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【精選】學(xué)生作文500字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生作文500字 篇1
彤彤生病了，我和媽媽去醫(yī)院看她。彤彤躺在病床上，臉都瘦削了，好像風(fēng)一吹，就能飛起來(lái)。她見(jiàn)到我，高興地叫著：“姐姐，你來(lái)啦！”她還悄悄對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)和大人們玩?zhèn)�游戲，嚇嚇?biāo)麄�。你看著啊——哎喲，頭好痛啊，哎喲！”彤彤故意嚷嚷著，眉毛都擰在了一起，樣子真像！奶奶和舅舅果然被騙了，緊張地問(wèn)：“怎么啦？怎么啦？”彤彤咯咯咯地笑起來(lái)。我心里卻樂(lè)不起來(lái)：彤彤好可憐啊，今年才一年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)還要到北京做手術(shù)。
彤彤還是這么開(kāi)心，可大人們就不同了，每個(gè)人都愁眉苦臉的，還瞞著我和彤彤一些事。我去上完廁所回來(lái)，聽(tīng)到媽媽和奶奶在一個(gè)角落說(shuō)話——“聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：彤彤腦里長(zhǎng)了一個(gè)瘤子，可怎么辦好呢？……”我心里一驚，以前可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊，難道是重�。俊啊前�，以前都不知道的`，不用開(kāi)刀吧？”“醫(yī)生說(shuō)瘤長(zhǎng)在正中間，開(kāi)刀太危險(xiǎn)了！”“哎，保佑她吧……”她們停止了談話，我趕緊回到病房。
我問(wèn)媽媽彤彤到底得了什么病，她卻說(shuō)：“就是中耳炎引起的頭痛�！薄澳菫槭裁匆≡�？”“在醫(yī)院里觀察嘛。”哎，明明是長(zhǎng)了瘤子大人為什么連病情也要瞞？看來(lái)她們也是用心良苦啊。彤彤明天就要去北京了，可她卻以為只是去北京旅游。希望她能早點(diǎn)康復(fù)，平安回來(lái)。
學(xué)生作文500字 篇2
有一天，下著大雨，我來(lái)到馬路邊，要過(guò)馬路。車子特別多，一輛接著一輛開(kāi)，川流不息。我向前方望了望，車輛像一條長(zhǎng)龍。那些司機(jī)，都悠閑地開(kāi)著車，不顧及到行人。膽大的司機(jī)踩著油門向前沖，顯得十分得意，覺(jué)得自己挺威風(fēng)的。我看看他們，嚇得不知所措。我想：我怎么辦，怎么過(guò)去？……難道沖過(guò)去？……不行，車太多了！……怎么辦？我看著雨大起來(lái)，心里十分著急。
一個(gè)五十多歲與我素不相識(shí)的伯伯站在我身邊。他看著川流不息的的車輛，皺起的眉頭打了個(gè)死結(jié)，怎么解也解不開(kāi)。他的眼睛里充滿了憤怒。他生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在的司機(jī)怎么都這樣？還禮讓行人呢！分明就是行人禮讓車輛。”伯伯凝視著車輛，希望有司機(jī)能文明一點(diǎn)，禮讓行人�？傻攘撕芫�，沒(méi)有一輛車讓路。
伯伯慈祥地望著我，說(shuō)：“孩子，別怕，我?guī)氵^(guò)馬路吧！”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他那粗糙的'手，緊握著我。
在馬路中間，他又提醒我，說(shuō)：“小心，這里車最多，小心點(diǎn)�！彼盐依酶o了。
我感到股暖流用上心頭，到馬路對(duì)面，沒(méi)等我道謝，他就急匆匆地走了。望著他的急匆匆的背影，我覺(jué)得路邊的花更美，雨水落到身上如同一股暖流流向我心里。
我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。伯伯，謝謝你了。這種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)真好。
學(xué)生作文500字 篇3
每節(jié)課間，在空蕩蕩的教室里，如果你來(lái)到我們班，就會(huì)看到一個(gè)女孩在奮筆疾書、埋頭苦寫，嘿嘿，這個(gè)女孩就是me！我今年快10歲了，個(gè)子不高，臉白白的，留了一個(gè)齊齊的劉海，見(jiàn)過(guò)我的人都問(wèn)我是不是掉進(jìn)面粉缸里了！弄得我只能陰陽(yáng)怪氣地回一句：“是的！”我的眼睛又大又圓，像是嵌在面具上的黑寶石，又像兩顆烏黑的`水晶葡萄。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，就好像一排密密的簾子。我留著一頭圍巾似的披肩發(fā)，冬天來(lái)了，保證暖和！我的嘴長(zhǎng)得小巧玲瓏，但是一笑起來(lái)卻露出一顆長(zhǎng)在右上方的虎牙，看起來(lái)總是能讓人發(fā)出一絲不懷好意的小……行了！行了！繼續(xù)那個(gè)奮筆疾書的我。
時(shí)間退回到的那一天，因?yàn)槲掖豪俦筚惖昧艘粋�(gè)三等獎(jiǎng)，就是那篇長(zhǎng)達(dá)1100字左右的《穿越時(shí)空的電話》，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的作文天賦，于是，就讓我到了巨人學(xué)習(xí)作文。每當(dāng)我寫作文時(shí)，就會(huì)像個(gè)機(jī)器人一樣，自動(dòng)起立，抬起一條腿，只有一只腳著地，我告訴你這是為什么。因?yàn)�，我每次寫作文都寫得很多，寫得手指又痛又腫，難受極了，所以只得用一個(gè)作家的方法——單腿站立寫作文，這個(gè)方法不錯(cuò)吧！
寫作文給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。心情不好時(shí)，寫一寫，這些文字為我打開(kāi)了自己的心靈世界；快樂(lè)時(shí)，把每一分快樂(lè)記錄下來(lái)與人分享……現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了“一天一篇稿，心情輕又好，一天不寫稿，心情沉又惱”的好習(xí)慣。
這就是我，一個(gè)“作文大師”。
學(xué)生作文500字 篇4
今年暑假的一天，我和爸、媽一行十二人開(kāi)車來(lái)到了一個(gè)湖邊。這是一座農(nóng)莊，附近山凈水秀，湖邊不大，湖呈“蝴蝶”狀，中間小兩邊大，湖中心的亭子是我們釣魚的地方。說(shuō)這是一個(gè)釣魚的地方，可卻沒(méi)有釣魚的人影。
我早已經(jīng)迫不及待了，迅速甩出魚線，坐在椅子上耐心地等待。五分鐘過(guò)往了，十分鐘過(guò)往了，十五分鐘過(guò)往了，三十分鐘過(guò)往了……我的心中出現(xiàn)了疑問(wèn)：魚怎么還沒(méi)來(lái)？會(huì)不會(huì)是魚在睡午覺(jué)？
我突然發(fā)現(xiàn)魚標(biāo)動(dòng)了一下，我心中大喜，不外我仍是按耐住自己的高興，合法我預(yù)備拉桿時(shí)，老爸對(duì)我說(shuō)：“魚現(xiàn)在只不外是觀察，只有當(dāng)魚標(biāo)平了，魚才真正地咬到了鉤子�！编�！原來(lái)如此。剛才只是魚的摸索，望望這其中有什么玄機(jī)。現(xiàn)在，它見(jiàn)魚餌一動(dòng)不動(dòng)，這才放心了，一口咬住了魚餌，正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚標(biāo)突然平了——魚咬住鉤子了。我猛地一提，魚被魚鉤鉤住了，在水面上狗急跳墻。聞聲那么大的.水聲，大家當(dāng)即停下了腳步，轉(zhuǎn)頭望見(jiàn)我鉤到了一條魚，都圍攏了過(guò)來(lái)。同學(xué)的爸爸拿著魚網(wǎng)等待著我將魚拉到四周。我慢慢地拉，徐徐的，魚快沒(méi)力氣了，我將魚拉到離岸很近的地方，最后一網(wǎng)下往，我釣到了一條一斤重的鯽魚呢！
釣魚真有趣，我喜歡釣魚，它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)！
學(xué)生作文500字 篇5
昨天，一篇文章中寫到現(xiàn)在的中學(xué)生就只會(huì)讀書，為了高考他們拼命學(xué)，使勁學(xué)，在他們的世界里所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，他們一點(diǎn)也不快樂(lè)。
其實(shí)不然，高考讓我們不得不花費(fèi)大量的'時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，有時(shí)，繁重的作業(yè)讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。但花一點(diǎn)時(shí)間放松自己，交點(diǎn)朋友聊聊天，也不為過(guò)吧。況且，我們可以快樂(lè)學(xué)習(xí)啊。每一節(jié)課，老師都會(huì)有不同的＂花招＂，細(xì)細(xì)品味，每一節(jié)課都很有趣，每一門課都有自己的特色，一天中我們品嘗多種不同的＂美食＂，難道不快樂(lè)嗎？
總覺(jué)的自己浪費(fèi)了不少時(shí)間，但也覺(jué)的值。當(dāng)別人沉浸在書本中，而自己卻很累時(shí)，我便不會(huì)再讓自己抱著書本，眺望一下遠(yuǎn)方，欣賞一下學(xué)校的美景，或是閉目休息一下，接著再回到課本中去，也許剛才想不透的地方突然就想透了，值。當(dāng)然聽(tīng)講的時(shí)候可不允許欣賞美景，上自習(xí)的時(shí)候，看的也只有地板，因?yàn)�，老師�?huì)在你不經(jīng)意之間站在你身旁。周末，老師讓我們上自由自習(xí)，那時(shí)，這樣做再好不過(guò)了。課下，我喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上，可是，現(xiàn)在許多老師不允許我們學(xué)生站在陽(yáng)臺(tái)上，只好，我找個(gè)沒(méi)人的地方好好放松十分鐘。每天都這樣度過(guò)，但快樂(lè)著。
我喜歡放松自己，喜歡玩，所以每次成績(jī)下來(lái)時(shí)，就算是我前進(jìn)五六個(gè)名次，老班還是會(huì)問(wèn)：＂這段時(shí)間總玩對(duì)嗎？＂我總會(huì)答復(fù)說(shuō)：＂沒(méi)有。＂他們?cè)觞N非讓人整天沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)呢？是為我們好？不管老師怎麼管我，腿長(zhǎng)在我身上，為了天天快樂(lè)，我只好和老班對(duì)著干。
想當(dāng)初，認(rèn)為別人努力的學(xué)習(xí)，像個(gè)書呆子，生活似乎沒(méi)有樂(lè)趣，現(xiàn)在想想，他們那是勤奮，也許，那樣學(xué)習(xí)也同樣是快樂(lè)的。
快樂(lè)學(xué)習(xí)不分種類，我們完全選擇不同的方式快樂(lè)學(xué)習(xí)，誰(shuí)說(shuō)中學(xué)生不快樂(lè)？
學(xué)生作文500字 篇6
我讀窗，窗亦讀我。
歷代文人對(duì)窗情有獨(dú)鐘。在散文家的筆下，窗更是美妙絕倫。但我這里所說(shuō)的窗不是“小家碧玉”式的窗，也不是“金碧輝煌”式的窗，而是教室里“粗獷而不乏恬美”的窗。
鈴聲劃破晨曦，上早讀課了。我踮著腳，扯開(kāi)臺(tái)幕式的窗簾，感受著教室里第一縷陽(yáng)光的清新。這時(shí)，陽(yáng)光告訴我：“努力吧！美好的一天又開(kāi)始了�！倍嗝礆g快的節(jié)奏，讓人一天神采奕奕。
夕陽(yáng)西沉，我依偎在窗前，欣賞著吐著余暉、散發(fā)著執(zhí)著氣息的'落日。
天空、花園、草坪……一切美景都在這小小的窗口下盡收眼底。你瞧，同學(xué)們或坐在草地上，或倚著梧桐樹(shù)，手中捧著書訴說(shuō)著追求與夢(mèng)想。面對(duì)著這般充滿詩(shī)情畫意的畫面，你怎能不敞開(kāi)心扉，暢所欲言？
多少個(gè)靜夜，我伸出雙臂，想擁抱一下恬美的月光。殊不知月亮女神早把她美妙的光輝，透過(guò)窗兒，泄在每個(gè)人的心河里。
一個(gè)夏夜，我陶醉在窗外靜謐的月色中。它雖比不上朱自清筆下的“荷塘月色”那樣柔美，但校園月色卻也別有一番情趣。我隨感而發(fā)地說(shuō)了一句：“今晚的月光猶如一杯淡淡的稀奶�！�
后來(lái)看了一本書才知道，這句話竟和一位作家文章中的一句不謀而合，這令我興奮了好一陣子。
恬靜的窗很美，粗獷的窗更美得讓人迷戀。
冬日的午后，我正在教室里讀書。抬起頭，心猛地一顫，哦，窗正用她潔白的軀體低擋著狂風(fēng)的襲擊，使我們?cè)谒郎嘏膽驯е�，吮吸著知識(shí)的甘乳。望著狂風(fēng)那肆虐而又無(wú)可奈何的臉龐，我笑了。對(duì)于窗，我似乎又多了一份說(shuō)不出的感激與愛(ài)。
我讀窗，窗亦讀我。我愛(ài)窗，愛(ài)她的悄無(wú)聲息、真誠(chéng)無(wú)限�！爸钦邩�(lè)水，仁者樂(lè)山”，我不知道什么樣的人愛(ài)窗，但愛(ài)窗的人一定很快樂(lè)！
學(xué)生作文500字 篇7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我做過(guò)許多調(diào)皮的事，今天我就要來(lái)說(shuō)一說(shuō)——
媽媽告訴我，在我3歲時(shí)，有一天媽媽準(zhǔn)備拖地板，我一個(gè)人在家里玩，我東跑跑西跑跑速度特別快，媽媽怕我摔跤就在后面追我。媽媽追得汗流浹背、氣喘吁吁，跑不動(dòng)了，就坐在椅子上休息，也許是太累的`緣故，不一會(huì)就睡著了。我不禁有些竊喜，媽媽平時(shí)不讓我接近水桶，今天趁媽媽不注意的時(shí)候我可以去木桶旁邊玩耍了。
我們家木桶很大，里面盛著清水。我向木桶里看了一眼，只見(jiàn)水面上也有個(gè)小腦袋，我心里納悶，心想：這是誰(shuí)在里面看著我啊？我把頭伸了進(jìn)去做出生氣的表情，水里也做出生氣的表情，我又把頭伸進(jìn)去了大聲喊道：“你是誰(shuí)啊？還這種樣子看著我！” 它似乎也像在我說(shuō)著什么。
這時(shí)，我有些火冒三丈，沒(méi)想到水中的也對(duì)我齜牙咧嘴，我有些沉不住氣了，一下子跳了進(jìn)去，只見(jiàn)水“嘩啦啦”不住地流出來(lái)，我拼命地在水中撲騰著……媽媽聽(tīng)見(jiàn)這聲音嚇了一跳，以為我發(fā)生了什么事，騰地從椅子上跳了起來(lái)，急忙跑過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我掉在木桶里了，趕快把我拉了上來(lái)�？次冶槐锏妹婕t耳赤，媽媽不禁笑了，她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前，我跟你說(shuō)過(guò)幾百遍了，木桶旁邊不要去，你還是不聽(tīng)，吃到苦頭了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽再三說(shuō)，千萬(wàn)別去木桶邊玩了。
你看看我小時(shí)候調(diào)皮么？還掉到了木桶里，幸運(yùn)的是還好沒(méi)出大事。
學(xué)生作文500字 篇8
我們盼望已久的體藝節(jié)終于到來(lái)了。因?yàn)檫@是我們第一次參加，所以同學(xué)們都興高采烈的，格外興奮，格外激動(dòng)。
體藝節(jié)真熱鬧�。〉教幨侨松饺撕�。跑道有許多同學(xué)在參加跨欄比賽；草坪上有的'同學(xué)在參加跳高，有的在參加跳遠(yuǎn)；籃球場(chǎng)上有的同學(xué)在踢毽子，有的在跳繩；小廣場(chǎng)上同學(xué)們正奮力的做著仰臥起坐……
這時(shí)，司令臺(tái)上報(bào)道說(shuō)：“請(qǐng)參加4×300米接力的同學(xué)，迅速到達(dá)比賽地點(diǎn)，參加比賽！”話音剛落，體育委員潘翔宇便帶領(lǐng)八位同學(xué)到達(dá)了比賽地點(diǎn)，他們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，非常緊張。我們拉拉隊(duì)跑上前去鼓勵(lì)他們說(shuō)：“不要緊張，要放松！”
過(guò)了一會(huì)兒，裁判老師說(shuō)：“各就位，預(yù)備！”張杰第一棒，他們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，“砰”槍聲一響，張杰便開(kāi)始往前沖，可是他起跑慢了，所以目前位于第二，“沒(méi)關(guān)系！張杰加油”我們喊到。第二個(gè)是屈代麟，他接過(guò)棒拔腿就跑，可是他的耐力不行，還是沒(méi)有超過(guò)第一名。第三個(gè)是柳清洋，柳清洋奮力向前沖去，可是怎么趕也趕不上第一個(gè)，雖然是這樣，但是我們都明白我們還有希望，因?yàn)檫�有潘翔宇。到最后沖刺了，我們手里都捏了一把汗。這時(shí)，潘翔宇接過(guò)棒子像離弦的箭飛向終點(diǎn)。他超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，終于在沖刺的一剎那我們贏得了第一。一陣歡呼在我耳邊響起：“耶，我們第一名！”同學(xué)們歡呼雀躍，又蹦又跳，感到無(wú)比自豪！
比賽雖然結(jié)束了，但勝利的喜悅依然留在同學(xué)們的腦海里！
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