關(guān)于回首作文500字錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的回首作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回首作文500字 篇1

　　是秋。校園里四處彌漫著淡雅清幽的桂花香，我不禁停住了腳步，桂花正開的茂盛，一簇簇的壓著枝干，黃的耀眼，一些細(xì)節(jié)片段便悄然飄進(jìn)了記憶的畫面，帶著清香呈現(xiàn)在耀眼的陽(yáng)光下。

　　姥姥家有一棵茂繁的桂花樹，一年四季都駐立在那，秋季來臨時(shí)最為美麗，桂花都緊挨在一起，互相依賴，陽(yáng)光照著的時(shí)候更為好看，斜斜的在地上映出桂花樹的影子，如同一個(gè)妙曼的少女，姥姥很愛這棵桂花樹，每當(dāng)秋季來降，姥姥就會(huì)小心翼翼的`摘下這些桂花，輕輕放在籃里，用來泡桂花茶和做桂花糕。

　　姥姥這一生都過得很平凡，唯一令她高興而自豪的一件事便是她年輕時(shí)當(dāng)過村里的婦女主任。大伙都特別尊敬她，姥姥喜歡幫助他人，只要村里一有什么事，她便閑不下來。誰家有矛盾了，她便去當(dāng)“和事佬”，直到事情解決她才安心。所以姥姥的人緣特別好，每當(dāng)過年時(shí)，家里總會(huì)擺滿別人送來的禮品�？衫牙褏s說什么都不能白接受別人的禮品，一定會(huì)抽出個(gè)時(shí)間登門拜訪，買了禮品又還回去。

　　姥姥曾多次夸獎(jiǎng)過桂花，她說桂花其實(shí)非常高尚，別看它那么不起眼，可它發(fā)出的清香卻令人心曠神怡。它從來不求回報(bào)，不會(huì)占別人的一分便宜，只管把自己奉獻(xiàn)出去，帶給人們愉悅。姥姥說話的時(shí)候是微笑的，陽(yáng)光照在她臉上，很美很美，我想姥姥也是桂花一樣的人吧，默默幫助他人，從來不占一分便宜。

　　我也要做一個(gè)如同桂花一樣的人，我可以很平凡，但卻會(huì)給他人帶去快樂，我可以很渺少，但卻可以奉獻(xiàn)出自己，默默無聞?dòng)秩绾?當(dāng)我死去后我可以欣慰，我沒有白活一次。

　　再回首，桂花的身影歷歷在目;再回首，姥姥的笑臉依舊清晰;再回首，故鄉(xiāng)的桂花依然飄香。

回首作文500字 篇2

　　對(duì)于我們自己，也許想過的只是現(xiàn)在的，或者未來的自己，誰可曾想過以前的自己。

　　第三天的上午，朗朗陽(yáng)光照入綿綿只身軀，已上初二的我們變得略略成熟了，懵懂已經(jīng)在不知不覺中遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開，相比那些初一新生，我們似乎更為安靜。我們不會(huì)互相的談?wù)�，嬉笑聲�?音量似乎由我們自己親手關(guān)閉了一般，不躁動(dòng)。只是聽見左手邊的新生嘈嘈雜雜略有些嫌棄。

　　忽地，回首，望向那群花花綠綠的群體，像一只只從森林中捉回的鳥兒，對(duì)現(xiàn)在的世界，感到了好奇，這種情感充斥于他們的內(nèi)心，催促著他們眼睛張望，嘴巴蠕動(dòng)著�！拔也唤麑�(duì)這些同學(xué)的無知與無準(zhǔn)備而感到可笑�！被厥子窒�。

　　驀地，哨聲又響，“一，一，一，二，一”這些新生喊的鏗鏘有力，毫不含糊，每人幾乎都喊著口號(hào)，踏著青青操場(chǎng)，邁著整齊的步伐，一個(gè)接一個(gè)，并沒有到達(dá)地點(diǎn)后又向后退的情況。到了，到了，我們到了，前方的隊(duì)伍緊緊地湊在了一塊兒，后面拉著一段距離，有些悲哀。

　　臺(tái)上的老師，隨著其實(shí)的洶涌上來，雖然老師的演講中的主人公變了，但是主題與目的卻沒有變，老師稍稍一停，初一的許多新生便激動(dòng)的拍手稱好，鼓掌便是尊敬，是崇尚，無奈，大家一起在臉上寫滿尷尬的拍手，在吃回首，望向那些稚嫩的新生，有一次笑了，但這次我想起了我們剛剛步入校園的樣子，似乎也是如此，我們只是被“凈化”了而已。

　　與回首望向的那一刻樹一樣，去年的現(xiàn)在也是如此茂密，青翠欲滴，葉子中的綠亮的讓人眼發(fā)暈，粗壯的枝干如刷了一層層皺皮，似乎與現(xiàn)在沒什么兩樣，但是他們經(jīng)歷的洗禮多了，他們意志也更加堅(jiān)定了。

　　回首望向那些過去的自己，現(xiàn)在，我想過了，想過了以前的自己，每一個(gè)人都與樹一般，都要經(jīng)歷這一般的過程，難道不是嗎？

回首作文500字 篇3

　　匆匆的腳步，穿梭的行人，冷漠的眼光。繁華的城市盡顯它的孤寂，旅人從此踏上他的道路，也許前方茫茫無然，也許前方一片光明，但停留會(huì)指導(dǎo)給你方向。沒有方向的路，只有花紅酒綠的燈光，你是時(shí)候停留你的腳步去探尋真正的方向。是無知，是懵懂，是前途迷茫？停下腳步吧，思考會(huì)指引你下一站的方向。沒有不停留的末班車，沒有末路，只有“陌生人”，浮華庸俗的城市，已被迷霧遮擋方向，下一步該走向哪里？下一班車是否會(huì)來？下一條路有多長(zhǎng)，多遠(yuǎn)？放下心，停留下來，靜靜地思考，靜靜地等待，靜靜地?cái)?shù)著，想著我們?cè)撟叨噙h(yuǎn)，放下沿途的迷茫，回首走過的路，停留在下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　沿途的風(fēng)景很美，只需停下腳步，驀然回首。一剎那的浮華人生，用畢生精力卻只換回一時(shí)的榮華富貴，臨近終年的你有沒有去回味一路走過來的風(fēng)景，也許平淡無味，也許點(diǎn)點(diǎn)甜頭，但這些都是無所謂的。在奮斗的過程中，回首曾經(jīng)的辛酸，這樣，就有了奮斗下去的勇氣。平凡無奇的你，回首自己一直以來的堅(jiān)持，再平凡又如何，只要你堅(jiān)持過，努力過就不平凡了，想想有多少的人與你在同一個(gè)起點(diǎn)，卻最終來不到終點(diǎn)。驀然回首的一剎那，生活是美好的'。你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美，只是缺少你的回首。

　　沿途風(fēng)光無限，同一條路但有不同的風(fēng)光，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。旅人的道路有許多條，但他們卻不厭煩這些路，即使一次次走過，但每次都帶有不同的心態(tài)，有不同的心情，每一次都會(huì)有不同的改變。走下去，會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)記得回首沿途的風(fēng)光。

回首作文500字 篇4

　　在我記憶的深處，藏著一顆小小的珍珠，每當(dāng)我打開記憶的百寶箱，翻出它時(shí)，總會(huì)感到一陣陣尷尬和臉紅。

　　那是一個(gè)流行mp3的時(shí)代，自習(xí)課上，我掏出了我的mp3，接上了耳機(jī)，只戴著一邊的耳機(jī)，然后，開始享受著音樂給耳朵帶來的按摩。！

　　正當(dāng)我沉浸在音樂中無法自拔時(shí)，放哨的同學(xué)大喊：“鬼子來掃蕩了。”然后馬上又跑回到座位上，難道真的是教導(dǎo)主任來了嗎？mp3這種違禁物品被發(fā)現(xiàn)了，那可是要上交的，我當(dāng)機(jī)立斷，從書桌里抽出一本《奧數(shù)大全》做了起來。過了好一會(huì)兒，班里爆出了一陣笑聲：“騙你們的啦！你們還真信了，哈哈哈……”接著，他被從后門突襲的班主任帶到辦公室，開始做思想工作。真是虛驚一場(chǎng)啊。

　　我繼續(xù)著之前的套路，裝模作樣地做著奧數(shù)題，背地里聽著音樂，開始開心的哼唱著歌兒，我一會(huì)兒看看題，一會(huì)兒看看教室門口，提防著班主任。

　　“咚，咚，咚……”聲音越來越近，當(dāng)我剛辨析出這是老師的'腳步聲時(shí)，下一秒語(yǔ)文老師已經(jīng)破門而入，隨即用嚴(yán)厲的目光掃視了一遍眾人，他猶如同一座雕像似的站在講臺(tái)上，面露殺氣的望著所有的學(xué)生，我拼了命地坐直，認(rèn)真地做著題，做出一副好學(xué)生的樣子。不巧，由于我坐在第1排，而且耳機(jī)線太短了，耳機(jī)線接口斷開了。好死不死的是，這個(gè)mp3是支持外放的，雖然音量很小，但是也足以讓老師聽見了。最后，站在政教處的我，和之前那位同學(xué)在政教處里面，面面相覷，忍不住都笑出了聲……

　　之后的結(jié)果也就不言而喻了，從那以后，我再也沒有帶過mp3或者任何電子產(chǎn)品到學(xué)校去，每堂自習(xí)課，就算老師不在，我也不敢做出太多動(dòng)靜，那天政教處的一幕幕，還歷歷在目。

回首作文500字 篇5

　　光陰似箭，歲月如歌，時(shí)間似流水一去不回頭，人生大道上，我們開心的相聚，悲傷的分離，蕓蕓眾生，紅塵人間，天地寬大，我們卻因前世的約定于今世相遇、相識(shí)、相知，同窗為友三年，然后伴隨中考過后，便各奔東西，再回首，便是分離……小學(xué)時(shí)候便已經(jīng)讓我們痛苦的分離了，是否那是的分離便預(yù)示這下一次的分離，下一次宣泄的淚水奔涌而出的傷別。

　　夕陽(yáng)之下，斜人古道，瘦馬悲鳴，小橋流水，游子離別，為什么古詩(shī)中的場(chǎng)景偏偏要在我們身上重演，為什么命運(yùn)如此作弄人？讓我們于三年前相聚，又惡作劇似的，讓我們與三年后分離。抬首望去，教室內(nèi)，老師依舊笑聲爽朗，同學(xué)們依舊坐在臺(tái)下，可室內(nèi)那凝重的氣氛和同學(xué)們眼角的淚水依舊無情的宣告著今天的分離，桌上擺放著的是三年來我們?yōu)橹畩^斗的畢業(yè)證書，那刺眼的鮮紅似乎召示著我們長(zhǎng)大了，我們終于擺脫了年少輕狂的`中學(xué)時(shí)代，終于用獨(dú)屬自己的方式給青春以完美謝幕，終于可以掙脫老師的束縛，向自己的未來發(fā)起沖刺�？墒沁@些是以一生的遺憾，一次傷感的分別為代價(jià)換來的。

　　抬頭看向天空，血染般的紅不再?gòu)?fù)當(dāng)初的純潔，正如我們，已不復(fù)當(dāng)初的光彩年華的青春時(shí)代。

　　突然，望著這些熟悉的面孔，突然覺得有些東西正在遠(yuǎn)離他們，而那些東西正是我們?cè)��?jīng)我們所珍惜的，結(jié)尾我想用好友的一句話；人人都應(yīng)該向希望奮斗，莫要等到再回首時(shí)，入目的是當(dāng)初分離時(shí)的傷感。

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