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《讓》作文500字[大全5篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的《讓》作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
《讓》作文500字 篇1
太陽沿著地平線慢慢地落下,我靜靜地坐在長椅上思考,夕陽的余輝把我的身影拉得很長很長。如果在那個中午,我沒有撿到那個手機,這一次的考試就不會失敗。我靜靜地盯著那個銀白的手機,我想,如果時光倒流,我沒有撿到那手機……
那個中午,我一個人靜靜地走在去學校的路上,一輛飛速行駛的電動車經過我身旁!芭尽钡囊宦,一個銀白的手機摔了下來。我拾起手機,朝他大喊了兩句,“你手機掉了!”但他依舊走了。于是,我撿到了一個手機,內心充滿了喜悅。
從那以后,我開始迷上了手機。手機就像是我的一部分,手里無時無刻都拿著手機。慢慢地,我的學習時間變少了。很快,我的成績摔了下來,而且越摔越嚴重,但我都渾然不知。經歷過幾次考試失利以后,我才懂,是一個手機害了我。我開始發(fā)現(xiàn),也開始明白,天上掉一下塊陷餅,不一定是好事。于是,我把它深深地埋在土里,那高高的凸起的土坡,就如一塊墳墓。
我靜靜地盯著那“墳墓”,我想:如果那個時候我錯過了,沒有去撿那個手機,那么結局就會不一樣。我還是公平靜地過著我原來的生活,安靜地學習,一如既往地奮斗,不會讓光陰從我的.指間悄悄地流逝。
我想要時光倒流,回到我沒有撿到手機的時候。這樣,也就沒有了后面的煩惱,沒有了這個樂極生悲的故事,也沒有那一聲聲失望的吶喊……
我想讓時光倒流。
《讓》作文500字 篇2
亮一盞燈,端一杯茶,捧一本書,這就是我的最愛。伴著幽幽茶香,手指掠過頁頁泛黃的紙張,鉛字總是讓我得到不曾擁有的滿足。它們讓我從困境中走出來,從虛榮中走出來,從沮喪中走出來……
“凌晨五點鐘,我看到海棠花落淚!边@是川端康成在某篇散文中說的。無論何時,散文那行云流水的文字總能讓我感覺好像在馬上飛奔,而文字就是那聲聲馬蹄,讓我的心變得激昂,煥發(fā)生機。于是,我拋開了雜念,從人世的煩瑣中走了出來,返璞歸真,這就是散文給我的.。
中原慈母的白發(fā),江南春閨的遙望,徜徉山水的樂趣,金戈鐵馬的雄壯……都被一一記錄了下來。詩詞,就是歷史的見證。讀完詩詞,想起烈士無畏的獻身,想起智者淡然的心態(tài),想起隱士毅然的歸隱,我從膽怯中走了出來,從迷茫中走了出來,從無助中走了出來。
動人的情節(jié),逼真的人物,詼諧的語言,小說為我展現(xiàn)了一個人物的內心世界。社會有時是令人無奈的,小說總能給人們送去心靈的慰藉。馬克·吐溫幽默的筆觸,凡爾納神奇的幻想,赫爾曼·黑塞深刻的領悟,還有老舍的老北京記憶和冰心深切的感動……小說,是心靈的密碼。它讓我體會人生的百味酸甜,讓我從失敗中走了出來,從空想中走了出來,學會真實地面對生活。
伴隨著書,我不斷地走出來,走出思想的囚牢,走出無情的束縛。最終,相信我就會像海子說的那樣“面朝大海,春暖花開”。
《讓》作文500字 篇3
你還記得嗎?在那個下午,我站在公交站臺前等車,而你則出現(xiàn)了……
你的出現(xiàn)讓我不由得住后退,你的皮膚黑黑的,頭發(fā)染得五顏六色,手上掛著一串串金屬首飾,手插在那有許多洞的牛仔褲里,走來走去,讓人十分惶恐,生怕惹怒了你,然后一刀扔過來,后果不堪設想。
緊接著,一個拾礦泉水瓶的老人來了,看到了你也住后退了退,不過你只是瞄了老人一眼,這讓老人松了一口氣,老人看到一位青年人腳下有一個瓶子,剛想去撿,那青年卻將瓶子踢開,又充好人去撿,卻又把瓶子踢開,踢遠了……每當老人去撿,他都將瓶子踢遠。我看不下去了,心想:每個人都有自尊心,老人這樣做也是在美化環(huán)境,為何還要戲弄他呢?我上前幫老人撿起瓶子,那青年狠狠地瞪了我一眼。這個人可真是表里不一呀,穿的和高級白領一樣,其實心里壞透了,我這么想著,他卻想動手打人,我心里做好了最壞的`打算,突然,有一只手擋住了他的拳頭,從那手上讓人眼花繚亂的鏈子中,我猜出是你,是你擋下了那一拳,你喊道:“總是欺負比你弱小的人,這樣公平嗎!”也許他是被你一番言辭怔住了,也許是不好意思了,反正他灰溜溜的走了,你關心的問了我一句:“有沒有被驚到!蔽覔u了搖頭你順手將瓶子給了老人,老人十分感動,真誠的說了一句:“謝謝!”然后去尋找別的瓶子了。隨后你也走了,看著你的背影,我不經覺得你就是那絢麗耀眼的太陽,滋潤著我的心靈,讓原本灰暗的心靈變成了具有永久陽光的心靈。
對不起,我對你十分愧疚,我不該從外表定論,把你想壞了。但我感謝你的行動,讓我從中尋找到了陽光,做人得做好人。我很愧疚,抱歉我一開始把你想得那么壞。
《讓》作文500字 篇4
從小就聽爸爸媽媽說,國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓。每個家庭都有自己家的家風。百善孝為先,“孝”是我們家的家風。
從我記事起,爺爺就已癱瘓了,生活無法自理,他的飲食起居都得依靠家人的幫忙。用無休止的忙碌、操心、疲憊來形容爸爸媽媽的生活再恰當不過了。盡管由此,我卻從未聽爸爸媽媽抱怨過,他們總是說有愛才有家。
逢年過節(jié)的時候,我們全家都要去周圍的旅游景點游玩。記得有一次,我滿懷期待地早早準備好,可是,等爸爸扶爺爺上完廁所,替爺爺換好衣服,再把爺爺背出來扶進副駕位,半個多小時都已經過去了,我原先的欣喜心情也在等待中消失了。雖然天氣寒冷,但是爸爸早已是滿頭大汗。是啊,常人異常簡單的一件事對于癱瘓的爺爺來說卻比登天還難。來到公園,爸爸還要把爺爺背下來,扶到輪椅上,這時,媽媽則微笑地拉著我的小手,習慣地放在輪椅的把手上,一起小心翼翼地推著爺爺前進。在暖暖的.陽光下,爺爺笑了,他像好奇的小孩似的欣賞周圍的美景。爸爸、媽媽耐心地向爺爺介紹城區(qū)的變化,我也饒有興致地告訴爺爺哪里是我平時最愛玩的地方,哪里有最好吃的小食……語言受阻的爺爺雖然無法用流利的話語回答我們,但從他不斷比劃的手勢中,可以知道他很興奮。此情此景讓我覺得剛才的等待是多么值得!
我家的家風就是“孝”。從小,我耳濡目染,學會了主動分擔,給爺爺盛飯、拿藥、端水……家風是一種正能量,讓我們家的家風繼續(xù)流傳下去,讓愛永遠延續(xù)。
《讓》作文500字 篇5
人們的生活中,每天都充滿著開心或悲傷。那天數(shù)學課上發(fā)生的一件事讓我感到很尷尬。課堂上,老師深入淺出地講著題目,同學們聚精會神地聽著。我呢?心思早已飛到了教室外面。
“夏鉬晴,接下去該怎么做?你來說說看!蓖蝗,我聽到了老師在聽我的名字。我慢慢吞吞地站起來,看了看黑板上的題目,又看了看老師,心里在嘀咕著:怎么辦?怎么辦?我心里像長了草似的,上下亂跳。我停了一會兒,支支吾吾地說出了幾個字:“我不……我不會!”我的話音剛落,教室里立刻有了點小小的.騷動。有的同學對我指指點點,有的對我一邊哈哈大笑,還一邊說:“一個好學生,怎么連這么簡單的題目都不會做!”我聽了,變得更窘了,臉紅得像一個又大又圓的紅蘋果。我想坐下,可是老師又沒說,我怎么能突然坐下呢?我不想坐下,可同學們又要小聲地對我說:“喂,快坐下,不要擋住我看黑板!”我真的好想在地磚上打個洞,然后鉆進去。此刻,我多么希望能聽到了清脆的下課鈴聲,這樣我可以第一個沖出教室。但是,一切都是夢想。我不禁暗暗祈禱著:老師,老師,你就讓我坐下吧!我下次一定好好聽講,好好做作業(yè),再也不做小動作了你就讓我坐下吧!老師對我搖了搖頭,嘆了口氣。
今天這節(jié)課,我明白了一個深刻的道理,上課要好好聽講,可不能再做小動作了,不然又被同學們嘲笑,丟人極了!
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