《讓》作文500字5篇[實用]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的《讓》作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《讓》作文500字 篇1

　　從小我就享受著作為家庭中心的感覺,是爸媽的心肝寶貝,自己也如一個銀行一樣,來者不拒的接納著來自親人的愛.每天都小心守護著我的"財富"，還貪婪的幻想更多的愛。

　　直到有一次我和媽媽還有姑婆上街去趕集，看到有些人在遞廣告，我拉著媽媽的手，意識她繞道而行。因為那些人確實有點煩了，不管你要不要，都要攔住給你一張。正在這時，一個大哥哥看到我們了，向我們走了過來，姑婆微笑的接過那張廣告，然后還對那個人說聲“謝謝”。我很困惑：“姑婆，你拿這些東西來有用嗎？”姑婆說：“說實話，沒什么用處！只是我兒子在外地讀大學。周末的時候也去外面發(fā)廣告，發(fā)100張才10元錢。我看到他們就想到我兒子，這些東西我們來說沒什么用處，可是我接過來，對他們來說意義就不同了，這不僅是對他們的'尊重，也是對他們自食其力的肯定。將心比心，我也希望我的兒子也能碰到像我這們微笑著接過廣告的人，還能和他說一聲‘謝謝'�！�

　　我的心中真的很震撼，我只是把接過廣告看成是一個簡單的動作，沒想到姑婆能在這小小的動作中注入無盡的愛心和善意，讓愛通過這張沉甸甸的廣告?zhèn)鹘o更多的人，給每個接到這份愛的人增添一份信心和力量。

　　通過這件事，我看到了自己的吝嗇與淺薄。“愛出者愛返，福往者福來”，死死抓住愛不放手的人永遠不可能收獲幸福，學會感恩，慷慨地讓愛傳出去，才會成為愛的“富翁”。

《讓》作文500字 篇2

　　我的家住在一棟八十年代建成的老樓里，外觀看起來雖然有些老舊，可樓內的走廊，樓梯，電梯間等一直都非常整潔，干凈。我經常在上下學的時候看到一位個子矮小，面色黝黑的女人穿著略顯肥大的工作服或用抹布擦拭著樓梯的扶手或用拖把擦拭著走廊樓梯……她的臉上一年四季總是汗津津的。我知道樓道里放著的大水桶和掃帚簸箕都是她日常用的工具。與她擦身而過時，她偶爾會小聲跟我打聲招呼，“上學去呀�！薄胺艑W啦……”很是親切。

　　一天晚飯后，我和爸爸準備去散步，在樓下大門口遇到到已經下班換好衣服的.清潔工阿姨，她身邊還有一個只有3，4歲模樣的小女孩兒，一手拉著她的衣角，一手拿著塊餅干在吃。

　　我們一同走出了樓道的大門，這時只見門外的樓梯上一個喝得醉醺醺的男人吐得樓梯上到處都是些粘糊糊的東西，酸臭之氣撲面而來。我連忙拉著爸爸從這人的旁邊快速跑下樓梯�；仡^卻看見清潔工帶著那個孩子返回了樓里。我們在繞著家屬院散步了四十多分鐘，回到住的樓門口的時候，借著樓門口的燈光，我看到了這樣的一幕：

　　瘦

　　弱的清潔工正在用抹布擦拭著被那個醉漢吐得一塌糊涂的樓梯扶手，而剛才還污穢不堪的樓梯已被擦拭的干干凈凈，門口的走廊和樓梯還是濕濕的，那個孩子站在樓門口小聲的哭著，嘴里一邊嘟囔著：“媽媽我們回家吧，我餓了……”看著已經變黑的天色，看著那個哭泣的孩子，不知為什么我的眼睛有些潮濕了。爸爸對那個正埋頭擦拭的清潔工說：“快回家吧，辛苦你了�！彼�一邊低頭忙著一邊說：“就好了，就好了�！�

《讓》作文500字 篇3

　　轉眼之間，自己已是被時間帶往另一個階段的人，很多時候我都在和想著同大家一樣的想法，要是能不長大該多好呀。但萬事不由人，我還是長大了。

　　前些天媽過來了，不小心抱了她一下，媽說：“你還像貝貝那么小，要抱喲”我就倔著說：“就是還小就是還小”

　　我也不明白這是一種什么樣的舉動，控制不住，真的超神經質的。

　　下午在整理貨時，一�？驼绽�進店叫：“黑妹，給我拿瓶啤酒去”

　　我也就像店小二樣的應到：“來嘍……”拿完酒給他之后我回去繼續(xù)干活。他似乎喝醉了，一塊錢硬幣掉地上了，找來找去搖搖晃晃的也找不到，我就問他在找什么，他說硬幣掉里頭了，我不一會兒就幫他找到了。

　　他開了啤酒在喝，要喝完才走的。

　　“年輕人就是好，還有這個小的也很可愛。”他一下子把話題轉到貝貝身上，我媽也在店里就應到他說：“這小的'都很調皮的”

　　也不知道她們怎么搭就搭到了他的兒子，老人說：“賺再怎么多錢也不是為著他們，以后他的又是給他的小孩的？反正我們都是要死的，始終是要死的嘛”他今天可能是喝多了，話也多的比平常說的不一樣，平常嘮嗑兒兩句也無非是今天他干嘛干嘛了，今天卻說到他家人去了，然后又沒頭沒尾的說了一句：“要你抱的好，我是想抱他都抱不到了”我猜興許是媽又把我還有小貝貝要她抱的“丑事”說給他聽去了，要不他也不會接這一句

　　“我對我兒子說，我說兒子啊，你讓我抱抱不，這么多年了，我都沒抱過你了？他說：哎喲，爸，這都什么歲兒數了，你要抱就抱你的孫子去，啊”

　　我手頭上做著的事突然因為他這句話停下來了

　　腦子里反復著：讓我抱抱你這幾個字

《讓》作文500字 篇4

　　最令我尊敬的人啊，那就是我的爺爺。

　　爺爺常說：“你不胖，按你這個身高，現在這個樣子就很好�！睜敔敽軐櫸�，從小就如此。打從娘胎一出來，第一個抱我的是奶奶，第二個就是我的爺爺，爺爺說，他抱著我的時候不但沒哭，眼珠子還到處亂轉地逗我樂，每次他說這話的時候，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。

　　爺爺和我一樣有好吃的.習性。每次奶奶說我吃東西吃很多事，爺爺就在旁邊嘀咕著：“這還不是和我一樣，遺傳到我了，你孫女是‘好吃嘴’，我是‘五香嘴’�！彼�一說這話，都把我和奶奶逗得咯咯咯地笑個不停。

　　每次爸爸回家吃飯，說他小時候和我小時候的事情，爸爸總要比較，想誰搶了他的蜜糖似的。總是在我和爺爺跟前說：“哎，你爺爺就是有偏見，以前我一做不好就拿樹枝條打我，現在啊，對你是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了！”這是，爺爺就在旁邊抿嘴一笑，也不說話。

　　爺爺還有一大愛好：喝酒！每天中午晚上都要喝上一小杯。我總是好奇地問爺爺：“酒有那么好喝嘛？”當爺爺倒上一杯小酒時，我偷偷的拿起一根筷子，蜻蜓點水似得沾了一下，舔了一舔。我的第一反應是又苦又辣，雙眉緊促，臉蛋泛紅，表情猙獰地問爺爺：“這酒有啥好喝的嘛？”爺爺卻搖晃著酒杯，看著窗外的景色對我說：“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢�！�

　　這就是我和我爺爺之間的故事。我愛他，敬他！

《讓》作文500字 篇5

　　近年來，應試教育興起，分數也順理成章地成為一個炙手可熱的話題。尤其是六年級，初三和高三我不知道。不過六年級一到，每晚老媽問我的第一個問題，絕對是：“今天考試了沒？”緊接著：“考了多少分？”

　　今天語文一考，前面做完，讀著后面的短文，差點“撲哧”一聲笑出來，剛做完基本題，這閱讀題相當于我們談考試談分數。這出試卷的老師也挺人性化的，知道我們對分數的分數觀不合家長的分數觀，讓我們在試卷上“發(fā)揮”一下。

　　通讀下來，挺可憐那文中被分數和媽媽壓迫下的女孩，和她有了同感，我媽媽和她媽媽對于分數的態(tài)度有著異曲同工之妙。

　　看到這兒，我想起了《紅瓦黑瓦》中的林冰，他小學成績不好，被他爸拎出去淋雨，他向天大喊：“是哪個混蛋發(fā)明了學習？”我也有一次，唯一的一次，拿了個八十幾分，回家做作業(yè)，我們媽在后面看試卷。她一怒之下，拿著我靠背椅的'靠背往后狠狠地一拉，幸好我自護得當，才沒被摔下來，當天晚上，我在被窩里無聲地罵道：“是哪個混蛋發(fā)明了分數？”

　　若不是家長們太看重這兩個或三個或一個鮮紅的數字的意義，它，分數，也僅僅只是一個單純的“數”，分數不僅是我們學習程度的標簽，而且也“升級”成了媽媽們的攀比項目。誰的成績好或壞，誰仍然是原來的樣子，只是此人的媽媽或高興或氣憤或難堪……

　　所謂的“應試壓力”好大一部分都是因為媽媽們的虛榮心。若是看著分數，只把它看出自己進步或退步的標簽，我想，“應試壓力”應該會減輕一點吧。

　　分數，真是個叫我們無所適從的東西。它叫我笑，叫我哭，讓我甜，讓我苦。

　　寫了怎么多關于分數的事，心里釋然不少。但仍有一朵小小的烏云籠罩在我的心頭----語文，這次我又能考了多少？

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