是不是跳得很厲害？
心兒怦怦的跳作文500字 篇2
面對考試，我的心兒怦怦跳；站在舞臺上表演，我的心兒怦怦跳；一個人走夜路，我的心兒怦怦跳……那次獨自睡覺，我的心兒越發(fā)不能評平靜了。
那是一個冬天的晚上，爺爺不在家，只有我和爸爸媽媽在家，媽媽說：“乖孩子今晚自己睡覺好嗎？”“不要！”我突然很緊張。媽媽摸著我的頭溫柔的說：“乖孩子，我們已經(jīng)9歲了，試著自己睡，好嗎？”看到媽媽已經(jīng)下定決心讓我自己睡，我試圖說服自己并回答：“好吧�！�
接著媽媽就催促我去洗漱，我躡手躡腳的走到浴室。一直給自己加油打氣，我一定可以的，世界上沒有鬼，只有膽小鬼！
躺在了床上，媽媽溫柔的叮囑我：“寶貝，加油喲！你一定可以做到�！闭f完順手把臥室的門和燈關(guān)上了。瞬間房間里變黑了，伸手不見五指。我一下子鉆進了被窩，邊鉆邊想：床底下會不會有什么東西…。
過了一會兒，我在被子里悶得快不行了。不得不把頭探出去，我往窗外一看，窗外的樹影像中了邪一樣張牙舞爪的搖擺，伸長的樹枝像惡魔的'爪子，我的心兒瞬間怦怦直跳。這時，我想起了以前在電視里面看過的那些恐怖畫面，猙獰的面孔，鬼哭狼嚎的聲音……瞬間非常后悔：我以前為什么要看這些電視，以后我絕對不會再看了！呼吸變得急促，額頭上的開始冒汗！慌亂中我開始深呼吸慢慢調(diào)整自己的情緒，一直安慰自己：惡魔最終都會被消滅，天很快就會亮起來的。就這樣，我在害怕、恐懼又努力調(diào)整心態(tài)中迷迷糊糊的睡著了。
天不知不覺亮了，我醒來之后發(fā)現(xiàn)自己還是安然無恙的躺在床上，并沒有發(fā)生什么。再看窗外的樹木，郁郁蔥蔥的生長著，也不像惡魔的爪子。一切都像往日一樣平靜。
我終于戰(zhàn)勝了自己，恐懼、黑暗都只是暫時的，一切都會過去！
心兒怦怦的跳作文500字 篇3
“快開始了！排好隊！”“走！快走！”我握緊了自己的指揮棒，望著臺上的一個個同學(xué)，心里像出現(xiàn)了一只兔子，緊張不已。原來，是四年級同學(xué)正在舉行“班班有琴聲”的葫蘆絲比賽呀！
演出前，我們個個都化得漂亮極了，去了臺上，會怎樣？我既緊張，又興奮，大家都一樣。
我朝臺上一看，呀，大家都站好了，位置也都對了！就等我了，我想都來不及想，直接大步流星地走上臺去。
我面向一位吹笛子的同學(xué)，提起右手，拿著指揮棒揮了揮，往上一提，她便吹了起來。同時，唱歌的同學(xué)也跟著笛子伴奏唱了起來。
他們快結(jié)束了，我便轉(zhuǎn)過身子，面向大家，雙手一提，同學(xué)們便開始吹起了葫蘆絲。哎？等等？快了！我發(fā)現(xiàn)大家吹奏得越來越快，我著急了。我心中打著鼓兒，恨不得喊出聲來。我故意把拍子打慢了一點，可還是太快了。我連腳都開始打拍子了，腳都“急”了！
好不容易表演完第一部分，又輪著笛子來了。
笛子吹完，我轉(zhuǎn)過身，帶著大家一邊搖一邊指揮。我還沒來得及思考，便往左邊搖了過去。還好，沒有出錯！但這次還是吹奏得快了點，我又開始急了。
下面是快速吹奏環(huán)節(jié)，我仔細聽了聽，嗯，這次還不錯！但還是有一點兒亂。
比賽結(jié)束，回到教室后，“四（2）班，三等獎——”的聲音還一直在我耳邊回蕩；同學(xué)們唉聲嘆氣的`樣子還一直留在我的心中。
不過，沒關(guān)系，我們總結(jié)經(jīng)驗，爭取下一次比賽拿一等獎。
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