《讓》作文500字匯編[5篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的《讓》作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《讓》作文500字 篇1

　　沒有人在這兒想考慮的時間太長，顧慮太多，就是請總是猶豫不決，必然會給自己背上非常沉重的心理報復人的心理包袱，一種壞脾氣也就來了人的患得患失，無非是面臨眾多選擇所產生的難以割舍的矛盾，暹粒，我選擇就放棄，要放棄也是每個人都不愿意發(fā)生的事情。所以那些煩惱也就自然的`由心而生了。

　　有一個例子就能很好的發(fā)現(xiàn)這個患得患失所造成的影響。從前有一個弓箭手特別的厲害，后來他的美名傳到了王宮耳朵里，王國慶病人嗆她請到宮中親自表演，并對他說，今天請你來是想讓你展示下你精湛的設計，如果你說中了遠處的那個目標，就是給你萬兩黃金，如果射不中就發(fā)配，你到邊將重新去，這邊功能少聽了國王的話，神色變得激動起來。心中想著是否能夠射中這個關系著自己的命運，剛開始發(fā)現(xiàn)的那一刻，就像真正的他，呼吸變得急促起來，老公的手也開始走起來，最終進入在立法新機制遠的地方，碰見一位大臣，哀悼，看來是有一個人真正的將得失置之度外，才能成為真正的神箭手。

　　其實在現(xiàn)實生活中，許多人都在放弓箭手同樣的錯誤，在生活的道路上，我們可能都面臨著各種各樣的痛苦選擇，就如掉進深淵泥潭里一樣，當遇到高成本的機會時，每個人都常常無法迅速的做出選擇，因為他們都不愿輕易放棄可能得到的東西，為此，我們可以說也是需要膽量和智慧的，只要認準心中的真正目標，由于將得失之度外，才能減輕內心的痛苦，也更容易達到成功的彼岸。

《讓》作文500字 篇2

　　“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不兮復返，”荊軻，讓我送你一程吧!

　　我之所以送你，是因為我被你“明知山有虎，偏向虎山行”的大無畏精神所折服。常言道：“不入虎穴，焉得虎子�！蔽蚁嘈牛�當你踏上這條不歸路的那一天起，你就已經知道了這場龍爭虎斗的結局，難道陶淵明“心知去不歸，且有后世名”的贊頌還不足以證明一切嗎?

　　我之所以送你，是因為我被你“滴水之恩，當以涌泉相報”的有恩必報所感動。老師常對我們說：“做人要懷著一顆感恩的心，不要抱怨生活的不公，要感謝生活賜予你的一切�！痹诋斀襁@個金錢充斥的社會感恩已經被人們逐漸地淡忘了。我敬你的“知恩圖報�！�

　　我之所以送你，是因為我被你“一諾千金”的誠信感動。有人說做人要信守承諾，一諾千金;而有人卻說大丈夫能屈能伸，不必計較一時的言語，我卻不這樣認為�！耙恢Z千金”是一種做人的態(tài)度，是一種高貴的.品質，如果一個人失去了它，那么他會為此而付出代價。我敬你的“一諾千金�！�

　　我之所以送你，是因為我被你“英雄膽略，氣貫長虹”的氣概所征服。遇強秦而不亂，反則鎮(zhèn)定;于大亂而不驚，反則智對，這是一般人不能夠做到的。當就尊之威的親王被你嚇的滿地亂跑，當滿朝文臣武將木偶般地任你追趕時，那是何等之爽快!我敬你的“英雄膽略”

　　我之所以送你，是因為我被你“一片冰心在玉壺”的忠誠所打動。我相信“忠孝不能兩全，”但孝者，為父母也，人之本分;“使即是破了,碎了，我片片都是忠誠”的贊頌不就是你的真實寫照嗎?

　　荊軻，英雄讓我送一程吧!

《讓》作文500字 篇3

　　“初二生地會考雙A人數(shù)全市第一”“初三中考五A打破學校歷史”這些名號并不是隨便喊出來的，這些光榮的稱號的背后都暗藏著許多不為人知的秘密。也許你會好奇，這么多光榮稱號的學校是什么?沒錯，它就是——株洲市外國語學校。

　　翻開歷史的畫卷，原來的.外國語似乎很不被株洲市民們所看好。而且有很多市民都不知道有這一所學校。這也足以看得出它以前的不大出名�？墒俏覀儗W校一直以來都有優(yōu)秀的師資和學生。我想在當時只不過是我們的潛力暫時沒有發(fā)揮出來。

　　但是近些年來，我們學校的師生通過加倍的努力，得到了市民和教育局的極度認可。這也使我作為株洲市外國語的一名學生而自豪。我打心底的為學校能取得如此多的美名而感到高興。當然，一所學校的教學質量應該一年比一年好，這樣才能在一般的學校里脫穎而出，成為人人向往的學校。這也離不開我們師生的不斷進步才能完成，因為俗話說：“一片耕耘，一片收獲�！�

　　在這個學期的開學典禮上，夏校長提出一個令人沉思的問題“我們怎樣讓株外更輝煌?”這個問題很值得令人思考，同時在我們得到答案后，也就要加于行動，這樣才能鑄就更輝煌的株外和我們的人生。答案很簡單，就是要求全體株外學子認真學習以及養(yǎng)成良好的道德品質，別忘了，我們學校是要培養(yǎng)具有中國靈魂，國際視野的現(xiàn)代優(yōu)秀人才。所以我們在日常生活中要嚴格要求自己的行為舉止，因為我們的一舉一動，一言一行都不僅僅代表個人，而是代表著整個學校的形象。所以我們無論走在何方都要運用文明語言，這樣才能提示自己的個人魅力。

　　讓株外更加輝煌是不能靠個人力量，也不是隨便喊喊口號就行了，關鍵是靠大家團結，只有大家團結在一起，這才能達到共同的目的。

《讓》作文500字 篇4

　　童年在我的記憶里比較模糊，但其中有幾件事卻令我記憶猶新，我的父母不斷讓我接受挑戰(zhàn)，想法設法培養(yǎng)我的獨立精神。我6歲那年，有一次媽媽送我回家，路上她讓我在離家?guī)浊�米的農田里下車，然后自己找路回家。在那次挑戰(zhàn)中，我失敗了，但我不灰心，又重新燃起新挑戰(zhàn)的'火焰。

　　剛開始學會游泳，我大概是七八歲。我最喜歡我姑姑，姑姑在假期開始和我打賭，如果在假期學會游泳，就給我10元錢。但在最后一天，我仍然沒學會游泳。姑姑說：“沒關系，明年再來。”但是我決心不讓她等到下一年，再說我擔心姑姑忘了打賭的事。回家那天，我們很早啟程了，鄉(xiāng)間的山道路很窄，車里又擠又悶，大家都想快點到家，但在這時我看到了一條河，“爸爸，停一下車好嗎?”我說。這條河是我最后的希望，我想贏到姑姑的10元錢�！罢埻＼�!”我大聲叫起來，爸爸聽到我話之后，立即停下了車，我打開車門，和姑姑說：“不要忘記我倆打賭的事。”說完后，我忙向河邊跑去，不知怎么了，離河邊越近，我就越沒信心，等我跑到河邊時，自己也害怕極了，河面上流水很急，發(fā)出巨大的響聲。我跳下水中，爸爸叼著他的煙斗，看上去毫不擔心，媽媽一如既往地向我投來鼓勵的目光。我定下神來，迎著水流，一個猛子扎下去。不久，我感到自己在迅速下沉。我無法呼吸，嗆了幾口水。我又踢又扭，然而毫無進展。

　　在慌忙的時候，我踩到一塊石頭，用力一蹬，總算浮出水面，我深吸了一口氣，這口氣讓我鎮(zhèn)定下來，我贏了10元錢。

　　爸爸緊緊抱住了我，然后說：“好了，各位，上路吧。”直到那時，我才發(fā)現(xiàn)爸爸渾身濕透，原來他一直跟在我后面游，保護我。

　　我愛我爸爸。

《讓》作文500字 篇5

　　站在歷史的海岸看那一道道歷史溝渠，李太白對酒當歌，喝酒賞月；李后主問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流；曹孟德雖老驥伏櫪，卻志在千里；陶淵明悠然南山，飲酒采菊；魏武帝揚鞭東指，壯心不己……他們不阿諛奉承，也不隨波逐流，縱然，一生清苦，終日難飽，也愿怡然自樂。

　　古往今來，古詩所寫，不僅有生活，有離別，有生死，有思鄉(xiāng)，有送友，有田園邊塞也有豪放恬淡。

　　詩詞的芬芳，陶冶了我的心靈，開闊了我的視野“忍看馬足車輪下，一片西飛一片東”唐寅的作品，大多是寫花、傷花、惜花是它他的一大主題。所謂“綠楊陰里蒼臺上，為惜殘紅手自拈”他善于拈取生命的殘蕊，敗花來抒發(fā)對生命的`嘆詠。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”夢一般的格調，水一般的情懷。夕陽西下，晏殊在過去，現(xiàn)在與未來間徘徊。奈何花開了已不是過去的那朵，燕回了卻不是去年那只。伴著落花，歸燕，獨自徘徊在小院，一人惆悵�！凹舨粩�，理還亂，是離愁�！蔽辶�先生看透了官場的黑暗，隱居山林，獨賞“芳菊開林耀，青松冠巖列”感受“采菊東籬下，悠然見南山”的陱淵明，不愿同流合污，他堅守節(jié)操，心遠地自偏，在他的世界里，一切似水，有花鳥相伴，拋去西風瘦馬，安居山林，等到菊花再開時。

　　古詩短短幾字，展現(xiàn)了中華文學的博大精深，蘊含了深厚的哲理與文字的魅力。古詩的味道，不僅有撲鼻的芳香，還有香醇美酒，別離牽掛，有對人生的感慨，也有懷才不遇的壯志難酬。

　　我愿徜徉在古詩詞中，賞遍美麗芬芳，慢慢索求靈魂的故鄉(xiāng)。

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