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精選故事的作文500字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的故事的作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
故事的作文500字 篇1
自從幼年時被蜜蜂蟄過，我便對蜜蜂畏懼了起來，對它們充滿了憎恨。
我的老家在山腳下，房前屋后長滿了花草樹木，是小動物們的天地。我們常�？次浵伆峒�，逗蟋蟀跳躍，挖蚯蚓喂雞。不知什么時候，蜜蜂也來湊熱鬧，在我們的屋檐下安了家，經(jīng)�！拔宋恕钡仫w來飛去。有一天，一只蜜蜂竄過來，在我的耳朵上蟄了一下。剎那間，我感到自己的耳朵刺骨的疼痛，我再也忍不住了，“哇哇”大哭起來。我的耳朵又紅又腫，疼了好幾天。
從那以后，我討厭蜜蜂，一見到它就跑，繞道而行。我惹不起你，但我躲得起你。后來，聽媽媽說，蜜蜂蟄人后自己就會死去。我的'心中充滿了疑問：為什么蜜蜂即使是冒著死去的危險也要蟄人呢？媽媽告訴我，這是蜜蜂自衛(wèi)的本能，它們不會無緣無故地蟄人。蜜蜂不喜歡黑色，不喜歡蔥、蒜、酒等刺激性氣味。懂得了蜜蜂的習(xí)性后，從此，我不再怕蜜蜂，也不恨它們了。于是，有事沒事我都喜歡蹲在花叢邊，悄悄的尋找著蜜蜂的足跡�？矗恢幻鄯滹w來了。它那晶瑩剔透的翅膀被陽光照得五彩斑斕，漂亮極了。它從這一朵花飛到另一朵花，把頭扎進花蕊里，反反復(fù)復(fù)，不知疲倦的工作著。蜜蜂用自己短暫的生命為人類服務(wù)，傳播花粉，釀造蜂蜜。
它們是大自然最美麗的天使。唐代詩人羅隱寫的《蜂》：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”不就是蜜蜂的真實寫照嗎？我愛蜜蜂，愛它的勤勞，愛它的無私奉獻，愛它的默默無聞！
故事的作文500字 篇2
在成長中，我們會經(jīng)歷很多事情，每件事都會帶給我們不同的感受和經(jīng)歷。在去年暑假，我和爸爸媽媽決定去內(nèi)蒙古大草原旅游。 一路上，天空越來越晴，我也越來越期待，我們是自駕游，爸爸開車，我和媽媽就看風(fēng)景，天氣和空氣的變化，帶給我足夠的新鮮感。在進去草原時，我看到了牛場和馬場。馬兒在野花盛開的草原中，像是騎士一般，肌肉在汗流光亮的皮毛后面，這樣的場景讓時間靜止，讓我覺得熱血沸騰。
到了晚上，我們和當(dāng)?shù)厝艘黄痼艋鹜頃�，一起喝酒，一起吃肉，完全融入在這個草原大家庭中。第二天中午我們到了烏蘭布統(tǒng)草原，那里有很多的游樂項目，如投球射箭，打槍，騎馬，滑草等。其中最刺激的莫過于滑草了，先走一段很陡的梯子上到高處，然后坐上滑板，后面有人推，耳邊呼呼風(fēng)響。后來我們?nèi)チ瞬菰糜伪仨氁龅氖虑�，那就是騎馬，有人牽著馬，我緊緊的抓著馬脖子上的鐵環(huán)，一直走，真是又新奇又刺激。我們在草原住了幾天就準備返航，草原帶給我的不僅是視覺上的震撼，而且是心靈上的，尤其我們?nèi)サ臅r候正值草原最美的七月，藍天白云，綠草茵茵，牛羊成群。
七月的草原美的像個童話世界，其實，草原之所以美，不僅在于它一望無際的`原野，更在于它獨特的氣質(zhì)，千百年來傳承下的文化，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的意境，在這次的旅途中，我感受的淋漓精致。回家的路上，我還一直在想，在我置身于草原中，使我的胸懷也變得廣闊，無形影響著我整個人，隨著離家越來越近，這次旅行也慢慢拉上了帷幕。
故事的作文500字 篇3
起初，網(wǎng)絡(luò)給予我的是一種強烈的神秘感，因為在我的生活圈子里，幾乎天天都有人在談?wù)撝W(wǎng)絡(luò)，議論著網(wǎng)絡(luò)，因此，在很早的時候，我便萌發(fā)了對網(wǎng)絡(luò)的興趣和向往。對網(wǎng)絡(luò)有無窮的幻想，覺得他是一個神奇的東西。能帶你到任何地方！
第一次看見網(wǎng)絡(luò)，至今仍清晰的記得，爸爸帶著我在網(wǎng)上沖浪，看新聞，玩游戲.第一次上網(wǎng)時的新奇和激動的感覺，第一次上網(wǎng)時莫名興奮的神情，第一次上網(wǎng)后久久回味的感覺…也是從那之后，我才發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在無形之中成為了我生活的不可或缺的一部分。我喜歡他。
我喜歡用網(wǎng)絡(luò)來放松自己。還有遇到難題是我會請教他。我跟她慢慢成為了好朋友。我還可以用它來交朋友，和自己的同學(xué)聊天討論題目和談?wù)勑�。我又一次感到了他的偉大，他的好處�?/p>
網(wǎng)絡(luò)還是一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，人們可以隨時隨地和在天涯海角的親人朋友談天說地，不但可以聽到他們真實的聲音，還可以見到他們清晰的臉孔，把我們的距離一下子拉近了許多。我經(jīng)常和我的姐姐網(wǎng)上聊天，增進了我們之間的關(guān)系。我有時有題目做不出我會上網(wǎng)查找，看看他們的解題方式。自己思考在做出來。
凡事，都有利有弊，不能多看電腦，有時玩玩也是好的`。我和我的網(wǎng)絡(luò)都成了好朋友。它讓我們得到快樂的同時，也對我們充滿了誘惑，如果我們過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就會影響到我們的健康成長。如果迷戀網(wǎng)絡(luò)就會成為它的奴隸。所以我們要利用網(wǎng)絡(luò)里面好的東西，拓展知識面，增加本領(lǐng)，長大后才能有所作為，否則將一事無成，百無用處。
故事的作文500字 篇4
深夜，小主人睡得很熟。一只蚊子飛進屋子里，它看見小主人的右手白白胖胖的，就降落在右手上，準備享用一頓美餐。
右手著急了，急忙向左手求救。右手說道：“左手兄弟，快，救救我！”左手卻一副全然不顧的樣子，一撇嘴，忿忿不平地說道：“嘿，平時小主人有什么事，第一個想到的就是你。你出盡了風(fēng)頭，享受了不少的贊美，可我卻一直被冷落……”蚊子討好地說：“是呀，左手兄弟，你受盡了委屈。如今，我一定要替你出頭�！弊笫钟X得蚊子的話真是說到他的`心坎上去了，覺得很受用。右手又說：“左手大哥，千萬不要聽信他的話。如果我們不團結(jié)的話，只會讓蚊子占到便宜，而我們也會身受其害�！弊笫钟X得右手的話也有些道理，所以慢慢地站直起了他的身子，準備向蚊子撲去。蚊子一閃，又說：“左手，你要相信我，我這是在幫你。”左手聽了蚊子的話，又漸漸地彎下了身子，躺下去了。
蚊子吸完右手，又要去吸左手。左手吃驚地問：“蚊子老弟，你怎么要來害我呢，我是你的哥兒們！”蚊子奸笑道：“嘻嘻，我怎么會跟你是哥兒們呢？等著受死吧�！碑�(dāng)蚊子要咬左手時，左手連忙向右手求救：“右手，快，救我啊！”右手聽了什么也沒說，只是悄悄地伸直了他的身子，迅速向蚊子撲去。“啪”地一聲，蚊子被打死了。左手對右手感激萬分，說道：“右手大哥，多謝你。我當(dāng)初真是不應(yīng)該不救你，與蚊子這種陰險小人為伍。唉！”左手一陣感慨。右手連忙勸阻：“兄弟，別慚愧。事情都已經(jīng)過去了。”
經(jīng)歷了這件事，左手再也不為有沒有受到主人的贊美而耿耿于懷，兄弟倆更加團結(jié)了。
故事的作文500字 篇5
每個人都有自己的故事，我也是。我的故事也許和很多人一樣，極為普通。但我喜歡我的這個故事，很喜歡。
我的故事大多發(fā)生在學(xué)校里，我在那里度過了我至今人生中的大部分。故事中的人物也大多是同學(xué)。我和他們一起寫下了一個有一個精彩的篇章。我的故事雖然平淡，也不乏趣味。你們想聽聽我的故事嗎？讓我來說說幾個記憶深刻的片段吧！
記得上次的四川地震救援捐款活動，同學(xué)們都十分積極，每個人都踴躍地加入其中，大家都懷著愛心盡可能地現(xiàn)出了自己的一份力。都是正在受苦受難的一家人��！我們這樣想。所以大家都帶著哀傷和同情毅然地拿出了自己全部的零花錢。為了募集更多的捐款，老師們也取出了自己的工資，同學(xué)們一次又一次地拿出自己干癟的錢包，掏出自己所剩無幾的`飯錢。我想所有的人都已被四川人民的堅強打動了，震撼了……
隨進的一段快樂篇章續(xù)寫在20xx年的第一場，也是唯一一場雪。那天，我們還得上課，看著滿天飛舞的雪花，我們只能眼巴巴地望著，不，連望著都不行，只能趁老師不注意時偷偷瞟上兩眼。大家的心早已不在課堂上，隨時都準備著要奔向窗外那銀裝素裹的世界，鈴聲也已迫不及待。終于盼到了下課，我們都想三四歲的小孩似的玩了起來。打雪仗、堆雪人，還像兒時那樣天真、頑皮。誰能想到在雪地上泵跑、打鬧的“孩子們”已近讀初三了呢？童心未泯其實也未嘗不好。
還有那次……
我的故事很平凡，很大眾化的起伏和發(fā)展；我的故事也不平凡，有水的故事和我的故事一模一樣呢？我的故事很短，多少段情景也只是一瞬間;我的故事也不短，走過了多長的路，經(jīng)歷了多少困難和險阻才有這樣一個個篇章。
我的故事還在繼續(xù)，還要快樂地繼續(xù)，幸福地繼續(xù)。
故事的作文500字 篇6
周六晚上，實驗小學(xué)一年級五班在微信群里舉辦了講故事比賽，經(jīng)過周五的小組選拔賽，我們組白洋講的故事一致被家長和小朋友認可，白洋代表小組參加周六晚上的小組復(fù)賽。
復(fù)賽緊張而激烈地進行著，每個參賽的小朋友表現(xiàn)都特別好，我被他們講的故事和表演力深深地吸引了，小朋友們太厲害了，有的結(jié)合肢體語言把故事表現(xiàn)得非常生動，有的聲音洪亮、咬字清楚，我聽的都入迷了。盡管有的同學(xué)講故事時有點不流暢，但是他們還是大聲、勇敢地講下去了，講的越來越好。我要向他們學(xué)習(xí)，因為我一直覺得自己講不好，總是講幾句就卡殼，沒有信心爭取小組代表。通過觀看他們的比賽，我學(xué)習(xí)到了勇敢和堅持的良好品德，讓我想起了李白的故事----只要功夫深，鐵杵磨成針。
我最喜歡的是盧梓菲講的《小惡魔上學(xué)》，小惡魔的爸爸媽媽悄悄聽到小惡魔在讀那本書里的故事時，他們突然鼓起掌來，爸爸媽媽覺得小惡魔讀的太好了，鼓勵他讀了一本又一本，每天都要聽小惡魔講故事，爸爸媽媽也取得了進步。從此，他們逐步改變生活習(xí)慣，融入了人類的生活。所以學(xué)習(xí)和讀書是非常重要的，可以改變習(xí)慣，加深交流，讓生活更美好�；畹嚼�，學(xué)到老。
陳老師對每位參賽同學(xué)都做了全面深刻的`點評，夸獎了大家的優(yōu)秀表現(xiàn)。感謝陳老師的良苦用心，讓大家在輕松歡樂的故事會氛圍里又學(xué)到了新的知識，掌握了新的技能。希望在下一次故事比賽中，我能夠更加熟練、更加勇敢，做到更好。
故事的作文500字 篇7
有一天，我突然想喝檸檬奶茶了�？墒悄�，沒有零花錢怎么辦呢？于是，我計劃自己親自制作檸檬奶茶。
首先第一步，我從冰箱里拿了一個黃色的檸檬，洗凈慮干水，先把檸檬切成片裝在容器里備用；第二步，把牛奶剪開倒進玻璃杯里。然后，把切好的檸檬片也倒進了裝滿牛奶的玻璃杯中，拿勺攪拌均勻放入冰箱中冷藏。
十分鐘后，我懷著激動的心情從冰箱里取出檸檬奶茶，迫不及待的就喝了一大口。可是，很快我的眉頭就擰在了一起，口里充斥著的是苦澀，緊接著感覺到胃部也非常的不舒服。我百思不得其解，究竟是哪一步出了故障呢？于是，我趕緊上網(wǎng)查了查，終于知曉了答案：原來檸檬和牛奶是不能同吃的。檸檬中的草酸會和牛奶中的鈣質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成不溶于水的草酸鈣，因為這些酸性飲料在胃中與牛奶中的蛋白質(zhì)結(jié)合會凝結(jié)成較大較硬而且消化吸收比較困難的凝塊，所以不能同吃。應(yīng)在喝牛奶一小時后再吃。若兩者同時食用，牛奶中的鈣和巧克力中的草酸結(jié)合而生成草酸鈣，草酸鈣在人體內(nèi)不但不能被消化吸收，反而會引起兒童生長緩慢，腹瀉等不良影響，甚至使頭發(fā)干燥，無光澤，出現(xiàn)尿結(jié)石等癥狀。
啊，原來是這樣的.呀！我終于明白了，難怪喝了后胃就開始特別的不舒服了。看來以后這種突發(fā)奇想之前，要先跟媽媽去了解了解哪些食物是不能同時食用的了，這些生活常識還是要多多的跟媽媽學(xué)習(xí)才行吶！
經(jīng)過了這一次的事例后，我決定以后要經(jīng)常試著自己動手學(xué)做家務(wù)活，這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的小奧秘，也能為媽媽分擔(dān)部分力所能及的事情。
故事的作文500字 篇8
在我的小時候，書就已經(jīng)來到了我的日常生活中。打開我腦海中的記憶之門，仿佛時間在倒轉(zhuǎn)，我來到了我的兒童時代。
那是我正上三年級，不只為什么班里每一個人都有一本書，他們以書為榮，互相在同學(xué)們面前炫耀著。當(dāng)時也許我的虛榮心在做怪，回家后立即讓媽媽帶我去新華書店去買書。到了后我便認真的挑選著。最后終于把《木偶奇遇記》帶回了家。回家后，我像得到了一件珍奇異寶似的，欣喜若狂，立即給它穿了一件衣服。每次看書時我先聞聞他的墨香味，在小心翼翼地品讀書中的內(nèi)容。
如今隨著時光的轉(zhuǎn)移，童話已不再讓我滿足了，但是我的“讀書熱”卻一點也不淡。
平時，我的學(xué)習(xí)時間比較緊，只有在中午、晚上學(xué)習(xí)完了以后才能來閱讀。書中的`內(nèi)容時時讓我歡喜，時時讓我贊嘆，時時讓我感到驚奇。學(xué)校也鼓勵我們:讓我們好讀書，讀好書。并給我們規(guī)定了必讀書目�！遏斮e孫漂流記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》是我們六年級的必讀書目。雖然《魯賓孫漂流記》在此之前，我已經(jīng)讀過好多遍了，但是，這次我又把它讀了一遍，其中的知識，我又知道了許多�！朵撹F是怎樣煉成的》雖然我沒有讀過，但也略知一二，所以我把它買回來，仔細閱讀。掩卷沉思，我們中華民族的偉大歷史，真讓我回味無窮呀﹗
書是人類進步的階梯，我認為一點也沒有錯。希望全人類在書海中，漫長的遨游著。
故事的作文500字 篇9
告訴你，我和書本來不是“好朋友”，后來又為什么成為“好朋友”呢？那就讓我給你講段故事吧！
那是一個晴朗的星期天，媽媽帶我去書城。書城里來來往往的人絡(luò)繹不絕，有的手里抱著幾本挑好的書，有的正在書架上仔細尋找自己所要的`書，有的小朋友干脆席地而坐看起書來，有的……總而言之大家都在為書而忙碌著。
我也隨手拿起一本小人書來翻翻，覺得沒什么意思，就繼續(xù)向兒童讀物書架走去。這時，一本名為《馬小跳和笨女孩安琪兒》的書吸引了我。我想看看她是怎樣的笨。于是，我拿起一本就看了起來。故事里，有一個調(diào)皮的男生馬小跳，總是捉弄笨女孩安琪兒。有一次，學(xué)校組織去給小樹澆水，正好馬小跳和安琪兒是一組，馬小跳又開始捉弄安琪兒了。馬小跳對安琪兒說：“給小樹澆水是為了讓小樹長高，那你想長高嗎？”安琪兒做夢都想讓自己長高，于是就說：“馬小跳，我想讓你給我澆水。”馬小跳巴不得給安琪兒澆水，只聽見“嘩啦”一聲，水從安琪兒的頭上淋到了腳底。看到這里我忍不住為這個笨女孩的行為而捧腹大笑。
這本書寫了馬小跳的調(diào)皮，愛搞惡作劇，后面也寫了馬小跳是怎樣幫助人的一面，語言非常生動、形象。就這樣，我一下子就喜歡上了書，以后不管是什么書我都愛不釋手。
這就是我和書的故事。
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