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關(guān)于殘缺作文500字合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的殘缺作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
殘缺作文500字 篇1
“殘缺”是什么?殘缺有時(shí)也是美!
瞧，他叫劉偉。一個(gè)1987年的帥小伙子，在他12歲那年，他，永遠(yuǎn)失去了雙臂。他，沒(méi)有放棄，繼續(xù)他的鋼琴夢(mèng)。
他，雖然四肢健全，肌肉發(fā)達(dá)，但他卻像流浪狗一樣看人心情吃飯。他不找工作，好吃懶做，靠別人的勞動(dòng)成果吃飯。有時(shí)候他竟還在心里抱怨：真是的，連個(gè)小錢(qián)也不給，真不知道同情心被狗吃了嗎?但他還是拿個(gè)破碗，舉到路人面前，搖兩下破碗：“大哥給口飯吃吧……”而劉偉卻不同。
劉偉，他只用了一年，而且是用腳彈鋼琴，還比一些人快了兩倍，達(dá)到了七級(jí)。他仍在努力，他在一次偶然機(jī)遇中，去了殘疾音樂(lè)館中，一枝獨(dú)秀，發(fā)出了世界上最迷人的.音樂(lè)。臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈般的掌聲，掌聲經(jīng)久不息。結(jié)束后，他深深鞠了個(gè)躬，連臺(tái)下的評(píng)委們都被震撼了，全體起立為劉偉鼓掌，雷鳴般的掌聲穿過(guò)大廳，穿到了劉偉的心里。我想：這不就是堅(jiān)持的結(jié)果嗎?正如馬克吐溫那句話(huà)：人的思想是了不起的，只要專(zhuān)注于某一件事業(yè)，就一定能做出自己感到吃驚的成績(jī)。殘疾人可以這樣，難道我們小學(xué)生不應(yīng)該堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)嗎?
流浪漢為了生存一直在要飯吃。直到有一天，他突然看見(jiàn)了劉偉，劉偉告訴他：“我雖然現(xiàn)在成了一個(gè)歌手，但我殘缺的是手不是心，我很欣慰�！眲ルx開(kāi)時(shí)最后留下了一句話(huà)：“不堅(jiān)持做有意義的事，不如直接去死!”
是啊!殘缺到了身上不可怕，但殘缺到了心里就可能真的恐怖如斯了。有時(shí)，殘缺也是一種美啊!
殘缺作文500字 篇2
人生總有許多意外與挫折，那么我們應(yīng)該做呢？答案便是坦然接受，自信的面對(duì)生活。
我在想，我們總認(rèn)為殘缺是一種遺憾，直到看到了那本童話(huà)書(shū)，令我陷入了深思……
雨擊打地面，風(fēng)把樹(shù)葉吹得嘩嘩作響，這時(shí)，一位女?huà)虢蹬R于世，可她不同于凡人，因?yàn)樗眢w有殘缺，天生長(zhǎng)有尾巴。后來(lái)她漸漸長(zhǎng)大，隨之對(duì)自己的尾巴，就越來(lái)越不滿(mǎn)，越來(lái)越自卑。他的成績(jī)很好，因此老師讓他參加朗讀比賽，可是要穿校服，她的尾巴就會(huì)露出來(lái)，于是他便讓自己泡在冷水中感冒發(fā)燒，從而來(lái)逃避朗讀比賽。但是她的媽媽?zhuān)虒?dǎo)他，讓他坦然接受自己的不完美，自信樂(lè)觀(guān)的對(duì)待生活。
通過(guò)這個(gè)故事我發(fā)現(xiàn)了，殘缺并不是缺陷，重要的是你怎么去看待它？如果自信的接受它，它便是一種美麗。
如這個(gè)故事，其實(shí)長(zhǎng)尾巴并沒(méi)有什么關(guān)系，為什么不坦然接受，而是小心翼翼的把它藏起來(lái)呢？又為何要在意他人的看法？人生是自己過(guò)的，并不是他人的。開(kāi)心也是一天，傷心也是一天，那又為何不自信的生活，而要自卑的生活呢？為何要因此虛度光陰？天生我材必有用，不錯(cuò)的'，每個(gè)人身上都不同的閃光點(diǎn)，只是需要你慢慢發(fā)現(xiàn)。
在天堂上，每個(gè)人都是一個(gè)蘋(píng)果，上帝在每個(gè)蘋(píng)果上都會(huì)咬一口，可是，因?yàn)槟闾闾�，上帝多咬了一口，便于別人有了不同，便是上帝的吻痕。
所以殘缺并不是缺點(diǎn)，只是一種與眾不同的美麗罷了，最重要的，是在于你對(duì)他所持的看法。
殘缺作文500字 篇3
月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。一輪明月，照我心，離別愁。
有殘缺的人生才完美，正如一個(gè)緊閉的房間開(kāi)了一扇窗。
思念是一個(gè)人最大的寂寞，獨(dú)自一人坐在月下，遙望那一片漆黑的路，在路的那一邊，會(huì)不會(huì)就是自己要找的人。路過(guò)街角的咖啡店，我會(huì)想，你會(huì)不會(huì)忽然的出現(xiàn)。然后你就真的出現(xiàn)了，我驚訝，再是平靜，輕輕地對(duì)你說(shuō)一句——好久不見(jiàn)。那故事悲傷的結(jié)局，像一束微弱的聚光燈折射在我的身上，我已經(jīng)無(wú)力抬頭觀(guān)望。
皎潔的明月那么亮，只是不是圓的，有一角殘缺，遙寄我的思念。那些失去了的人和物，是無(wú)法回來(lái)了。所以我們沒(méi)有必要傷心，也許擁有它們的'時(shí)候曾快樂(lè)過(guò)，但生活還是要過(guò)的，那只是過(guò)去式了。也許幸福離我們僅有一公里的距離，小心翼翼地走過(guò)去牽住它。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我常常會(huì)做這樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我一個(gè)人站在空曠的操場(chǎng)上，手里緊緊攥著一只紙飛機(jī)。其實(shí)，有些東西失去才珍惜；有些人，離開(kāi)才懂得。我用盡最后的力氣去看一朵花盛開(kāi)的時(shí)間，卻沒(méi)看見(jiàn)它凋零的美。盛開(kāi)就夠了，它用最美的時(shí)間遇到欣賞它的人，這樣凄美，也夠了。
我們對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬。正如我們對(duì)月圓的期待，我們都是喜歡圓滿(mǎn)，于是我們有一個(gè)信念。待到中秋，八月十五，月多亮多圓。我們坐在月下，拿起一塊月餅，輕咬一口，真甜。就像那些遠(yuǎn)去的人，總埋葬在心底最深的地方。
月有陰晴圓缺。
殘缺作文500字 篇4
殘缺也是一種美，人的生活就如雷陣雨般忽晴忽壞，也如蘇軾的古詩(shī)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”一樣。
世間的人有多種，有的吃喝玩樂(lè)無(wú)惡不作，有的勤勤懇懇堅(jiān)持不懈，還有的身處黑暗卻樂(lè)觀(guān)向上，劉偉就是一個(gè)榜樣。
說(shuō)起殘缺，我便想起劉偉那空臂的上身，那時(shí)的他才10歲，本應(yīng)該擁有著一個(gè)豐富多彩的童年，卻遭遇了一關(guān)一關(guān)的困難，想著想著我突然想到了自己，我的童年比他快樂(lè)了幾倍，但還是感到不滿(mǎn)劉偉不像別人一樣，而是休息了幾天，便重新振作起來(lái)，他的母親非常地心疼，還不時(shí)想到：唉，孩子他從小就跟別人沒(méi)什么交往，總是一個(gè)人。劉偉他小的時(shí)候便有著一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，于是便和他的母親談了談。
母親一開(kāi)始聽(tīng)到此話(huà)心里一震，孩子他是一個(gè)沒(méi)有手臂的殘疾人呀，有手臂的人都有可能學(xué)不好，何況是一個(gè)殘疾人呢，經(jīng)過(guò)劉偉的勸說(shuō)，母親終于答應(yīng)了，但心里還是有點(diǎn)害怕，自己的'兒子自卑，一次又一次的挫折并沒(méi)有打倒劉偉，而使他更加堅(jiān)持不懈，終于功夫不負(fù)有心人，劉偉成功彈奏了《希望》，我一遍又一遍地聽(tīng)著這悲傷的樂(lè)曲，似乎看到了他的努力，他和母親坐在鋼琴前用著腳艱難地彈著樂(lè)曲，日夜貪黑，為的便是自己的夢(mèng)想，他的腳上有了一個(gè)又一個(gè)的水泡，老繭已經(jīng)布滿(mǎn)了腳兩側(cè)，為什么有些手腳俱全的人要流落街頭呢？
殘缺也是一種美，只要你勇敢面對(duì)生活，不論挫折還是困難都要充滿(mǎn)希望，劉偉彈奏的《希望》一直鼓勵(lì)著我，一直回蕩在我的腦海中……
殘缺作文500字 篇5
我們總是以為，已經(jīng)得到的東西便是屬于自己的。一旦失去，就覺(jué)得蒙受了損失。其實(shí)一切皆變，沒(méi)有一樣?xùn)|西能被真正擁有，得到的一切終將在一天悉數(shù)交出。不如在一生中，得而復(fù)失，失而復(fù)得，欣賞殘缺的樂(lè)趣。因?yàn)�，殘缺也是一種美。
小時(shí)候的邰麗華是不幸的，由于一場(chǎng)重病而變成了聾啞人。但他不甘就這樣沉淪下去，節(jié)目《千手觀(guān)音》的順利播出使她從內(nèi)心的低谷攀登到了藝術(shù)的顛峰，用自己殘缺的身體敘寫(xiě)了美麗動(dòng)人的藝術(shù)人生。
中國(guó)女孩文華枝是可敬的。當(dāng)她自己身處險(xiǎn)境時(shí)卻不忘自己的職責(zé)：“請(qǐng)先救我的游客�！边@是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。身殘志堅(jiān)，文華枝用不完整的身軀抒寫(xiě)了一個(gè)感人的故事。
滿(mǎn)月固然賞心，但月牙兒又何嘗不美麗？陽(yáng)光固然燦爛，但星辰又何嘗不美麗？大樹(shù)固然挺拔，但小草又何嘗不美麗？
殘缺，也是一種美。它使痛苦者的心靈得到升華；它使寂寞者托起心靈的月亮；它使矛盾者感悟到真理。
咖啡沒(méi)有加糖，是一種殘缺，但這樣的`殘缺卻更容易使人嘗到甜美；聽(tīng)不到，說(shuō)不出是一種殘缺，但這樣的殘缺才使生活更加美麗；失敗是一種殘缺，但這樣的殘缺使人更加珍惜成功的短暫美麗。
人的一生總在習(xí)慣于過(guò)去，習(xí)慣于殘缺。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們只有一點(diǎn)點(diǎn)彌補(bǔ)殘缺，才會(huì)擁有美麗的人生。
上帝造人時(shí)忘記讓人擁有一雙翅膀，這是一種殘缺，但殘缺也是一種美。
所以，沒(méi)有翅膀，我們照樣可以飛翔！
情緒中有怒、有哀、有懼，這是一種殘缺，但殘缺也是一種美。
所以，沒(méi)有理由，我們依然可以燦爛微笑！
殘缺作文500字 篇6
在我的十幾個(gè)春秋里，我只麻木地追求，卻放棄了一路的風(fēng)景。
——題記
我是一個(gè)殘缺的圓，我無(wú)法像其他圓一樣快速的滾動(dòng)。于是我怨恨自己，我不甘心，我要找回我失去的那一塊。
于是，我便帶著堅(jiān)定的信念，踏上尋找的旅程。在這一路上，我翻山越嶺，遇到不少阻礙。每當(dāng)上高山時(shí)，我會(huì)竭盡全力，勇往直前的向上攀爬。在過(guò)泥濘的土地時(shí)，雖然缺去了一塊，即使再難我也堅(jiān)定地一拐一拐地越過(guò)。在渡江河時(shí)，我不怕河水的沖擊，沉住氣，閉上眼睛快速的滾過(guò)。在這一路上，我就像紅軍遠(yuǎn)征一樣，穿越高山，走過(guò)野谷，渡過(guò)江河，爬過(guò)泥坑。皇天不負(fù)苦心人，終于有一天，我在翠綠的草叢中尋找到我失去的那一塊。
可是，當(dāng)我找回這一塊時(shí)，我又怨恨我這一路上只知麻木地追求，而放棄欣賞身邊一路的風(fēng)景。
越高山時(shí)，我放棄了站在高山之巔，遙望大川山河的雄偉景觀(guān)。在過(guò)草地時(shí)，我忽略了與花草打招呼，放棄了與翩翩起舞的蝴蝶一起共舞的機(jī)會(huì)，放棄了與辛勤的蜜蜂一起去傳播花粉。在我走過(guò)野谷時(shí)，我放棄了感受大地的氣息，在渡江河時(shí)，我放棄了與魚(yú)兒一起暢游的悠然自在。
在這一路上，我雖然艱苦地找回我失去的，完成我曾后悔未能做到的東西�？墒�，找回這一切并不使我覺(jué)得愉悅，因?yàn)楫?dāng)找回這一切的同時(shí)，我卻放棄了另一半。我只一味地追求，卻放棄了與父母一起聊天的時(shí)間。我麻木地追求能趕上別人，卻放棄了我從下就鐘情的美術(shù)繪畫(huà)。我拋開(kāi)了這一切的.興趣，盡自己的努力在學(xué)習(xí)上取得小小的進(jìn)步，可是我并不感到安慰，因?yàn)槲沂チ四弥?huà)筆盡情揮發(fā)的淋漓盡致的快感。
如果可以重新來(lái)過(guò)，我寧可做回殘缺的圓，在追尋理想的旅途中一路歌唱，一路欣賞沿途的風(fēng)景。
殘缺作文500字 篇7
在我們生存的這個(gè)空間里，大到星辰，小到塵埃，無(wú)一不被束縛著。地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，但它的路線(xiàn)總是固定的，路線(xiàn)的中心總是太陽(yáng)；塵埃很微小，人的一個(gè)呼吸便能使之飛揚(yáng)，但它始終受著地心引力的束縛，終有一天會(huì)重新回到地面。
束縛，可有形，也可無(wú)形。把你用繩索捆在樹(shù)上，這叫束縛。同樣，人也可以被束縛在一個(gè)空間里，一條無(wú)形的繩索，看不見(jiàn)，摸不著，卻又牢固而結(jié)實(shí)，將你和你的事業(yè)、家庭束縛在一起。
束縛是普遍存在的.。束縛是一個(gè)蛋殼，將你罩在你的世界里對(duì)一些事物可望而又不可及。一個(gè)人，經(jīng)營(yíng)了一片果園，每年果子一成熟便有無(wú)數(shù)人過(guò)來(lái)賞景、買(mǎi)水果，這個(gè)人因此而賺了一大筆錢(qián)。有了錢(qián)，他便開(kāi)始謀劃著做一些自己從未做過(guò)的事，去環(huán)球旅行，離開(kāi)這個(gè)地方追求一個(gè)新的生活……可是，他的想法被自己一個(gè)個(gè)都否決了，因?yàn)樗�有一個(gè)果園。果樹(shù)需要人澆水、施肥、除草，成熟的水果需要及時(shí)摘下來(lái)，不能讓它熟到成為果樹(shù)的肥料……于是乎，他只能繼續(xù)留在這片果園里他被他的果園束縛住了。中國(guó)古代有科舉制度，到了明清時(shí)期，出現(xiàn)了八股取仕。一個(gè)個(gè)讀書(shū)人埋頭苦讀，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。他們認(rèn)為只要熟讀這些書(shū)，他們就能成為一個(gè)好官。其實(shí)不然，書(shū)中的東西是死的，是一成不變的，他們已經(jīng)被書(shū)中的思想束縛住了。
人總要被一些東西束縛住，有的是家庭，有的是事業(yè)。然而，既然他能束縛住你，就必然有令你著迷的地方。所謂有舍便有得，何必在意那些遙不可及的事物，想想身邊的人、身邊的物，不也同樣美好，同樣令人著迷嗎？
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