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【集合】《讓》作文500字9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的《讓》作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
學(xué)生時(shí)代的我，無時(shí)不心驚膽戰(zhàn)：一面來到可怕而嚴(yán)厲的課堂上，一面來到管教極嚴(yán)肅的家里。
時(shí)間日復(fù)一日地過去，很快到了上學(xué)的時(shí)間了。我沒有料到的`是這下厄運(yùn)降臨到我的身上。
正月初八的晚上，我、爸爸、媽媽，三個(gè)圍火爐而坐。雖然冬天已去，便是還是很冷，我們簇?fù)碓谝黄�，看電視，也巧了，下好電視上演的是一個(gè)人要去上學(xué)的事。突然，爸爸問：“今年你已經(jīng)初三了吧！那你為什么沒有去上學(xué)呢？此時(shí)我心一驚，怎么問這個(gè)呢？一下臉紅耳赤，不知到底該怎樣回答了，過了一會兒，我心情還是不能平靜。爸爸又一次問道：“你們初七不加班嗎？”“我——我——我——”我吞吞吐吐地說：“不是我們初三不加班，而是我沒有加班，因?yàn)榧影嘀皇乔傲��！卑职钟执舐暤貑枺骸半y道你沒有進(jìn)入前六十名嗎？”我心中又一驚，當(dāng)然無臉正面回答了，只有默默地忍受……像災(zāi)難一樣，逃過了一劫。
初九，我去舅舅家拜年，和舅舅坐在一起烤火，舅舅又突然地問道：“你怎么沒有加班呢？”我又一次臉紅耳赤，不知所措。我也不想編謊言，因?yàn)檎嫦嘟K久大白，紙是包不住火的，所以我還是吞吞吐吐地說了出來：“前六十名去加班了……”我的心又一驚，久久不能平靜……
后來想：如果自己努力了，考得好，心中就不會有那么多的疑慮，我就不會有那么多的事，就不會有那么多的的心驚膽戰(zhàn)。還是做好每一件事，心里就會踏實(shí)的過好每一天。
充實(shí)每一天吧！我的同類！
《讓》作文500字 篇2
我輕輕推開家門，走了進(jìn)去，石磨的小游樂園一片，它是我練習(xí)滑冰的場所，弟弟們打鬧著玩,姑姑在燒水，奶奶在一旁看著小孩子們玩，時(shí)不時(shí)的提醒著：“慢著點(diǎn)，小心一點(diǎn)！”臉上時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而洋溢著幸福。這一片小小的場地上映著一幅合家歡樂的情景。
向北望去，一個(gè)小巧的花壇，里面種著蘭花，盛開了美麗的花朵，它用自己的色彩將花壇點(diǎn)綴，那只有幾寸高的薄荷也不認(rèn)輸,努力的生長著，想一展自己的風(fēng)采。鳳仙花似乎已經(jīng)被埋沒了，還沒長出來呢！我走過來找尋，哦！原來你躲在這兒呀！我笑著用手撥開來看，它沒有被埋沒，只是在默默的.生長著。哦！雖然薄荷還很小，但我已經(jīng)聞到了淡淡的清香。
我走到西墻根兒下看到那棵棗樹，它吸收著天地日月之精華，長著翠綠的葉子，與葉子一起的便是香甜的棗子的胚胎了，密密的,秋天肯定收獲不小。我扶著樹干，呀！好粗糙，全都裂開了.我想：這大概是你與眾不同之處吧!站在這下面，我體會到了蓬勃的生命力。
“哦，哦，哦”一陣陣叫聲將我吸引了過去，我家的鵝交頭接耳，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，他們似乎在談?wù)撋�，又似乎是在談�(wù)撌裁粗卮蟮氖掳�！談的繪聲繪色的。突然間，我看見了一個(gè)橢圓的蛋，是鵝蛋，我高興的跑過去，拿起它們的勞動成果捧在手里。
我走到南面，蹲下身看，奶奶種的菜已經(jīng)長出來了，這塊兒不大的肥沃的土地養(yǎng)育著我們，讓我們吃上了綠色的，真正無公害的蔬菜，我真不知道要怎沒感謝你。
我家的小院，一個(gè)和諧的小院，一個(gè)不被多少人知道的小院，但是你卻深深的印在了我的心里。
《讓》作文500字 篇3
對于舞蹈者而言，能讓他們自豪的，或許是站在舞臺上盡情展現(xiàn)自己的舞姿。燈光、掌聲、閃亮的演出服……一切都是那么美好、令人羨慕。你如果說：“我如此平凡，怎么會有那么華麗的舞臺？”那你錯了，誰說舞臺一定要大，要讓人看得到？我，一個(gè)普普通通的學(xué)生，就擁有自己的舞臺——讓筆在指尖開花。
第一次投稿是班級的征文，我和另一個(gè)女生的作文“脫穎而出”。我當(dāng)時(shí)并沒有太在意，因?yàn)檫@篇作文是我隨便寫的，對于“被退回來”這件事，簡直是“志在必得”。
做眼保健操時(shí)，我被老師叫了出去。她細(xì)細(xì)地給我指出了一些該修改的地方。例如：一些有語病的.句子，幾個(gè)情感表達(dá)不準(zhǔn)確的地方。我細(xì)心地聽，同時(shí)心里叫苦。窗外吹過一陣風(fēng)，樹葉嘩嘩作響，幾片樹葉打旋著慢慢地落到地上。幾分鐘后，老師“一錘定音”：“把作文改好后交給我�！苯舆^本子，走回教室，我心想：“要不，就去和老師說我不干了吧？再改一篇是真的煩�！边@時(shí)，又有風(fēng)吹過，樹兒發(fā)出陣陣聲音，像是在嘲笑我的怯懦�！安�，我要加油！”暗暗地，我聽見了一句來自心底的鼓勵。最初放棄的心思已不見蹤影，剩下的是滿腔熱血。結(jié)果，我的付出有了收獲——一張獎狀。
從那以后，我開始有了想投稿的心思。其實(shí)，以前就喜歡寫作，只是水平太低，文章平平淡淡�，F(xiàn)在，信心又回來了。讓筆在指尖開花的念頭越來越強(qiáng)。我思尋，散文、議論文什么的不適合我，于是我把目光轉(zhuǎn)向了小說。
舞臺，它不一定要閃閃發(fā)光，但一定要有，這樣你才會不斷努力地在上面展現(xiàn)自己，讓自己成為焦點(diǎn)。
《讓》作文500字 篇4
在烈日炎炎的夏天，我和奶奶去逛商場，因?yàn)槟棠碳译x商場近。毒辣的太陽讓我們像在蒸籠里行走一樣，在路上，我隱約看見一個(gè)殘疾人在賣水。
終于進(jìn)商場大門了，一股涼爽迎面而來。我?guī)湍棠棠盟胭I的東西，奶奶拎著太累了，我們又換了一輛購物車。這時(shí)，我們看見一個(gè)老人拄著拐杖，拿著一瓶水四處比劃著，我以為是賣水的，就問奶奶要不要買瓶水。就在這時(shí)，他突然將那瓶水遞給一個(gè)人，看起來像在乞求什么，那個(gè)人只是無奈地?cái)[了擺手，老人失望地走開，繼續(xù)拿著那瓶水到處比劃。
我一時(shí)沒弄明白是怎么回事，奶奶只顧著買東西，沒注意到他。我也不想探究到底，可是好奇心驅(qū)使我想知道那個(gè)老人是誰。于是，我想在買完東西之后還能不能遇見他，現(xiàn)在超市那么多人，買完東西付款的也不少，如果他是賣水的，肯定會選擇人多的地方。
果然不出我所料，他又出現(xiàn)在收銀處，老人又向一個(gè)人乞求什么，卻遭到了那個(gè)人的不滿，看起來像是在罵他。我想上前阻止，那個(gè)老人來到我的身邊，我直接問他：“那人為什么罵你？”他嘆了口氣說：“我只是想讓他把不用的空瓶給我�！薄八趺床话哑孔咏o你呢？”老人沒有吭聲，接著，他又用同樣的語氣和我說：“請問你有空瓶子嗎？我想把空瓶子或者一些不用的東西捐到災(zāi)區(qū)，希望他們能換成錢，幫助那些人�！蔽也虐l(fā)現(xiàn)他不是賣水的.，而是一個(gè)貧窮的“愛心人士”！
我毫不猶豫地把我?guī)У奶呛心贸鰜恚烟呛羞f給了他，奶奶也從包里拿出一個(gè)空瓶子給了他。老人連忙說：“謝謝！”隨后拄著拐杖離去。
我想世界上好人一定很多，但像現(xiàn)在這樣的貧窮老人捐助一定沒有幾個(gè)。雖然那些東西不能值幾塊錢，但是老人的愛心值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
《讓》作文500字 篇5
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任�！�
“責(zé)任”兩個(gè)字看似很大，實(shí)際上它存在于生活的每個(gè)角落。而我作為學(xué)生，肩上也背負(fù)著責(zé)任。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”毛主席說的這句話很經(jīng)典，在一代又一代學(xué)生心中扎根，是啊，“好好學(xué)習(xí)”也是我們的責(zé)任之一，但在每個(gè)班級中，都會有差生，他們成績?yōu)楹尾�？是腦子笨？不，他們只是沒對自己負(fù)起責(zé)任，同時(shí)，他們也在逃避責(zé)任，逃避學(xué)習(xí)。的確，承擔(dān)責(zé)任是要付出艱辛汗水的.，人與人之間的差距也在于“責(zé)任”一詞。
其實(shí)，更讓我百思不得其解的是——貧困生成績更差。比如我的班級，有5個(gè)低保生，而低保生的成績往往不堪入目，15分，40分，甚至還有一位數(shù)，老師也常為他們犯難。我就不明白，他們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)？窮人的孩子不一定窮，富人的孩子不一定富。學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造奇跡！難道他們因?yàn)樽员啊绻媸沁@樣，我勸他們早點(diǎn)吧精力放在學(xué)習(xí)上，自卑只會使人更加墮落。
電視上經(jīng)常播放：某位學(xué)生考上清華，卻沒錢讀，社會各界好心人捐款幫助他。
唉，連我都替本班貧困生感到悲哀，上帝賦予他們健全的身體，只不過讓他們的生活困難點(diǎn)，他們大可以把這看成是對自己的磨練。不過，以我的觀點(diǎn)來看，貧困生們只是在為自己找了個(gè)“漂亮的借口”，從而使得他們能偷懶，這也是種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，假若每人都找到了借口，學(xué)生不用學(xué)習(xí)，清潔工人不打掃街道，農(nóng)民不種田……誰來擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任？祖國如何發(fā)展？后果真是不堪設(shè)想。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心盡力。
讓“責(zé)任”融入我們的生活！
《讓》作文500字 篇6
讓在生活中有很多種，比方說有一次我有一次主動向一位老奶奶讓座。是因?yàn)橛幸晃缓玫陌职衷诤竺嬉恢睅椭摇?/p>
有一天，我剛和約好的朋友玩好回家時(shí)，就聞到了一股芬芳撲鼻的香味，我順著香味走過去，才發(fā)現(xiàn)是我家傳來的。我迫不及待的'跑到家里，看到老爸正在做飯，還是我最喜歡的鹵面！爸爸看到我來之后就連忙說：“來來來，馬上就要吃飯了�！�
終于，我期待已久的鹵面好了。功夫不負(fù)有心人，我拿到了表面有三個(gè)鹵蛋的面，爸爸那碗表面上沒有鹵蛋。就只樣我就像一個(gè)常勝將軍一樣吃起了鹵蛋，可爸爸格外異常，等我吃完之后才開始吃。爸爸翻開之后居然發(fā)現(xiàn)了四個(gè)鹵蛋！
過了兩天，爸爸似乎要和我說些什么，又做了兩碗面，和上次情形一樣，一個(gè)沒有鹵蛋和一個(gè)有鹵蛋的。我吸取上次教訓(xùn)，我選了一個(gè)沒有鹵蛋，我等著爸爸吃完之后，我才開始吃，我翻了一遍又一遍，什么？居然沒有鹵蛋？唉！又被爸爸騙了！
第三天爸爸又做了兩碗鹵面，一個(gè)有鹵蛋一個(gè)沒有鹵蛋的，這是，我想：“咦？爸爸怎么又做了兩碗面？又讓我選嗎？我該怎么選呢？”于是，我的大腦飛一般的思索著，終于，我選擇了沒有鹵蛋的那一碗。我正吃的時(shí)候，我無意發(fā)現(xiàn)了三個(gè)鹵蛋，真是又驚又喜�。�
直到后來我才知道是爸爸為了讓我理解“讓”字��！
《讓》作文500字 篇7
我到現(xiàn)在都一直忘不了我的同學(xué)看我的那個(gè)眼神，到現(xiàn)在我還忘不了，那是我幼兒園畢業(yè)時(shí)發(fā)生的一段故事。
那天是一個(gè)大晴天，當(dāng)我走進(jìn)幼兒園時(shí)，發(fā)現(xiàn)小朋友們都不在操場上，我走進(jìn)臥室里，發(fā)現(xiàn)小朋友們都還在睡覺呢。過了一會兒，爸爸和老師過來了，后面還有幾個(gè)奇怪的叔叔。
“這又是哪一出呀？”我心里盤算著。爸爸拿來了一個(gè)奇怪的大紙箱字，我打開箱子一看，“哇！”一套超級好看的衣服：黑紅色的衣服，一根黑色的系帶，最好看的是還有一頂博士帽。我把這些“裝備”換上穿好以后，立刻就像博士一樣，哈哈……
爸爸說：“別高興得太早，今天，你將是最后一次見到這個(gè)幼兒園。”
“爸爸，你講得太深奧了，我一個(gè)字都沒有聽明白�！蔽乙荒樢苫蟮鼗卮�。
“哎，意思就是你要畢業(yè)了！”
“什么？畢業(yè)？畢業(yè)是什么東東？”
“哎呀，還是老師來給你講吧，真是傷腦筋！”
“這畢業(yè)嘛，就是過了今天后，再過幾天，你就要進(jìn)入小學(xué)一年級了！”爸爸和老師用了九牛二虎之力才給我講清楚。
我聽了這話后，就開始照相了。就在照相時(shí)，我看見我最好的朋友正站在窗子外面看著我，那眼神，我可能一輩子都不會忘記的，就像是再對我說：“我最最喜歡的朋友，請你不要走，如果你能留下來的`話，我做什么都可以！”
“呀！蒼天啊，大地啊！朋友，我的好朋友，我是多么的祥和你在一起玩呀！”
我走了，可那眼神，是永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都不會忘的！
《讓》作文500字 篇8
在匆匆而過的人生里，總會有一些人在我們的記憶里留下痕跡，也讓我們與以往的自己變得不一樣，她，就是我的語文老師——李健。
“嗒嗒嗒”隨著一陣輕快的腳步聲，一個(gè)敏捷的身影閃過窗口，全班已經(jīng)進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，伴著朗朗的'讀書聲，李老師走進(jìn)了班里。當(dāng)讀書結(jié)束，李老師便讓我們準(zhǔn)備默寫，李老師的聲音不大，但充滿著號召力。
為什么我們?nèi)绱说芈犜�？不是因�(yàn)樗腥硕加凶杂X性，而是李老師有威力。只要我們不乖、不聽話，李老師就開始嚴(yán)厲地說教，有人作業(yè)不合要求，便會當(dāng)場對那個(gè)同學(xué)的態(tài)度提出質(zhì)疑。她的話似乎有種魔力，使人開始失落而反省自己，就這樣，我們在語文課上不敢有一句閑話，始終都不敢分散注意力。
記得剛上初一，第一次在學(xué)校見到李老師，她面容祥和，說話輕柔；而第二天，當(dāng)我筆記背誦不過關(guān)，她便極嚴(yán)厲地批評了我。當(dāng)檢查發(fā)現(xiàn)有人錯了一道講過的題時(shí)，她也會毫不留情地批評。哪一個(gè)同學(xué)錯過哪一道題，李老師記得清清楚楚，之后再也沒人敢重犯同樣的錯誤。
從那以后，我上語文課便有了緊張感，不管是坐在座位上還是被點(diǎn)名回答問題，這種緊張感一直逼著我，我將李老師的嚴(yán)格告訴了媽媽，媽媽便說：“老師是為了你好，為了大家好�！甭犕赀@句話，我回想起發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猛然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在做語文題不再顯得困難，這都是源于李老師的教導(dǎo)��！
曾經(jīng)我抱怨過老師的嚴(yán)格與作業(yè)多，但想起來這一切不都是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀冏兊酶脝�？李老師曾�?jīng)在課堂上說：“學(xué)習(xí)是自己的事情，你們成績好壞對我沒有影響！”但事實(shí)還是李老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地改好每一本作業(yè)，教好每一節(jié)課。
她讓我與以往不一樣，我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，懂得了老師的良苦用心，懂得將批評轉(zhuǎn)化為動力！
《讓》作文500字 篇9
在我的記憶中，有一件事情，現(xiàn)在想起來，我還是很開心，很激動。那就是我第一次參加的鋼琴比賽。
在我一年級的寒假，經(jīng)歷了兩年的刻苦練習(xí)彈奏，我的鋼琴老師讓我參加了在韓國舉行的一場鋼琴比賽。那天早晨，我吃過早飯，和爸爸媽媽早早來到比賽現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)已是人山人海，一片嘈雜。有的選手正在高聲談笑，顯得輕松自如；有的選手正捧著鋼琴書認(rèn)真的看著，顯得格外緊張�？吹竭@些，我的心也開始“砰砰”直跳起來。
比賽開始了，看著前面的'一個(gè)個(gè)選手上臺演奏，我越來越緊張，心想怎么對手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)啊。當(dāng)聽見主持人報(bào)我的名字后，忐忑不安的我上了臺，硬擠了點(diǎn)笑容，向臺下鞠躬，坐到鋼琴前，開始彈奏。也許是平時(shí)已經(jīng)練得滾瓜爛熟了，也許是我彈奏的太投入，曲子在行云流水間不知不覺便結(jié)束了，這時(shí)聽見臺下響起了雷鳴般的掌聲，我原先的緊張情緒頓時(shí)化為烏有，臉上也揚(yáng)起了自信的笑容。
走下臺后，爸爸媽媽激動地抱了抱我，祝賀我演出成功。當(dāng)主持人說“鋼琴組第二名張宸吉”的聲音進(jìn)入我豎起的耳朵時(shí)，我當(dāng)場歡呼起來，一蹦三尺高，激動地和爸爸媽媽擁抱慶祝，我的臉也笑開了花，心想：“這是我第一次演奏得來的獎牌，我一定要好好珍惜！”。
現(xiàn)在回憶起這件事，我依然很開心，很激動。
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