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    學(xué)生的作文500字

    時(shí)間:2023-07-03 17:16:19 500字作文 我要投稿
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    【實(shí)用】學(xué)生的作文500字錦集9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的學(xué)生的作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】學(xué)生的作文500字錦集9篇

    學(xué)生的作文500字 篇1

      國慶七日假期,卻不是旅游的好時(shí)日,主要是人流量太大,無法平心靜氣地觀風(fēng)玩景、恐怕也不能心怡神悅地體驗(yàn)異地民俗。

      主要還是時(shí)間太短。

      再加上兒子近段學(xué)習(xí)很不理想,所以,必須陪兒子呆在家里幫他扭轉(zhuǎn)危機(jī)。

      做些什么呢?得好好想一想。

      首先,大掃除。將家里好好清洗整理一番,也讓臟亂差了好一陣子的家庭環(huán)境稍微凈爽通透一些,也好配得上國慶節(jié)的歡慶氛圍。櫥柜需要好好擦拭了,沙發(fā)巾需要洗了,花草也該好好打理修剪,衣柜里的夏裝也要?dú)w類收將起來,之后秋裝威風(fēng)登場。算下來,至少需要一天。

      其次,好好看點(diǎn)書。散文呀,哲學(xué)類呀,文學(xué)類呀的`,都可以,靜下心來讀兩本。再寫兩三篇散文,梳理心緒,發(fā)點(diǎn)感慨,練練文筆,以打發(fā)無聊虛空的時(shí)光,享一次精神的盛宴。

      第三,帶父母孩子到黃河邊走走,感受一下河水的靜闊瀲滟、沙灘的綿軟溫存、葦草的颯爽飄逸,還有藍(lán)天的恬淡、水鳥的懶散、游人的隨性。大自然是美麗的,在假期里更有一種說不出的麗風(fēng)神韻,不管陰雨連綿還是響晴明麗、萬里無云的好天氣,都自有一番說不出的趣味。隨便全家人一起吃頓飯,聯(lián)絡(luò)一下親人之間的感情。愛人曾向我介紹過一家飯館,說美味經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,這次正好可以去體驗(yàn)一下了。

      過假期是一件蠻奢侈、挺浪漫的事情,最主要的,不能因?yàn)槭裁船嵓?xì)事兒把家里人的心情搞壞,那簡直是犯罪。所以,一定要溫和說話、禮貌行事,不能專斷驕橫,引發(fā)不必要的內(nèi)部戰(zhàn)爭。

      一切為了一個(gè)好假期!

      祝我國慶節(jié)愉快!祝所有的親人、朋友國慶節(jié)愉快!祝天下人節(jié)日愉快!

    學(xué)生的作文500字 篇2

      時(shí)間匆匆流逝,帶走了許多往事。而在我眼中,那個(gè)味道,是無論如何也不會(huì)改變,無論如何也不會(huì)被帶走的。

      在我四五歲時(shí),我第一次體驗(yàn)了它的味道。那一天,是我第一次騎兩輪自行車的日子,記得當(dāng)時(shí)的我懷著激動(dòng)不已的心情騎上了自行車,緊張地把腳放在腳蹬上,用力一踩,車便運(yùn)動(dòng)了起來。起初,我騎的搖搖晃晃,活像一個(gè)醉酒的大漢,看著眼前似在搖晃的大路,緊張地手心都充滿了汗水,弄的站在一旁的奶奶趕緊沖上來抓住了我的自行車。而我雖然嚇得不輕,但很快重振旗鼓,騎上了車……

      騎著騎著,我不知道有什么順著臉龐流到了我的嘴邊,伸出舌頭一舔,才知道咸咸的,是汗水的味道……

      在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我也曾體會(huì)過它的'味道。在跑道上,充滿了“硝煙”的氣味,運(yùn)動(dòng)員們也一個(gè)個(gè)整裝待發(fā),隨著裁判的一聲令下,大家都都像兔子一樣瘋狂地跑了起來。

      那短短的一百米跑道在一個(gè)孩子的眼里漫長極了,周圍同學(xué)的加油聲回蕩在耳邊,我在心中不停為自己打氣,想讓自己跑得快一點(diǎn),再快一點(diǎn),看著自己前面跑得飛快的兩個(gè)人,我急切的希望自己可以超過她們,但賽跑這種事,是講實(shí)力的,似乎不可以強(qiáng)求,最后我還是第三名;剡^神,覺得額頭上濕濕的,一摸,噢,原來是汗水……

      汗水,一直是咸咸的,苦澀的,但我并不討厭這種味道,因?yàn)椋顾桥ζ床囊娮C。

      努力拼搏的汗水,也成就了我心中難以忘懷的古早味……

    學(xué)生的作文500字 篇3

      每當(dāng)我看到親手做的泥塑時(shí),心里有說不出的高興。

      記得那是一個(gè)星期六,媽媽帶著我到保定商場的“貝貝樂園”玩。一進(jìn)門,我便被現(xiàn)場教做泥塑的吸引注了。只見那架子上擺放著古色古香的盤子,還有精美的花瓶。看得我心里美滋滋的。便央求媽媽讓我做一個(gè),媽媽答應(yīng)了。

      首先指導(dǎo)老師先安排我坐下,接著一邊做示范一邊講解,他做的是一個(gè)古代的盤子,材料是:一塊泥和一臺(tái)做泥塑專用的'機(jī)器。只見他先拿起一塊泥,放在石板上揉來揉去,揉得很軟;然后他用腳踩在那機(jī)器的啟動(dòng)開關(guān)上,使石板飛快地轉(zhuǎn)動(dòng);同時(shí)也把手放進(jìn)水盆粘些水;最后在安著自己地想象將物體做出來。就這樣一個(gè)古代盤子就從老師手里變出來了。

      輪到自己動(dòng)手做了,心里不免有些害怕,不知從那里下手,但為了成功我靜下心來。首先想好做什么,接著從指導(dǎo)老師手里接過一塊泥,將它揉得很軟,再把手放進(jìn)水盆,經(jīng)過老師的精心指點(diǎn),我一步步接近成功,誰知道,在即將成功的時(shí)候失敗了――泥掉下來一塊。

      我沒有因此失去信心,因?yàn)橹笇?dǎo)老師說:做泥塑不是一次就成功的。終于我按照老師的方法又做了一遍,一個(gè)花瓶也從我手里變出來了。我又把自己的名字、日期也雕刻在花瓶上,而且還畫了幾顆小草。指導(dǎo)老師讓我下個(gè)星期六來取,星期六到了,我迫不及待地取回泥塑??.

      雖然我做的泥塑不是很漂亮,但從這件事我體會(huì)到“無論做任何事情,都一定要有信心”。

    學(xué)生的作文500字 篇4

      賢人有三優(yōu),能力優(yōu),性格優(yōu),才略優(yōu),唯獨(dú)沒有相貌優(yōu),問此是為何?且聽我舉例一二。

      古有晏子,身材不高,長相不俊,當(dāng)時(shí),他出訪楚國,楚人讓他鉆狗洞,他用巧言辯之,曰:“去狗國走狗洞,如若這里真是狗國,我何不與你們一起走一遭狗洞呢?”楚人自愧,后來楚人見他丑陋,又為難于他:“你們國家沒有人嗎?派你來我們國家出訪?”晏子答曰:“我們國家派最有才能的使者去最富饒的國家,派最無能的'使者去最貧瘠的國家,我最無能,才被派來此國!背藷o言以對,又派人演戲,問曰:“齊人都如此愛偷盜嗎?”晏子對曰:“我們國家的人在自己國家可都是良民,來了你們國家才變成偷雞摸狗之徒!背藢擂沃翗O,辱人不成,反取自辱。

      由此可見,晏子雖是身材相貌都不如人,卻是身不長智不少,話不多句句精。同他一樣,還有一人,此人自號雛鳳,能力堪比臥龍孔明,當(dāng)初在劉備招賢納士的時(shí)候考取了功名,劉備在親自出題考他的時(shí)候卻因?yàn)樗L相丑陋而罷他不用,埋沒了人才不說,還不能招到才人,那雛鳳確實(shí)不簡單,出計(jì)表現(xiàn)了一番,讓劉備刮目相看,明白了自己以貌取人的錯(cuò)誤,得一真理:貌不得,才得,賢人也!

      現(xiàn)今眾人都知以貌取人不可,卻都無意識的去做那以貌取人的事,舉一個(gè)例子,假若你見兩學(xué)生,一個(gè)穿衣整潔,梳妝干凈,校服校褲全都是閃亮如新,走路端莊,儀表不凡,你可就確定他一定是一名好學(xué)生嗎?另一人,衣褲不正,亂發(fā)如蓬,眼神混沌,總愛嬉笑打鬧,你可就知他一定是一名差生嗎?

      凡事不可以貌取人,否則會(huì)與賢才失之交臂。才能定賢劣,修內(nèi)在,不可溺于儀表外貌,否則只能是白費(fèi)苦心!

    學(xué)生的作文500字 篇5

      “黃州好豬肉,價(jià)賤如糞土。富者不肯吃,貧者不解煮。慢著火,少著水,火候足時(shí)它自美…”我盯著墻上那段字,喃喃道,夾一口東坡肉,放入嘴中,味醇汁濃,酥爛而形不碎,香糯而不膩口。我陶醉地吧唧著嘴,忍不住又把筷子伸向了那盤令人垂涎的東坡肉。

      “東坡先生真是個(gè)全才!”我不禁贊嘆道,不僅精通詩詞,竟連這美味的東坡肘子也有研究,那么他究竟是個(gè)什么樣的人呢?

      聽姥爺說,在古代有很多文人墨客在仕途上被貶,有的為此一蹶不振,有的卻看破社會(huì)的世態(tài)炎涼,辭官隱退。蘇東坡呢?

      他也未幸免于其中,縱然不幸,卻也從容地面對,樂觀的生活。在我心中,蘇東坡不同于他人,他是敢于面對風(fēng)雨,勇于接受挑戰(zhàn)的勇者,人生再多不順,也笑看一切,坦然以待。我忍不住再次贊嘆到他那不同流合污的定力,他的定力讓世人震驚,再艱難的`坎坷也因他的豪放而變成不值一提。

      他也曾絕望,多少個(gè)月夜,他獨(dú)自黯然神傷,但他卻寫道:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。穿越古今,激勵(lì)著那些痛苦的人們,讓他們從絕望中走出來,獲得幸福。他也因著悲涼看破了世間的無常,有著對世界獨(dú)特的見解。

      誠然,他失去了很多,貶謫數(shù)次,官位有名無實(shí)…他卻也造福一方百姓,他的詩膾炙人口,流傳于世,耐人尋味。所以他是成功的,是偉大的。

      人生縱然有艱難險(xiǎn)阻,但是只要你有像蘇子一樣曠達(dá)的胸襟,超脫世俗的淡然,就會(huì)看到—希望就在前方。

    學(xué)生的作文500字 篇6

      人與電好像已脫離不了關(guān)系。上至城市通宵的光明,下至腕上手表的時(shí)刻。

      古時(shí)人們和現(xiàn)代人的生活方式大相徑庭,現(xiàn)代人無法想象沒有電的生活;古時(shí)人也不知道何有電的生活。記得書上寫道:清朝后期宮員從西方引進(jìn)“發(fā)電機(jī)”、 “電纜線”和“燈炮”,時(shí)人不解其功用,稱發(fā)電機(jī)為“發(fā)機(jī)雞”,不知什么是電,甚至有人每每經(jīng)過電線桿,總要打把傘,深怕自已被電到呢!而“電燈炮”,也 是對傳統(tǒng)社會(huì)的一大沖擊。過去人們?nèi)胍购,總早早熄“燈”休息;自從電燈引進(jìn)后就改變?nèi)藗兊摹耙归g生活”。而莘莘學(xué)子們也不用靠幾根蠟燭和學(xué)孫康月光映雪苦讀了!

      反觀現(xiàn)代人們的`生活,從早上烤面包做早餐、乘車上班赴課、在校上電腦課、到晚上休閑聽音樂、觀賞節(jié)目無一不用到電。不過,當(dāng)你在享受“來電”的愉悅時(shí),可否試想沒有電的生活?假如,當(dāng)初英國沒有工業(yè)革命,你早上只好自行鉆木取火烤早餐、徒步上學(xué)、親手撰寫字、晚上也只能唱歌給自已聽、表演給自已看。 這時(shí)我們才驚覺--人們需要電,就跟每天要喝水一樣的重要。

      但是“水可載舟,亦可覆舟”電雖然人們帶來方便的生活,但過度的利用、濫用電,卻也使得地球環(huán)境日益敗壞。我們該思考的是如何節(jié)制用電,而不是如何用“電”來解決“電”造成的污染;若是如此,那豈不跟依索寓言中即將被狐貍吃掉的羊請狼保諏自已一樣荒唐、可笑嗎?

      所以,在方便的同時(shí)也要顧到環(huán)保,未來才能繼續(xù)享受“有來電的感覺,真好!”

    學(xué)生的作文500字 篇7

      鳥,是人類的朋友;鳥,是大自然的音樂家;鳥,是自然之子。有了鳥兒,大自然更美了;沒有鳥兒,世界沒有了生機(jī)。

      鳥類的減少,使害蟲失去控制而大量繁殖,人們被迫求助于農(nóng)藥來消滅害蟲,這樣造成惡性循環(huán),鳥類因食物的減少而減少。為恢復(fù)和改善自然環(huán)境,我們應(yīng)該植樹造林。

      鳥類對污染反應(yīng)要比人類敏感,它的死亡與繁盛是反映環(huán)境污染程度的重要標(biāo)志。城市上空黑煙籠罩、空氣污濁,加上刺耳的噪聲,鳥類被迫遷往他鄉(xiāng)謀生。資料顯示,由于環(huán)境因素的改變,使世界上近百中鳥類已經(jīng)滅絕,還有近200種鳥類瀕臨滅絕的危險(xiǎn)?梢哉f,嚴(yán)重的空氣污染可造成鳥類毀滅的災(zāi)難。

      我國是鳥類資源的“世界五強(qiáng)”之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)有鳥類1300多種,約占世界鳥類種類的'13、5%,其中候鳥500多種;鳥類多樣性也極為豐富,許多珍貴鳥類為我國所特有,如珍稀鶴類8種,占60%;雉類50種,占27%;歌聲婉轉(zhuǎn)的畫眉類334種,占24%。每年境外還有許多種類的候鳥遷徙經(jīng)過我國境內(nèi)。保護(hù)好鳥類資源對維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)生物多樣性具有十分重要的作用?墒,由于一些利欲熏心的獵鳥者盯上了它們,一些地方非法獵捕、殺害、收購、運(yùn)輸、出售野生鳥類案件屢屢發(fā)生。再加上一些地區(qū)砍伐樹木,減少了鳥類的棲息場所。

      為了共筑美好家園,請關(guān)愛鳥類,讓它們與我們的心一起飛翔!

    學(xué)生的作文500字 篇8

      一個(gè)巨大的身體,不滿的啤酒肚,多嘴的嘴巴,成了我們班的吹牛大王。你記得他嗎?給大家留點(diǎn)懸念。今天讓我給他打分!

      他有很多優(yōu)點(diǎn),比如誠實(shí)正直,從不說謊。記得有一次,他走過講臺(tái),胳膊不小心碰到桌面,只聽到砰的一聲。他打碎了老師最喜歡的水杯,在場的人都驚呆了,趕緊去幫他整理。我也沖上去小聲對他說:“這不是死亡的節(jié)奏嗎?”他一句話也沒說,只是一笑置之。老師過來喝水,發(fā)現(xiàn)杯子沒了,就問:“誰把老師的杯子拿走了?”沒想到,他勇敢地舉起了手!皩Σ黄,老師,我不小心打碎了你的杯子!崩蠋煕]有批評他,而是說:“你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,你的誠實(shí)值得表揚(yáng)!蔽覀儜(yīng)該向他的精神學(xué)習(xí),所以我給他10分。

      他有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有缺點(diǎn)。他的缺點(diǎn)是吹牛和;ㄕ小N矣浀糜幸淮,我在一棵大樹下和他玩,他拿走了他的寶貝(魔法小玩意)。遠(yuǎn)處來了幾個(gè)大三的'學(xué)生,他馬上上前。“小同學(xué),我會(huì)變魔術(shù)。如果你拿出什么東西,我可以讓它一眨眼就消失。你信嗎?”一個(gè)同學(xué)順手從口袋里拿出一顆糖,放在手中。他假裝改變,糖果一眨眼就不見了。那些大三學(xué)生好奇地看著他。當(dāng)然,他陰森森的樣子逃不過我的眼睛(他的手一松,糖果就順著他的胳膊滑進(jìn)了他的袖子里)。我當(dāng)場揭穿了他的詭計(jì)。這種;ㄕ械男袨椴粦(yīng)該研究,扣15分。

      從他在幾個(gè)方面的表現(xiàn)來看,我認(rèn)為他的總分是80“優(yōu)秀”,所以他的性格值得學(xué)習(xí)。

    學(xué)生的作文500字 篇9

      我來到一棵樹下,好像是一棵梧桐樹。

      秋風(fēng)颯颯,黃葉凋零。一陣風(fēng)拂來,幾片葉隨去。還有一些晃動(dòng)起來,在樹枝上做著最后的掙扎,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈兒,搖搖欲墜。一會(huì)兒,樹葉的莖再也支持不下去了,葉子松開了最后的希望,落了下來。

      一片葉,就這樣依依不舍地告別了與它相處已久的樹枝,落了下來。它像一個(gè)舞蹈家,借著風(fēng)兒,在空中悠悠地上下擺動(dòng),隨而左右移動(dòng),不時(shí)地轉(zhuǎn)著圈:輕盈,曼妙,最后將自己安置在了樹根旁。

      兩片葉,緊緊相連互相依偎離別了樹枝。它們抱在一起說著悄悄話,仿佛要在生命的最后,袒露自己心中隱藏已久的秘密;最后,它們快樂、輕松地將自己安置在了樹根旁。

      一群葉子整齊地離開了樹枝,像一群翩翩起舞的蝴蝶,三五成群地交叉兒,打旋兒;充實(shí),美麗,最后仍然將自己安置在了樹根旁。每一片葉子都將自己最美的姿態(tài),留在了生命的最后,并將它獻(xiàn)給了哺育自己多年的老梧桐樹。

      起初,我并沒有注意到那棵梧桐樹,只是循著落葉的`軌跡才找到了那棵樹。那是一棵老樹,經(jīng)過了歲月的洗禮,樹干格外粗壯,樹皮飽經(jīng)風(fēng)霜,似乎輕輕一觸,就會(huì)引出某個(gè)故事。今天,看著漫天飛舞的黃葉,我卻不禁沉思:誰曾想過一棵粗壯的老樹下,究竟埋了多少落葉?這些葉子各自又是以怎樣的姿態(tài)歸入泥土?一棵古老的樹,養(yǎng)育過成千上萬的葉,一茬又一茬,它一定無數(shù)次欣賞過葉落之美。

      想著想著,我離開了那棵老樹,卻再也無法忘掉那瞬間的美麗,永遠(yuǎn)。

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