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【推薦】故事的作文500字錦集10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的故事的作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
故事的作文500字 篇1
在我們記憶之中,我們都有一件寬大并喜歡的校服,我們和那些校服做了多少年的抗爭,我們嫌棄過它長得太丑,長的太過于寬松,我們甚至羨慕日本和韓國的校服,可是我們后面才發(fā)現(xiàn)我們的校服是如此的美麗,校服最大的特點是包容。
小學三年級的時候我們學校突然決定要給全校的.同學定制校服,當時知道的時候我可反對極了,我看過其他學校的校服,可以說是丑極了?墒俏覀兎磳κ菦]有任何作用的,學校的決定我們沒有辦法更改。我們老師給我們量了尺寸,一個星期之后我們就拿到新的校服,一套夏裝,一套冬裝。他們長得都一樣,無比寬大。老師給我們說以后的每一天都要穿著校服來上課,只要不穿校服就不能進入學校。再回去的路上,我想著怎么辦呀,褲子也很寬大,衣服也可以勉強應付。
開始的幾天我一直沒有穿著校服去上課,每次都悄悄咪咪的進去學校,直到被門衛(wèi)大爺逮住,我被媽媽帶了回去,然后我就被我的媽媽帶了回去。當時我可著急了,生怕媽媽給我一頓毒打,不過在我和媽媽說明情況之后,媽媽并沒有大打出手,而是選擇了給我改了校褲尺寸,我可以很適合都穿上。后面媽媽給我說了一段話讓我記憶深刻,媽媽說“你們的校服是為了不讓你們攀比的設計,你們的校服可以合適任何的身材,在你們班是不是有很多身材很是胖的同學呀,但是你們的校服可以穿,校服照顧了大部分人,只是犧牲了自己的顏值!
我想著媽媽說的話,我明白了校服的苦衷,并不是要設計這么丑的校服,只是校服要照顧很多的人,才長得丑了而已,這是包容。后面的日子,我天天穿著校服,我覺得他是世界上最美麗的衣服。
故事的作文500字 篇2
早晨我也就時一部手機,一大早就有一位中學生就了我所在的這家店中,他直徑走向了我,他拿起了我,問了客服多少錢,5000元,他說:“我買了,我的心里高興極了,終于有人買我了,太開心了。
這位中學生回到了他的家中,我的天!原來主人家這么有錢呀!這住的'還是別墅呢!主人是一位好學生,他一回到家中主人把我放在書桌的旁邊,他寫起他的作業(yè)。主人的字好好看呀!一筆一橫的專心致志一看就是一位好學生,主人站起來了,把作業(yè)收到了書包里。主人拿著我出門騎上電動車出去了。我心里想:昨天我還是位小學生,今天就變成了手機,這是從未有過的變化,主人又來到了手機店,他原來是給我買手機殼呀!,主人調了一個會動的手機殼裝在了我的身上,別提有多么好看了。
夜晚中學生躺在床上用被子蓋著全身,手里拿著我下了一個王者榮耀,玩了很多局,都晚上1:05分了,我的主人還在玩著我,我都快沒有電了,就余下了20格電,我提醒了一下主人,主人就像沒有看見一樣,又打了一局,主人快要決定勝負了,我真的沒電了,我關機了。主人一看突然就鉆出被子,把我給丟到了地上,我被摔得大叫,我壞了,沒有電了不能為人服務了,我現(xiàn)在才知道我所謂的好學生,卻是這樣的,我可真?zhèn)摹?/p>
我被運到了收廢站,結交了兩位好朋友,充電寶是因為主人覺得不好看了就被主人丟到了這里,我也傾訴著自已的不幸,充電線說:“我是因為太老了就被丟到這里的,充電寶對充電線說:“我們給它充上電吧,充電線答應了,我被充上電就覺的有勁了,可是充電寶大哥你怎么給自已充電呀!充電寶說沒事你打開手電為們們照亮這一周陪我們說說話就好了。
故事的作文500字 篇3
花開花落未成蔭,小城已繁華。
再次踏上故土,卻產(chǎn)生了一種進鄉(xiāng)情怯的感覺,沒來由地便是一陣驚慌。
在這座小城哇哇墜地;在這座小城牙牙學語;在這座小城嬉笑玩鬧;在這座小城寫詩畫景。太多美好的回憶了!
以前啊!這座小城很古老,周圍的人、周圍的事都是輕輕的,正如我媽媽所說,這座小城,是有故事的。
它很安靜,讓人不忍破壞。檐上稀缺也不驚不躁,只有在喂食那些剛出生不久的小家伙時,才放聲鳴叫。過往的行人都是相識的.,一個眼神便能會意,不客氣地向你問聲好便形同陌路。風也很柔和,吹在臉上酥酥的,不像北方那樣刺骨,也不像熱帶的風那樣狂躁。
它是個詩情畫意的地方。流水潺潺,清澈見底,第一眼就能看見河底的卵石,在然后就有魚蝦。那如同空氣般的水往往要附身伸手輕輕地劃動才能感覺到。水的波紋一圈圈向外擴散,久久不能平息。河邊種著柳樹,樹的主干其實并不彎,倒是被那細細長長地柳枝帶跑了。天上的云很淡很淡,抬頭望去,往往是一絲一縷,不帶任何波瀾。山不是一座一座的,很綿延,帶著許多起伏,給人有種置身綠色夢幻的感覺。
小城里的人都很有文化,雖說不上與那些大家相比,但過年時每家每戶給自家書寫火紅的對聯(lián)還是可以的。從老人到小孩,沒有一位是目不識丁的文盲。也許是這番文化氣息造就了小城高雅自如的模樣。
如今的小城,卻是一番繁華之地,那個曾經(jīng)傾心熱愛的小城,去哪兒?
花殘花落,俏佳人淚意依舊。
故事的作文500字 篇4
所有的東西都會隨著時間的推移而改變,而唯獨我們的名字卻相伴你一輩子,永不改變。無論你貧賤還是富貴,流芳百世還是遺臭萬年,它都會陪伴你,與你一起面對整個人生中未知的將來。
小的時候,奶奶、爺爺、爸爸、媽媽總是手把手地教我寫自己的名字,一遍又一遍地讀自己的'名字:鐘玉婷,鐘玉婷。不僅用普通話念一遍,還要用廣東話教一遍,生怕我不懂家鄉(xiāng)話。
中國傳統(tǒng)兒女隨男姓,爸爸的家族姓鐘,自然我也姓“鐘”!坝矜谩边@個名字是我爺爺取的。爺爺說:“名字里帶玉,希望你長得美而尊貴,既有美德又有賢才!谩@個字代表美好玉立的意思,婷是女字旁的,右邊是一點一橫一口,下面是一丁,希望你是一個女孩要撐起一家人的吃飯和飲食問題,而‘丁’是意味著女孩子有繁育后代,扶持家人的責任,所以你的名字叫‘鐘玉婷’。我們對你充滿希望與期待,希望你未來的人生是美好的。”聽了之后,我想在今后的日子里,我一定要做一個像我的名字一樣有智慧、有美德、有文化、會持家的人。
其實我的親戚朋友還給我起了許多的小名呢!比如:表姐開心時叫我“婷婷”或“玉立”,親戚忘了我的全名時管我叫“小婷”,同學朋友生氣嫌我煩時叫我“玉米”,有時我調皮搗蛋時叫我“鬧鐘”等等。
我喜歡我的名字--鐘玉婷,因為它蘊含著家人對我寄予著希望,它會伴隨著我一生一世!
故事的作文500字 篇5
每個人至少都有一張嘴巴,作用是說話,至于說什么說就不得而知了,有時候說的是好話,有的時候說的壞話,說好話的時候人們都開心,但是說壞話的時候,開心的卻只有自己。然后我們生活之中卻存在著這樣的俗語“刀子嘴,豆腐心的人“,在我的記憶之中就存在這樣的一個人,她是隔壁家的奶奶。
我家附近都是獨門獨院的房子,并不是現(xiàn)在小區(qū)的樣子,我喜歡我家房子,也喜歡附近的鄰居·,他們總是很好,我可以看見他們豐富多彩的生活世界,這樣我的童年變得很是有趣,但是有些時候也會有些意外。距離我家最近的一家人,是我最喜歡去的一家,因為我的好朋友就居住在哪里,還有我喜歡的奶奶,這個奶奶就是我故事里面的主人公,她對很好,只是她是出了名的”刀子嘴,豆腐心!
這個奶奶現(xiàn)今已經(jīng)有了七十的年紀了,但是她卻生活的一絲不茍,在我的'記憶之中她是一位慈祥的老人,頭發(fā)梳得十分認真,沒有一絲凌亂?赡且桓y絲一般的白發(fā)還是在黑發(fā)中清晰可見。微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸,悄悄地訴說著歲月的滄桑?赡墁F(xiàn)在看著她的樣子你會覺得她是一個非常容易交流的人,但是現(xiàn)實卻不是如此。老人經(jīng)常對她的兒子和兒媳婦經(jīng)常指指點點,一旦發(fā)現(xiàn)她們做的不對,就狠狠的說出來,但是她們作為小輩,從來不敢反駁,因為奶奶經(jīng)常這樣,所以在附近她都是出了名的暴脾氣。但是知道她的善良,她在經(jīng)常幫著她的孩子們做家務,把孫子照顧的妥妥當當,對待外人她也是很好的,只不過是大家對她的印象不好。
我喜歡奶奶這樣的人,一點都偽善,反而是純真的人。
故事的作文500字 篇6
從很小的時候起,書籍就悄悄地進入我的生活,成為我生活中不可或缺的一部分。我的生活中也有很多書,請仔細聽我說。
這事發(fā)生在兩周前。星期五下午,我從圖書館借了一本書,名叫《樹葉的芬芳》。這本書太美了,我忍不住。星期天,我回到我岳母家。午飯后,我拿起書,在座位上津津有味地讀著。不知不覺中,一半以上的時間已經(jīng)過去了。
這時,一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“蕭雨欣姐姐,我們出去玩吧!”抬頭一看,原來是我的`好朋友馬逸飛!馬逸飛補充道:“姐姐,我們出去玩吧!”判決中有些懇求。“哦...明白了,等一下!蔽一卮鸬。我心想:不,這太糟糕了。我想看書,出去玩。我能怎么做呢?它真的很糾結...“那個...對不起,我們明天再玩嗎?”我問。“明天...恐怕我不能。我今天不玩了。幾周后我才會回來。”我心想:。咳绾巫龅竭@一點?如果我今天不玩,我得等幾個星期。我不想!但這本書很好看,但到期后會歸還。如果你不讀,你就沒有機會了。啊,你能做什么?誰會幫我?!選拔書在哪里?還是你選擇玩?我想了想,想了很久,經(jīng)過強烈的思想斗爭,我終于得到了答案:我選書!因此,我抱歉地對馬逸飛說:“我真的很抱歉,這本書太美了,到期后我不得不還回去,所以我想現(xiàn)在讀完它。對不起!”“那么,幾周后見!瘪R逸飛說!昂冒,幾周后見!”說完,馬逸飛走了。我繼續(xù)看書。
看,這是我和書之間的故事。這本書給我?guī)頍o盡的快樂和無盡的力量。杜,閱讀已經(jīng)成為我生活的一部分!
故事的作文500字 篇7
告訴你,我和書本來不是“好朋友”,后來又為什么成為“好朋友”呢?那就讓我給你講段故事吧!
那是一個晴朗的星期天,媽媽帶我去書城。書城里來來往往的人絡繹不絕,有的手里抱著幾本挑好的書,有的正在書架上仔細尋找自己所要的書,有的小朋友干脆席地而坐看起書來,有的……總而言之大家都在為書而忙碌著。
我也隨手拿起一本小人書來翻翻,覺得沒什么意思,就繼續(xù)向兒童讀物書架走去。這時,一本名為《馬小跳和笨女孩安琪兒》的書吸引了我。我想看看她是怎樣的笨。于是,我拿起一本就看了起來。故事里,有一個調皮的男生馬小跳,總是捉弄笨女孩安琪兒。有一次,學校組織去給小樹澆水,正好馬小跳和安琪兒是一組,馬小跳又開始捉弄安琪兒了。馬小跳對安琪兒說:“給小樹澆水是為了讓小樹長高,那你想長高嗎?”安琪兒做夢都想讓自己長高,于是就說:“馬小跳,我想讓你給我澆水!瘪R小跳巴不得給安琪兒澆水,只聽見“嘩啦”一聲,水從安琪兒的頭上淋到了腳底?吹竭@里我忍不住為這個笨女孩的行為而捧腹大笑。
這本書寫了馬小跳的`調皮,愛搞惡作劇,后面也寫了馬小跳是怎樣幫助人的一面,語言非常生動、形象。就這樣,我一下子就喜歡上了書,以后不管是什么書我都愛不釋手。
這就是我和書的故事。
故事的作文500字 篇8
古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我也是這樣認為的,我愛讀書,書已經(jīng)成為我生命中的一部分。
有一天,我們全家人出去逛街,我主動要求自己要在新華書店看書,媽媽爽快的答應了。我飛速奔到書店,猶如腳下踩著風,進了書店,我整個人立即興奮起來,總感覺自己進了一座“大金庫”,我拿起一本書,就津津有味的看了起來,我像一匹餓狼,的讀著,大有“不求甚解”的味道,我突然想起高爾基說的:“我撲在書籍上,就好像饑餓的人撲在面包上”。我的眼睛直勾勾地盯著書本,不知不覺一個小時過去了,突然,媽媽熟悉的聲音在我耳邊響起,我看得如癡如醉,就像隔了一面墻,好像天塌了也不能我看書,媽媽一狠心搶下我手中的`書,放回書架,我哀求媽媽再讓我看十分鐘,媽媽沒同意上,我只好依依不舍地離開書店。
有一天,我正醉心閱讀著剛買的圖書,我一會仰頭思考,一會抓抓頭,一會浮想聯(lián)翩……不知不覺到了吃飯時間,媽媽說可以吃飯了,我只好去乖乖吃飯,我狼吞虎咽,不一會就吃好了,我迫不及待地跑到書,發(fā)現(xiàn)自己的書了,我,我第一時間想到的就是媽媽把我的書藏起來了,媽媽擰不過我,只好把書書安穩(wěn)地送回我的手中。
書教給了我很多在課堂上學不到的有趣知識,逐漸的,書就成為了我的老師。
故事的作文500字 篇9
近期,爸爸在微博上發(fā)過一條信息,關注量竟然超出兩三百,事兒是那樣的。
一天,爸爸的錢包不見,他在家里愁眉不展了二天,母親勸爸爸:“丟棄的錢包如何還能找回家呢?丟了就丟了,你不要為這事苦惱了!卑职中纳癫话玻骸皝G了就丟了,哪里有說得那么輕輕松松的?錢包里有身份證件、儲蓄卡哪些的,沒有他們啥事都辦不到,唉!”正說著,爸爸接了一個電話,猛然爸爸的頭點得像小雞啄米,還不斷地感謝。我與媽媽疑慮地望著他,他居然激動得像個孩童,說:“找到了,就在前2天用餐的'店內,大家如今就要!”
到哪家餐館,大家找到了這位拾到錢包的服務員,但見她白里透紅的臉部掛著2個紅提一樣雙眼,一張大櫻桃一樣嘴巴,二只拿著萊單的手抱在胸口,挺直地立在店鋪門口。爸爸表明了自身的真實身份,她趕忙用來了錢包,再三地拿給了爸爸。爸爸心存感恩,公然從袋子里取出一千元現(xiàn)錢做謝謝,而她卻兩手回絕,臉漲得紅通通,手像手搖鈴不斷地擺動,說:“不用,不用!”我覺得很怪異,想著:“服務員自身薪水并不高,爸爸誠心誠意給的酬勞她為什么不接納呢?”之后這名服務員告知爸爸,誠信是每一個人應當有的品性,她不可以由于眼下的權益,而讓誠信消退。
“我們不能由于眼下的權益而讓誠信消退”,多么的質樸的語句啊,把我深深觸動了,而這位服務員的影子在我眼下難以釋懷。
故事的作文500字 篇10
提起“書”這個字,我就有很多話要和大家分享。我覺得書很神奇,在我不同成長階段,書總是以不同形式和我見面。他讓我學習到很多新知識。
在我很小的時候,記得家里經(jīng)常是那種五顏六色、形狀各異的書,布滿了各種圖案給我看,那時我感覺書就像一幅幅畫,奇妙極了,充滿著各種各樣的色彩,讓我能認識在生活中的物品,像水果,家具和交通工具等。他們是書用圖案形式告訴我的。
當我進入幼兒園時,書上除了圖案外,總是伴有很多拼音,但我主要還是以圖案了解書上的意思,同時能夠按照拼音讀出句子,當我會讀出句子時,覺得很好玩和有趣。
在我進入小學時,書本更多是有了漢字,看到那方塊形的漢字,特別有些象形字讓我浮想聯(lián)翩,覺得發(fā)明漢字是多么神奇,讓大家能夠通過書面寫字。
現(xiàn)在書對我來說就是我最好的伙伴,起初在我對遇到困難時,字典和百科全書總能讓我找到答案。后來在我閱讀了《我的媽媽是精靈》、《西游記》、《紅樓夢》、《茶花女》、《城南舊事》等書時,感覺到一本書就像一個世界,我能體會到作者給我們讀者呈現(xiàn)的一段優(yōu)美的.故事,有些故事的精彩情節(jié),時常浮現(xiàn)在我的腦海,若隱若現(xiàn),讓我大開眼界。
你看!從我小時候到現(xiàn)在,書總是以不同形式陪伴我成長,讓我開闊眼界。有時在博物館看到過去人們的書,是要把文字刻在竹簡上,還要編織好,想象下讀一本書也是需要個力氣活,我要更加珍惜書籍。我愛讀書,因為它伴我快樂成長。
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